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綜合試卷第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁) 綜合試卷第=PAGE1*22頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號密封線1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名,身份證號和所在地區(qū)名稱。2.請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫,不要在標封區(qū)內(nèi)填寫無關內(nèi)容。一、選擇題1.新聞傳播學的研究對象是:
a.媒介
b.信息
c.新聞
d.傳播過程
2.以下哪項不屬于新聞傳播學的基本要素:
a.媒介
b.信息
c.受眾
d.經(jīng)濟
3.新聞傳播學的四大功能不包括:
a.監(jiān)督功能
b.傳播功能
c.教育功能
d.娛樂功能
4.以下哪項不是新聞傳播學的研究方法:
a.實證研究法
b.案例分析法
c.系統(tǒng)分析法
d.邏輯推理法
5.以下哪個不是新聞傳播學的研究領域:
a.新聞采訪
b.新聞編輯
c.新聞評論
d.廣告學
答案及解題思路:
1.答案:d.傳播過程
解題思路:新聞傳播學的研究對象是傳播過程,包括媒介、信息、新聞等要素在其中互動和傳遞的過程。
2.答案:d.經(jīng)濟
解題思路:新聞傳播學的基本要素包括媒介、信息、受眾等,經(jīng)濟雖然與新聞傳播有關,但不屬于其基本要素。
3.答案:d.娛樂功能
解題思路:新聞傳播學的四大功能包括監(jiān)督功能、傳播功能、教育功能和輿論功能,娛樂功能不屬于其四大功能之一。
4.答案:d.邏輯推理法
解題思路:新聞傳播學的研究方法包括實證研究法、案例分析法、系統(tǒng)分析法等,邏輯推理法不屬于其研究方法。
5.答案:d.廣告學
解題思路:新聞傳播學的研究領域包括新聞采訪、新聞編輯、新聞評論等,廣告學雖然與新聞傳播有關,但不屬于新聞傳播學的研究領域。二、填空題1.新聞傳播學是研究信息與社會之間相互關系的學科。
2.新聞傳播學的四大功能包括監(jiān)督環(huán)境、社會協(xié)調(diào)、社會遺產(chǎn)傳承、娛樂與信息提供。
3.新聞傳播學的研究方法主要包括內(nèi)容分析、調(diào)查研究、實驗研究、案例研究。
4.新聞傳播學的研究領域包括新聞理論、新聞史、傳播理論、媒介研究。
答案及解題思路:
答案:
1.信息與社會
2.監(jiān)督環(huán)境、社會協(xié)調(diào)、社會遺產(chǎn)傳承、娛樂與信息提供
3.內(nèi)容分析、調(diào)查研究、實驗研究、案例研究
4.新聞理論、新聞史、傳播理論、媒介研究
解題思路:
1.新聞傳播學作為一門學科,其核心在于研究信息如何在社會中被傳播、處理和接收,因此填空處應為“信息”和“社會”。
2.根據(jù)最新的新聞傳播學理論,新聞傳播的四大功能涵蓋了其對社會的影響,包括監(jiān)督政治環(huán)境、協(xié)調(diào)社會關系、傳承文化價值和提供娛樂信息。
3.新聞傳播學的研究方法多種多樣,內(nèi)容分析用于分析文本內(nèi)容,調(diào)查研究用于收集數(shù)據(jù),實驗研究通過控制變量來測試假設,案例研究則通過具體案例來深入分析。
4.新聞傳播學的研究領域廣泛,涵蓋了新聞的基本理論、歷史發(fā)展、傳播學的理論框架以及媒介的具體研究。三、判斷題1.新聞傳播學的研究對象是新聞傳播現(xiàn)象。
解答:
正確
