2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試文學(xué)名著閱讀理解能力深度測評試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試文學(xué)名著閱讀理解能力深度測評試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：根據(jù)語境，選擇正確的詞語填空。1.小明在課間休息時，看到同學(xué)們在討論一個（）的話題。A.熱烈B.熱鬧C.熱心D.熱情2.春天來了，小草從土里（）出來，給大地披上了一層（）的新裝。A.鉆；嫩綠B.擠；翠綠C.擠；嫩黃D.鉆；翠黃3.爺爺退休后，每天（）地過著生活。A.悠閑B.悠閑自在C.悠然自得D.悠然4.媽媽讓我（）地做作業(yè)，不要急躁。A.安靜B.安靜地C.安心D.安心安靜5.這本書的內(nèi)容非常（），讓人百讀不厭。A.精彩B.精彩絕倫C.精妙絕倫D.精彩紛呈6.老師說，我們要（）地學(xué)習(xí)，才能取得好成績。A.認(rèn)真B.認(rèn)真地C.認(rèn)真努力D.認(rèn)真地努力7.小明在比賽中（）地獲得了第一名。A.輕松B.輕松地C.輕松自如D.輕松愉快8.爸爸（）地鼓勵我，讓我更加有信心。A.誠懇B.誠懇地C.誠懇真摯D.誠懇真摯地9.這個故事情節(jié)（），讓人忍不住想要繼續(xù)聽下去。A.懸念重重B.懸念迭起C.懸念連連D.懸念不斷10.小紅在考試中（）地完成了所有的題目。A.輕松B.輕松地C.輕松自如D.輕松愉快二、句子仿寫要求：根據(jù)例句，仿寫句子。1.例句：春天來了，小草從土里鉆出來，給大地披上了一層嫩綠的新裝。仿寫：夏天來了，（），（），（）。2.例句：秋天來了，樹葉從樹上飄落下來，給大地鋪上了一層金黃的地毯。仿寫：冬天來了，（），（），（）。3.例句：夏天，陽光明媚，我們來到公園玩耍。仿寫：春天，（），（），（）。4.例句：秋天，碩果累累，農(nóng)民伯伯笑開了花。仿寫：冬天，（），（），（）。5.例句：夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，我們躲在樹蔭下乘涼。仿寫：春天，（），（），（）。6.例句：秋天，豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼。仿寫：冬天，（），（），（）。7.例句：夏天，游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動。仿寫：春天，（），（），（）。8.例句：秋天，金黃的稻田里，稻谷笑彎了腰。仿寫：冬天，（），（），（）。9.例句：夏天，蟬鳴聲聲，仿佛在告訴我們夏天來了。仿寫：春天，（），（），（）。10.例句：冬天，雪花飄飄，給大地披上了一層銀裝。仿寫：春天，（），（），（）。四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，正確默寫古詩文。1.竹外桃花三兩枝，（）。2.春風(fēng)又綠江南岸，（）。3.山重水復(fù)疑無路，（）。4.會當(dāng)凌絕頂，（）。5.春風(fēng)得意馬蹄疾，（）。6.落紅不是無情物，（）。7.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）。8.春眠不覺曉，（）。9.海內(nèi)存知己，（）。10.莫等閑，白了少年頭，（）。五、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀短文，回答問題。短文：小明是個熱愛科學(xué)的小男孩。他經(jīng)常在課余時間閱讀科普書籍，了解各種科學(xué)知識。一天，他在書中看到了一個有趣的實(shí)驗(yàn)，于是決定自己動手做一下。小明準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料：一個透明的玻璃杯、一些水、一小塊肥皂、一根筷子。他按照書中的步驟，將肥皂放在玻璃杯里，然后加入水。接著，他用筷子攪拌了一下，發(fā)現(xiàn)肥皂在水中溶解了。小明感到非常好奇，他想知道為什么肥皂會溶解在水中。于是，他查閱了相關(guān)資料，了解到肥皂是由脂肪酸和堿組成的，而水是一種極好的溶劑，可以溶解許多物質(zhì)。小明明白了肥皂溶解的原理，他非常高興。問題：1.小明為什么要動手做實(shí)驗(yàn)？2.小明準(zhǔn)備了哪些實(shí)驗(yàn)材料？3.小明發(fā)現(xiàn)肥皂在水中溶解了，他感到什么？4.小明通過查閱資料，了解到什么？5.小明明白了什么原理？六、作文要求：根據(jù)題目，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的理想每個人都有自己的理想，我的理想是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。我對科學(xué)充滿了好奇心，喜歡探索未知的世界。我希望通過自己的努力，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我正在努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識。我每天都會閱讀科普書籍，了解各種科學(xué)現(xiàn)象。我還參加了學(xué)校的科學(xué)興趣小組，和其他同學(xué)一起討論科學(xué)問題。