山東省東營市2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模歷史試卷（含答案）

2025年山東省東營市中考一模歷史試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．在北京西南周口店龍骨山一帶，不可能出土的遠(yuǎn)古人類遺物是（

）A． B．C． D．2．下圖選自甲骨文中的“人”“水”和“?！钡膶懛?，與我們今天的漢字很接近，這說明甲骨文（

）A．是一種體系較為完整的文字 B．已經(jīng)具備漢字的基本結(jié)構(gòu)C．甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富 D．是刻在龜甲獸骨上的文字3．對(duì)下列表格中的三則材料進(jìn)行探究，合適的主題是（

）材料出處王初并天下，自以為德兼三皇，功過五帝，乃更號(hào)曰“皇帝”《資治通鑒》御史大夫，秦官，位上卿，銀印青綬，掌副丞相《漢書·百官公卿》分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)《史記·秦始皇本紀(jì)》A．結(jié)束分裂完成統(tǒng)一 B．確立中央集權(quán)制度 C．秦朝加強(qiáng)地方控制 D．秦王朝嚴(yán)苛的刑罰4．魏晉時(shí)期，從蒙古草原遷居山西的匈奴人，與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處。為適應(yīng)山西自然、社會(huì)環(huán)境，逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活，并發(fā)展冶鐵、制陶等手工業(yè)。據(jù)此可知，北方游牧民族內(nèi)遷（

）A．民族隔閡日益加深 B．南北經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展 C．推動(dòng)北方民族交融 D．導(dǎo)致北方長期戰(zhàn)亂5．“這一運(yùn)河網(wǎng)絡(luò)，使隋帝國能以南方的糧食和其他物資供養(yǎng)洛陽，并且給北方邊境提供戰(zhàn)略后勤保障?！辈牧弦庠趶?qiáng)調(diào)運(yùn)河（

）A．提高了行政效率 B．加重了百姓徭役負(fù)擔(dān)C．解除了北方威脅 D．有利于鞏固隋朝統(tǒng)治6．下表中的史料記載，反映了我國古代經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一個(gè)重要變化是（

）相關(guān)史料出處“楚越之地，地廣人希（稀），飯稻羹魚，或火耕而水耨……無積聚而多貧?！薄妒酚洝へ浿沉袀鳌贰疤煜聼o事，時(shí)和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！薄稌x書·食貨志》“國家根本，仰給東南”《宋史》A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展 B．城市商業(yè)繁榮 C．經(jīng)濟(jì)重心南移 D．對(duì)外交流頻繁7．明朝對(duì)外關(guān)系史上，鄭和與戚繼光是最著名的人物，他們都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績，被后世所稱頌。他們的事跡體現(xiàn)了明朝對(duì)外關(guān)系的特點(diǎn)是（

）A．交往與沖突 B．和平與發(fā)展 C．繁榮與開放 D．融合與分裂8．明清產(chǎn)生了許多膾炙人口的古典小說，下面是其中一部小說的章回結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容簡介，這些章回和內(nèi)容顯示該書（

）第一部分（第1—5回）：賈府的背景和主要人物簡介第二部分（第6—55回）：賈府的全盛時(shí)期第三部分（第56—104回）：賈府等四大家族由盛而衰第四部分（第105—120回）：賈府徹底衰落A．反映了清朝前期上流社會(huì)的變遷史 B．深刻揭露封建道德禮教的吃人本質(zhì)C．宣告了兩千多年來君主專制的終結(jié) D．揭示了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)9．在威海灣原北洋海軍基地附近，通過水下考古發(fā)現(xiàn)了定遠(yuǎn)艦、靖遠(yuǎn)艦和來遠(yuǎn)艦，這些重大考古發(fā)現(xiàn)有助于我們研究（

）①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

②戊戌變法

③鴉片戰(zhàn)爭

④甲午中日戰(zhàn)爭A．①③ B．②④ C．①④ D．②③10．《五四100年》：“1919年的‘五四’運(yùn)動(dòng)……將歷史如此清晰明澈地劃分為兩個(gè)時(shí)代，它既是一個(gè)嶄新時(shí)代的開端，也是一個(gè)沒落時(shí)代的終局?！薄皪湫聲r(shí)代的開端”指的是（

