1 認(rèn)識(shí)民法典公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式）七年級(jí)道德與法治下冊(cè)（統(tǒng)編版2024）

1認(rèn)識(shí)民法典公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式）七年級(jí)道德與法治下冊(cè)（統(tǒng)編版2024）《10.1認(rèn)識(shí)民法典》教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)科道德與法治年級(jí)冊(cè)別七年級(jí)下冊(cè)共1課時(shí)

教材人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)授課類型新授課第1課時(shí)

教材分析

教材分析本節(jié)課旨在通過(guò)介紹民法典的地位、調(diào)整范圍、實(shí)施意義、治國(guó)理念以及基本原則，幫助學(xué)生理解民法典對(duì)于社會(huì)生活的重要性和作用，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和責(zé)任意識(shí)。學(xué)情分析：七年級(jí)學(xué)生正處于法治觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于法律的認(rèn)識(shí)和理解尚需加強(qiáng)。本節(jié)課通過(guò)生動(dòng)具體的案例和互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好地理解和運(yùn)用民法典。

素養(yǎng)目標(biāo)

政治認(rèn)同：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的認(rèn)同感和歸屬感。道德修養(yǎng)：通過(guò)民法典的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的道德水平和法律意識(shí)。法治觀念：幫助學(xué)生樹(shù)立尊重法律、遵守法律的意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。健全人格：通過(guò)法治教育，促進(jìn)學(xué)生人格的完善和發(fā)展。責(zé)任意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使他們能夠積極履行法律義務(wù)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：民法典的地位和調(diào)整范圍。民法典的實(shí)施意義。難點(diǎn)：民法典體現(xiàn)的治國(guó)理念以及基本原則的理解和應(yīng)用。

教學(xué)方法講授法、討論法、案例分析法、模擬法庭活動(dòng)

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課

教師拿出一本民法典進(jìn)行展示，并提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道民法典嗎？它在我們生活中扮演著怎樣的角色？"引導(dǎo)學(xué)生思考，并引出本節(jié)課的主題——認(rèn)識(shí)民法典。

講授新課

第一部分：認(rèn)識(shí)-民法典播放視頻：學(xué)生思考問(wèn)題教師介紹民法典是新中國(guó)第一部以“法典”命名的法律，被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書"。然后提問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為民法典會(huì)涉及哪些方面的內(nèi)容呢？”學(xué)生自由發(fā)言后，教師展示民法典的目錄，并總結(jié)其調(diào)整范圍。通過(guò)社會(huì)熱點(diǎn)講解民法典的地位和調(diào)整范圍總結(jié)：民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律。第二部分：善用-民法典模擬小法官，請(qǐng)你來(lái)解決生活矛盾教師結(jié)合課件和案例，講解民法典的實(shí)施對(duì)于保障人民群眾合法權(quán)益、營(yíng)造穩(wěn)定公平透明的法治化營(yíng)商環(huán)境以及促進(jìn)社會(huì)和諧等方面的重要意義。提問(wèn)：“同學(xué)們，你們能舉出幾個(gè)生活中與民法典相關(guān)的例子嗎？"學(xué)生分享后，教師進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)案例講解民法典的實(shí)施意義總結(jié)：實(shí)施民法典，能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益。有利于營(yíng)造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)更加和諧。第三部分：解讀-民法典閱讀下列法條，這些法條分別體現(xiàn)哪一社會(huì)主義核心價(jià)值觀？教師介紹民法典體現(xiàn)的法治與德治相結(jié)合的治國(guó)理念，并提問(wèn)：“你們認(rèn)為民法典是如何體現(xiàn)這一理念的？”引導(dǎo)學(xué)生思考并討論。然后，教師結(jié)合具體法條進(jìn)行解釋和說(shuō)明?？偨Y(jié)民法典的治國(guó)理念：民法典注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國(guó)理念。課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)：模擬小法官，請(qǐng)你來(lái)解決生活矛盾展示材料思考：如果你是法官，你會(huì)如何判？為什么？教師詳細(xì)講解民法典確立的平等、自愿、公平、誠(chéng)信、守法和公序良俗、綠色等基本原則。總結(jié)民法典的基本原則：民法典確立了平等、自愿、公平、誠(chéng)信、守法和公序良俗、綠色等基本原則。

課堂小結(jié)

教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)民法典在保障人民權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧等方面的重要作用。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用民法典，維護(hù)自身權(quán)益。

板書設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)民法典一、地位新中國(guó)首部法典二、調(diào)整范圍：人身關(guān)系、財(cái)產(chǎn)關(guān)系三、實(shí)施意義：保障權(quán)益、促進(jìn)和諧四、治國(guó)理念：法治與德治相結(jié)合五、基本原則：平等、自愿、公平等

作業(yè)設(shè)計(jì)：完成課后練習(xí)題，鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。收集生活中與民法典相關(guān)的案例，并嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解決。

教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)視頻導(dǎo)入、講授新課、課堂互動(dòng)和課堂小結(jié)等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了民法