




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng))閱讀理解考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解要求:閱讀下列文章,根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。1.下列對(duì)文章中劃線詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.畫蛇添足:比喻做了多余的事,非但無(wú)益,反而不合適。B.好高騖遠(yuǎn):比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)。C.破釜沉舟:比喻下定決心,不顧一切地干到底。D.狐假虎威:比喻依仗別人的勢(shì)力來(lái)欺壓人。2.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.那個(gè)小孩像一只小猴子,靈活地在樹上跳躍。B.他的聲音洪亮,像一聲雷鳴。C.那朵花真美,像一幅畫。D.她的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。3.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括,不正確的一項(xiàng)是()A.文章主要講述了小明通過(guò)自己的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。B.文章告訴我們,只要有決心,就能克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。C.文章強(qiáng)調(diào)了勤奮努力的重要性。D.文章通過(guò)小明的經(jīng)歷,告訴我們成功需要付出努力和汗水。4.下列對(duì)文章中劃線句子的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.這句話表達(dá)了小明面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)定信念。B.這句話說(shuō)明小明在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,付出了很多努力。C.這句話告訴我們,只要有決心,就能克服一切困難。D.這句話強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。5.下列對(duì)文章主題的概括,不正確的一項(xiàng)是()A.文章主題是勤奮努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。B.文章主題是堅(jiān)持不懈,克服困難。C.文章主題是相信自己,勇往直前。D.文章主題是付出努力,收獲成功。6.下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章采用總分總結(jié)構(gòu),開頭和結(jié)尾都點(diǎn)明了主題。B.文章開頭通過(guò)描述小明的夢(mèng)想,引出主題。C.文章結(jié)尾通過(guò)總結(jié)全文,再次強(qiáng)調(diào)主題。D.文章中間部分詳細(xì)描述了小明為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力。二、閱讀理解要求:閱讀下列文章,根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。1.下列對(duì)文章中劃線詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.畫蛇添足:比喻做了多余的事,非但無(wú)益,反而不合適。B.好高騖遠(yuǎn):比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)。C.破釜沉舟:比喻下定決心,不顧一切地干到底。D.狐假虎威:比喻依仗別人的勢(shì)力來(lái)欺壓人。2.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.那個(gè)小孩像一只小猴子,靈活地在樹上跳躍。B.他的聲音洪亮,像一聲雷鳴。C.那朵花真美,像一幅畫。D.她的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。3.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括,不正確的一項(xiàng)是()A.文章主要講述了小明通過(guò)自己的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。B.文章告訴我們,只要有決心,就能克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。C.文章強(qiáng)調(diào)了勤奮努力的重要性。D.文章通過(guò)小明的經(jīng)歷,告訴我們成功需要付出努力和汗水。4.下列對(duì)文章中劃線句子的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.這句話表達(dá)了小明面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)定信念。B.這句話說(shuō)明小明在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,付出了很多努力。C.這句話告訴我們,只要有決心,就能克服一切困難。D.這句話強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。5.下列對(duì)文章主題的概括,不正確的一項(xiàng)是()A.文章主題是勤奮努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。B.文章主題是堅(jiān)持不懈,克服困難。C.文章主題是相信自己,勇往直前。D.文章主題是付出努力,收獲成功。6.下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章采用總分總結(jié)構(gòu),開頭和結(jié)尾都點(diǎn)明了主題。B.文章開頭通過(guò)描述小明的夢(mèng)想,引出主題。C.文章結(jié)尾通過(guò)總結(jié)全文,再次強(qiáng)調(diào)主題。D.文章中間部分詳細(xì)描述了小明為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力。三、閱讀理解要求:閱讀下列文章,根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。1.下列對(duì)文章中劃線詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.