四川省中考物理真題專題練習(xí)-電學(xué)作圖題

四川省中考物理真題專題練習(xí)—電學(xué)作圖題1.（2022四川內(nèi)江）如圖是兩個磁極靠近時磁感線的分布情況，根據(jù)圖中標示的極，在括號內(nèi)標出磁極（或）；并標出圖中靜止小磁針的極；再在a點用箭頭標出磁感線方向。2.（2022廣安）在如圖所示電路的“O”內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸枴Ｒ螅寒旈_關(guān)S閉合時，電路連接正確。3.（2022四川達州）某船上裝有平衡警示電路，其中S為重力開關(guān)，金屬片M可繞O點自由轉(zhuǎn)動。當船水平時，M在a、b中間；當船左傾到一定程度時，綠燈亮、電鈴響；當船右傾到一定程度時、紅燈亮、電鈴響。請完成電路圖。

（2021達州）小林同學(xué)在家庭電路中安裝一只螺絲口燈泡和一個三孔插座，要求開關(guān)只控制燈泡，部分導(dǎo)線已連接，如圖所示，請你只添加三根導(dǎo)線幫小林完成安裝。

5.（2023德陽）如圖所示，小磁針在通電螺線管作用下處于靜止狀態(tài)，請在圖中標出通電螺線管的S極并用箭頭表示螺線管中電流的方向。6.（2023廣安）如圖所示，請標出通電螺線管的N極和A點的磁感線方向。7.（2021廣安）如圖所示，請根據(jù)通電螺線管的磁感線方向標出螺線管的N極和A處導(dǎo)線中的電流方向。8.（2023內(nèi)江）如圖，根據(jù)小磁針靜止時的N極方向，用箭頭在圖中A點標出磁感線的方向和導(dǎo)線中B點的電流方向。9.（2022四川德陽）圖中所示通電螺線管的左端為S極，請在圖中的a或b附近標出電源的“+”極，在圖中的c或d附近標出小磁針的“N”極。10.（2021宜賓）如圖，通電時，小磁針按圖方向轉(zhuǎn)動，請在圖中括號內(nèi)標出電源的“＋”或“－”極、螺線管的“N”或“S”極，畫出螺線管外的一條磁感線。11.（2023達州）如圖所示，請在括號內(nèi)標出通電螺線管左端的磁極、小磁針右端的磁極以及導(dǎo)線上A點的電流方向。（磁極均用“N”或“S”表示）12.（2023宜賓）如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，并在括號中標出小磁針靜止時右端的磁極名稱（要求閉合開關(guān)，移動滑片P能改變螺線管磁性強弱）。13.（2021德陽）如圖甲所示為一個磁懸浮地球儀，圖乙是其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。開關(guān)閉合后，請在圖乙中的括號內(nèi)標出電源的正、負極及電磁鐵的N極。14.（2023內(nèi)江）某中學(xué)的物理課外實驗小組，用如圖所示的電路來測量待測電阻Rx的阻值。其中，R0為定值電阻（R0=10Ω），V為電壓表，S1為單刀開關(guān)，S2為單刀雙擲開關(guān)，R為滑動交阻器，E為電源，采用如下步驟完成該實驗：（1）按照實驗電路圖，用筆畫線表示導(dǎo)線將實物進行連線，組成完整電路（部分導(dǎo)線已連接）。________（2）在連線時開關(guān)S1應(yīng)_______（選填“斷開”或“閉合”），滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到________（選填“A”或“B”）端。（3）閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2擲于1端，改變滑動變阻器滑片P的位置，記下此時電壓表V的示數(shù)U1；然后，將開關(guān)S2擲于2端，記下此時電壓表V的示數(shù)U2。待測電阻阻值的表達式Rx=________（用R、U1、U2表示）。（4）重復(fù)步驟（3）的實驗操作，得到數(shù)據(jù)記錄表。利用表中5次測量的數(shù)據(jù)，可得的平均值為________，待測電阻的阻值Rx=________Ω。實驗次數(shù)12345電壓U1/V0.60.70.80.91.0電壓U2/V1.82.12.52.72.9333.132915.（2022廣安）當做“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”實驗時，需準備以下器材：兩節(jié)新的干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻（5、10、15、20）、開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）根據(jù)電路圖甲連接實物圖乙，在閉合開關(guān)S之前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到__________選填“最左端”或“最右端”）；（2）如圖乙所示的實物圖，導(dǎo)線連接有誤，請你找出這根連錯的導(dǎo)線，在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆重新畫一根正確連接的導(dǎo)線__________；（3）問題解決后，接入10的電阻進行實驗，得到下表數(shù)據(jù)，進行分析后得出的實驗結(jié)論是：__________；電壓U/V11.522.5電流I/A0.10.150.20.25（4）接下來分別接人其他電阻，再次對“電流與電阻關(guān)系”的實驗進行探究，并作出了如圖丙所示圖像。請你通過圖像中所給信息，計算出實驗過程中滑動變阻器R兩端的電壓UR=__________V。