湖北省省直轄縣級行政單位13校2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期5月聯(lián)考道德與法治試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年度下學(xué)期七年級五月聯(lián)考道德與法治試卷一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，每小題2分，共28分）1.步入青春期，我們的身體和心理會發(fā)生以下變化。下列屬于青春期生理變化的是（）①小軍說：“我今年長高了8厘米，還出現(xiàn)了喉結(jié)。”②小華說：“發(fā)現(xiàn)自己臉上長了不少令人討厭的痘痘。”③小明說：“厭煩父母的嘮叨，不愿意和他們交流?！雹苄§o說：“升入初中后，我不愿意對別人講心里話了?！盇.①② B.①③ C.②④ D.③④2.七年級的小勇同學(xué)在日記中寫到：“有時我具有‘初生牛犢不怕虎’的特點，有時又表現(xiàn)得比較害羞、怯懦；我希望能擺脫父母的管束，但當(dāng)我遇到困難時又希望他們能幫助我。”小勇同學(xué)的日記主要體現(xiàn)出青春期矛盾心理的（）A.反抗與依賴、閉鎖與開放B.勇敢與怯懦、閉鎖與開放C.閉鎖與開放、獨立與依賴D.勇敢與怯懦、獨立與依賴3.心理學(xué)家研究表明，男生比較擅長邏輯記憶、理解記憶，在思維的深刻性、靈活性、獨創(chuàng)性、敏捷性方面一般優(yōu)于女生；而女生擅長形象記憶、感情記憶，女生的感知、注意力一般優(yōu)于男生……這告訴我們（）①男生女生的生理性別特征是與生俱來的.②男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢，要善于增強(qiáng)對性別角色的認(rèn)識。③在欣賞自身優(yōu)勢的同時相互取長補(bǔ)短，促進(jìn)個性的全面發(fā)展。④男生女生看問題的角度有一定差異，難以找到共同語言，不能很好的交流溝通。A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》要求學(xué)校要有針對性地開展青春期教育、性教育，使學(xué)生了解生理健康知識，提高防范性侵害、性騷擾的自我保護(hù)意識和能力。為此，我們青少年應(yīng)該做到（）①增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不與異性成年人接觸。②默不作聲，多從自身尋找問題和總結(jié)教訓(xùn)。③端正行為態(tài)度，善用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。④不擅自在外留宿，不隨便把個人信息告訴陌生人。A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.古詩詞是中華文化的瑰寶，是中華兒女智慧的結(jié)晶，其意境深邃、韻律優(yōu)美，同時反映著作者的情緒與情感狀態(tài)。下列詩句中，蘊含的情緒感受與其他三項不同的是（）A.死去元知萬事空，但悲不見九州同 B.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂C.更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏 D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花6.對下列漫畫《踢貓效應(yīng)》理解正確的是（）要學(xué)會管理情緒，千萬不要憤怒②要學(xué)會隨時隨意發(fā)泄消極情緒③人與人之間的情緒會相互感染 ④要管理好情緒，做情緒的主人A.①② B.②③ C.③④ D.①④7.人的情緒是復(fù)雜多樣的，以下關(guān)于情緒產(chǎn)生及其結(jié)果的推導(dǎo)，正確的是（）①深夜玩手機(jī)→被父母批評-→感到內(nèi)疚→理解父母上課睡覺→被老師批評→興高采烈→成績下降上課積極回答問題→得到老師表揚→產(chǎn)生愉悅情緒→更加認(rèn)真聽課④發(fā)燒了躺在病床上→產(chǎn)生悲傷情緒→精神變得萎靡→學(xué)習(xí)效率提高A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.中華五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，留下了許多閃閃發(fā)光、引人深省的古語。下列詩句能體現(xiàn)自尊青春活力的是（）①人不可有傲氣，但不可無傲骨②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之④古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志A.