【課件】跨學(xué)科實(shí)踐-制作簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)-人教版物理九年級(jí)上學(xué)期

20.5跨學(xué)科實(shí)踐_制作簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)第二十章

電與磁人教版2024版物理九年級(jí)全冊(cè)跨學(xué)科實(shí)踐_制作簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠綜合運(yùn)用物理學(xué)科知識(shí)，深入理解直流電動(dòng)機(jī)的工作原理，即通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，以及換向器改變電流方向?qū)崿F(xiàn)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)制。熟練掌握電動(dòng)機(jī)制作所需材料的特性與用途，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，如根據(jù)電源電壓選擇合適規(guī)格的導(dǎo)線和線圈匝數(shù)，合理規(guī)劃電動(dòng)機(jī)各部件的尺寸比例

。學(xué)會(huì)運(yùn)用工程技術(shù)思維和工具，完成簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)的制作，掌握焊接、組裝等基本操作技能，能夠?qū)χ谱魍瓿傻碾妱?dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)試和優(yōu)化。（二）過程與方法目標(biāo)通過小組合作完成簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)的制作任務(wù)，顯著提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流和分工合作的能力，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同解決問題。在制作過程中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題，如物理原理指導(dǎo)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，數(shù)學(xué)計(jì)算輔助材料選型，技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)制作過程

。經(jīng)歷從設(shè)計(jì)構(gòu)思、材料準(zhǔn)備、實(shí)際制作到調(diào)試優(yōu)化的完整項(xiàng)目過程，掌握項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方法，提高實(shí)踐操作和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)充分激發(fā)學(xué)生對(duì)跨學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣，體會(huì)知識(shí)融合在實(shí)際創(chuàng)造中的魅力和實(shí)用性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究和技術(shù)創(chuàng)新的熱情。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，以及勇于面對(duì)困難、敢于創(chuàng)新和嘗試的精神，在遇到制作難題時(shí)保持積極探索的心態(tài)。增強(qiáng)學(xué)生的成就感和自信心，通過成功制作簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生感受到自己的創(chuàng)造能力，提升對(duì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積極性。二、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)綜合運(yùn)用物理知識(shí)理解直流電動(dòng)機(jī)的工作原理，并將其應(yīng)用于制作過程中的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和功能實(shí)現(xiàn)。掌握簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)的制作步驟和關(guān)鍵技術(shù)，如線圈的繞制、換向器的制作與安裝、部件的連接與固定等。學(xué)會(huì)對(duì)制作完成的電動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)試，分析和解決制作過程中出現(xiàn)的問題，如電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)不順暢等。（二）教學(xué)難點(diǎn)協(xié)調(diào)多學(xué)科知識(shí)，解決制作過程中出現(xiàn)的復(fù)雜問題，如如何優(yōu)化線圈繞制方式和匝數(shù)以提高電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速和扭矩，如何保證換向器穩(wěn)定工作

。確保制作的電動(dòng)機(jī)既滿足功能需求，又符合安全規(guī)范，如合理選擇電源電壓，正確連接電路，避免短路和觸電風(fēng)險(xiǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，在完成基礎(chǔ)制作的前提下，對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)，如嘗試不同的磁場(chǎng)方案或動(dòng)力傳輸方式。三、教學(xué)方法項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法：以制作簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)為項(xiàng)目任務(wù)，驅(qū)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索，在完成任務(wù)的過程中掌握知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。小組合作法：組織學(xué)生分組進(jìn)行制作，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，共同攻克制作過程中的難題，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。講授與指導(dǎo)法：針對(duì)制作過程中涉及的物理原理、技術(shù)要點(diǎn)和安全規(guī)范，進(jìn)行有針對(duì)性的講解和指導(dǎo)；在學(xué)生制作過程中，巡回指導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生遇到的問題。案例分析法：展示優(yōu)秀的簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)制作案例，引導(dǎo)學(xué)生分析其優(yōu)點(diǎn)和可借鑒之處，啟發(fā)學(xué)生的制作思路，拓寬學(xué)生的創(chuàng)新視野。四、教學(xué)過程（一）項(xiàng)目導(dǎo)入（10分鐘）情境創(chuàng)設(shè)：播放一段精彩的機(jī)器人舞蹈視頻，視頻中的機(jī)器人通過內(nèi)置的電動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)靈活運(yùn)動(dòng)。播放結(jié)束后，提問學(xué)生：“機(jī)器人是如何實(shí)現(xiàn)各種動(dòng)作的？電動(dòng)機(jī)在其中起到了什么作用？”引發(fā)學(xué)生的思考和討論，激發(fā)學(xué)生對(duì)電動(dòng)機(jī)制作的興趣