）A．新文化運(yùn)動(dòng)號(hào)角正式吹響 B．新民主主義革命的開始C．使中國革命面貌煥然一新 D．開辟了中國歷史新紀(jì)元11．下面是“中國工農(nóng)紅軍長征路線示意圖”，從遵義到赤水、金沙江，再到瀘定橋，紅軍的這一行軍路線的實(shí)質(zhì)是（

）A．戰(zhàn)略相持 B．戰(zhàn)略進(jìn)攻 C．戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移 D．戰(zhàn)略決戰(zhàn)12．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，活動(dòng)在抗日根據(jù)地及敵后戰(zhàn)場上的八路軍戰(zhàn)士，可能的人生經(jīng)歷有（

）①學(xué)習(xí)《論持久戰(zhàn)》增強(qiáng)了堅(jiān)持抗戰(zhàn)的決心和信心②遭遇國民黨頑固派制造的震驚中外的“皖南事變”③在“自己動(dòng)手豐衣足食”號(hào)召下參加大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)④在百團(tuán)大戰(zhàn)中殲滅的大量敵人完全是日本侵略軍A．②④ B．①③ C．②③ D．①④13．1942年，毛澤東在延安文藝座談會(huì)上發(fā)表重要講話，提出文藝（

）A．要抨擊封建道德禮教 B．為工農(nóng)兵服務(wù)的方針C．文章寫作須言之有物 D．要百花齊放百家爭鳴14．（近代）民族工業(yè)除了受帝國主義和封建主義的雙重壓迫外，還遭到官僚資本主義的摧殘。民族工業(yè)遭受“三座大山”的壓迫，其最終被推翻的標(biāo)志性事件是（

）A．抗日戰(zhàn)爭的勝利 B．中華人民共和國成立C．三大改造的完成 D．抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利15．1952年底，土地改革完成后，作為一名新聞工作者到農(nóng)村進(jìn)行采訪，他可能報(bào)道的新聞內(nèi)容是（

）A．農(nóng)村生產(chǎn)力得到大大解放 B．地主成為一無所有的階級(jí)C．農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)合理使用 D．農(nóng)民在合作社里集體勞動(dòng)16．“啟蒙運(yùn)動(dòng)與法國大革命”“馬克思主義產(chǎn)生與新民主主義革命”“真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論與中共十一屆三中全會(huì)”，通過分析以上三組史實(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，可以認(rèn)識(shí)到（

）A．改革是社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力 B．思想解放推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展C．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文明進(jìn)步的基礎(chǔ)17．下面知識(shí)卡片中的信息，反映了中國共產(chǎn)黨召開的重大會(huì)議是（

）①高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟……為全面建成小康社會(huì)而奮斗②科學(xué)發(fā)展觀被確定為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想③習(xí)近平當(dāng)選為中共中央總書記④中國特色社會(huì)主義開始進(jìn)入新時(shí)期A．中共十六大 B．中共十七大 C．中共十八大 D．中共十九大18．根據(jù)迄今發(fā)現(xiàn)的史料，世界上最早以成文法典形式來加強(qiáng)對(duì)平民和奴隸進(jìn)行統(tǒng)治的國家或地區(qū)，是下面地圖中的（

）A．A B．B C．C D．D19．以下三幅圖片反映的共同主題是（

）封臣宣誓效忠莊園中勞動(dòng)的農(nóng)奴中世紀(jì)的大學(xué)課堂A．古代阿拉伯文明 B．古代歐洲文明 C．封建時(shí)代的歐洲 D．封建時(shí)代的亞洲20．下表為世界近代歷史上發(fā)生的部分重大事件，它們反映的主題是（

）時(shí)間事件主要內(nèi)容1689年英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》限制王權(quán)，擴(kuò)大議會(huì)權(quán)力1787年美國制定1787年美國憲法三權(quán)分立，相互制衡1791年法國制憲會(huì)議制定憲法落實(shí)《人權(quán)宣言》原則A．資本主義制度的初步確立 B．國王“統(tǒng)而不治”C．徹底摧毀了封建專制制度 D．維護(hù)了國家統(tǒng)一21．18世紀(jì)的歐洲被認(rèn)為是革命的時(shí)代，分別從政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域摧毀了歐洲封建制度。其中經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的革命是（

）A．手工工場興起 B．工業(yè)革命開展 C．早期殖民擴(kuò)張 D．三角貿(mào)易進(jìn)行22．下列“人物掃描”中的“他”和“相反的結(jié)論”是（

