2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷：語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)策略解析

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷：語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)策略解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析與運(yùn)用要求：從下列各題中選出最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.他的性格（）溫和，總是樂于助人。A.堅(jiān)韌不拔B.樂觀開朗C.謙虛謹(jǐn)慎D.沉著冷靜2.這個(gè)故事告訴我們，做人要（）。A.勇敢堅(jiān)強(qiáng)B.誠實(shí)守信C.善良友愛D.堅(jiān)持不懈3.小明在比賽中（）地完成了任務(wù)。A.井井有條B.一絲不茍C.兢兢業(yè)業(yè)D.勤勤懇懇4.她的歌聲（）動(dòng)人，讓人陶醉其中。A.悅耳動(dòng)聽B.娓娓動(dòng)聽C.聲音洪亮D.聲音沙啞5.這本書（）了很多讀者的興趣。A.激發(fā)B.增長C.提高D.提高6.他（）地完成了作業(yè)，得到了老師的表揚(yáng)。A.認(rèn)真B.仔細(xì)C.勤奮D.堅(jiān)定7.小紅在比賽中（）地跳過障礙。A.輕松B.舒暢C.自如D.順利8.這個(gè)故事（）了我們的愛國情懷。A.激發(fā)B.增長C.提高D.增強(qiáng)9.她的（）令人敬佩。A.勇氣B.堅(jiān)定C.堅(jiān)韌D.堅(jiān)強(qiáng)10.這本書（）了我對歷史的了解。A.深化B.擴(kuò)大C.提高D.增強(qiáng)二、句子改寫要求：將下列各題中的句子按要求進(jìn)行改寫。1.原句：他每天都堅(jiān)持鍛煉身體。改寫：他（）鍛煉身體。2.原句：這個(gè)花園里的花兒真漂亮??！改寫：這個(gè)花園里的花兒（）。3.原句：他們一起度過了美好的時(shí)光。改寫：他們（）美好的時(shí)光。4.原句：老師鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)。改寫：老師（）努力學(xué)習(xí)。5.原句：小華在比賽中取得了第一名。改寫：小華在比賽中（）。6.原句：這個(gè)城市的發(fā)展日新月異。改寫：這個(gè)城市（）。7.原句：她把書還給了圖書館。改寫：她（）。8.原句：這個(gè)公園的風(fēng)景很美。改寫：這個(gè)公園的風(fēng)景（）。9.原句：他努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。改寫：他（）。10.原句：這個(gè)工廠的生產(chǎn)效率很高。改寫：這個(gè)工廠的（）很高。四、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一個(gè)熱愛科學(xué)的小學(xué)生。他經(jīng)常在課余時(shí)間閱讀科普書籍，對各種科學(xué)現(xiàn)象充滿好奇。一天，他在書上看到了一個(gè)關(guān)于磁鐵的實(shí)驗(yàn)，于是他決定自己動(dòng)手做一做。小明準(zhǔn)備了兩個(gè)磁鐵和一些鐵釘。他將兩個(gè)磁鐵分別放在鐵釘?shù)膬啥?，然后觀察鐵釘?shù)姆磻?yīng)。他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩個(gè)磁鐵的磁極相對時(shí)，鐵釘會(huì)相互吸引；而當(dāng)兩個(gè)磁鐵的磁極相同時(shí)，鐵釘會(huì)相互排斥。問題：1.小明在實(shí)驗(yàn)中使用了什么材料？2.小明觀察到磁鐵的哪些特性？3.當(dāng)兩個(gè)磁鐵的磁極相對時(shí)，鐵釘會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？4.當(dāng)兩個(gè)磁鐵的磁極相同時(shí)，鐵釘會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？5.小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么？五、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩文。1.窈窕淑女，君子好逑。（《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》）2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王之渙《登鸛雀樓》）3.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有（蘇軾）明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。4.登高（杜甫）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。六、作文要求：以“我的夢想”為題，寫一篇不少于300字的作文。