3 我愛這土地 同步練 （含答案）

3我愛這土地同步練（含答案）3我愛這土地

考點一對一

詩文中修辭手法的分析

典題示例

《我愛這土地》中運用了多種修辭手法，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。

__________

【答案】①這首詩歌運用了比喻、排比的修辭手法。②詩人將自己比作一只鳥，借此來抒發(fā)情感，形象而生動。③“這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風"三句運用排比手法，很有氣勢地寫出了詩人對祖國苦難的關(guān)注和由此引發(fā)的激憤。

指點迷津

對修辭手法的辨析及對其作用的分析，是現(xiàn)代詩歌閱讀和現(xiàn)代文閱讀中的?？键c。解答這類試題，首先要準確辨析所給句子運用的修辭手法的類型，其次要結(jié)合上下文分析運用這種修辭手法在表情達意上的作用。

答題模式：①修辭手法類型；②結(jié)合修辭手法的特點和上下文的內(nèi)容分析該句在抒發(fā)情感或表達主旨上的具體作用。

小試身手

本課第9題。

@基礎(chǔ)夯實

1.下面語段中加點字的讀音或書寫，有誤的一項是（

）

國難當頭，每一個國人的心中都①洶涌（xiōnɡyǒnɡ）著一腔愛國之情。他們?yōu)榫葒摇⒚褡逵谖ｋy，不惜四處奔走呼告。即使②喉嚨（hóulónɡ）都③嘶啞了，即使身體被百般④催殘，即使性命受到威脅，他們也毫不動搖。都說黎明前最黑暗，他們偏不信，他們要用自己的星星之火，為廣大民眾照亮前行的路。

A.①B.②C.③D.④

2.依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

每一次抵達，都意味著新的出發(fā)。奮進新征程，大力_北京冬奧精神，崇尚_卓越、_的精神境界，攻堅克難、砥礪前行，不棄微末、不舍寸功，積小勝為大勝，我們就一定能繼續(xù)創(chuàng)造令人_的新的奇跡，不斷贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來。

A.弘揚追求精益求精刮目相看

B.推崇追逐精益求精刮目相看

C.弘揚追求精雕細刻振聾發(fā)聵

D.推崇追逐精雕細刻振聾發(fā)聵

3.下列語段中有語病的一句是（

）

①艾青擅長繪畫。②他的詩作明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點，具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，像素描一般簡練、凝重。③如《刈草的孩子》，開頭一句“夕陽把草原燃成通紅了”，結(jié)尾一句“和在夕陽里閃著金光的鐮刀……”，給全詩籠罩上一層闊大、凄美，反襯出“低著頭，彎曲著身子，忙亂著手"的割草孩子的渺小。④寥寥幾筆，形神畢現(xiàn)，作者的情思也盡在其中。

A.①B.②C.③D.④

4.下面四句話是從文段中抽取出來的，將其放回原文ɑ、b、c、d處，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

感謝親愛的家人們，與我一起經(jīng)歷風雨，見證歲月，ɑ。是你們的遙遙相伴，陪我越過層層山丘；是你們的默默守護，帶我跨出叢叢荊棘。感謝親愛的伙伴們，有一種浪漫叫并肩作戰(zhàn)，有一種純粹叫全力以赴，有一種果敢叫奮不顧身，回首此間，b。感謝親愛的同事們，雖然分別已久，你們的真摯鼓勵和持續(xù)堅守，讓我們始終風雨同舟，艱難征程波瀾壯闊，c。感謝所有關(guān)心我的你和你們，就算素未謀面，你們的濃濃情意、切切問候和深深祝福，如一道彩虹，d。

午夜夢回，最是心底那一輪明月，那一江春水，那一縷鄉(xiāng)愁，亦是我滯留他鄉(xiāng)三年每分每秒的心靈歸宿。

（節(jié)選自孟晚舟《月是故鄉(xiāng)明，心安是歸途》）

①滿是靜水流深的情義和雷霆萬鈞的擔當

②赤誠初心歷久彌堅

③安放我所有的喜樂苦悲

④斑斕了坎坷路途上的一隅天空

A.ɑ①b③c②d④B.ɑ③b②c④d①

C.ɑ①b④c③d②D.ɑ③b①c②d④

5.下列與“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”意境最相似的一項是（

）

A.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

B.零落成泥碾作塵，只有香如故。

C.寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。

D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。

6.古詩文默寫。

（1）_____________，邊秋一雁聲。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（2）_____________，萬古惟留楚客悲。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（3）漢文有道恩猶薄，

