1 大自然謝謝您 第一課時(shí) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案設(shè)計(jì)

1大自然，謝謝您第一課時(shí)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案設(shè)計(jì)

第8課《大自然，謝謝您》教案設(shè)計(jì)

第一課時(shí)大自然的禮物

課題大自然的禮物單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)

核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：親近大自然，與大自然有共在感，感恩自然。了解大自然與人類衣、食、住等物質(zhì)生活方面的密切聯(lián)系，感悟大自然對(duì)勤勞的人們以豐厚的回報(bào)，關(guān)注人類自身的努力和付出。道德修養(yǎng)：讓學(xué)生感受大自然的山清水秀，物產(chǎn)豐富，從吃、穿、住的角度，讓學(xué)生了解我們的生活與自然密切聯(lián)系，了解人類與大自然的依存關(guān)系。法治觀念：了解大自然與我們的生活息息相關(guān)，給予勤勞的人民豐厚的回報(bào)；增強(qiáng)對(duì)自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞力，培養(yǎng)熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。健全人格：初步培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境"意識(shí)及負(fù)責(zé)任、有愛心的生活情趣。愿意親近大自然，喜歡在大自然中活動(dòng)，感受大自然的美，培養(yǎng)熱愛自然，親近自然的情感。責(zé)任意識(shí)：聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)兒童自發(fā)地認(rèn)識(shí)到人類離不開自然，美好的生活取決于人類對(duì)大自然的關(guān)心與愛護(hù)；取決于人類的辛勤勞作、自律與節(jié)制。

重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)用多種感官，欣賞大自然的美好，與大自然有共在感，增強(qiáng)熱愛大自然的情感。知道大自然與我們的生活息息相關(guān)，給予辛勤勞動(dòng)的人民豐厚的回報(bào)，感恩大自然的饋贈(zèng)。

難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)對(duì)自然智慧啟迪的探尋。通過了解大自然的信息，培養(yǎng)熱愛自然的情感，體會(huì)大自然的美，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)過程

一、課前導(dǎo)入

視頻：大自然母親在說話

人們常常說“大自然就像我們的母親”。你知道大家為什么會(huì)把大自然形容成我們的母親嗎？

說一說

你最喜歡什么水果？

你最喜歡哪種食物？

你最喜歡哪種花兒？

出示水果、食物和花兒的圖片

開動(dòng)小腦筋：你喜歡的這些水果、食物和小花兒，都是來自于哪里的呢？

大自然的饋贈(zèng)

二、新知講解

（一）“禮物"的來源

你收到過禮物嗎？收到禮物時(shí)你的心情怎樣？我們看看大自然給我們帶來了哪些禮物吧！

看看這張圖片，你知道米飯是誰(shuí)送來的“禮物”嗎？思考人類為獲取這些“禮物"又做了些什么

絲綢、房屋、水果是怎么來的呢？人類為獲取這些“禮物”又做了些什么？

土地、春蠶、泥沙、木材、陽(yáng)光、水都是大自然的組成部分，所以說是大自然給我們送來了這些“禮物"。人類生產(chǎn)生活所需要的各種資源既來自于人們辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造，也離不開大自然的無私饋贈(zèng)。

想一想，面對(duì)懶惰的人，大自然的饋贈(zèng)為什么就不再慷慨大方了呢？

兩個(gè)農(nóng)夫

從前，村子里有兩個(gè)農(nóng)夫。他們一個(gè)懶惰，一個(gè)勤奮。

懶惰的農(nóng)夫每天睡到日上三竿才出門耕種，去到田地里，他看著太陽(yáng)那么曬，就躺在樹下乘涼，不知不覺便又睡了過去。而勤勞的農(nóng)夫每天早早起床就勤懇耕種。

就這樣，春去秋來，勤勞的農(nóng)夫收獲滿滿，為來年積攢了足夠的糧食。而懶惰的農(nóng)夫卻只能等待餓死。

自然的禮物來之不易，需要靠人們勤懇的勞動(dòng)才能獲得。所以，我們每個(gè)人都要熱愛勞動(dòng)，做一個(gè)勤勞的人，還要懂得珍惜他人來之不易的勞動(dòng)成果。

(二)尋找新“禮物”

小記者在行動(dòng)：生活中，還有哪些物品也是大自然送給人類的“禮物"？

清新的空氣

溫暖的陽(yáng)光

豐富的水源

肥沃的土地

多彩的植物

多樣的動(dòng)物

總結(jié)：原來，是大自然給了我們賴以生存的環(huán)境，才使我們創(chuàng)造美好的家園。大自然的“禮物”對(duì)人類來說非常重要,可以說沒有大自然的這些饋贈(zèng)，人類就無法生存，我們應(yīng)該對(duì)大自然常懷感恩之心。

小組探討：我們能為大自然做些什么？

從小事做起，參加植樹活動(dòng)，少用一次性餐具，愛護(hù)小動(dòng)物，節(jié)約用水用電，用手抄報(bào)、宣傳板報(bào)等形式向大家