畫蛇添足:比喻做了多余的事,非但無(wú)益,反而不合適。B.好高騖遠(yuǎn):比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)。C.破釜沉舟:比喻下定決心,不顧一切地干到底。D.狐假虎威:比喻依仗別人的勢(shì)力來(lái)欺壓人。2.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.那個(gè)小孩像一只小猴子,靈活地在樹上跳躍。B.他的聲音洪亮,像一聲雷鳴。C.那朵花真美,像一幅畫。D.她的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。3.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括,不正確的一項(xiàng)是()A.文章主要講述了小明通過(guò)自己的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。B.文章告訴我們,只要有決心,就能克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。C.文章強(qiáng)調(diào)了勤奮努力的重要性。D.文章通過(guò)小明的經(jīng)歷,告訴我們成功需要付出努力和汗水。4.下列對(duì)文章中劃線句子的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.這句話表達(dá)了小明面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)定信念。B.這句話說(shuō)明小明在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,付出了很多努力。C.這句話告訴我們,只要有決心,就能克服一切困難。D.這句話強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。5.下列對(duì)文章主題的概括,不正確的一項(xiàng)是()A.文章主題是勤奮努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。B.文章主題是堅(jiān)持不懈,克服困難。C.文章主題是相信自己,勇往直前。D.文章主題是付出努力,收獲成功。6.下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章采用總分總結(jié)構(gòu),開頭和結(jié)尾都點(diǎn)明了主題。B.文章開頭通過(guò)描述小明的夢(mèng)想,引出主題。C.文章結(jié)尾通過(guò)總結(jié)全文,再次強(qiáng)調(diào)主題。D.文章中間部分詳細(xì)描述了小明為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力。四、古詩(shī)文默寫要求:根據(jù)提示,完成下列古詩(shī)文默寫。1.窈窕淑女,______,______。(《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》)2.君子之交淡如水,______,______。(《論語(yǔ)·雍也》)3.美人卷珠簾,深坐______,______。(《唐詩(shī)三百首·李清照·如夢(mèng)令》)4.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,______。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)5.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,______。(王之渙《登鸛雀樓》)五、文言文閱讀要求:閱讀下列文言文,回答問(wèn)題。甲:孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”乙:子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?.下列對(duì)甲文中劃線詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.說(shuō):高興B.慍:生氣C.樂(lè):快樂(lè)D.君子:有道德的人2.下列對(duì)乙文中劃線詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.行:行走B.師者:老師C.擇:選擇D.改:改正3.下列對(duì)甲乙兩段文字的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.甲文強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。B.乙文強(qiáng)調(diào)了向他人學(xué)習(xí)的重要性。C.甲文和乙文都體現(xiàn)了孔子的教育思想。D.甲文和乙文都表達(dá)了孔子的謙虛態(tài)度。六、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下列現(xiàn)代文,回答問(wèn)題。《背影》父親是個(gè)高大的個(gè)子,黑黑的皮膚,濃密的眉毛,一雙明亮的眼睛。他總是穿著一身樸素的衣服,顯得非常樸實(shí)無(wú)華。在我心中,父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。有一天,我放學(xué)回家,看到父親站在家門口,手里拿著一個(gè)包裹。我問(wèn)他:“爸爸,這是什么?”父親微笑著說(shuō):“這是我給你買的禮物?!蔽掖蜷_包裹,里面是一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋。我感動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊地抱住了父親。1.下列對(duì)文章中劃線詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.高大:身材高大B.樸實(shí)無(wú)華:樸素,不華麗C.堅(jiān)強(qiáng):堅(jiān)強(qiáng)不屈D.勇敢:勇敢無(wú)畏2.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括,不正確的一項(xiàng)是()A.文章主要講述了父親給我買禮物的事情。B.文章表達(dá)了作者對(duì)父親的感激之情。C.文章體現(xiàn)了父親對(duì)作者的關(guān)愛。D.文章強(qiáng)調(diào)了家庭的溫暖。本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.B解析:畫蛇添足原本是指畫蛇時(shí)多畫了幾筆,結(jié)果畫得不好看。