？（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（4）《月夜憶舍弟》與《春望》中“烽火連三月，家書抵萬金"表達相近的詩句是：_____________，__________________。

（5）劉長卿的《長沙過賈誼宅》中渲染出賈誼故宅蕭條冷落之景，抒寫出寂寞、悵惘的痛苦、無奈之情的詩句是：_____________，__________________。

（6）劉長卿的《長沙過賈誼宅》中在無疑處有意設(shè)問，自憐之意溢于言表的詩句是：_____________，

！

（一）閱讀《我愛這土地》，完成題目。

7.詩歌中“鳥”的形象與詩人要歌頌的“土地"有什么聯(lián)系？

8.第二節(jié)詩在全詩中的作用是什么？它與第一節(jié)詩是什么關(guān)系？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

9.詩的結(jié)尾“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”運用了什么修辭手法？表達了詩人怎樣的情感？

（二）閱讀《小石潭記》（節(jié)選），完成題目。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

10.下面句子中的加點詞不屬于詞類活用現(xiàn)象的一項是（

）

A.近岸，卷石底以出B.日光下澈

C.執(zhí)策而臨之D.處處志之

11.解釋下列句子中加點的詞。

（1）從小丘西行百二十步（

）

（2）如鳴珮環(huán)，心樂之（

）

（3）潭中魚可百許頭（

）

（4）佁然不動（

）

12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

（2）俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

13.閱讀節(jié)選第一段，說說“伐竹取道"對表現(xiàn)人物心理和小石潭特點的作用。

@能力拓展

爐中煤

——眷念祖國的情緒

郭沫若

啊，我年青的女郎！

我不辜負你的殷勤，

你也不要辜負了我的思量。

我為我心愛的人兒

燃到了這般模樣！

啊，我年青的女郎！

你該知道了我的前身？

你該不嫌我黑奴鹵莽

要我這黑奴的胸中，

才有火一樣的心腸。

啊，我年青的女郎！

我想我的前身

原本是有用的棟梁，

我活埋在地底多年，

到今朝總得重見天光。

啊，我年青的女郎！

我自從重見天光，

我常常思念我的故鄉(xiāng)，

我為我心愛的人兒

燃到了這般模樣！

1920年一、二月間作

14.詩歌中“年青的女郎”象征著什么？

15.“我為我心愛的人兒/燃到了這般模樣！"這兩行詩表達了詩人怎樣的思想感情？

16.“原本是有用的棟梁，/我活埋在地底多年，/到今朝總得重見天光”，這三行詩暗含著怎樣的寓意？

17.從寫法上看，《爐中煤》和艾青的《我愛這土地》有什么相似之處？請簡要分析。

18.趙春華在《憶詩人艾青》中寫道：“那個謳歌土地/謳歌太陽的詩人/走了走了……那個大堰河的兒子/那個土地的兒子/走了走了/他的詩沒有走/還留在我們的心頭/趕也趕不走。"是啊，他的詩永遠留在我們心中。請你結(jié)合《我愛這土地》的內(nèi)容，給《我愛這土地》寫幾句推薦語。（60字左右）

19.2025年是人民詩人艾青115周年誕辰，為緬懷詩人，你所在學校準備開展主題為“艾青，我為你驕傲”的專題學習活動，請你積極參加，完成以下任務(wù)。

（1）為宣傳艾青的杰出成就，弘揚艾青精神，班委準備建立一個微信公眾號。請你仿照欄目一再設(shè)計兩個介紹艾青的欄目。

欄目一：風雨歷程

欄目二：

欄目三：

（2）1984年，詩壇泰斗——艾青被提名為諾貝爾獎候選人，當時西班牙的戈麥斯、巴西的亞馬多等一些有識之士一致呼吁：艾青是世界性人物，他使最古老的文化能與全世界親切地匯合，諾貝爾文學獎應(yīng)當頒給艾青！但結(jié)果未能如愿。假如艾青榮獲2025年度諾貝爾文學獎，請你為他擬寫一則頒獎詞。要求概述其主要事跡，點出其精神品質(zhì)。（80字左右）

