2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展解析）

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展解析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下面的文章，然后回答問題。小明是個熱愛閱讀的小學(xué)生，他最喜歡的書是《魯濱遜漂流記》。他讀完了這本書后，深受啟發(fā)，決定要像魯濱遜一樣勇敢、堅強。以下是小明讀后感的一部分，請根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1.小明為什么喜歡《魯濱遜漂流記》？A.故事有趣B.人物勇敢C.故事感人D.以上都是2.魯濱遜在荒島上遇到了哪些困難？A.饑餓B.寒冷C.疾病D.以上都是3.魯濱遜是如何克服這些困難的？A.自強不息B.向大自然學(xué)習(xí)C.尋求幫助D.以上都是4.小明從魯濱遜身上學(xué)到了什么？A.勇敢B.堅強C.聰明D.以上都是5.小明打算如何把從魯濱遜身上學(xué)到的品質(zhì)用到自己的生活中？A.面對困難不退縮B.勇敢面對挑戰(zhàn)C.不斷學(xué)習(xí)，提高自己D.以上都是6.小明認(rèn)為魯濱遜的品質(zhì)對當(dāng)代小學(xué)生有什么啟示？A.培養(yǎng)勇氣B.增強意志C.學(xué)會獨立思考D.以上都是7.小明覺得自己在哪些方面還需要向魯濱遜學(xué)習(xí)？A.勇敢B.堅強C.聰明D.以上都是8.小明在閱讀《魯濱遜漂流記》的過程中，有哪些收獲？A.了解了魯濱遜的故事B.學(xué)到了勇敢、堅強的品質(zhì)C.培養(yǎng)了自己的閱讀興趣D.以上都是9.小明打算如何向同學(xué)們推薦《魯濱遜漂流記》？A.介紹故事情節(jié)B.分享自己的讀后感C.強調(diào)書中的啟示D.以上都是10.小明認(rèn)為閱讀《魯濱遜漂流記》對自己的成長有什么幫助？A.增強自信心B.培養(yǎng)勇氣和堅強C.提高閱讀能力D.以上都是二、古詩文默寫要求：根據(jù)題目要求，默寫相應(yīng)的詩句。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，______。2.《靜夜思》床前明月光，______。3.《春曉》春眠不覺曉，______。4.《江南春》千里鶯啼綠映紅，______。5.《夏日絕句》生當(dāng)作人杰，______。6.《涼州詞》葡萄美酒夜光杯，______。7.《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，______。8.《鹿柴》空山不見人，______。9.《山行》遠上寒山石徑斜，______。10.《漁歌子》西塞山前白鷺飛，______。四、作文要求：根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于400字的作文。材料：近年來，我國政府高度重視青少年體質(zhì)健康問題，提出了一系列措施，如加強體育鍛煉、改善學(xué)校食堂條件、減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等。作為一名小學(xué)生，你對這些措施有何看法？請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，談?wù)勀銓η嗌倌牦w質(zhì)健康問題的認(rèn)識。五、修改病句要求：下列各句中，有語病的一句是______。A.小明在這次數(shù)學(xué)競賽中取得了優(yōu)異的成績，他的數(shù)學(xué)老師為他感到驕傲。B.為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，學(xué)校組織了一次環(huán)保知識競賽。C.這本書的內(nèi)容豐富，插圖精美，深受廣大讀者的喜愛。D.她雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)學(xué)會了做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活。六、應(yīng)用文寫作要求：根據(jù)以下情景，寫一封不少于100字的信。情景：你是一名小學(xué)生，你的好朋友小紅最近生病了，你非常關(guān)心她。請你寫一封信給小紅，表達你的關(guān)心和祝福，并詢問她的病情。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.D解析：小明喜歡《魯濱遜漂流記》是因為故事有趣、人物勇敢、故事感人，所以選擇D。2.D解析：魯濱遜在荒島上遇到了饑餓、寒冷、疾病等困難，所以選擇D。3.D解析：魯濱遜通過自強不息、向大自然學(xué)習(xí)、尋求幫助等方式克服困難，所以選擇D。4.D解析：小明從魯濱遜身上學(xué)到了勇敢、堅強、聰明等品質(zhì)，所以選擇D。5.D解析：小明打算通過面對困難不退縮、勇敢面對挑戰(zhàn)、不斷學(xué)習(xí)，提高自己等方式把從魯濱遜身上學(xué)到的品質(zhì)用到自己的生活中，所以選擇D。6.D解析：小明認(rèn)為魯濱遜的品質(zhì)對當(dāng)代小學(xué)生有培養(yǎng)勇氣、增強意志、學(xué)會獨立思考等啟示，所以選擇D。7.D解析：小明覺得自己在勇敢、堅強、聰明等方面還需要向魯濱遜學(xué)習(xí)，所以選擇D。8.D解析：小明在閱讀《魯濱遜漂流記》的過程中，了解了魯濱遜的故事、學(xué)到了勇敢、堅強的品質(zhì)、培養(yǎng)了閱讀興趣，所以選擇D。9.D解析：小明打算通過介紹故事情節(jié)、分享自己的讀后感、強調(diào)書中的啟示等方式向同學(xué)們推薦《魯濱遜漂流記》，所以選擇D。10.D解析：小明認(rèn)為閱讀《魯濱遜漂流記》對自己的成長有幫助，包括增強自信心、培養(yǎng)勇氣和堅強、提高閱讀能力等，所以選擇D。二、古詩文默寫1.江山如此多嬌2.地上霜3.夕陽無限好4.青山隱隱水迢迢5.死亦為鬼雄6.醉臥沙場君莫笑7.草色遙看近卻無8.但聞人語響9.白云深處有人家10.江雪三、修改病句解析：選項A、B、C均無語病，選項D中的“年紀(jì)小”與“已經(jīng)學(xué)會”矛盾，應(yīng)該改為“年紀(jì)雖小”，所以選D。四、作文解析：此題要求學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，談?wù)剬η嗌倌牦w質(zhì)健康問題的認(rèn)識。學(xué)生可以從政府措施、個人努力、學(xué)校支持等方面展開論述，表達自己對提高青少年體質(zhì)健康的看法和建議。五、修改病句解