2025屆江蘇省海門六校聯(lián)考七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2025屆江蘇省海門六校聯(lián)考七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2025屆江蘇省海門六校聯(lián)考七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
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2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一次中考考試中考生人數(shù)為15萬(wàn)名,從中抽取6000名考生的中考成績(jī)進(jìn)行分析,在這個(gè)問題中樣本指的是()A.6000 B.6000名考生的中考成績(jī)C.15萬(wàn)名考生的中考成績(jī) D.6000名考生2.將一副直角三角板按如圖方式放置,使直角頂點(diǎn)C重合,當(dāng)DE∥BC時(shí),∠α的度數(shù)是()度.A.90 B.120 C.105 D.1003.一小區(qū)大門的欄桿如圖所示,當(dāng)欄桿抬起時(shí),BA垂直于地面AE,CD平行于地面AE,則∠ABC+∠BCD的度數(shù)為()A.180° B.270° C.300° D.360°4.利用如圖1的二維碼可以進(jìn)行身份識(shí)別.某校建立了一個(gè)身份識(shí)別系統(tǒng),圖2是某個(gè)學(xué)生的識(shí)別圖案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.將第一行數(shù)字從左到右依次記為,,,,那么可以轉(zhuǎn)換為該生所在班級(jí)序號(hào),其序號(hào)為.如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,0,1,序號(hào)為,表示該生為5班學(xué)生.表示6班學(xué)生的識(shí)別圖案是()A. B. C. D.5.在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P2x6,x5在第四象限,則x的取值范圍為()A.3x5 B.3x5 C.5x3 D.5x36.在一個(gè)不透明的布袋中裝有2個(gè)白球和3個(gè)紅球,它們除了顏色不同外,其余均相同.從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸到白球的概率是()A. B. C. D.7.如圖,給出了過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的方法,其依據(jù)是()A.同位角相等,兩直線平行 B.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行C.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行 D.兩直線平行,同位角相等8.將一個(gè)三角形紙片剪開分成兩個(gè)三角形,這兩個(gè)三角形不可能()A.都是直角三角形B.都是鈍角三角形C.都是銳角三角形D.是一個(gè)直角三角形和一個(gè)鈍角三角形9.某班端午節(jié)期間進(jìn)行“游學(xué)”活動(dòng),活動(dòng)的費(fèi)用支出情況如圖所示,若他們共支出了20000元,則在學(xué)費(fèi)上用去了元.A.2500 B.3000 C.4500 D.600010.在ΔABC中,已知AB=AC=6,∠ABC=15°,CD是腰AB上的高,則CD的長(zhǎng)(A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.將命題“鄰補(bǔ)角的平分線相互垂直”改寫成“如果...那么...”形式是_____________12.已知,,則________.13.方程的根是.14.已知,(m為任意實(shí)數(shù)),則P、Q的大小關(guān)系為________.15.如圖,將三個(gè)數(shù)、、表示在數(shù)軸上,則被圖中表示的解集包含的數(shù)是__________.16.長(zhǎng)方形ABCD的邊AB=4,BC=6,若將該長(zhǎng)方形放在平面直角坐標(biāo)系中,使點(diǎn)A的坐標(biāo)為(?1,2),且AB∥x軸,試求點(diǎn)C的坐標(biāo)為__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)在長(zhǎng)方形紙片ABCD中,AB=m,AD=n,將兩張邊長(zhǎng)分別為6和4的正方形紙片按圖1,圖1兩種方式放置(圖1,圖1中兩張正方形紙片均有部分重疊),長(zhǎng)方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖1中陰影部分的面積為S1,圖1中陰影部分的面積為S1.

(1)在圖1中,EF=___,BF=____;(用含m的式子表示)