在這里比喻做了多余的事,非但無(wú)益,反而不合適。選項(xiàng)B的解釋與原意不符。2.A解析:比喻修辭手法是通過(guò)把兩個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,來(lái)強(qiáng)調(diào)某種特征。選項(xiàng)A中的“像一只小猴子”就是將小孩和猴子進(jìn)行類比,突出了小孩的靈活。3.A解析:文章開頭講述了小明的夢(mèng)想,中間部分詳細(xì)描述了小明為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力,結(jié)尾部分總結(jié)了全文,強(qiáng)調(diào)了勤奮努力的重要性。選項(xiàng)A的概括與文章內(nèi)容不符。4.D解析:劃線句子“只要有決心,就能克服一切困難”強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。選項(xiàng)D的解釋與原意不符。5.D解析:文章主題是勤奮努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。選項(xiàng)D的概括與文章主題不符。6.D解析:文章采用總分總結(jié)構(gòu),開頭和結(jié)尾都點(diǎn)明了主題。選項(xiàng)D的分析與文章結(jié)構(gòu)不符。二、閱讀理解1.B解析:好高騖遠(yuǎn)原本是指追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo),比喻不切實(shí)際。選項(xiàng)B的解釋與原意不符。2.B解析:比喻修辭手法是通過(guò)把兩個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,來(lái)強(qiáng)調(diào)某種特征。選項(xiàng)B中的“像一聲雷鳴”就是將聲音和雷鳴進(jìn)行類比,突出了聲音的洪亮。3.A解析:文章主要講述了小明通過(guò)自己的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。選項(xiàng)A的概括與文章內(nèi)容不符。4.D解析:劃線句子“只要有決心,就能克服一切困難”強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。選項(xiàng)D的解釋與原意不符。5.C解析:文章主題是相信自己,勇往直前。選項(xiàng)C的概括與文章主題不符。6.D解析:文章采用總分總結(jié)構(gòu),開頭和結(jié)尾都點(diǎn)明了主題。選項(xiàng)D的分析與文章結(jié)構(gòu)不符。三、閱讀理解1.B解析:破釜沉舟原本是指破掉船只,表示下定決心,不顧一切地干到底。選項(xiàng)B的解釋與原意不符。2.D解析:比喻修辭手法是通過(guò)把兩個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,來(lái)強(qiáng)調(diào)某種特征。選項(xiàng)D中的“像陽(yáng)光一樣溫暖”就是將笑容和陽(yáng)光進(jìn)行類比,突出了笑容的溫暖。3.A解析:文章主要講述了小明通過(guò)自己的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。選項(xiàng)A的概括與文章內(nèi)容不符。4.C解析:劃線句子“只要有決心,就能克服一切困難”強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。選項(xiàng)C的解釋與原意不符。5.B解析:文章主題是堅(jiān)持不懈,克服困難。選項(xiàng)B的概括與文章主題不符。6.D解析:文章采用總分總結(jié)構(gòu),開頭和結(jié)尾都點(diǎn)明了主題。選項(xiàng)D的分析與文章結(jié)構(gòu)不符。四、古詩(shī)文默寫1.窈窕淑女,君子好逑,______,______。(《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》)解析:這是《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》中的名句,表達(dá)了君子對(duì)賢淑女子的喜愛。2.君子之交淡如水,______,______。(《論語(yǔ)·雍也》)解析:這是《論語(yǔ)·雍也》中的名句,強(qiáng)調(diào)了君子之間交往的淡泊和真誠(chéng)。3.美人卷珠簾,深坐______,_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 莊子的“適”及其當(dāng)代價(jià)值研究
- 小攝影師續(xù)寫250字13篇
- 一場(chǎng)演講的啟示演講稿作文(6篇)
- 正式工作背景證明與職位信息(7篇)
- 2025年安全生產(chǎn)考試題庫(kù):安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控案例分析試題
- 2025年專升本藝術(shù)概論模擬試卷-藝術(shù)作品賞析技巧與藝術(shù)批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)試題
- 2025年安全生產(chǎn)有限空間作業(yè)安全操作規(guī)范試題匯編
- 外科臨床護(hù)理措施的創(chuàng)新實(shí)踐
- 2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷-藝術(shù)教育篇:美育教育課程設(shè)計(jì)試題
- 2025年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理體系試題庫(kù):應(yīng)急演練評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建題
- 第21章 一次函數(shù)-一次函數(shù)與面積綜合專題 課件 2023-2024學(xué)年冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)
- 上海卷78-83題 閱讀回答問(wèn)題D篇-2023年中考英語(yǔ)臨考復(fù)習(xí)題(上海卷)(解析版)
- 讀書分享(《給教師的建議》)課件
- 股票的知識(shí)講座
- 工廠管理工作流程
- 服裝企業(yè)銷售經(jīng)理的主要工作職責(zé)描述范本
- 人工智能在招聘中的應(yīng)用
- 日結(jié)人員勞務(wù)合作協(xié)議 標(biāo)準(zhǔn)版
- (完整版)病例演講比賽PPT模板
- 初中生物知識(shí)雙向細(xì)目表
- 中國(guó)建行存單英文翻譯
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論