）人物掃描：他22歲時(shí)，受“小獵犬號(hào)”船長的邀請(qǐng)，以博物學(xué)家的身份隨船進(jìn)行了近5年（1831年12月—1836年10月）的環(huán)球航行。船長本來希望他能夠找到科學(xué)證據(jù)來驗(yàn)證《圣經(jīng)》的記載，沒想到旅行結(jié)束后，他卻得出了相反的結(jié)論。A．麥哲倫——地圓學(xué)說 B．伏爾泰——啟蒙思想C．達(dá)·芬奇——人文主義 D．達(dá)爾文——進(jìn)化論23．“它在經(jīng)濟(jì)方面表現(xiàn)為建立單一生產(chǎn)資料公有制，實(shí)行自上而下的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。在政治方面，它表現(xiàn)為權(quán)力高度集中。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際上由上級(jí)指派，基本不受群眾監(jiān)督。”材料描述的“相關(guān)史事”是（

）A．壟斷資本主義 B．新經(jīng)濟(jì)政策 C．蘇聯(lián)模式 D．羅斯福新政24．“在過去的50年里，歐洲一直存在兩個(gè)聯(lián)盟，一個(gè)側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，一個(gè)側(cè)重政治軍事領(lǐng)域，他們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平與發(fā)展?！辈牧现小皞?cè)重政治軍事領(lǐng)域”的組織是（

）A．北約組織 B．華約組織 C．歐共體組織 D．歐洲聯(lián)盟25．20世紀(jì)七八十年代以來，隨著經(jīng)濟(jì)力量和國力的增強(qiáng)，它的對(duì)外政策思想也發(fā)生變化。它把從“經(jīng)濟(jì)大國”邁向“政治大國”視為其基本方針，這一方針引起了亞洲鄰國對(duì)它未來走向的擔(dān)憂和疑慮?！八敝傅氖牵?/p>

）A．美國 B．德國 C．日本 D．印度二、材料題26．閱讀材料，完成下列要求。材料一

《中國歷史》第一冊(cè)目錄節(jié)選秦漢時(shí)期：__________________________________________第9課

秦統(tǒng)一中國第10課

秦末農(nóng)民大起義第11課

西漢建立和“文景之治”第12課

漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第13課

東漢的興衰第14課

溝通中外文明的“______________________”(1)單元的主題是圍繞某個(gè)歷史時(shí)期的核心內(nèi)容或關(guān)鍵問題確定的。在材料一目錄的橫線處，填寫出本單元的主題和第14課的核心內(nèi)容。材料二

元朝疆域圖(2)材料二圖中信息顯示，元朝為加強(qiáng)地方管理推行了什么制度？圖中“宣政院轄地”有何重要?dú)v史意義？材料三

清朝疆域圖（1820年）(3)根據(jù)材料三，清朝前期為加強(qiáng)圖中A、B、C三處的管轄分別設(shè)立的機(jī)構(gòu)是什么？這些措施的實(shí)行有什么共同作用？27．閱讀下列材料回答相關(guān)問題材料

中國近現(xiàn)代史大事年表（下）（部分）1953年第一個(gè)五年計(jì)劃開始實(shí)行抗美援朝戰(zhàn)爭結(jié)束1954年第一屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議召開，《中華人民共和國憲法》頒布1955年周恩來率團(tuán)參加萬隆會(huì)議1956年中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)召開三大改造基本完成，社會(huì)主義基本制度建立閱讀材料，提取兩個(gè)以上有內(nèi)在聯(lián)系的歷史事件，確定一個(gè)觀點(diǎn)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚，邏輯通順，200字左右。）三、綜合題28．閱讀材料，完成下列要求。材料一

閱讀下列表格條約影響《南京條約》①《北京條約》②中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深《馬關(guān)條約》③大大加深了中國的半殖民地化程度《辛丑條約》④(1)仿照材料一表格中的②③，把①④處的影響補(bǔ)充完整材料二