解題思路:根據(jù)最新考試大綱,新聞傳播學的研究對象主要包括新聞傳播現(xiàn)象,這是研究該學科的基石。它涉及到新聞與信息在不同媒介上的產(chǎn)生、傳遞、接收與效應等各個環(huán)節(jié)。
2.新聞傳播學的四大功能不包括娛樂功能。
解答:
正確
解題思路:傳統(tǒng)的新聞傳播學四大功能是監(jiān)視環(huán)境、解釋與規(guī)定、社會地位賦予、提供娛樂。雖然娛樂功能是新聞傳播的重要方面,但它并不屬于“四大功能”之列。
3.新聞傳播學的研究方法包括邏輯推理法。
解答:
正確
解題思路:新聞傳播學的研究方法眾多,其中包括邏輯推理法、內(nèi)容分析法、案例分析等。邏輯推理法是科學研究常用的方法,有助于提高研究的嚴謹性。
4.新聞傳播學的研究領域包括廣告學。
解答:
正確
解題思路:廣告學是新聞傳播學的分支之一,關注廣告的制作、傳播和效果等。廣告與新聞傳播密不可分,因此廣告學被視為新聞傳播學的研究領域之一。四、簡答題1.簡述新聞傳播學的研究對象。
研究對象包括:新聞傳播活動、新聞傳播者、新聞傳播內(nèi)容、新聞傳播媒介、新聞傳播受眾以及新聞傳播環(huán)境等。
2.簡述新聞傳播學的四大功能。
新聞傳播學的四大功能包括:
(1)信息傳遞功能;
(2)輿論監(jiān)督功能;
(3)社會動員功能;
(4)文化交流功能。
3.簡述新聞傳播學的研究方法。
新聞傳播學的研究方法主要包括:
(1)觀察法;
(2)實驗法;
(3)調(diào)查法;
(4)文獻法;
(5)案例分析法。
4.簡述新聞傳播學的研究領域。
研究領域包括:
(1)新聞傳播理論;
(2)新聞傳播史;
(3)新聞傳播制度;
(4)新聞傳播技術;
(5)新聞傳播倫理;
(6)新聞傳播效果;
(7)新媒體傳播等。
答案及解題思路:
1.答案:新聞傳播學的研究對象包括新聞傳播活動、新聞傳播者、新聞傳播內(nèi)容、新聞傳播媒介、新聞傳播受眾以及新聞傳播環(huán)境等。
解題思路:通過梳理新聞傳播學的研究對象,可以全面了解新聞傳播學的學科體系和研究范疇。
2.答案:新聞傳播學的四大功能包括信息傳遞功能、輿論監(jiān)督功能、社會動員功能和文化交流功能。
解題思路:從信息傳遞、輿論監(jiān)督、社會動員和文化交流四個方面闡述新聞傳播學在現(xiàn)代社會中的重要作用。
3.答案:新聞傳播學的研究方法主要包括觀察法、實驗法、調(diào)查法、文獻法和案例分析法。
解題思路:通過介紹不同研究方法的特點和適用范圍,了解新聞傳播學的研究方法體系。
4.答案:新聞傳播學的研究領域包括新聞傳播理論、新聞傳播史、新聞傳播制度、新聞傳播技術、新聞傳播倫理、新聞傳播效果和新媒體傳播等。
解題思路:從新聞傳播學的研究領域出發(fā),全面掌握新聞傳播學的研究方向和熱點問題。五、論述題1.論述新聞傳播學在現(xiàn)代社會中的重要性。
論述內(nèi)容:
1.1新聞傳播在信息時代的作用。
1.2新聞傳播對民主政治的推動作用。
1.3新聞傳播對經(jīng)濟活動的影響。
1.4新聞傳播在文化傳承與創(chuàng)新中的作用。
1.5新聞傳播對社會輿論的引導作用。
2.論述新聞傳播學在現(xiàn)代社會中的挑戰(zhàn)與機遇。
論述內(nèi)容:
2.1挑戰(zhàn):
2.1.1媒體融合帶來的挑戰(zhàn)。
2.1.2信息過載與碎片化閱讀。
2.1.3假新聞與虛假信息的泛濫。
2.1.4數(shù)據(jù)隱私與網(wǎng)絡安全問題。
2.2機遇:
2.2.1新媒體技術的發(fā)展。
2.2.2全球化背景下文化交流的加深。
2.2.3數(shù)字經(jīng)濟的崛起。
2.2.4社交媒體平臺的興起。
