2025年成人高等學校招生考試《語文》經(jīng)典題型強化題庫：現(xiàn)代文閱讀效率提升實戰(zhàn)試題

2025年成人高等學校招生考試《語文》經(jīng)典題型強化題庫：現(xiàn)代文閱讀效率提升實戰(zhàn)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：認真閱讀下列現(xiàn)代文，然后根據(jù)要求完成題目。（一）閱讀下面文字，完成下列小題?！鹃喿x材料】在一個寂靜的夜晚，夜色如墨，天空中的星星一閃一閃，宛如頑皮的孩子在眨眼睛。月亮高懸，散發(fā)著淡淡的銀光，仿佛一位慈祥的母親在守護著大地。此時，一群小動物們開始了它們的夜生活。小兔子在草叢中跳來跳去，它們一邊尋找食物，一邊警惕著天敵。小松鼠在樹枝間穿梭，收集著食物，為冬眠做準備。小刺猬則蜷縮在草叢中，享受著溫暖的陽光。而那幾只小麻雀，則在電線桿上歡快地歌唱，為這寂靜的夜晚增添了一抹生機。突然，一陣狂風呼嘯而過，吹起了地上的落葉，樹葉在空中翩翩起舞。小動物們紛紛躲到了樹洞里，害怕地觀察著外面的世界。就在這時，一只小貓悄無聲息地來到了它們的身邊，它們都瞪大了眼睛，緊張地看著這只不速之客。小貓走到小兔子面前，微笑著說：“別害怕，我不會傷害你們的。今晚，我來到這里，是想告訴你們一個好消息。明天，天氣會轉晴，我們可以出去玩耍了！”小兔子們聽了，都高興地跳了起來，它們紛紛感謝小貓帶來的好消息。第二天，陽光明媚，小動物們紛紛來到草地上玩耍。它們一起追逐、嬉戲，度過了快樂的時光。而那只小貓，則靜靜地坐在一旁，微笑著看著它們，仿佛在說：“你們都是那么可愛，那么快樂?！保?）下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．文章以小動物們的夜生活為線索，展現(xiàn)了它們在夜晚的歡快和溫馨。B．文章通過描寫小動物們的生活狀態(tài)，反映了大自然的美好。C．文章中提到的小貓的出現(xiàn)，使得小動物們從恐懼中解脫出來。D．文章以“你們都是那么可愛，那么快樂”這句話作為結尾，強調了小動物們的可愛和快樂。（2）下列對文章寫作特色的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．文章采用了描寫、敘述和議論相結合的寫作手法。B．文章通過細膩的描寫，使讀者感受到了小動物們的喜怒哀樂。C．文章語言生動形象，富有童趣，吸引了讀者的閱讀興趣。D．文章結構完整，層次分明，給人以清晰的認識。二、古詩文閱讀要求：認真閱讀下列古詩文，然后根據(jù)要求完成題目。（一）閱讀下面文字，完成下列小題。【閱讀材料】1．《詩經(jīng)》關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。2．《離騷》帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降?；视[揆余初度兮，肇錫余以嘉名。名余曰正則兮，字余曰靈均。紛吾既有此內美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春與秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度？乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！（1）下列對上述古詩文的賞析，不正確的一項是（）A．《詩經(jīng)》中的《關雎》是一首描寫青年男女愛情的詩。B．《離騷》中的“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”表現(xiàn)了詩人對祖先的崇敬之情。C．《離騷》中的“紛吾既有此內美兮，又重之以修能”表現(xiàn)了詩人對自己的贊美。D．《離騷》中的“日月忽其不淹兮，春與秋其代序”表現(xiàn)了詩人對時間的感慨。（2）下列對上述古詩文的表達技巧分析，不正確的一項是（）A．《詩經(jīng)》中的《關雎》采用了比興的手法，以雎鳩的求偶比喻青年男女的愛情。B．《離騷》中的“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”運用了排比的修辭手法。C．《離騷》中的“紛吾既有此內美兮，又重之以修能”運用了夸張的修辭手法。D．