16.（2021廣安）某物理實驗小組在“測量小燈泡電功率”的實驗中，選用器材連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為10），電流表有“0~0.6A”、“0~3A”兩個量程，電壓表有“0~3V”、“0~15V”兩個量程。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲實物電路的連接，注意導(dǎo)線不能交叉。（）（2）實驗小組閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數(shù)，若電路中僅有一處故障，則故障原因不可能是___________。A．電流表斷路B.小燈泡斷路C.滑動變阻器斷路（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，觀察兩電表示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示，根據(jù)圖像可計算出小燈泡的額定功率是________W。（4）實驗小組發(fā)現(xiàn)小燈泡的圖像不是一條直線，原因是小燈泡的電阻隨________變化而變化。17.（2023廣安）小明利用甲圖所示的器材“測量小燈泡的電阻”，其中電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電流為0.2A。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖電路連接完整（要求：滑片P向右移，電路中電流變大，導(dǎo)線不得交叉）；（）（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，移動滑片P，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表幾乎無示數(shù)，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是___________；（3）故障排除后，小明移動滑片P，使小燈泡正常發(fā)光，此時電壓表的指針位置如圖乙所示，由此可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為___________；（4）小明發(fā)現(xiàn)在相同情況下，長期使用的燈泡的亮度明顯不如規(guī)格相同的新燈泡亮。請你幫他分析燈泡變暗的原因可能是：___________（寫出1條即可）。18.（2023廣元）同學(xué)們“探究電流與電阻的關(guān)系”時，實驗室提供的器材有：電壓恒為6V的電源一個，定值電阻5個（阻值分別為、、、、），規(guī)格為“1A”的滑動變阻器一個，電流表、電壓表、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。（1）同學(xué)們設(shè)計并連接了如圖甲所示的實驗電路，想用電壓表的3V量程測量定值電阻R兩端的電壓，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助他們把電壓表正確連接在電路中（導(dǎo)線不能交叉）；（）（2）他們先將的電阻接在圖甲中a、b間，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為；保持滑片不動，用的電阻替換a、b間的電阻后，需將滑動變阻器的滑片P向___________（選填“左”或“右”）端移動，才能保持a、b間的電壓不變；再依次更換a、b間電阻為、繼續(xù)實驗。他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出了電流表示數(shù)I與a、b間電阻R阻值的關(guān)系圖像，如圖乙所示。由乙圖可知：a、b間電壓的值為___________V；a、b間電壓一定時。通過a、b間導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成___________比；（3）當他們用的電阻替換的電阻后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能調(diào)為。為繼續(xù)完成此次探究，同學(xué)們一起設(shè)計了如下方案，下列方案不正確的一項是___________；A．將滑動變阻器更換為“1A”的滑動變阻器，其余不變B．將電壓為6V的電源更換為電壓為5.2V的電源，其余不變C．只調(diào)節(jié)滑動變阻器，使為2.3V19.（2021廣元）小敏同學(xué)根據(jù)如圖甲所示電路完成“伏安法測量定值電阻”的實驗。（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實物電路連接完整。（2）連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都偏大，這說明小敏在實驗操作上存在的問題是________。（3）排除以上故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)繪成如圖丙所示的圖像，則該電阻的阻值R=________Ω。（4）若將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V，阻值約為10Ω的小燈泡，若要測出該小燈泡的額定功率，則原實驗電路中必須改變的是__________。A.電源電壓