20.請閱讀下面艾青的詩歌《橋》，自選一個對象，展開想象，模仿創(chuàng)作一首小詩，字數(shù)不限。

橋

艾青

當土地與土地被水分割了的時候，

當?shù)缆放c道路被水截斷了的時候，

智慧的人類佇立在水邊：

于是產(chǎn)生了橋。

苦于跋涉的人類，

應(yīng)該感謝橋啊。

橋是土地與土地的聯(lián)系；

橋是河流與道路的愛情；

橋是船只與車輛點頭致敬的驛站；

橋是乘船者與步行者揮手告別的地方。3我愛這土地

考點一對一

詩文中修辭手法的分析

典題示例

《我愛這土地》中運用了多種修辭手法，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。

__________

【答案】①這首詩歌運用了比喻、排比的修辭手法。②詩人將自己比作一只鳥，借此來抒發(fā)情感，形象而生動。③“這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風"三句運用排比手法，很有氣勢地寫出了詩人對祖國苦難的關(guān)注和由此引發(fā)的激憤。

指點迷津

對修辭手法的辨析及對其作用的分析，是現(xiàn)代詩歌閱讀和現(xiàn)代文閱讀中的?？键c。解答這類試題，首先要準確辨析所給句子運用的修辭手法的類型，其次要結(jié)合上下文分析運用這種修辭手法在表情達意上的作用。

答題模式：①修辭手法類型；②結(jié)合修辭手法的特點和上下文的內(nèi)容分析該句在抒發(fā)情感或表達主旨上的具體作用。

小試身手

本課第9題。

@基礎(chǔ)夯實

1.下面語段中加點字的讀音或書寫，有誤的一項是（D）

國難當頭，每一個國人的心中都①洶涌（xiōnɡyǒnɡ）著一腔愛國之情。他們?yōu)榫葒?、民族于危難，不惜四處奔走呼告。即使②喉嚨（hóulónɡ）都③嘶啞了，即使身體被百般④催殘，即使性命受到威脅，他們也毫不動搖。都說黎明前最黑暗，他們偏不信，他們要用自己的星星之火，為廣大民眾照亮前行的路。

A.①B.②C.③D.④

【解析】“催殘”應(yīng)為“摧殘"。

2.依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ˋ）

每一次抵達，都意味著新的出發(fā)。奮進新征程，大力_北京冬奧精神，崇尚_卓越、_的精神境界，攻堅克難、砥礪前行，不棄微末、不舍寸功，積小勝為大勝，我們就一定能繼續(xù)創(chuàng)造令人_的新的奇跡，不斷贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來。

A.弘揚追求精益求精刮目相看

B.推崇追逐精益求精刮目相看

C.弘揚追求精雕細刻振聾發(fā)聵

D.推崇追逐精雕細刻振聾發(fā)聵

【解析】第一空：“弘揚”指發(fā)揚光大。“推崇"指十分推重。“弘揚”多用于精神文化等，“推崇"指非常重視某人的思想才能、行為、著作、發(fā)明等。根據(jù)“北京冬奧精神”可知應(yīng)使用“弘揚"。第二空：“追求”指用積極的行動來爭取達到某種目的?！白分?指追趕；追求。根據(jù)“卓越”可知應(yīng)使用“追求"。第三空：“精益求精”（學術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好?！熬窦毧?指精心細致地雕刻。多用于比喻，形容做事認真細致。根據(jù)所修飾的詞語“精神境界”可知應(yīng)使用“精益求精"。第四空：“刮目相看”指用新的眼光來看待?！罢衩@發(fā)聵"指發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見，比喻用語言文字喚醒糊涂的人。根據(jù)“繼續(xù)創(chuàng)造”的語境和修飾對象“奇跡"可知應(yīng)使用“刮目相看”。故選A。

