高中政治第一專題生活在社會主義法治國家第一框題法的本質(zhì)特點和作用教案新人教版選修5

PAGEPAGE4第一專題第一框題《法的本質(zhì)、特點和作用》一、教學(xué)目標(biāo)（或三維目標(biāo)）1、學(xué)問目標(biāo)：了解法的本質(zhì)、特點和作用。2、實力目標(biāo)：培育學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的實力。3、情感、看法、價值觀目標(biāo)：樹立同學(xué)們初步的法律觀念，引導(dǎo)他們的法律意識。二、教學(xué)重點相識法的本質(zhì)和特點。教學(xué)難點理解我國社會主義法的本質(zhì)、特點和作用。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入在現(xiàn)今這樣一個法治社會，我們對于法律這個詞都不生疏。新聞中常常提到這個字眼，還有許多相關(guān)的節(jié)目，如大家熟識的焦點訪談、法治在線、法律講壇等等。下面我想請大家來回答我這樣一個問題：你認(rèn)為，法是什么？看書，并探討思索：法究竟是什么？學(xué)習(xí)法有什么作用？讓大家充分表達(dá)自己的看法，依據(jù)自己的認(rèn)知閱歷嘗試去總結(jié)法的含義。引發(fā)共同探討這個問題的愛好。學(xué)問點一法：對公允正義的追求。展示相關(guān)材料：探究問題1：法是永恒不變的么？探究問題2：結(jié)合材料談?wù)剬ξ覈鐣髁x法的本質(zhì)的相識。老師講解補充：①影響法的因素②人類歷史上出現(xiàn)過的不同類型的法。③對我國法的性質(zhì)應(yīng)當(dāng)如何理解。例題或練習(xí)依據(jù)學(xué)生習(xí)題解答狀況點撥。預(yù)讀課本，結(jié)合課本學(xué)問思索影響法的因素。通過小組探討探究初步駕馭學(xué)問，載通過老師講解化解難點，加深學(xué)生對學(xué)問的理解和記憶 學(xué)問點二法：國家制定和保證明施的行為規(guī)范。展示相關(guān)材料。探究問題1：材料體現(xiàn)了法的哪些特征？依據(jù)學(xué)生解答狀況進(jìn)行講解。老師點撥：①總結(jié)法的特征。②對我國法的特征的理解。讀課本，結(jié)合材料思索、展示問題答案小組探討并總結(jié)：法的特征通過生生合作探究，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和總結(jié)的實力。學(xué)問點三法：執(zhí)行政治職能和社會職能。觀看《全民遵守法律》視頻探究問題：如何理解法的職能？老師講解：社會主義法的作用與地位。例題或練習(xí)依據(jù)學(xué)生習(xí)題解答狀況進(jìn)行點撥讀課文，小組探討后后回答老師提出的問題，并舉例。充分激發(fā)學(xué)生的新奇心和學(xué)習(xí)愛好，綻開激烈的探討，達(dá)到提高學(xué)生探究主動性的目的?？偨Y(jié)要求學(xué)生總結(jié)“法的本質(zhì)、特點和作用”的相關(guān)學(xué)問。學(xué)生總結(jié)，回答。對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，學(xué)生的概括過程也是檢驗學(xué)生對本節(jié)課理解程度的過程。本課小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：2個本質(zhì)：法的本質(zhì)、我國社會主義法的本質(zhì)。2個職能：法的政治職能和社會職能。5個特點：法的5個基本特征。板書設(shè)計一、法的本質(zhì)、特點和作用1、對公允正義的追求（1）法的本質(zhì)（2）法的類型（3）社會主義法的本質(zhì)2、法的特點——社會主義法的特點3、法的職能（1）政治職能（2）社會職能教學(xué)反思教學(xué)更重要的是通過“教”去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)注這個社會，在一點一滴情感的調(diào)動中培育學(xué)生的和善之心，正義之心、遵守法律之心。這節(jié)課主要是以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的看法，把理論的學(xué)問結(jié)合在實