B.電壓表量程

C.電源電壓和電壓表量程20.（2023德陽）在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中，小明利用穩(wěn)壓電源（恒為4.8V）、電阻箱（阻值可調(diào)節(jié)）、滑動變阻器（“60Ω0.6A”）、電壓表、電流表、導(dǎo)線若干做了如下實驗：（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實物圖連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向右滑動時，接入電路的電阻變大______；（2）按照（1）問中你的連接方式，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______端；（選填“左”或“右”）（3）小明控制電阻箱接入電路的阻值R=5Ω一定，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，進行了5次實驗，測得了下表中的數(shù)據(jù)，其中第4次實驗時，電壓表指針如圖乙所示，其示數(shù)為______V，通過實驗數(shù)據(jù)的分析可得出：通過導(dǎo)體的電流與______的關(guān)系；實驗次數(shù)12345U/V0.511.53I/A0.10.20.30.50.6（4）小明實驗時控制電壓表的示數(shù)U=3V一定，通過移動變阻器滑片P和改變電阻箱R接入電路的阻值，進行了5次實驗，測得了下表中的數(shù)據(jù)，通過實驗數(shù)據(jù)的分析可得出：通過導(dǎo)體的電流與______的關(guān)系，本實驗研究物理問題所用到的方法是______。實驗次數(shù)12345R/Ω510152030I/A0.60.30.20.150.1（5）小明按照（4）問的實驗操作進行更多的數(shù)據(jù)探究，電阻箱接入電路的阻值不能超過______Ω。21.（2021德陽）小蘭在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、電源、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、20Ω）及導(dǎo)線若干。（1）小蘭設(shè)計了如圖甲所示電路，請用筆劃線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物圖連接完整。（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片，電流表有示數(shù)變化，電壓表示數(shù)始終為零，此時電路出現(xiàn)的故障可能是___________。A.電阻R短路

B.電阻R斷路

C.滑動變阻器短路（3）小蘭排除故障后繼續(xù)實驗，先后將3個定值電阻分別接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)為2.0V，記下相應(yīng)電流表示數(shù)（見下表），分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：________。（4）本實驗探究采用的研究方法是________。22.（2023宜賓）為測量某待測電阻的阻值，實驗探究小組設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，并進行了實驗。（1）在連接如圖乙的電路時，開關(guān)S應(yīng)處于________狀態(tài)，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于________（選填“A”或“B”）端；（2）在如圖乙所示的電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，經(jīng)分析電路連接不完整，具體原因是________，請在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；（）（3）正確連接電路后，某次測量時，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)為0.3A，則待測電阻的阻值為________Ω；實驗時應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)，求電阻的平均值，目的是________；（4）某實驗小組實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，為測量的阻值，他們經(jīng)過討論設(shè)計了如圖丙的電路圖。已知電源電壓不變，定值電阻的阻值為R，閉合開關(guān)、斷開時電流表讀數(shù)為；同時閉合開關(guān)和時電流表讀數(shù)為，則________（用R、、表示）；（5）實驗小組完成實驗后，他們經(jīng)過討論，認為用圖甲的電路圖還可以完成________實驗。（至少填寫一個實驗名稱）23.（2023達州）小明學(xué)習(xí)了電功率的知識后，在家中找來了一個標有額定電壓為“6V”的小燈泡，為了測定該小燈泡的額定功率，他在學(xué)校的實驗室找到了相關(guān)器材，并進行了如下實驗，已知電源電壓恒為8V。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他連接好實物圖。要求閉合開關(guān)后，滑片向右移，燈泡變亮__________；（2）小明在實際操作中發(fā)現(xiàn)燈泡很暗，電流表和電壓表示數(shù)均很小，無論怎樣移動滑片，電表的示數(shù)幾乎不變，你認為出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是__________（選填字母）；A．滑動變阻器同時接入了下方的兩個接線柱B．燈泡的電阻太小C．滑動變阻器的最大阻值太?。?）排除故障后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，接下來他應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向__________移動，同時眼睛注意觀察__________（選填“電流表”“電壓表”或“燈泡”），直到燈泡正常發(fā)光；（4）經(jīng)過多次測量，小明繪制了小燈泡的I-U圖像，如圖丙所示，則該小燈泡的額定功率為__________W；（5）若該實驗中電壓表標有15V的接線柱損壞了無法使用，于是他向老師請教，老師告訴他用該電壓表仍能測量該燈泡的額定功率，你認為老師的方案可能是__________（選填字母）；A．只將電源電壓減小B．只更換一個其他規(guī)格的滑動變阻器C．將該電壓表并聯(lián)到滑動變阻器的兩端（6）小明還想用該燈泡和電壓表測量一個未知電阻Rx的阻值，于是他設(shè)計了如圖丁所示的電路圖，操作步驟如下：①閉合開關(guān)S、S1，斷開S2，移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為3V；②保持滑動變阻器的滑片位置不動，閉合S、S2，斷開S1，電壓表示數(shù)為4.5V；則Rx=__________Ω。24.（2022四川達州）現(xiàn)有下列實驗器材：學(xué)生電源、定值電阻三個（5Ω、10Ω、15Ω）、小燈泡RL（額定電壓為2.5V）、滑動變阻器“50Ω1A”、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