。明確任務(wù)：向?qū)W生明確本次跨學(xué)科實(shí)踐的任務(wù)——制作一個(gè)簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)。展示提前制作好的簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)成品，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，展示其工作效果。強(qiáng)調(diào)制作要滿足能夠穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)、結(jié)構(gòu)牢固等基本要求

，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。（二）知識(shí)回顧與拓展（20分鐘）物理知識(shí)回顧：帶領(lǐng)學(xué)生回顧直流電動(dòng)機(jī)的工作原理，包括通電線圈在磁場(chǎng)中受力的原因、左手定則判斷受力方向、換向器的作用等物理知識(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)電動(dòng)機(jī)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的條件

。通過提問和互動(dòng)，了解學(xué)生對(duì)原理的掌握情況。技術(shù)與數(shù)學(xué)知識(shí)拓展：技術(shù)知識(shí)：講解制作電動(dòng)機(jī)所需的材料和工具，如漆包線、磁鐵、電池、導(dǎo)線、小刀、鉗子等，介紹每種材料的特性和用途；示范線圈繞制、導(dǎo)線焊接、部件固定等基本技術(shù)操作，強(qiáng)調(diào)操作規(guī)范和安全注意事項(xiàng)，如焊接時(shí)防止?fàn)C傷，使用小刀刮漆包線時(shí)注意安全

。數(shù)學(xué)知識(shí)：講解如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，如根據(jù)電源電壓和導(dǎo)線電阻估算合適的線圈匝數(shù)，通過測(cè)量和計(jì)算確定電動(dòng)機(jī)各部件的尺寸比例，確保結(jié)構(gòu)合理穩(wěn)定

。通過簡(jiǎn)單的例題演示計(jì)算過程，讓學(xué)生掌握計(jì)算方法。創(chuàng)新設(shè)計(jì)思路啟發(fā)：展示一些不同設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)案例，如采用不同形狀的磁鐵、特殊的線圈繞制方式等，啟發(fā)學(xué)生思考如何在基礎(chǔ)制作的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生提出獨(dú)特的想法和方案。（三）小組設(shè)計(jì)與實(shí)踐（60分鐘）分組與分工：將學(xué)生分成[X]個(gè)小組，每組4-6人。小組成員進(jìn)行分工，如組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和進(jìn)度把控，材料員負(fù)責(zé)領(lǐng)取和管理材料，技術(shù)員負(fù)責(zé)技術(shù)操作指導(dǎo)，記錄員負(fù)責(zé)記錄制作過程和遇到的問題，創(chuàng)新員負(fù)責(zé)提出創(chuàng)意和改進(jìn)方案等。設(shè)計(jì)討論：各小組根據(jù)任務(wù)要求和所學(xué)知識(shí)，討論簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)的制作方案。包括確定線圈的繞制方式和匝數(shù)、換向器的制作方法、磁鐵的安裝位置、電動(dòng)機(jī)的整體結(jié)構(gòu)等。教師巡視各小組，參與討論，提供必要的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生完善設(shè)計(jì)方案

。制作實(shí)踐：小組根據(jù)設(shè)計(jì)方案開始制作簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)。成員各司其職，按照操作規(guī)范進(jìn)行材料加工、部件制作和組裝。教師在教室巡回指導(dǎo)，密切關(guān)注學(xué)生的制作過程，及時(shí)糾正不規(guī)范操作，解答學(xué)生的疑問，幫助學(xué)生解決遇到的技術(shù)難題，如線圈短路、換向器接觸不良等