3.論述新聞傳播學在現(xiàn)代社會中的發(fā)展趨勢。
論述內(nèi)容:
3.1技術驅(qū)動的傳播模式轉(zhuǎn)變。
3.2個性化與分眾化傳播趨勢。
3.3媒體融合與跨界合作。
3.4新聞價值觀念的演變。
3.5新聞倫理與法規(guī)的更新。
答案及解題思路:
1.論述新聞傳播學在現(xiàn)代社會中的重要性。
答案:
新聞傳播學在現(xiàn)代社會中的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:
新聞傳播是現(xiàn)代社會信息流通的橋梁,是構建社會共識的重要力量。
新聞傳播有助于民主政治的發(fā)展,通過提供信息促進公眾參與和監(jiān)督。
新聞傳播對經(jīng)濟活動產(chǎn)生深遠影響,推動市場信息的流通和資源配置。
新聞傳播是文化傳承與創(chuàng)新的載體,促進不同文化的交流和融合。
新聞傳播對輿論的引導作用顯著,有助于塑造良好的社會風氣。
解題思路:
從新聞傳播學的基本功能和現(xiàn)代社會的發(fā)展需求出發(fā),分析新聞傳播在各個領域的具體作用,結合實際案例,如社交媒體在公共事件中的作用,來支撐論述。
2.論述新聞傳播學在現(xiàn)代社會中的挑戰(zhàn)與機遇。
答案:
現(xiàn)代社會中,新聞傳播學面臨的挑戰(zhàn)與機遇并存:
挑戰(zhàn):媒體融合帶來的技術變革,信息過載,假新聞泛濫,數(shù)據(jù)隱私問題。
機遇:新媒體技術的發(fā)展,全球化背景下的文化交流,數(shù)字經(jīng)濟崛起,社交媒體平臺的興起。
解題思路:
分析新聞傳播領域面臨的主要問題,同時探討新技術和全球化趨勢帶來的發(fā)展機遇,結合具體案例分析挑戰(zhàn)與機遇的關系。
3.論述新聞傳播學在現(xiàn)代社會中的發(fā)展趨勢。
答案:
新聞傳播學在現(xiàn)代社會中的發(fā)展趨勢包括:
技術驅(qū)動下的傳播模式轉(zhuǎn)變,如人工智能在新聞生產(chǎn)中的應用。
個性化與分眾化傳播趨勢,如精準推送技術的發(fā)展。
媒體融合與跨界合作,如傳統(tǒng)媒體與新媒體的結合。
新聞價值觀念的演變,如從時效性轉(zhuǎn)向深度與廣度。
新聞倫理與法規(guī)的更新,以適應新技術環(huán)境。
解題思路:
結合當前新聞傳播領域的最新研究和技術發(fā)展,探討新聞傳播學未來的發(fā)展方向,分析技術進步和社會變遷對新聞傳播學的影響。六、案例分析題1.分析某新聞事件中的傳播過程。
案例:2023年5月,某城市發(fā)生一起重大交通,造成多人傷亡。
a)案例背景介紹
b)事件傳播的主要渠道
c)事件傳播的關鍵節(jié)點及時間線
d)事件傳播中的信息流動模式
2.分析某新聞事件中的傳播效果。
案例:上述交通事件。
a)事件對公眾情緒的影響
b)事件對相關行業(yè)的影響
c)事件對公信力的影響
d)事件對媒體形象的影響
3.分析某新聞事件中的傳播策略。
案例:上述交通事件。
a)的應對策略
b)媒體的報道策略
c)受害者及家屬的傳播策略
d)社交媒體上的傳播策略
4.分析某新聞事件中的受眾反應。
案例:上述交通事件。
a)受眾對事件的真實性判斷
b)受眾對事件責任歸屬的看法
c)受眾對事件后續(xù)處理的關注
d)受眾對事件報道的反饋
答案及解題思路:
1.分析某新聞事件中的傳播過程。
答案:
a)案例背景介紹:2023年5月,某城市發(fā)生一起重大交通,造成多人傷亡。
b)事件傳播的主要渠道:社交媒體、傳統(tǒng)媒體、官方渠道。
c)事件傳播的關鍵節(jié)點及時間線:發(fā)生>社交媒體開始傳播>官方發(fā)布初步信息>各大媒體跟進報道>召開新聞發(fā)布會。
