2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）-語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用技巧試題

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）——語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用技巧試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫與辨析要求：正確書寫漢字，并能準(zhǔn)確辨析形近字、同音字。1.請(qǐng)寫出下列漢字的正確書寫：（1）演繹（2）融化（3）潛伏（4）突破（5）翻譯2.請(qǐng)從下列每組字中選出正確的字填入空格：（1）A.拍攝B.拍打①我們?cè)诠珗@里愉快地________。②他用相機(jī)________了美麗的風(fēng)景。（2）A.穩(wěn)定B.穩(wěn)當(dāng)①這座橋非常________，可以承受很大的重量。②我們要確保計(jì)劃________，不要出差錯(cuò)。（3）A.嚴(yán)肅B.嚴(yán)重①他的臉色________，讓人感到很緊張。②這場(chǎng)火災(zāi)的________程度非常高，需要立即處理。二、詞語(yǔ)運(yùn)用與句子仿寫要求：正確運(yùn)用詞語(yǔ)，并能根據(jù)例句仿寫句子。1.請(qǐng)從下列每組詞語(yǔ)中選擇合適的詞語(yǔ)填入空格：（1）A.神秘B.神圣①這個(gè)地方非常________，吸引了很多游客。②我們要尊重________的事物。（2）A.愉快B.愉快①我在公園里________地散步。②聽到好消息，他感到非常________。（3）A.精彩B.精美①這場(chǎng)演出非常________，讓人難以忘懷。②這件________的工藝品非常漂亮。2.請(qǐng)根據(jù)下列例句仿寫句子：例句：陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼。（1）雨滴落在樹葉上，________。（2）春風(fēng)吹過田野，________。（3）雪花飄落在屋頂，________。三、古詩(shī)鑒賞與理解要求：理解古詩(shī)的內(nèi)容，并能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述。1.請(qǐng)閱讀下列古詩(shī)，并回答問題：古詩(shī)：《登鸛雀樓》作者：王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩(shī)描繪了怎樣的景象？（2）詩(shī)中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的愿望？2.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述下列古詩(shī)的內(nèi)容：古詩(shī)：《靜夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。四、成語(yǔ)運(yùn)用與故事理解要求：正確運(yùn)用成語(yǔ)，并能根據(jù)成語(yǔ)內(nèi)容理解故事。1.請(qǐng)從下列每組成語(yǔ)中選擇合適的成語(yǔ)填入空格：（1）A.妙手回春B.胸有成竹①醫(yī)生的手術(shù)技術(shù)非常高超，病人都稱贊他________。②老師在講課時(shí)________，學(xué)生們都聽得津津有味。（2）A.破釜沉舟B.膽小如鼠①為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，他決定________，不留后路。②面對(duì)困難，他________，不敢勇往直前。（3）A.鵬程萬里B.一帆風(fēng)順①他的前途________，充滿了希望。②經(jīng)過努力，他的事業(yè)________，取得了成功。2.請(qǐng)根據(jù)下列成語(yǔ)內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言編寫一個(gè)小故事：成語(yǔ)：畫龍點(diǎn)睛故事：某位畫家畫了一條栩栩如生的龍，但總覺得缺少了什么。后來，他在龍的眼睛上點(diǎn)了一筆，整幅畫頓時(shí)生動(dòng)起來。五、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀要求：了解文學(xué)常識(shí)，并能根據(jù)名著內(nèi)容回答問題。1.請(qǐng)回答下列文學(xué)常識(shí)問題：（1）魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，他的代表作是《________》。（2）我國(guó)古代四大名著之一《西游記》的作者是________。（3）莎士比亞是英國(guó)著名的戲劇家，他的代表作《羅密歐與朱麗葉》是一部________戲劇。2.請(qǐng)閱讀下列名著片段，并回答問題：名著：《童年》作者：高爾基那時(shí)候，我總是感到一種莫名的憂傷，仿佛有什么東西壓在我的心頭。每當(dāng)夜幕降臨，我就會(huì)躲在被窩里，靜靜地聽著外面的一切聲音。（1）這段文字描繪了主人公怎樣的心理狀態(tài)？（2）這段文字中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法來表現(xiàn)主人公的情感？六、作文要求：根據(jù)題目要求，寫一篇300字左右的作文。題目：我的理想本次試卷答案如下：一、漢字書寫與辨析1.（1）演繹（2）融化（3）潛伏（4）突破（5）翻譯2.（1）A.拍打①我們?cè)诠珗@里愉快地拍打。②他用相機(jī)拍攝了美麗的風(fēng)景。（2）A.穩(wěn)定①這座橋非常穩(wěn)定，可以承受很大的重量。②我們要確保計(jì)劃穩(wěn)定，不要出差錯(cuò)。（3）A.嚴(yán)重①他的臉色嚴(yán)重，讓人感到很緊張。②這場(chǎng)火災(zāi)的嚴(yán)重程度非常高，需要立即處理。二、詞語(yǔ)運(yùn)用與句子仿寫1.（1）A.神秘①這個(gè)地方非常神秘，吸引了很多游客。②我們要尊重神圣的事物。（2）A.愉快①我在公園里愉快地散步。②聽到好消息，他感到非常愉快。（3）A.精彩①這場(chǎng)演出非常精彩，讓人難以忘懷。②這件精美的工藝品非常漂亮。2.（1）雨滴落在樹葉上，沙沙作響。（2）春風(fēng)吹過田野，萬物復(fù)蘇。（3）雪花飄落在屋頂，白茫茫一片。三、古詩(shī)鑒賞與理解1.（1）這首詩(shī)描繪了夕陽(yáng)西下，黃河奔騰入海的壯闊景象。（2）詩(shī)中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)了詩(shī)人想要遠(yuǎn)眺、探索未知世界的愿望。2.（1）這段文字描繪了主人公在夜晚感到憂傷，仿佛有什么東西壓在心頭的心理狀態(tài)。（2）這段文字中，作者運(yùn)用了擬人、對(duì)比等修辭手法來表現(xiàn)主人公的情感。四、成語(yǔ)運(yùn)用與故事理解1.（1）A.妙手回春①醫(yī)生的手術(shù)技術(shù)非常高超，病人都稱贊他妙手回春。②老師在講課時(shí)胸有成竹，學(xué)生們都聽得津津有味。（2）A.破釜沉舟①為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，他決定破釜沉舟，不留后路。②面對(duì)困難，他膽小如鼠，不敢勇往直前。（3）A.鵬程萬里①他的前途鵬程萬里，充滿了希望。②經(jīng)過努力，他的事業(yè)一帆風(fēng)順，取得了成功。2.成語(yǔ)：畫龍點(diǎn)睛故事：某位畫家畫了一條栩栩如生的龍，但總覺得缺少了什么。后來，他在龍的眼睛上點(diǎn)了一筆，整幅畫頓時(shí)生動(dòng)起來。五、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀1.（1）魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，他的代表作是《狂人日記》。（2）我國(guó)古代四大名著之一《西游記》的作者是吳承恩。（3）莎士比亞是英國(guó)著名的戲劇家，他的代表作《羅密歐與朱