①② B.②③ C.③④ D.①④9.近期，在社交平臺上流傳著這樣一段話:我以為別人尊重我，是因為我很優(yōu)秀。慢慢地我明白了，別人尊重我，是因為別人很優(yōu)秀，優(yōu)秀的人更懂得尊重別人。這告訴我們（）A.有了自尊，就能贏得他人的尊重和理解B.不尊重他人，也可以贏得他人的尊重C.尊重他人，才能贏得他人的理解和尊重D.別人先尊重自己，自己才能尊重別人10.“每個人都是一座高山。世界上最難攀越的山，其實是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，告訴自己我能。”這句話啟示我們（）A-只要自己相信，就能獲得任何成功 B.增強(qiáng)生命韌性，人生便無任何挫折C.立身很需要自尊，做人需要行己有恥D.全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁喝彩11.“世界以痛吻我，我卻報之以歌”，史鐵生完美地詮釋了這句話。正值青春年華的他遭遇了雙腿癱瘓的厄運，但他沒有選擇逃避，而是勇敢面對，自強(qiáng)不息，扶輪問路，通過寫作找到了支撐他活下去的最大動力。史鐵生的事跡啟示我們（）①要主動發(fā)掘自身力量，勇敢面對生活②學(xué)習(xí)沒有終點，所有人都要學(xué)習(xí)寫作要自強(qiáng)，積極進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)自我 ④生命的意義是活出自己，追求獨特感A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.《人民日報》在五四青年節(jié)時發(fā)文：“不負(fù)青春！你的樣子，就是中國的樣子?！薄扒嗌倌甑臉幼印睉?yīng)該是（）①充滿自信，只為成功 ②積極探索，超越自我③盡情享樂，不負(fù)青春 ④自主自立，奮發(fā)向上A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.中華民族有著五千多年的悠久歷史，在漫長的歷史長河中留下了許多經(jīng)典文化財富。許多名言蘊含的思想理念植根人心。下列名言與其蘊含的思想理念搭配正確的是（）①治國有常，而利民為本——惠民利民、安民富民的思想②與天地合其德，贊天地之化育——與時俱進(jìn)的思想窮則變，變則通，通則久——實事求是的思想④天地與我并生，而萬物與我為——道法自然、天人合一的思想A.①② B.②③ C.③④ D.①④14.中華民族素有“循民本”“重民生”的文化傳統(tǒng)，早在夏朝就發(fā)出了關(guān)于民本思想的第一次吶喊：”民惟邦本，本固邦寧?！毕铝芯渥幽苤苯芋w現(xiàn)這種民本思想的是（）①天地之大，黎元為先②茍利國家生死以，豈因禍福避趨之③江山就是人民，人民就是江山④故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題（第15題6分，第16題13分，第17題13分；共32分。）15.【正視青春煩惱】聰明活潑、樂觀向上的小麗年年都被評為三好學(xué)生，受到師生的許多關(guān)注，在同學(xué)面前一直有一種優(yōu)越感。上初中后，她對自己也信心十足，然而在幾次考試中成績不是很理想，期末也沒能評上三好學(xué)生，這對她造成了不小的打擊。在家不愿與父母交流，上課也不愿發(fā)言，與同學(xué)交往時經(jīng)常鬧情緒，以至于同學(xué)們都不愿接近她了，活潑開朗的她漸漸變得郁郁寡歡，學(xué)習(xí)成績也持續(xù)下滑。小麗意識到這樣不好，可是她不知道如何才能走出困境。結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，請你幫助小麗順利走出青春期情緒的困境。（6分）16.青春充滿力量，青春充滿渴望，青春充滿理想，踏著青春的節(jié)拍，我們擁有成長的無限可能。我們既能直面成長的挑戰(zhàn)，積極探索，也可能冒失沖動、迷失自我。自尊、自信、自強(qiáng)讓我們煥發(fā)向上的青春活力，綻放絢麗的青春光彩。【自尊的青春有光彩】自尊者，則人尊之。自貴者，則人貴之。自尊是一種良好的心理狀態(tài)，是一個人德行的具體體現(xiàn)。（1）運用所學(xué)知識，說說自尊的人所具備的特質(zhì)有哪些？（3分）【自信的青春有力量】青春的探索需要自信。在成長過程中，我們可能會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。相信自己的能力,發(fā)掘自己的潛力，可以幫助我們直面困難從容迎接挑戰(zhàn)。（2）運用所學(xué)知識，說說自信對我們的成長具有怎樣的意義？（4分）【自強(qiáng)的青春有未來】人生自強(qiáng)少年始。