。調(diào)試優(yōu)化：制作完成后，各小組對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)試。接通電源，觀察電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)情況，如是否轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)速快慢、轉(zhuǎn)動(dòng)是否穩(wěn)定等。如果電動(dòng)機(jī)不能正常工作，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行故障排查，如檢查電路連接是否正確、換向器是否正常工作、磁場(chǎng)強(qiáng)度是否合適等，并進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化改進(jìn)

。（四）成果展示與評(píng)價(jià)（25分鐘）小組匯報(bào)：各小組由代表進(jìn)行成果展示，介紹小組制作的簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)思路、創(chuàng)新點(diǎn)、制作過程中遇到的問題和解決方法，以及最終的工作效果。展示形式可以是實(shí)物演示、操作講解、制作過程視頻播放等

。師生評(píng)價(jià)：其他小組和教師對(duì)每個(gè)小組的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，從電動(dòng)機(jī)的工作性能（如轉(zhuǎn)速、穩(wěn)定性）、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（如合理性、牢固性）、創(chuàng)新創(chuàng)意（如獨(dú)特的設(shè)計(jì)和改進(jìn)）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)，提出改進(jìn)建議。評(píng)價(jià)過程中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他人作品的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒，同時(shí)反思自己小組作品的不足之處

?？偨Y(jié)提升：教師對(duì)本次跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)制作過程中跨學(xué)科知識(shí)運(yùn)用的重要性，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行整體評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，針對(duì)共性問題進(jìn)行集中講解和指導(dǎo)，如常見的制作錯(cuò)誤和改進(jìn)方法

。（五）課后拓展（布置作業(yè)）讓學(xué)生根據(jù)課堂評(píng)價(jià)和建議，進(jìn)一步優(yōu)化自己小組制作的簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)，嘗試不同的改進(jìn)方案，觀察效果變化

。鼓勵(lì)學(xué)生查閱資料，了解電動(dòng)機(jī)在現(xiàn)代科技中的更多應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)，如新能源汽車電機(jī)、無人機(jī)電機(jī)等，并撰寫一篇關(guān)于電動(dòng)機(jī)應(yīng)用與發(fā)展的小報(bào)告

。這份教案以實(shí)踐項(xiàng)目推動(dòng)學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)。若你對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)長、制作難度設(shè)定、評(píng)價(jià)方式等方面有新想法，歡迎隨時(shí)和我說。5課堂檢測(cè)4新知講解6變式訓(xùn)練7中考考法8小結(jié)梳理學(xué)習(xí)目錄1復(fù)習(xí)引入2新知講解3典例講解1.理解簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)中換向器的替代設(shè)計(jì)原理。（重點(diǎn)）2.用物理學(xué)原理解釋自制電動(dòng)機(jī)的工作過程。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1項(xiàng)目提出知識(shí)全解生活場(chǎng)景：玩具總動(dòng)員：遙控賽車、軌道火車?生活小幫手：電動(dòng)牙刷、USB小風(fēng)扇?未來科技：無人機(jī)螺旋槳、智能機(jī)器人關(guān)節(jié)這些裝置為什么會(huì)自己動(dòng)起來？它們的“心臟”藏在哪里？生活觀察：直流電動(dòng)機(jī)無處不在知識(shí)點(diǎn)1項(xiàng)目提出知識(shí)全解現(xiàn)象聚焦：電動(dòng)機(jī)的“卡頓”問題?回憶舊知：通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)??

普通線圈轉(zhuǎn)動(dòng)半圈后反向受力→無法持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)?

復(fù)雜換向器制作困難挑戰(zhàn)任務(wù)："能否用初中實(shí)驗(yàn)室材料，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易‘換向裝置’讓線圈轉(zhuǎn)不停？"知識(shí)點(diǎn)2項(xiàng)目分析知識(shí)全解破解電動(dòng)機(jī)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的四大關(guān)鍵①

線圈材料選擇?使用漆包線?絕緣性：避免線圈匝間短路?可操控性：刮漆部位精準(zhǔn)控制電流通斷漆包線粗細(xì)選擇：?