3.下列語段中有語病的一句是（C）

①艾青擅長繪畫。②他的詩作明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫"的特點，具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，像素描一般簡練、凝重。③如《刈草的孩子》，開頭一句“夕陽把草原燃成通紅了”，結(jié)尾一句“和在夕陽里閃著金光的鐮刀……”，給全詩籠罩上一層闊大、凄美，反襯出“低著頭，彎曲著身子，忙亂著手”的割草孩子的渺小。④寥寥幾筆，形神畢現(xiàn)，作者的情思也盡在其中。

A.①B.②C.③D.④

【解析】C.成分殘缺，缺少賓語中心語，在“一層闊大、凄美"后面添加“的氣氛”。

4.下面四句話是從文段中抽取出來的，將其放回原文ɑ、b、c、d處，最恰當?shù)囊豁検牵―）

感謝親愛的家人們，與我一起經(jīng)歷風雨，見證歲月，ɑ。是你們的遙遙相伴，陪我越過層層山丘；是你們的默默守護，帶我跨出叢叢荊棘。感謝親愛的伙伴們，有一種浪漫叫并肩作戰(zhàn)，有一種純粹叫全力以赴，有一種果敢叫奮不顧身，回首此間，b。感謝親愛的同事們，雖然分別已久，你們的真摯鼓勵和持續(xù)堅守，讓我們始終風雨同舟，艱難征程波瀾壯闊，c。感謝所有關(guān)心我的你和你們，就算素未謀面，你們的濃濃情意、切切問候和深深祝福，如一道彩虹，d。

午夜夢回，最是心底那一輪明月，那一江春水，那一縷鄉(xiāng)愁，亦是我滯留他鄉(xiāng)三年每分每秒的心靈歸宿。

（節(jié)選自孟晚舟《月是故鄉(xiāng)明，心安是歸途》）

①滿是靜水流深的情義和雷霆萬鈞的擔當

②赤誠初心歷久彌堅

③安放我所有的喜樂苦悲

④斑斕了坎坷路途上的一隅天空

A.ɑ①b③c②d④B.ɑ③b②c④d①

C.ɑ①b④c③d②D.ɑ③b①c②d④

【解析】ɑ處，③句中的“喜樂苦悲"對應(yīng)前文中的“經(jīng)歷風雨”，故應(yīng)填③。b處，①句中的“靜水流深的情義和雷霆萬鈞的擔當"照應(yīng)前文的“有一種浪漫叫并肩作戰(zhàn)，有一種純粹叫全力以赴，有一種果敢叫奮不顧身”，故應(yīng)填①。c處，②句“赤誠初心歷久彌堅"與前句“艱難征程波瀾壯闊”結(jié)構(gòu)相同，都為主謂短語，故應(yīng)填②。d處，④句中的“斑斕"天空”與前句中的“彩虹"相對應(yīng)，故應(yīng)填④。故選D。

5.下列與“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”意境最相似的一項是（D）

A.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

B.零落成泥碾作塵，只有香如故。

C.寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。

D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。

【解析】“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面"中，詩人將自己比作一只鳥，以鳥的形象來抒發(fā)對祖國的熱愛。羽毛是自由飛翔的依托，連羽毛也要腐爛在這片土地里表現(xiàn)了詩人對這片土地的至死不渝的忠貞，詩人死也不忘對祖國的熱愛?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”中，詩人以花自喻，意謂自己雖然處境艱難，但忠貞報國之心始終不變。這兩句詩意境最相似。故選D。

6.古詩文默寫。

（1）戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（2）三年謫宜此棲遲，萬古惟留楚客悲。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（3）漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（4）《月夜憶舍弟》與《春望》中“烽火連三月，家書抵萬金"表達相近的詩句是：寄書長不達，況乃未休兵。

（5）劉長卿的《長沙過賈誼宅》中渲染出賈誼故宅蕭條冷落之景，抒寫出寂寞、悵惘的痛苦、無奈之情的詩句是：秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。

（6）劉長卿的《長沙過賈誼宅》中在無疑處有意設(shè)問，自憐之意溢于言表的詩句是：寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！