閱讀下列圖片和文字說明“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”這是___①___因禁煙抗英被貶伊犁時(shí)，臨行前的明志之作，飽含家國情懷與人生境界，至今仍是中華民族精神的高度凝練?！按髮⒒I邊尚未還，湖湘弟子滿天山?！弊笞谔奶Ч孜髡?，消滅了阿古柏政權(quán)，打擊了侵略者的囂張氣焰，維護(hù)了中國的領(lǐng)土主權(quán)，他的這一歷史貢獻(xiàn)是___②___。“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威?！蓖炻?lián)悼念的是___③___在黃海海戰(zhàn)中以身殉國的英勇壯舉?！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！弊T嗣同為喚醒民族意識(shí)而甘愿獻(xiàn)身的事件是___④____。(2)材料二表格中橫線處①②③④的內(nèi)容分別是什么？材料三

這場持續(xù)了約三十五年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，是一種浮于表面的近代化嘗試。它只采納了西方文明中那些具有直接實(shí)用價(jià)值的東西，而另一些更為可取的東西卻完全被忽略了?！幾孕熘屑s《中國近代史》它引進(jìn)和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦和發(fā)展軍用工業(yè)、民用企業(yè)，編練建設(shè)新式海軍海防，并相應(yīng)培養(yǎng)新型人才……因此，不管清政府從事改革的洋務(wù)派自覺或不自覺、意識(shí)或不意識(shí)，他們的言行，在一定時(shí)期里是體現(xiàn)資本主義發(fā)展的歷史要求的?！幾韵臇|元《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)史》(3)根據(jù)材料三，分別概括兩位作者對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。29．對(duì)抗、結(jié)盟是傳統(tǒng)國際關(guān)系的主要呈現(xiàn)形式，建立合作共贏的新型國際關(guān)系成為當(dāng)今世界各國的共識(shí)。依據(jù)材料回答問題?！窘④娛峦恕坎牧弦?/p>

20世紀(jì)初……兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，沖突不斷……1914年6月28日，斐迪南大公夫婦被塞爾維亞青年普林西普刺殺，這一事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。……全世界反法西斯國家開始逐漸走向聯(lián)合。1942年1月，美、英、蘇、中等26個(gè)國家代表在美國首都華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》。簽字國政府保證……標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式建立。——《世界歷史》第二冊(cè)(1)材料一中的“兩大軍事集團(tuán)”指的是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出世界反法西斯聯(lián)盟是在什么樣的背景下建立的？【形成國際格局】材料二

世界格局演變年代尺(2)根據(jù)材料二年代尺，寫出A、B處最終形成的國際格局名稱，并歸納兩個(gè)格局的共同點(diǎn)?！境闪H組織】材料三

具有重大影響的國際組織標(biāo)志圖聯(lián)合國會(huì)徽世界貿(mào)易組織圖案歐盟旗幟(3)從材料三中任選一個(gè)國際組織，簡要回答其成立的影響是什么？三個(gè)國際組織的成立，體現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)的一個(gè)重要影響是什么？【中國外交智慧】材料四

閱讀下列表格國際關(guān)系的背景中國方案1953年，周恩來接見參加中印兩國關(guān)于西藏與印度之間關(guān)系問題談判的印度代表團(tuán)①萬隆會(huì)議期間，與會(huì)國產(chǎn)生分歧，攻擊共產(chǎn)主義中國②環(huán)境問題、恐怖主義等全球性問題對(duì)人類構(gòu)成的共同挑戰(zhàn)③傳承“絲綢之路”精神，秉持共商共建共享的原則，解決區(qū)域性發(fā)展不協(xié)調(diào)的問題④(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國在處理表格中的國際關(guān)系時(shí)，貢獻(xiàn)了哪些中國智慧和方案？《2025年山東省東營市中考一模歷史試題》參考答案1．D2．B3．B4．C5．D6．C7．A8．D9．C10．B11．C12．B13．B14．B15．A16．B17．C18．B19．C20．A21．B22．D23．C24．A25．C26．(1)統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固；絲綢之路(2)行省制度；中央政府對(duì)西藏正式行使行政管轄(3)伊犁將軍，駐藏大臣，臺(tái)灣府；使統(tǒng)一多民族國家得到鞏固與發(fā)展（或加強(qiáng)邊疆管理維護(hù)國家統(tǒng)一）27．觀點(diǎn)：社會(huì)主義制度的建立。論述：一五計(jì)劃開始改變我國工業(yè)落后面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。第一屆全國人民代表大會(huì)制定了《中華人民共和國憲法》，確立了人民代表大會(huì)制度，