粗漆包線：機(jī)械強(qiáng)度高，轉(zhuǎn)動(dòng)更穩(wěn)定?

細(xì)漆包線：電阻大易發(fā)熱，適合微型電機(jī)知識(shí)點(diǎn)2項(xiàng)目分析知識(shí)全解②

磁體與支架設(shè)計(jì)?強(qiáng)磁體必要性：?產(chǎn)生強(qiáng)磁場(chǎng)

→

增大線圈受力?固定為定子：簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)，降低制作難度?支架材料要求：?重金屬絲：導(dǎo)電性+支撐穩(wěn)定性?避免使用鐵質(zhì)支架：防止磁干擾破解電動(dòng)機(jī)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的四大關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)2項(xiàng)目分析知識(shí)全解③

轉(zhuǎn)子的運(yùn)動(dòng)控制?線圈作為轉(zhuǎn)子：?

矩形設(shè)計(jì)（3cm×2cm）：增大受力臂，提高轉(zhuǎn)矩?

匝數(shù)選擇（5-10匝）：??

匝數(shù)過少

→

磁場(chǎng)力不足??

匝數(shù)過多

→

重量增加導(dǎo)致慣性不足破解電動(dòng)機(jī)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的四大關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)2項(xiàng)目分析知識(shí)全解④換向功能的替代方案?刮漆法實(shí)現(xiàn)半周通電?：?左端全刮：確保與支架始終導(dǎo)電

→

電流輸入?右端半周刮：?上半周接觸

→

通電受力轉(zhuǎn)動(dòng)?下半周斷開

→

靠慣性通過破解電動(dòng)機(jī)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的四大關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)2項(xiàng)目分析（常見問題庫）?知識(shí)全解現(xiàn)象可能原因解決方案線圈不轉(zhuǎn)動(dòng)?刮漆不徹底（絕緣漆殘留）