（一）閱讀《我愛這土地》，完成題目。

7.詩歌中“鳥”的形象與詩人要歌頌的“土地"有什么聯(lián)系？

①詩人借用一只飽受磨難的“鳥”的形象，借用鳥“嘶啞"的歌聲，抒發(fā)對土地真誠、執(zhí)著的熱愛；②同時也借此表現(xiàn)自己的憂患意識，和他對多災(zāi)多難的祖國的博大深沉的愛。

8.第二節(jié)詩在全詩中的作用是什么？它與第一節(jié)詩是什么關(guān)系？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

①第二節(jié)詩是對本詩主題的高度凝練的概括，是詩人感情的迸發(fā)。②第一節(jié)詩是對“愛土地（祖國）”主題的抒情性的鋪陳描述，是在為第二節(jié)蓄勢。

9.詩的結(jié)尾“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……"運用了什么修辭手法？表達了詩人怎樣的情感？

修辭手法：設(shè)問。情感：①表達了詩人對山河破碎、國土淪喪的痛心之感，②同時也表達了詩人對土地、祖國的無比熱愛之情。

（二）閱讀《小石潭記》（節(jié)選），完成題目。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

10.下面句子中的加點詞不屬于詞類活用現(xiàn)象的一項是（C）

A.近岸，卷石底以出B.日光下澈

C.執(zhí)策而臨之D.處處志之

【解析】A.形容詞作動詞，靠近，接近。B.方位名詞作狀語，向下。C.名詞，馬鞭。D.名詞作動詞，做記號。故選C。

11.解釋下列句子中加點的詞。

（1）從小丘西行百二十步（向西）

（2）如鳴珮環(huán)，心樂之（以……為樂）

（3）潭中魚可百許頭（表示約數(shù)）

（4）佁然不動（靜止不動的樣子）

12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

青蔥的樹，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。

（2）俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

忽然間向遠處游去，往來輕快迅疾，好像和游人一同快樂。

13.閱讀節(jié)選第一段，說說“伐竹取道”對表現(xiàn)人物心理和小石潭特點的作用。

①表明作者被悅耳水聲吸引，產(chǎn)生一探究竟的愿望，突出其內(nèi)心之“樂"；②表明小石潭無路可通、人跡罕至，側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點。

@能力拓展

爐中煤

——眷念祖國的情緒

郭沫若

啊，我年青的女郎！

我不辜負你的殷勤，

你也不要辜負了我的思量。

我為我心愛的人兒

燃到了這般模樣！

啊，我年青的女郎！

你該知道了我的前身？

你該不嫌我黑奴鹵莽

要我這黑奴的胸中，

才有火一樣的心腸。

啊，我年青的女郎！

我想我的前身

原本是有用的棟梁，

我活埋在地底多年，

到今朝總得重見天光。

啊，我年青的女郎！

我自從重見天光，

我常常思念我的故鄉(xiāng)，

我為我心愛的人兒

燃到了這般模樣！

1920年一、二月間作

14.詩歌中“年青的女郎”象征著什么？

“五四"后新生的祖國。

15.“我為我心愛的人兒/燃到了這般模樣！”這兩行詩表達了詩人怎樣的思想感情？

表達了詩人愿意為祖國奉獻一切的無私奉獻精神。

16.“原本是有用的棟梁，/我活埋在地底多年，/到今朝總得重見天光”，這三行詩暗含著怎樣的寓意？

自己原本是有用之才，但在過去黑暗現(xiàn)實的壓迫下，空懷報國之志，壯志難酬。

17.從寫法上看，《爐中煤》和艾青的《我愛這土地》有什么相似之處？請簡要分析。

①兩首詩歌都借助具體意象，抒發(fā)了對土地（祖國）的真摯情感。②《我愛這土地》借“土地”“河流"風”“黎明"等意象，表達了詩人對祖國苦難的關(guān)注和由此引發(fā)的激憤以及對祖國的摯愛。③《爐中煤》借“爐中煤”“年青的女郎"我心愛的人兒”等意象，表現(xiàn)了詩人對祖國的無私奉獻精神。

18.趙春華在《憶