(1)請(qǐng)用含m、n的式子表示圖1,圖1中的S1,S1,若m-n=1,請(qǐng)問S1-S1的值為多少?18.(8分)解方程:(1)(3x+7)=2﹣x;(2)19.(8分)如圖所示的大正方形是由兩個(gè)小正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形組成.(1)通過兩種不同的方法計(jì)算大正方形的面積,可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式;(2)利用(1)中得到的結(jié)論,解決下面的問題:若a+b=2,ab=﹣3,求:①a2+b2;②a1+b1.20.(8分)計(jì)算21.(8分)如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-1,?0),(3,?0),將線段AB先向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到線段CD,連接AC,BD,構(gòu)成平行四邊形ABDC.(1)請(qǐng)寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)為________,點(diǎn)D的坐標(biāo)為________,S四邊形ABDC(2)點(diǎn)Q在y軸上,且S△QAB=S(3)如圖(2),點(diǎn)P是線段BD上任意一個(gè)點(diǎn)(不與B、D重合),連接PC、PO,試探索∠DCP、∠CPO、∠BOP之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.22.(10分)我市某中學(xué)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)若干個(gè)甲種規(guī)格的排球和乙種規(guī)格的足球.如果購(gòu)買20個(gè)甲種規(guī)格的排球和15個(gè)乙種規(guī)格的足球,一共需要花費(fèi)2050元;如果購(gòu)買10個(gè)甲種規(guī)格的排球和20個(gè)乙種規(guī)格的足球,一共需要花費(fèi)1900元。(1)求每個(gè)甲種規(guī)格的排球和每個(gè)已匯總規(guī)格的足球的價(jià)格分別是多少元?(2)如果學(xué)校要購(gòu)買甲種規(guī)格的排球和乙種規(guī)格的足球共50個(gè),并且預(yù)算總費(fèi)用不超過3080元,那么該學(xué)校至多能購(gòu)買多少個(gè)乙種規(guī)格的足球?23.(10分)某水果商販用530元從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)桔子、蘋果、香蕉、荔枝各100千克,并將這批水果全部售出,下圖分別是桔子、蘋果、荔枝售出后的總利潤(rùn)和四種水果售出的利潤(rùn)率,根據(jù)所給信息,下列結(jié)論:①香蕉的進(jìn)價(jià)為每千克1.50元;②桔子的進(jìn)價(jià)與蘋果的進(jìn)價(jià)一樣;③四種水果的銷售額共有695元;④若下一次進(jìn)貨時(shí)的進(jìn)價(jià)與進(jìn)貨數(shù)量不變,且桔子、香蕉和荔枝的售價(jià)不變,要想四種水果的總利潤(rùn)為175元,則蘋果的售價(jià)每千克應(yīng)提高0.10元().其中正確的結(jié)論是()A.①②③B.①③④C.①④D.②④24.(12分)如圖,把一個(gè)轉(zhuǎn)盤分成六等份,依次標(biāo)上數(shù)字1、2、3、4、5、6,小明和小芳分別只轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤.小明同學(xué)先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,結(jié)果指針指向2,接下來(lái)小芳轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,若把小明和小芳轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字分別記作、,把、作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo).(1)寫出點(diǎn)所有可能的坐標(biāo);(2)求點(diǎn)在直線上的概率.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】

本題的考查的對(duì)象是一次中考考試中的成績(jī),樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,即抽取6000名考生的成績(jī).【詳解】A、6000是樣本容量;B、6000名考生的中考成績(jī)是樣本;C、15萬(wàn)名考生的中考成績(jī)是總體;D、6000名考生不是樣本;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.2、C【解析】分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠DCB=∠D=45°,再利用三角形外角的性質(zhì)可得∠α=45°+60°=105°.詳解:∵DE∥BC,∴∠DCB=∠D=45°,∵∠B=60°,∴∠α=45°+60°=105°,故選:C.點(diǎn)睛:此題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.3、B【解析】解:過B作BM∥AE,則CD∥BM∥AE,∴∠BCD+∠1=180°;又∵AB⊥AE,∴AB⊥BM,∴∠ABM=90°,∴∠ABC+∠BCD=90°+180°=270°.故選B.4、B【解析】

根據(jù)班級(jí)序號(hào)的計(jì)算方法一一進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】A.第一行數(shù)字從左到右依次為1,0,1,0,序號(hào)為,表示該生為10班學(xué)生.B.第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,1,0,序號(hào)為,表示該生為6班學(xué)生.C.第一行數(shù)字從左到右依次為1,0,0,1,序號(hào)為,表示該生為9班學(xué)生.D.第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,1,1,序號(hào)為,表示該生為7班學(xué)生.故選B.【點(diǎn)睛】屬于新定義題目,讀懂題目中班級(jí)序號(hào)的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】

點(diǎn)在第四象限的條件是:橫坐標(biāo)是正數(shù),縱坐標(biāo)是負(fù)數(shù).【詳解】解:∵點(diǎn)P(2x-6,x-1)在第四象限,∴,解得:3<x<1.故選:A.【點(diǎn)睛】主要考查了平面直角坐標(biāo)系中第四象限的點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特點(diǎn).6、D【解析】

直接利用概率公式求解即可求得答案.【詳解】解:∵在一個(gè)不透明的布袋中裝有2個(gè)白球和3個(gè)紅球,它們除了顏色不同外,其余均相同,

∴從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸到白球的概率是:.