?磁極方向與線圈平面垂直??重新刮漆至銅線裸露

??調(diào)整磁體N、S極方向轉(zhuǎn)動(dòng)不連續(xù)?慣性不足（線圈過重/匝數(shù)過多）

?支架摩擦過大??減少線圈匝數(shù)至5-8匝

??涂抹潤滑油轉(zhuǎn)速過慢?電池電壓不足

?磁體磁性減弱??更換新電池（1.5V→3V）

??疊加多個(gè)磁體增強(qiáng)磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)3項(xiàng)目實(shí)施知識(shí)全解四步打造你的專屬電動(dòng)機(jī)！步驟1：繞制線圈——制作核心轉(zhuǎn)子視覺化操作指南?：?選材裁剪：取直徑約0.5mm的粗漆包線，剪取長度約30cm?工具：直尺標(biāo)記3cm×2cm區(qū)域，硬紙板輔助定型?繞線技巧：沿3cm邊繞5-10匝，保持匝間緊密無重疊??匝數(shù)建議：選5匝?轉(zhuǎn)軸預(yù)留：兩端各留2cm直導(dǎo)線作為轉(zhuǎn)軸知識(shí)點(diǎn)3項(xiàng)目實(shí)施知識(shí)全解步驟2：刮漆處理——破解換向密碼?左端：用刀片徹底刮凈絕緣漆，露出銅色金屬光澤?右端：僅刮除半周（180°）絕緣漆?方法：轉(zhuǎn)軸平放桌面，刮朝上一側(cè)的半周?驗(yàn)證：用萬用表檢測(cè)刮漆區(qū)導(dǎo)電性安全警示???："刮漆時(shí)刀片向外推，戴防護(hù)手套！"四步打造你的專屬電動(dòng)機(jī)！知識(shí)點(diǎn)3項(xiàng)目實(shí)施知識(shí)全解步驟3：組裝支架——搭建導(dǎo)電橋梁1.?支架制作：材料：直徑1mm以上銅絲或鐵夾子金屬絲彎折要求：??高度匹配線圈轉(zhuǎn)軸（約2cm高）??頂部開V型槽（減少轉(zhuǎn)軸摩擦）2.?電路連接：支架底部固定于硬紙板，分別連接電池正負(fù)極?導(dǎo)電測(cè)試：用導(dǎo)線短接支架，觀察電池是否發(fā)熱四步打造你的專屬電動(dòng)機(jī)！知識(shí)點(diǎn)3項(xiàng)目實(shí)施知識(shí)全解步驟4：放置磁體與調(diào)試啟動(dòng)1.?磁體定位：強(qiáng)磁體平放在線圈正下方，N、S極方向與線圈平面平行?磁場(chǎng)驗(yàn)證：撒鐵屑觀察磁感線分布?2.啟動(dòng)秘訣：輕推線圈至傾斜30°位置釋放?成功標(biāo)志：持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)超過10圈四步打造你的專屬電動(dòng)機(jī)！知識(shí)點(diǎn)3項(xiàng)目實(shí)施知識(shí)全解安全與注意事項(xiàng)！?1.小刀刮漆包線：手手很重要！????刮漆操作："刮漆時(shí)刀片向外推，別對(duì)著手指！"（想象你在削鉛筆，但更小心）建議戴勞保手套（實(shí)驗(yàn)室那種白手套超酷的！）?偷懶警告：別用牙咬漆皮！銅線扎嘴超痛~2.電池安全：別讓電池"生氣"！????電路連接："正負(fù)極別接反！"（電池盒標(biāo)有+?號(hào)，瞪大眼睛看清楚）?短路警告：別讓導(dǎo)線兩頭直接碰一起！會(huì)冒煙+燙手！電池發(fā)熱立刻停用（摸起來比奶茶還燙？趕緊找老師?。?/p>

展示交流知識(shí)全解課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)：品展示會(huì)：我的電動(dòng)機(jī)超酷！?任務(wù)卡：?曬設(shè)計(jì)：??"舉起你的線圈！說出刮漆半周的操作理由~"?秀成果：??"三秒倒計(jì)時(shí)，看誰的線圈轉(zhuǎn)得最持久！"（全班一起喊：“3—2—1—轉(zhuǎn)！”拿手機(jī)錄慢動(dòng)作）互動(dòng)投票："給最炫電動(dòng)機(jī)點(diǎn)贊！??

最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)/最穩(wěn)轉(zhuǎn)速獎(jiǎng)"展示交流知識(shí)全解改進(jìn)腦洞：未來工程師計(jì)劃奇葩方案收集："給線圈穿LED燈，轉(zhuǎn)起來就是光劍！"（配星球大戰(zhàn)BGM）"把磁鐵換成電磁鐵，手機(jī)藍(lán)牙控制轉(zhuǎn)速！"（雖然現(xiàn)在做不到，但做夢(mèng)免費(fèi)~）老師靈魂拷問："如果讓你花10塊錢升級(jí)，你買更粗的線、更強(qiáng)的磁鐵，還是買軸承？為什么？【項(xiàng)目提出】生活中有許多地方會(huì)用到直流電動(dòng)機(jī)，例如爸爸的電動(dòng)剃須刀、夏天使用的手持式微風(fēng)扇都是用直流電動(dòng)機(jī)來驅(qū)動(dòng)的。直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是利用__________在______中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，利用________及時(shí)改變線圈中的電流______使得線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的；下面制作一臺(tái)簡(jiǎn)易的直流電動(dòng)機(jī)。通電線圈磁場(chǎng)換向器方向【項(xiàng)目分析】1.根據(jù)電動(dòng)機(jī)的原理知，電動(dòng)機(jī)主要由______和______組成，因而要制作直流電動(dòng)機(jī)，必須用________制成線圈，且保證各圈導(dǎo)線之間是絕緣的，磁體要盡可能的磁性較____。線圈磁體漆包線強(qiáng)2.為了便于快速轉(zhuǎn)動(dòng)，選擇______作為轉(zhuǎn)子，______作為定子。3