2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)傳播與媒介音樂藝術(shù)欣賞試題

2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)傳播與媒介音樂藝術(shù)欣賞試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項不屬于藝術(shù)傳播的基本方式？A.語言傳播B.圖像傳播C.聲音傳播D.情感傳播2.以下哪位學(xué)者提出了“藝術(shù)即傳播”的觀點(diǎn)？A.馬克思B.毛澤東C.愛德華·伯尼斯D.鮑德里亞3.以下哪項不是音樂傳播媒介的主要類型？A.廣播B.電視C.互聯(lián)網(wǎng)D.紙媒4.下列哪位音樂家被譽(yù)為“現(xiàn)代音樂之父”？A.巴赫B.貝多芬C.柴可夫斯基D.約翰·塞巴斯蒂安·巴赫5.以下哪部作品被譽(yù)為“交響曲之王”？A.貝多芬的《命運(yùn)交響曲》B.柴可夫斯基的《天鵝湖》C.瓦格納的《尼伯龍根的指環(huán)》D.莫扎特的《費(fèi)加羅的婚禮》6.以下哪位音樂家被譽(yù)為“音樂之神”？A.貝多芬B.莫扎特C.柴可夫斯基D.巴赫7.以下哪部作品被譽(yù)為“古典音樂中的巔峰之作”？A.貝多芬的《第九交響曲》B.柴可夫斯基的《胡桃夾子》C.瓦格納的《特里斯坦與伊索爾德》D.莫扎特的《安魂曲》8.以下哪位音樂家被譽(yù)為“現(xiàn)代音樂之父”？A.巴赫B.貝多芬C.柴可夫斯基D.約翰·塞巴斯蒂安·巴赫9.以下哪部作品被譽(yù)為“交響曲之王”？A.貝多芬的《命運(yùn)交響曲》B.柴可夫斯基的《天鵝湖》C.瓦格納的《尼伯龍根的指環(huán)》D.莫扎特的《費(fèi)加羅的婚禮》10.以下哪位音樂家被譽(yù)為“音樂之神”？A.貝多芬B.莫扎特C.柴可夫斯基D.巴赫二、填空題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)傳播是指______與______之間的信息傳遞和交流。2.音樂傳播媒介主要包括______、______、______等。3.交響曲是______樂的一種形式，通常由______、______、______等組成。4.音樂欣賞是一種______活動，它有助于提高人們的______和______。5.貝多芬的《第九交響曲》被譽(yù)為______，其中最著名的樂章是______。6.柴可夫斯基的《天鵝湖》是一部______舞劇，其中最著名的舞曲是______。7.瓦格納的《尼伯龍根的指環(huán)》是一部______歌劇，其中最著名的樂章是______。8.莫扎特的《安魂曲》是一部______音樂作品，其中最著名的樂章是______。9.音樂欣賞可以幫助人們提高_(dá)_____、______和______等方面的能力。10.音樂傳播對人類社會的發(fā)展具有______、______和______等重要作用。三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述藝術(shù)傳播的基本方式及其特點(diǎn)。2.簡述音樂傳播媒介的主要類型及其特點(diǎn)。3.簡述音樂欣賞的意義及其作用。四、論述題（每題20分，共40分）1.結(jié)合實際案例，論述音樂傳播在現(xiàn)代社會中的重要作用。要求：從音樂傳播的途徑、效果以及對社會文化的影響等方面進(jìn)行論述，并結(jié)合具體案例進(jìn)行分析。五、分析題（每題20分，共40分）2.分析貝多芬的《第九交響曲》在音樂史上的地位及其藝術(shù)特點(diǎn)。要求：從作品的結(jié)構(gòu)、旋律、和聲、節(jié)奏等方面進(jìn)行分析，并探討其藝術(shù)價值和社會意義。六、應(yīng)用題（每題20分，共40分）3.針對當(dāng)前音樂傳播媒介的發(fā)展趨勢，談?wù)勀銓ξ磥硪魳穫鞑サ恼雇?。要求：從技術(shù)進(jìn)步、傳播方式、受眾需求等方面進(jìn)行展望，并提出相應(yīng)的對策和建議。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：藝術(shù)傳播的基本方式包括語言傳播、圖像傳播和聲音傳播，情感傳播不屬于藝術(shù)傳播的基本方式。2.C解析：愛德華·伯尼斯是傳播學(xué)的奠基人之一，提出了“藝術(shù)即傳播”的觀點(diǎn)。3.D解析：音樂傳播媒介主要包括廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)，紙媒不屬于音樂傳播媒介的主要類型。