我知道，成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家需要付出很多努力。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我的理想一定會實(shí)現(xiàn)。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.B解析：根據(jù)語境，討論的話題應(yīng)該是熱鬧的，所以選“熱鬧”。2.A解析：春天小草從土里鉆出來，形容小草生長的情景，用“鉆”更形象。3.A解析：爺爺退休后過著悠閑的生活，表示生活狀態(tài)，用“悠閑”恰當(dāng)。4.C解析：媽媽讓我安心地做作業(yè)，表示心態(tài)，用“安心”合適。5.A解析：這本書的內(nèi)容非常精彩，表示內(nèi)容豐富，用“精彩”恰當(dāng)。6.C解析：我們要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，表示態(tài)度和行動，用“認(rèn)真努力”更全面。7.A解析：小明在比賽中輕松地獲得了第一名，表示取得成績的狀態(tài)，用“輕松”合適。8.B解析：爸爸誠懇地鼓勵我，表示態(tài)度，用“誠懇地”更符合語境。9.A解析：這個故事情節(jié)懸念重重，表示情節(jié)引人入勝，用“懸念重重”恰當(dāng)。10.A解析：小紅在考試中輕松地完成了所有的題目，表示完成情況，用“輕松”合適。二、句子仿寫1.夏天來了，陽光明媚，花兒爭奇斗艷，小河歡快地流淌。解析：仿寫時要注意季節(jié)的特點(diǎn)，以及用詞的準(zhǔn)確性。2.冬天來了，雪花飄飄，世界變成了白色的童話世界，人們穿著厚厚的衣服歡快地玩耍。解析：仿寫時要注意季節(jié)的變化，以及用詞的生動性。3.春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來，花兒爭相開放。解析：仿寫時要注意春天的特點(diǎn)，以及用詞的連貫性。4.秋天，碩果累累，金黃的稻田里，稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯喜笑顏開。解析：仿寫時要注意秋天的收獲，以及用詞的喜悅感。5.夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，我們躲在樹蔭下乘涼，享受著清涼。解析：仿寫時要注意夏天的炎熱，以及用詞的舒適感。6.冬天，白雪皚皚，孩子們在雪地里盡情玩耍，歡聲笑語回蕩在空中。解析：仿寫時要注意冬天的寒冷，以及用詞的歡樂感。7.春天，鳥語花香，小河潺潺，我們在公園里散步，享受著大自然的美好。解析：仿寫時要注意春天的生機(jī)，以及用詞的和諧感。8.秋天，金黃的稻田里，稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯喜笑顏開，豐收的喜悅溢于言表。解析：仿寫時要注意秋天的豐收，以及用詞的喜悅感。9.夏天，蟬鳴聲聲，仿佛在告訴我們夏天來了，炎熱的季節(jié)已經(jīng)到來。解析：仿寫時要注意夏天的特點(diǎn)，以及用詞的描述性。10.冬天，雪花飄飄，給大地披上了一層銀裝，孩子們在雪地里堆雪人，歡聲笑語不斷。解析：仿寫時要注意冬天的特點(diǎn)，以及用詞的生動性。四、古詩文默寫1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。解析：注意“鴨先知”的書寫。2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。解析：注意“綠”的書寫。3.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。解析：注意“疑無路”的書寫。4.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析：注意“凌絕頂”的書寫。5.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。解析：注意“得意”的書寫。6.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。解析：注意“護(hù)花”的書寫。7.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：注意“倍思親”的書寫。8.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析：注意“啼鳥”的書寫。9.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。解析：注意“若比鄰”的書寫。10.莫等閑，白了少年頭，空悲切。解析：注意“空悲切”的書寫。五、現(xiàn)代文閱讀理解1.小明為什么要動手做實(shí)驗(yàn)？解析：小明對書中提到的實(shí)驗(yàn)感興趣，想要親自嘗試。2.小明準(zhǔn)備了哪些實(shí)驗(yàn)材料？解析：小明準(zhǔn)備了透明的玻璃杯、一些水、一小塊肥皂、一根筷子。3.小明發(fā)現(xiàn)肥皂在水中溶解了，他感到什么？解析：小明感到好奇和興奮。4.小明通過查閱資料，了解到什么？解析：小明了解到肥皂是由脂肪酸和堿組成的，水是一種極好的溶劑。5.小明明白了什么原理？解析：小明明白了肥皂溶解的原理。六、作文題目：我的理想我的理想是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。我對科