故選D.【點(diǎn)睛】此題考查了概率公式的應(yīng)用,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.7、A【解析】試題分析:判定兩條直線是平行線的方法有:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;同位角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行等,應(yīng)結(jié)合題意,具體情況,具體分析.由圖形得,有兩個(gè)相等的同位角,所以只能依據(jù):同位角相等,兩直線平行,故選A.考點(diǎn):本題考查的是平行線的判定點(diǎn)評(píng):正確識(shí)別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵,只有同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ),才能推出兩被截直線平行.8、C【解析】

分三種情況討論,即可得到這兩個(gè)三角形不可能都是銳角三角形.【詳解】如圖,沿三角形一邊上的高剪開即可得到兩個(gè)直角三角形.如圖,鈍角三角形沿虛線剪開即可得到兩個(gè)鈍角三角形.如圖,直角三角形沿虛線剪開即可得到一個(gè)直角三角形和一個(gè)鈍角三角形.因?yàn)榧糸_的邊上的兩個(gè)角互補(bǔ),故這兩個(gè)三角形不可能都是銳角三角形.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的分類,理解題意,弄清問題中對(duì)所作圖形的要求,結(jié)合對(duì)應(yīng)幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖的方法作圖.9、D【解析】

用總費(fèi)用去乘學(xué)費(fèi)所占總費(fèi)用的百分比即可【詳解】解:元故選:.【點(diǎn)睛】考查扇形統(tǒng)計(jì)圖反應(yīng)的是各個(gè)部分所占總體的百分比,理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解決問題的關(guān)鍵.10、B【解析】

過點(diǎn)C作CD⊥AB于D,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角與外角的關(guān)系得到∠DAC=10°.在直角△ACD中,根據(jù)10°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半解得CD的長(zhǎng).【詳解】解:∵AB=AC=6,

∴∠C=∠ABC=15°,

∴∠DAC=10°,

∵AB=AC=2a,

∴在直角△ACD中,CD=12AC=1.

故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì):等邊對(duì)等角.三角形的內(nèi)角與外角的關(guān)系以及直角三角形中10度所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、如果兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角,那么它們的角平分線互相垂直【解析】

命題都有題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,如果部分是題設(shè),那么部分是結(jié)論,由此即可解決問題.【詳解】命題“鄰補(bǔ)角的平分線相互垂直”改寫成,如果兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角,那么它們的角平分線互相垂直.故答案為:如果兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角,那么它們的角平分線互相垂直【點(diǎn)睛】此題考查命題與定理,解題關(guān)鍵在于掌握其定義12、-1【解析】

先根據(jù)整式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再把,整體代入進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:原式,當(dāng),時(shí),原式=.故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查的是整式的混合運(yùn)算化簡(jiǎn)求值,在解答此題時(shí)要把,看作一個(gè)整體代入求值.13、x=﹣5【解析】試題分析:方程兩邊同乘以x(x﹣2)得:5(x﹣2)=7x,整理得:5x﹣10=7x,解得:x=﹣5,檢驗(yàn):當(dāng)x=﹣5時(shí),x(x﹣2)=﹣5×(﹣7)=35≠0,所以,x=﹣5是原方程的解.考點(diǎn):解分式方程.14、P≥Q【解析】

用求差比較法比較大?。喝鬚-Q>0,則P>Q;若P-Q=0,則P=Q;若P-Q<0,則P<Q.【詳解】∵P-Q=m2-m-(m-1)=m2-2m+1=,∵≥0,故答案為P≥Q.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是比較大小的常用方法,掌熟練握比較大小的常用方法是本題的解題的關(guān)鍵.15、【解析】

根據(jù)實(shí)數(shù)比較大小的方法即可判斷.【詳解】解:因?yàn)椋?,故被圖中表示的解集包含的數(shù)不是;因?yàn)?<<4,故被圖中表示的解集包含的數(shù)是;因?yàn)椋?,故被圖中表示的解集包含的數(shù)不是.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查的是用數(shù)軸表示解集和實(shí)數(shù)的比較大小,掌握實(shí)數(shù)比較大小的方法是解決此題的關(guān)鍵.16、(3,?4)或(3,8)或(?5,?4)或(?5,8).【解析】

分類討論:由AB∥x軸可得到B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,2)或(-5,2),然后根據(jù)矩形的性質(zhì)確定C點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(?1,2),且AB∥x軸,AB=4,∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,2)或(?5,2),如圖,∵四邊形ABCD為矩形,BC=3,∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(3,?4)或(3,8)或(?5,?4)或(?5,8).故答案為:(3,?4)或(3,8)或(?5,?4)或(?5,8).【點(diǎn)睛】此題考查矩形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),解題關(guān)鍵在于得到B的坐標(biāo).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)EF=10-m;BF=m-2;(1)3;【解析】

(1)根據(jù)線段的和差即可求出EF與BF;

(1)利用面積的和差分別表示出S1和S1,然后利用整式的混合運(yùn)算計(jì)算它們的差.【詳解】(1)EF=AF-AE

=AF-(AB-BE)

=AF-AB+BE

=2-m+4

=10-m,

BF=BE-EF

=4-(10-m)

=m-2.

