13花鐘（公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)+）

13花鐘（公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)+）

花鐘

教材版本：統(tǒng)編版

學(xué)科：語(yǔ)文

年級(jí)：三年級(jí)

學(xué)期：下

13.花鐘

1.借助拼音，自由朗讀課文，注意

讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2.一邊讀一邊思考：花鐘是什么？

一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘"。

日內(nèi)瓦大花鐘

12

6

9

3

芬芳

關(guān)系

干燥

適宜

淡雅

吻合

組成

修建

借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括一段話的大意。

自由朗讀一二自然段，找出每段話的關(guān)鍵語(yǔ)句，試著概括段落大意。

鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放;五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái);月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……

不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄的綻放淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。

鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放;五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái);月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……

不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄的綻放淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。

關(guān)鍵語(yǔ)句可能在一段話中的不同位置。

（開(kāi)頭、中間、結(jié)尾）

要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。

簡(jiǎn)潔明了

你能借助關(guān)鍵句概括出第1自然段的大意嗎？

不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄的綻放淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。

原因一

原因二

植物開(kāi)花的時(shí)間與_____________、_____________、

和___有關(guān)。

溫度

濕度

昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間

光照

概括第二自然段大意

默讀第一自然段，用○畫(huà)出花兒的名字，用畫(huà)出花兒開(kāi)放的時(shí)間。

鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……

凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；

五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；

七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；

中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；

下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；

五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；

月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；

夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；

曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)......

凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；

五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；

七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；

中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；

下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；

五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；

月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；

夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；

曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)......

欣賞花開(kāi)

凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。

五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。

七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。

下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放。

怒放：盛開(kāi)。

欣然：高興的樣子。

曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……

曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……

凌晨四點(diǎn)，牽?；ㄩ_(kāi)了；

五點(diǎn)左右，薔薇開(kāi)了；

七點(diǎn)，睡蓮開(kāi)了；

中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)了；

下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊開(kāi)了；

五點(diǎn)，紫茉莉開(kāi)了；

七點(diǎn)左右，月光花開(kāi)了；

八點(diǎn)，夜來(lái)香開(kāi)了；

九點(diǎn)左右，曇花開(kāi)了......

凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；

五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；

七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；

中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；

下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；

五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；

月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；

夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；

曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)......

凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；

五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；

七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；

中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；

下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；

五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；

月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；

夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；

曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)......

仿照課文中表達(dá)鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句，寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的花。

牡丹花

向日葵

蝴蝶蘭

早上七點(diǎn)

早上四點(diǎn)到六點(diǎn)之間

早上九點(diǎn)左右

鮮花朵朵

爭(zhēng)奇斗艷

芬芳迷人

芬

芳

鮮花朵朵，_____，_____。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，__________。_____，牽?；╛____;五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇_____;七點(diǎn)，睡蓮_____;中午十二點(diǎn)左右，_____;下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊_____;五點(diǎn)，紫茉莉_____;月光花在七點(diǎn)左右_____;_____在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；_____卻在九點(diǎn)左右_____……

留心觀察

善于思考

2025年4月制作統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元第13課

《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)

【核心素養(yǎng)目標(biāo)】

文化自信：感受觀察和發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的樂(lè)趣。

語(yǔ)言運(yùn)用：學(xué)習(xí)用不同的語(yǔ)言表達(dá)花的開(kāi)放。

思維能力：能借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括一段話的大意。

審美創(chuàng)造：感受作者是如何借助不同的詞語(yǔ)描寫(xiě)不同的花開(kāi)放的狀態(tài)。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.認(rèn)識(shí)“芬、芳”等9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“芬、芳"等7個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“爭(zhēng)奇斗艷、芬芳”等詞語(yǔ)。

2.朗讀課文。背誦第1自然段。

3.能借助關(guān)鍵語(yǔ)句說(shuō)出第1自然段和第2自然段的大意。

4.能體會(huì)用不同的說(shuō)法表達(dá)鮮花開(kāi)放的好處，并借鑒課文的表達(dá)進(jìn)行仿寫(xiě)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

能借助關(guān)鍵語(yǔ)句說(shuō)出第一自然段和第二自然段的大意。

【教學(xué)難點(diǎn)】

借鑒課文的表達(dá)進(jìn)行仿寫(xiě)。

【課前準(zhǔn)備】

多媒體課件

【教學(xué)過(guò)程】

一、視頻激趣，引出課題

1.同學(xué)們，春末夏初,正是鮮花最美的時(shí)節(jié)。（視頻播放鮮花綻放）

2.你知道嗎？花兒不僅美，還可以報(bào)時(shí)呢！今天，我們要學(xué)習(xí)一篇有趣的課文——《花鐘》，看看大自然是如何用花朵來(lái)告訴我們時(shí)間的。