4.D解析：約翰·塞巴斯蒂安·巴赫被譽(yù)為“現(xiàn)代音樂之父”，對西方音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。5.A解析：貝多芬的《第九交響曲》被譽(yù)為“交響曲之王”，是古典音樂中的巔峰之作。6.A解析：貝多芬被譽(yù)為“音樂之神”，他的音樂作品具有極高的藝術(shù)價值和歷史地位。7.A解析：貝多芬的《第九交響曲》被譽(yù)為“古典音樂中的巔峰之作”，其中最著名的樂章是《歡樂頌》。8.D解析：約翰·塞巴斯蒂安·巴赫被譽(yù)為“現(xiàn)代音樂之父”，對西方音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。9.A解析：貝多芬的《第九交響曲》被譽(yù)為“交響曲之王”，是古典音樂中的巔峰之作。10.A解析：貝多芬被譽(yù)為“音樂之神”，他的音樂作品具有極高的藝術(shù)價值和歷史地位。二、填空題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)主體、藝術(shù)客體解析：藝術(shù)傳播是指藝術(shù)主體與藝術(shù)客體之間的信息傳遞和交流。2.廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)解析：音樂傳播媒介主要包括廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等。3.交響樂、管弦樂隊、獨(dú)奏樂器、合唱團(tuán)解析：交響曲是交響樂的一種形式，通常由管弦樂隊、獨(dú)奏樂器、合唱團(tuán)等組成。4.精神、審美、情感解析：音樂欣賞是一種精神活動，它有助于提高人們的審美和情感。5.交響曲之王、歡樂頌解析：貝多芬的《第九交響曲》被譽(yù)為“交響曲之王”，其中最著名的樂章是《歡樂頌》。6.芭蕾、四小天鵝解析：柴可夫斯基的《天鵝湖》是一部芭蕾舞劇，其中最著名的舞曲是《四小天鵝》。7.環(huán)球歌劇、女武神之死解析：瓦格納的《尼伯龍根的指環(huán)》是一部環(huán)球歌劇，其中最著名的樂章是《女武神之死》。8.宗教、安魂曲解析：莫扎特的《安魂曲》是一部宗教音樂作品，其中最著名的樂章是《安魂曲》。9.思想、情感、審美解析：音樂欣賞可以幫助人們提高思想、情感和審美等方面的能力。10.文化交流、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步解析：音樂傳播對人類社會的發(fā)展具有文化交流、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步等重要作用。三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述藝術(shù)傳播的基本方式及其特點(diǎn)。解析：藝術(shù)傳播的基本方式包括語言傳播、圖像傳播和聲音傳播。特點(diǎn)：具有多樣性、跨地域性、時效性、互動性等。2.簡述音樂傳播媒介的主要類型及其特點(diǎn)。解析：音樂傳播媒介的主要類型包括廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等。特點(diǎn)：傳播速度快、覆蓋面廣、互動性強(qiáng)、易于保存等。3.簡述音樂欣賞的意義及其作用。解析：音樂欣賞有助于提高人們的審美情趣、豐富精神生活、培養(yǎng)情感共鳴、促進(jìn)文化交流等。四、論述題（每題20分，共40分）1.結(jié)合實際案例，論述音樂傳播在現(xiàn)代社會中的重要作用。解析：從音樂傳播的途徑、效果以及對社會文化的影響等方面進(jìn)行論述。例如，音樂傳播在促進(jìn)文化交流、提升國家形象、豐富人們精神生活等方面具有重要作用。2.分析貝多芬的《第九交響曲》在音樂史上的地位及其藝術(shù)特點(diǎn)。解析：從作品的結(jié)構(gòu)、旋律、和聲、節(jié)奏等方面進(jìn)行分析。例如，《第九交響曲》在音樂史上的地位舉足輕重，其藝術(shù)特點(diǎn)包括宏偉的結(jié)構(gòu)、豐富的旋律、獨(dú)特的和聲、強(qiáng)烈的節(jié)奏等。五、分析題（每題20分，共40分）1.分析貝多芬的《第九交響曲》在音樂史上的地位及其藝術(shù)特點(diǎn)。解析：從作品的結(jié)構(gòu)、旋律、和聲、節(jié)奏等方面進(jìn)行分析。例如，《第九交響曲》