d)事件傳播中的信息流動模式:點對點傳播、鏈式傳播、網(wǎng)絡傳播。
2.分析某新聞事件中的傳播效果。
答案:
a)事件對公眾情緒的影響:引起公眾對交通安全的高度關注,部分公眾對城市交通管理產(chǎn)生質(zhì)疑。
b)事件對相關行業(yè)的影響:交通運輸行業(yè)受到一定影響,安全意識得到提升。
c)事件對公信力的影響:迅速響應,提高公信力。
d)事件對媒體形象的影響:媒體在事件報道中展現(xiàn)出專業(yè)性和社會責任感。
3.分析某新聞事件中的傳播策略。
答案:
a)的應對策略:及時發(fā)布信息,召開新聞發(fā)布會,加強與媒體的溝通。
b)媒體的報道策略:客觀報道,關注受害者和家屬的需求。
c)受害者及家屬的傳播策略:通過社交媒體表達訴求,尋求社會關注。
d)社交媒體上的傳播策略:利用熱點話題,引發(fā)公眾共鳴,推動事件解決。
4.分析某新聞事件中的受眾反應。
答案:
a)受眾對事件的真實性判斷:多數(shù)受眾認為報道真實可信。
b)受眾對事件責任歸屬的看法:對原因及責任歸屬有不同看法。
c)受眾對事件后續(xù)處理的關注:關注處理結果和責任追究。
d)受眾對事件報道的反饋:通過評論、轉(zhuǎn)發(fā)等方式表達意見和情感。
解題思路:
本案例分析了新聞事件在傳播過程中的關鍵環(huán)節(jié),包括傳播過程、傳播效果、傳播策略和受眾反應。通過對具體案例的分析,揭示了新聞傳播過程中的復雜性,以及不同主體在事件傳播中的角色和作用。在解答過程中,需要結合新聞傳播學概論的相關知識點,如傳播模式、傳播效果、受眾分析等,對案例進行深入剖析。七、論述題1.論述新聞傳播學的理論體系。
新聞傳播學是一門研究新聞傳播活動及其規(guī)律的學科。其理論體系可以從以下幾個層級展開論述:
傳播學基礎理論
傳播過程理論:包括拉斯韋爾的五因素傳播模式、香農(nóng)韋弗的線性傳播模式等。
傳播內(nèi)容理論:關注新聞傳播的內(nèi)容、形式和意義,如編碼解碼理論等。
傳播效果理論:包括一級、二級、三級傳播效果理論等。
新聞傳播學核心理論
大眾傳播理論:探討大眾傳播的特性、功能、效果等,如傳播媒介依賴理論等。
媒介效果理論:分析不同媒介對受眾的影響,如議程設置理論等。
傳播與受眾關系理論:研究受眾的接受心理、接受行為等,如選擇性接受理論等。
新興傳播理論
數(shù)字傳播理論:探討互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新興媒介對新聞傳播的影響,如網(wǎng)絡影響力理論等。
新媒體傳播理論:關注新媒體環(huán)境下的新聞傳播規(guī)律,如大數(shù)據(jù)傳播理論等。
2.論述新聞傳播學的實踐應用。
新聞傳播學的理論體系在實踐中有廣泛的應用,主要包括以下幾個方面:
新聞采訪與報道
采訪技巧:包括提問、傾聽、觀察、記錄等。
報道技巧:包括事實性報道、解釋性報道、評論性報道等。
新聞編輯與傳播
新聞編輯:負責新聞稿件的編輯、修改、組合等工作。
新聞傳播:研究如何將新聞傳播給受眾,提高傳播效果。
媒體經(jīng)營管理
媒體策劃:包括節(jié)目策劃、活動策劃等。
媒體營銷:研究如何進行廣告營銷、品牌營銷等。
新聞法規(guī)與倫理
新聞法規(guī):研究新聞采訪、報道、出版等方面的法律法規(guī)。
新聞倫理:探討新聞從業(yè)者應該如何進行新聞報道,遵循倫理道德。
3.論述新聞傳播學的未來發(fā)展趨勢。
科技的進步和社會的發(fā)展,新聞傳播學在未來將呈現(xiàn)以下發(fā)展趨勢:
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