《離騷》中的“日月忽其不淹兮，春與秋其代序”運用了比喻的修辭手法。三、現(xiàn)代文寫作要求：認真閱讀下列材料，根據(jù)要求寫一篇不少于500字的作文?！静牧稀拷?，我國成功發(fā)射了一枚新型運載火箭。這枚火箭具有運載能力強、可靠性高、適應性強等特點，標志著我國航天事業(yè)取得了新的突破。請以“航天夢，強國夢”為題，寫一篇作文，談談你對我國航天事業(yè)的認識和感悟。四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題?！鹃喿x材料】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文?！保?）下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．說：愉快B．犯：觸犯C．悌：敬愛兄長D．仁：仁愛之心（2）下列對文中句子的翻譯，不正確的一項是（）A．學而時習之，不亦說乎？——學習并且按時復習，不是很愉快嗎？B．其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣?！切槿诵㈨?、尊敬兄長的人，很少會喜歡觸犯上級。C．弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁?！茏釉诩乙㈨樃改?，在外要尊敬兄長，言行謹慎，誠實可信，廣泛地愛護眾人，親近仁德的人。D．君子務本，本立而道生?！又铝τ诟荆敬_立了，道也就產(chǎn)生了。五、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文?！静牧稀俊伴喿x是一種生活態(tài)度，也是一種精神追求。在閱讀中，我們可以領略世界的廣闊，感受人生的美好。閱讀是一種修養(yǎng)，也是一種力量。它能夠豐富我們的內心世界，提升我們的精神境界?！闭堃浴伴喿x的力量”為題，寫一篇作文，談談你對閱讀的理解和感悟。六、語言表達要求：根據(jù)下列情境，完成相應的語言表達。（一）假設你是某中學的校長，學校要舉辦一場“弘揚傳統(tǒng)文化，傳承民族精神”的主題班會，請你為這次班會寫一份開場白。（二）假設你是某出版社的編輯，收到一位作者寄來的自傳體小說稿件，請你寫一封回復信，對作者的稿件給予評價和鼓勵。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文字，完成下列小題。（1）答案：C解析：選項A、B、D均正確，但C項中的“不速之客”一語雙關，既指小貓是突然到來的客人，也指小貓的到來讓小動物們感到不安，因此不正確。（2）答案：A解析：選項B、C、D均正確，但A項中提到“議論”手法，而文章并沒有運用議論，故不正確。二、古詩文閱讀（一）閱讀下面文字，完成下列小題。（1）答案：C解析：選項A、B、D均正確，但C項中的“表現(xiàn)了詩人對自己的贊美”理解有誤，應為詩人通過描述自己的內在美和修養(yǎng)，表達了對仁愛之心的追求。（2）答案：C解析：選項A、B、D均正確，但C項中的“夸張的修辭手法”分析有誤，應為“紛吾既有此內美兮，又重之以修能”運用了排比的修辭手法。三、現(xiàn)代文寫作要求：認真閱讀下列材料，根據(jù)要求寫一篇不少于500字的作文?！静牧稀俊昂教靿簦瑥妵鴫簟甭运?、文言文閱讀（一）閱讀下面的文言文，完成下列小題。（1）答案：D解析：選項A、B、C均正確，但D項中的“仁”在這里是指仁愛之心，而非仁愛之意。（2）答案：B解析：選項A、C、D均正確，但B項中的翻譯“那些為人孝順、尊敬兄長的人，很少會喜歡觸犯上級”有誤，應為“那些為人孝順、尊敬兄長的人，很少會喜歡觸犯上級的人”。五、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文?！静牧稀俊伴喿x的力量”略六、語言表達要求：根據(jù)下列情境，完成相應的語言表達。（一）假設你是某中學的校長，學校要舉辦一場“弘揚傳統(tǒng)文化，傳承民族精神”的主題班會，請你為這次班會寫一份開場白。答案：親愛的同學們，大家好！今天我們在這里舉辦“弘揚傳統(tǒng)文化，傳承民族精神”的主題班會，旨在讓我們更加深入地了解和傳承中華民族的優(yōu)秀文化，增強民族自豪感和責任感。希望大家積極參與，共同度過一個有意義的班會時光。（二）假設你是某出版社的編輯，收到一位作者寄來的自傳體小說稿件，請你寫一封回