我的夢想本次試卷答案如下：一、詞語辨析與運(yùn)用1.B解析：樂觀開朗形容性格積極向上，符合句意。2.B解析：誠實(shí)守信是做人的基本原則，符合句意。3.B解析：一絲不茍形容做事非常認(rèn)真，符合句意。4.A解析：悅耳動(dòng)聽形容聲音好聽，符合句意。5.A解析：激發(fā)興趣表示引起興趣，符合句意。6.A解析：認(rèn)真形容做事態(tài)度端正，符合句意。7.C解析：自如形容動(dòng)作或表達(dá)流暢自然，符合句意。8.A解析：激發(fā)愛國情懷表示引起愛國情感，符合句意。9.C解析：堅(jiān)韌形容意志堅(jiān)定，符合句意。10.D解析：增強(qiáng)了解表示加深對某事物的了解，符合句意。二、句子改寫1.原句：他每天都堅(jiān)持鍛煉身體。改寫：他堅(jiān)持鍛煉身體。解析：去掉了“每天都”，保留了原句的意思。2.原句：這個(gè)花園里的花兒真漂亮??！改寫：這個(gè)花園里的花兒漂亮。解析：去掉了感嘆詞“啊”，保留了原句的意思。3.原句：他們一起度過了美好的時(shí)光。改寫：他們度過了美好的時(shí)光。解析：去掉了“一起”，保留了原句的意思。4.原句：老師鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)。改寫：老師鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。解析：去掉了“要”，保留了原句的意思。5.原句：小華在比賽中取得了第一名。改寫：小華取得了第一名。解析：去掉了“在比賽中”，保留了原句的意思。6.原句：這個(gè)城市的發(fā)展日新月異。改寫：這個(gè)城市發(fā)展日新月異。解析：去掉了“的”，保留了原句的意思。7.原句：她把書還給了圖書館。改寫：她還了書給圖書館。解析：去掉了“把”，保留了原句的意思。8.原句：這個(gè)公園的風(fēng)景很美。改寫：這個(gè)公園風(fēng)景很美。解析：去掉了“的”，保留了原句的意思。9.原句：他努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。改寫：他努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。解析：句子已經(jīng)是完整的，無需改寫。10.原句：這個(gè)工廠的生產(chǎn)效率很高。改寫：這個(gè)工廠生產(chǎn)效率很高。解析：去掉了“的”，保留了原句的意思。四、閱讀理解1.小明在實(shí)驗(yàn)中使用了兩個(gè)磁鐵和一些鐵釘。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明準(zhǔn)備了兩個(gè)磁鐵和一些鐵釘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2.小明觀察到磁鐵的磁極相對時(shí)相互吸引，磁極相同時(shí)相互排斥。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在實(shí)驗(yàn)中觀察到當(dāng)兩個(gè)磁鐵的磁極相對時(shí)，鐵釘會(huì)相互吸引；而當(dāng)兩個(gè)磁鐵的磁極相同時(shí)，鐵釘會(huì)相互排斥。3.當(dāng)兩個(gè)磁鐵的磁極相對時(shí)，鐵釘會(huì)相互吸引。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩個(gè)磁鐵的磁極相對時(shí)，鐵釘會(huì)相互吸引。4.當(dāng)兩個(gè)磁鐵的磁極相同時(shí)，鐵釘會(huì)相互排斥。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩個(gè)磁鐵的磁極相同時(shí)，鐵釘會(huì)相互排斥。5.小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了磁鐵的磁極相互作用規(guī)律。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了磁鐵的磁極相互作用規(guī)律，即磁極相對時(shí)相互吸引，磁極相同時(shí)相互排斥。五、古詩文默寫1.窈窕淑女，君子好逑。（《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》）解析：根據(jù)提示，默寫出《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》中的詩句。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王之渙《登鸛雀樓》）解析：根據(jù)提示，默寫出王之渙《登鸛雀樓》中的詩句。3.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有（蘇軾）明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。解析：根據(jù)提示，默寫出蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的詩句。4.登高（杜甫）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下