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們的未來與國家發(fā)展緊密相連。（3）作為青少年的我們應(yīng)該如何把握時代脈搏，做自強(qiáng)不息的中國人？（6分）17.【傳統(tǒng)文化歷久彌新】為發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想，全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力，某校制定開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀活動，通過誦讀經(jīng)典，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（1）結(jié)合教材所學(xué)，請你談?wù)剬χ腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想的認(rèn)識。（4分）(2)根據(jù)表格內(nèi)容,填寫其體現(xiàn)的中華人文精神的內(nèi)涵。（4分）內(nèi)容中華人文精神不同國家和民族的文化在交流中既保持自身特點,又相互尊重。 ①北宋王希孟創(chuàng)作的《千里江山圖》充分表現(xiàn)了自然山水的秀麗壯美，也充滿了作者對美好生活境界的向往② 春晚小品《那能一樣嗎?》揭示了家庭教育中普遍存在的雙標(biāo)現(xiàn)象，告訴我們一家人相親相愛，也要彼此尊重。③雷鋒在生活中處處注意節(jié)約，他參軍后，每月領(lǐng)到的津貼費,除了交團(tuán)費，買書等必需的生活日用品外,其他的全部存入了儲蓄所 (3)七（一）班開展誦讀經(jīng)典活動，來提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。向同學(xué)推薦一本傳承中華傳統(tǒng)美德的好書，并說明你的推薦理由。（5分）

2024-2025學(xué)年度下學(xué)期五月聯(lián)考七年級道德與法治參考答案一、單項選擇題（每小題2分，共28分）題號1234567891011121314答案ADBCACBACDBCDB二、非選擇題（共32分）15.（1）（6分）①情緒會影響人的觀念和行動。積極情緒可以提高人的積極性和活動能力；消極情緒在一定條件下也會有積極作用。小麗可以通過適度的焦慮情緒將壓力轉(zhuǎn)化為動力，進(jìn)而提升思考能力、加快反應(yīng)速度、提高學(xué)習(xí)效率；②學(xué)會認(rèn)識自己的情緒。小麗需要學(xué)會覺察自已的情緒，明確情緒背后的真實需要和現(xiàn)實原因；③學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。通過掌握一定的方法調(diào)節(jié)情緒，如注意轉(zhuǎn)移、合理宣泄、認(rèn)知調(diào)節(jié)、放松訓(xùn)練等；④學(xué)會合理表達(dá)情緒。小麗要學(xué)會選擇合適的場合、用合理的方式表達(dá)情緒，注意關(guān)照他人的感受。⑤小麗要學(xué)會在幫助他人、奉獻(xiàn)社會中培養(yǎng)積極健康的情緒。（每點2分，任答出其中三點即可，共6分）16.（13分）（1）（3分）①自尊的人能認(rèn)可自己。②自尊的人知廉恥、明是非。有羞恥心，③自尊的人不愛慕虛榮。（每點1分，共3分）（2）（4分）①自信讓人樂觀堅定。自信是一種“我能行”的堅定信念。讓我們充滿希望和力量，不輕言放棄，朝著既定目標(biāo)毅勇前行；②自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，坦然面對真實的自己，從容?yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種問題。（每點2分，共4分）（3）（6分）①做自強(qiáng)不息的中國人需要我們樹立遠(yuǎn)大理想。要有愛國之心，報國之志，把個人命運與祖國發(fā)展結(jié)合起來；②做自強(qiáng)不息的中國人需要我們求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。認(rèn)真對待各門課程，勤學(xué)好問、夯實基礎(chǔ)，提高解決問題的能力；③做自強(qiáng)不息的中國人需要我們在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。要不斷磨煉意志、錘煉品格。腳踏實地，不怕吃苦、努力耕耘。（每點2分，共6分）17（13分）（1）（4分）①中華民族在長期歷史發(fā)展中培育和形成的思想理念，有助于我們理解、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化