3.板書(shū)課題，齊讀課題。

二、初讀課文，解密花鐘

1.自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，思考：花鐘是什么？指名交流。

2.解密花鐘。原來(lái)，花鐘就是花的時(shí)鐘。只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這太不可思議了。

3.拓展資料。你們看（圖片），這是世界上最早發(fā)明、最著名的日內(nèi)瓦大花鐘，它座落在瑞士這個(gè)“花園之國(guó)”，瑞士又被稱(chēng)為“鐘表之鄉(xiāng)”，瑞士的能工巧匠絕妙地把花卉之美同鐘表的制造工藝完美地結(jié)合起來(lái)，別出心裁地創(chuàng)造出了“花鐘"。

4.出示詞語(yǔ)，認(rèn)讀詞語(yǔ)。小聲讀，指名讀，齊讀。

三、理解關(guān)鍵語(yǔ)句，嘗試概括段意

1.掌握了生字詞，相信大家能更深入地理解課文。

出示單元導(dǎo)讀頁(yè)中的閱讀目標(biāo)，指名讀，齊讀。

2.自由朗讀一二自然段。找出每段話的關(guān)鍵語(yǔ)句，試著概括段落大意。

（1）指名交流找到的關(guān)鍵語(yǔ)句。

（2）認(rèn)真觀察，這兩段話中關(guān)鍵句的位置有什么不同？指名交流。

總結(jié)：關(guān)鍵句會(huì)出現(xiàn)在一段話的不同位置（有的在開(kāi)頭、有的在中間、有的也會(huì)在結(jié)尾，我們要根據(jù)文章內(nèi)容來(lái)具體尋找）。

3.借助關(guān)鍵句試著概括一二自然段的段落大意。

指名交流，老師相機(jī)指導(dǎo)。

總結(jié)：

（1）在總結(jié)語(yǔ)段大意時(shí)，我們可以刪去關(guān)鍵句中的無(wú)關(guān)內(nèi)容。

（2）有的時(shí)候，一段話的大意需要根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句的提示進(jìn)行概括。

四、字句推敲，探秘語(yǔ)言之美

1.默讀第一自然段，用○畫(huà)出花兒的名字，用橫線畫(huà)出花兒開(kāi)放的時(shí)間。

指名交流。

2.請(qǐng)仔細(xì)觀察這些時(shí)間，體會(huì)觀察的細(xì)致和用詞的準(zhǔn)確性。

是啊，有的有左右，有的沒(méi)有左右，在這里，左右表示一個(gè)時(shí)段，區(qū)間。花兒開(kāi)放做不到準(zhǔn)點(diǎn)鐘，加上左右表達(dá)更加準(zhǔn)確了。

3.合作朗讀這段話，男生讀花開(kāi)的時(shí)間，女生讀后面的部分。

4.同學(xué)們，這段描寫(xiě)花兒開(kāi)放的句子，寫(xiě)得真美，你最喜歡哪朵花兒的綻放

萬(wàn)壽菊：萬(wàn)壽菊欣然怒放，你知道欣然怒放是什么意思嗎開(kāi)得很高興。理解得很不錯(cuò)，欣然，就是高興的樣子。怒放，就是盛開(kāi)。欣然怒放吧，萬(wàn)壽菊。請(qǐng)你讀。

曇花：誰(shuí)知道曇花的特點(diǎn)？曇花在一年中只開(kāi)放一次,一般在九點(diǎn)左右開(kāi)放，曇花從花開(kāi)到花謝只有短短的四、五個(gè)鐘頭，人們稱(chēng)為“曇花一現(xiàn)”。

5.同學(xué)們，有位同學(xué)這樣來(lái)描述花的開(kāi)放，與文中相比，你喜歡哪種表達(dá)？

體會(huì)語(yǔ)言美，感受文字的魅力。

（1）美麗的花兒，多姿的綻放，師生合作讀，相機(jī)版貼。

（2）這么多美麗的花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的美麗。讀

（3）所有的花似乎都開(kāi)在了我們眼前，美麗極了。讀

6.大家美美的朗讀，吸引來(lái)了三位花仙子，他們也想和大家一起綻放呢。請(qǐng)你仿照課文中表達(dá)鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句，寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的花吧！分享交流。

早上七點(diǎn)：牡丹花

早上四點(diǎn)到六點(diǎn)之間：向日葵

早上九點(diǎn)左右：蝴蝶蘭

7.這么多美麗的花，你想用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他們？指名交流。

文中這樣來(lái)形容，一起讀。

學(xué)習(xí)生字

1.老師仿佛看到了花朵的美麗，聞到了它們的芳香。讓我們共同