故答案為10-m,m-2;

(1)∵S1=2(AD-2)+(BC-4)(AB-2)=2(n-2)+(n-4)(m-2)=mn-4m-11,

S1=AD(AB-2)+(AD-2)(2-4)=n(m-2)+1(n-2)=mn-4n-11,

∴S1-S1

=mn-4n-11-(mn-4m-11)

=4m-4n

=4(m-n)

=4×1

=3.【點(diǎn)睛】此題考查整式的混合運(yùn)算,正方形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于適時(shí)采用整體思想可使問題簡(jiǎn)單化,并且迅速地解決相關(guān)問題,此時(shí)應(yīng)注意被看做整體的代數(shù)式通常要用括號(hào)括起來(lái).18、(1)x=0;(2).【解析】

(1)去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1;(2)先整理再用代入法.【詳解】解:(1)去分母得:4(3x+7)=28﹣21x,12x+28=28﹣21x,12x﹣21x=28﹣28,﹣9x=0,x=0;(2)整理得:②﹣①得:3y=﹣9,解得:y=﹣3,把y=﹣3代入①得:3x﹣6=6,解得:x=4,所以原方程組的解為:.【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):解方程,解方程組.19、(1)(a+b)3=a3+3ab+b3;(3)①10;②3.【解析】

(1)根據(jù)正方形面積公式和長(zhǎng)方形面積公式進(jìn)行計(jì)算即可得到答案;(3)將①、②兩個(gè)式子利用完全平方公式進(jìn)行變形,然后代入相應(yīng)的數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.【詳解】(1)由圖可得,正方形的面積=(a+b)3,正方形的面積=a3+3ab+b3,∴(a+b)3=a3+3ab+b3.故答案為:(a+b)3=a3+3ab+b3.(3)①a3+b3=(a+b)3﹣3ab=33﹣3×(﹣3)=10;②a1+b1=(a3+b3)3﹣3a3b3=103﹣3×(﹣3)3=100﹣18=3.【點(diǎn)睛】本題考查完全平方式、正方形面積公式和長(zhǎng)方形面積公式,解題的關(guān)鍵是掌握完全平方式、正方形面積公式和長(zhǎng)方形面積公式.20、【解析】試題分析:將各項(xiàng)化簡(jiǎn)后,進(jìn)行運(yùn)算即可.試題解析:原式21、(1)8;(2)Q(0,?4)或Q(0,?-4)(3)∠CPO=∠DCP+∠BOP【解析】

(1)根據(jù)平移直接得到點(diǎn)C,D坐標(biāo),用面積公式計(jì)算;(2)設(shè)出Q的坐標(biāo),OQ=|m|,用S△QAB=S(3)作出輔助線,平行線,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,求解即可.【詳解】解:(1)∵線段AB先向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到線段CD,且-1,?0,∴C0,?2∵AB=4,OC=2,∴S四邊形(2)∵點(diǎn)Q在y軸上,設(shè)Q0,∴OQ=m∴S△QAB∵S四邊形∴2m∴m=4或m=-4,∴Q0,?4(3)如圖,∵線段CD是線段AB平移得到,∴CD?作PE?∴CD?∴∠CPE=∠DCP,∵PE?∴∠OPE=∠BOP,∴∠CPO=∠CPE+∠OPE=∠DCP+∠BOP,∴∠CPO=∠DCP+∠BOP.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平移的性質(zhì),計(jì)算三角形面積的方法,平行線的判定和性質(zhì),解本題的關(guān)鍵用面積建立方程或計(jì)算,作出輔助線是解本題的難點(diǎn).22、(1)每個(gè)排球50元,每個(gè)足球70元;(2)至多購(gòu)買足球29個(gè)【解析】

(1)設(shè)每個(gè)甲種規(guī)格的排球的價(jià)格是x元,每個(gè)乙種規(guī)格的足球的價(jià)格是y元,根據(jù)“購(gòu)買20個(gè)甲種規(guī)格的排球和15個(gè)乙種規(guī)格的足球,一共需要花費(fèi)2050元;購(gòu)買10個(gè)甲種規(guī)格的排球和20個(gè)乙種規(guī)格的足球,一共需要花費(fèi)1900元”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購(gòu)買乙種規(guī)格的足球m個(gè),則購(gòu)買甲種規(guī)格的排球(50?m)個(gè),根據(jù)預(yù)算總費(fèi)用不超過3080元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)每個(gè)甲種規(guī)格的排球的價(jià)格是x元,每個(gè)乙種規(guī)格的足球的價(jià)格是

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