2以禮待人 公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計（表格式）

2以禮待人公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計（表格式）

人教統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊4.2以禮待人教學(xué)設(shè)計

課題4.2以禮待人單元第二單元學(xué)科道德與法治年級八年級

教材分析《以禮待人》分為“待人禮為先"和“做文明有禮的人”兩目內(nèi)容。第一目“待人禮為先"引導(dǎo)學(xué)生了禮的含義及主義表現(xiàn)，懂得文明有禮對個人、社會及國家的重要意義，從而領(lǐng)悟到以禮待人的重要性;第二目“做文明有禮的人”主要引領(lǐng)學(xué)生從多角度、多層次懂得以禮待人的要求，特別要養(yǎng)成在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)目標(biāo)：政治認(rèn)同：懂得禮對個人、社會及國家的重要作用，弘揚(yáng)講文明禮儀的中華傳統(tǒng)美德。道德修養(yǎng)：樹立以習(xí)禮儀，懂禮儀、講禮儀為榮的交往態(tài)度。法治觀念：注意自身的言談舉止，展示自己的優(yōu)雅禮儀，也是融入現(xiàn)代社會，做一個文明人的基本要求。責(zé)任意識：掌握基本的社交禮儀，并能夠在生活實踐中學(xué)會以禮待人。

重點文明有禮的重要意義；如何做文明有禮的人。

難點如何做文明有禮的人。

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

導(dǎo)入新課一、課件展示課前預(yù)習(xí)題目：1、禮的含義及表現(xiàn)？2、為什么要做到文明有禮3、怎樣做一個文明有禮的人？請同學(xué)們利用3分鐘閱讀預(yù)習(xí)課本，在課本上找出上述問題的答案，并在相應(yīng)位置做好筆記。二、課件播放視頻“六尺巷”，請同學(xué)們觀看視頻，說說什么是“禮”？自主預(yù)習(xí)，在規(guī)定時間內(nèi)找出課件問題的答案并在課本相應(yīng)位置做好筆記。觀看視頻，思考并回答問題培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生了解本課主題，初步掌握本課重難點。激發(fā)學(xué)生興趣，引出本課主題。

講授新課一、待人禮為先分小組討論：請你運(yùn)用所學(xué)知識列舉有關(guān)禮的成語、名言警句或小故事。課件展示材料：在2021年2月全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上，總書記彎腰頒獎致敬，夏森老人幾次欲奮力站起，總書記輕輕攔下老人，老人接過證書隨輪椅轉(zhuǎn)身向現(xiàn)場致意……請同學(xué)們總結(jié)材料，說說禮的表現(xiàn)有哪些。教師講解禮的含義和表現(xiàn)。課件展示中國傳統(tǒng)拱手禮，教師講解文明有禮是一個人立身處世的前提。課件展示在埃及神廟上的中文刻字，教師講解文明有禮體現(xiàn)國家形象。課件播放視頻“文明有禮促和諧”，請同學(xué)們觀看視頻，說說為什么要以禮待人？教師總結(jié)講解為什么要以禮待人。二、做文明有禮的人課件展示中國傳統(tǒng)文明用語。教師講解做文明有禮的人要態(tài)度謙和，用語文明。課件展示空乘姿勢，教師講解做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。教師總結(jié)講解如何做文明有禮的人。分小組交流討論并分享觀看視頻，思考并回答問題。

課堂練習(xí)1.古人云“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰?！毕铝袑Υ死斫庹_的是（A）①文明有禮促進(jìn)社會和諧②文明有禮促進(jìn)國家昌盛③禮儀是民法的基本原則④以禮相待就能獲得成功A．①②B．①③C．②④D．③④5．《禮記》中說：“禮，所以修外也。"這句名言告訴我們文明有禮(D)①最關(guān)鍵的是看人的衣著和外說②能贏得他人的尊重與認(rèn)可③是一個人交際能力的外在表現(xiàn)④是一個人立身處世的前提A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.北京時間2020年3月22日2時30分，中國政府派遣的由廣東省衛(wèi)健委組建的專家組一行6人攜帶防護(hù)服、醫(yī)療器械等物資抵達(dá)塞爾維亞首都貝爾格萊德，塞爾維亞總統(tǒng)武契奇率多位政府官員到現(xiàn)場迎接并與醫(yī)療隊成員一一碰肘表示歡迎，武契奇還在五星紅旗上獻(xiàn)上了他深情一吻，這一幕讓現(xiàn)場很多人動容。以下理解正確的是（A）①不同國家有不同的見面禮儀，我們要尊重不同國家的文化②隆重的歡迎儀式體現(xiàn)的是對中國及醫(yī)療隊成員深深的謝意和濃濃的敬意③文明有禮是衡量一個國家經(jīng)濟(jì)實力、國際地位的重要依據(jù)④文明有禮體現(xiàn)國家形象A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

課堂小結(jié)“以禮待人”是一節(jié)貼近學(xué)生生活實際的課，在教學(xué)中我努力做到聯(lián)系學(xué)生實際情況，結(jié)合學(xué)生身邊的事例