（1）小聰利用部分實驗器材探究電流跟電壓的關(guān)系：①請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實物連接完整（要求：滑片向右移動時電壓表示數(shù)減?。?。_________②在探究過程中多次移動滑動變阻器滑片，讀出電壓表和電流表示數(shù)并記錄如下：A．其中第6次實驗電流表示數(shù)如圖乙所示，請將讀數(shù)填入表中。實驗次數(shù)123456U/V0.511.522.53I/A0.050.10.150.20.24_______B．分析數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：___________。C．該實驗所用的探究方法是___________。③換用另外兩個定值電阻重復(fù)上面的實驗步驟，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。（2）小聰同學(xué)把定值電阻換成小燈泡RL，接著進行“研究小燈泡的電阻”實驗。在實驗過程中，多次移動滑片，讀出電壓表和電流表示數(shù)并記錄，然后描繪出小燈泡的I-U關(guān)系圖像（圖丙）。請分析論證：①需要測量多組數(shù)據(jù)的目的是___________（選填“A”或“B”）。A．求小燈泡阻值的平均值，減小誤差B．找出小燈泡阻值的變化規(guī)律②小燈泡的燈絲由暗變亮的過程，即燈絲的溫度逐漸升高的過程。由實驗數(shù)據(jù)結(jié)合實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與___________有關(guān)；與其他同學(xué)評估交流發(fā)現(xiàn)，小燈泡的亮度是由小燈泡的___________（選填“額定功率”或“實際功率”）決定的。

2021-2023年四川省中考物理真題專題練習(xí)—電學(xué)作圖題參考答案1.（2022四川內(nèi)江）如圖是兩個磁極靠近時磁感線的分布情況，根據(jù)圖中標示的極，在括號內(nèi)標出磁極（或）；并標出圖中靜止小磁針的極；再在a點用箭頭標出磁感線方向?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻坑蓤D可知，磁極的左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則另一個磁極的右端為S極，且小磁針的右端為N極，因為在磁體外部磁感線總是從磁體的N極出來回到S極，所以磁感線的方向為從N極指向S極，如下圖所示：2.（2022廣安）在如圖所示電路的“O”內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸?。要求：當開關(guān)S閉合時，電路連接正確?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻侩娏鲝恼龢O出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)后，分流，分別經(jīng)過兩電阻后，經(jīng)過電阻R1直接回到負極，經(jīng)過電阻R2經(jīng)過下方圓圈后回到負極，故此圓圈是電流表，若上面的圓圈是電流表，則發(fā)生了電源短路，故上面的圓圈是電壓表，兩電阻并聯(lián)，故如圖所示：3.（2022四川達州）某船上裝有平衡警示電路，其中S為重力開關(guān)，金屬片M可繞O點自由轉(zhuǎn)動。當船水平時，M在a、b中間；當船左傾到一定程度時，綠燈亮、電鈴響；當船右傾到一定程度時、紅燈亮、電鈴響。請完成電路圖。

【答案】【解析】【詳解】當船左傾到一定程度時，重力開關(guān)M與a接通，此時綠燈亮、電鈴響，則將綠燈和電鈴接入電路中；當船右傾到一定程度時、重力開關(guān)M與b接通，此時紅燈亮、電鈴響，則將紅燈和電鈴接入電路中。兩種情況下電鈴都響，則電鈴在干路中，紅燈、綠燈單獨工作，互不影響，則紅燈和綠燈并聯(lián)，如圖所示：

4.（2021達州）小林同學(xué)在家庭電路中安裝一只螺絲口燈泡和一個三孔插座，要求開關(guān)只控制燈泡，部分導(dǎo)線已連接，如圖所示，請你只添加三根導(dǎo)線幫小林完成安裝。

【答案】解：火線進開關(guān)，再接入燈泡的頂端金屬點；零線直接進入燈泡的螺旋套；上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。如圖所示：

【解析】(1)家庭電路中用電器之間是并聯(lián)的、插座之間是并聯(lián)的、用電器和插座之間是并聯(lián)的、開關(guān)和開關(guān)控制的用電器之間是串聯(lián)。

(2)電燈的連接方法：火線首先過開關(guān)，然后進入燈泡頂端的金屬塊，零線直接進入螺旋套。

(3)三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線，帶保險盒的插座，將保險盒接在火線上。

掌握家庭電路燈泡、開關(guān)、兩孔插座、三孔插座、保險絲的接法，注重將物理知識聯(lián)系生活實際。

5.（2023德陽）如圖所示，小磁針在通電螺線管作用下處于靜止狀態(tài)，請在圖中標出通電螺線管的S極并用箭頭表示螺線管中電流的方向。【答案】【解析】【詳解】小磁針的Ｎ極表示磁場方向，磁場外部的磁場方向從Ｎ極指向S極，則螺線管的左端為N極，右端為S極，由右手螺旋定則得，電流從螺線管的右端進入，左端流出，如圖所示：6.（2023廣安）如圖所示，請標出通電螺線管的N極和A點的磁感線方向。【答案】【解析】如圖，螺線管中的電流右進左出，右手握住螺線管，四指環(huán)繞的方向指向電流方向，大拇指所指的一端為螺線管的N極，通電螺線管的右端為N極；磁體外部磁感線從N極出發(fā)，回到S極，A點的磁感線方向向左，如圖7.（2021廣安）如圖所示，請根據(jù)通電螺線管的磁感線方向標出螺線管的N極和A處導(dǎo)線中的電流方向?！敬鸢浮?.（2023內(nèi)江）如圖，根據(jù)小磁針靜止時的N極方向，用箭頭在圖中A點標出磁感線的方向和導(dǎo)線中B點的電流方向?！敬鸢浮俊窘馕觥扛鶕?jù)小磁針靜止時N極的方向可知，螺線管的左端為N極，右端為S極，磁感線總是從N極出發(fā)回到S極，故A點的磁感線方向向右，由右手螺旋定則可知，螺線管中的電流從右端流入，左端流出，故B點的電流方向向上。如圖所示：9.（2022四川德陽）圖中所示通電螺線管的左端為S極，請在圖中的a或b附近標出電源的“+”極，在圖中的c或d附近標出小磁針的“N”極?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻恳阎菥€管左端為S極，則右端為N極，由安培定則可知，用右手握住螺線管，大拇指指向右側(cè)，四指環(huán)繞的方向就是螺線管中電流的方向，由此可知電流從螺線管左端流入，右端流出，即a端為電源的正極；由異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥可知，小磁針的d端為N極，如圖10.（2021宜賓）如圖，通電時，小磁針按圖方向轉(zhuǎn)動，請在圖中括號內(nèi)標出電源的“＋”或“－”極、螺線管的“N”或“S”極，畫出螺線管外的一條磁感線?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻啃〈裴橅槙r針旋轉(zhuǎn)，說明小磁針S極與通電螺線管上端相互吸引，則通電螺線管下端為S極，上端為N極；根據(jù)安培定則可以判定電流從螺線管下端流入，則電源下端為正極，上端為負極；在磁體的外部，磁感線從N極出發(fā)回到S極，由此可以確定螺線管外磁感線的方向是向下的，如圖所示：11.（2023達州）如圖所示，請在括號內(nèi)標出通電螺線管左端的磁極、小磁針右端的磁極以及導(dǎo)線上A點的電流方向。（磁極均用“N”或“S”表示）【答案】【解析】如圖，電源的右端是正極，說明電流從螺線管的右端進入、從左端流出，所以A點的電流是從上往下；根據(jù)安培定則知，螺線管的右端是N極，左端是S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的右端是S極，左端是N極。如圖所示：12.（2023宜賓）如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，并在括號中標出小磁針靜止時右端的磁極名稱（要求閉合開關(guān)，移動滑片P能改變螺線管磁性強弱）。【答案】【解析】因為要求閉合開關(guān)，移動滑片P能改變螺線管磁性強弱，所以滑動變阻器接入電路采用一上一下接法，圖中上接線柱已有，故只要接一個下接線柱；電路從左側(cè)往上流入螺線管，根據(jù)安培定則，螺線管右側(cè)為N極，左側(cè)為S極，所以小磁針右邊為N極。如圖所示：13.（2021德陽）如圖甲所示為一個磁懸浮地球儀，圖乙是其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。開關(guān)閉合后，請在圖乙中的括號內(nèi)標出電源的正、負極及電磁鐵的N極。【答案】【解析】已知條形磁體下端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，可知，電磁鐵的上端為S極，則下端為N極；根據(jù)安培定則，使右手大拇指指向電磁鐵的N極（下端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從螺線管的下端流入，所以電源的下端為正極、上端為負極，如答圖所示。14.（2023內(nèi)江）某中學(xué)的物理課外實驗小組，用如圖所示的電路來測量待測電阻Rx的阻值。其中，R0為定值電阻（R0=10Ω），V為電壓表，S1為單刀開關(guān)，S2為單刀雙擲開關(guān)，R為滑動交阻器，E為電源，采用如下步驟完成該實驗：（1）按照實驗電路圖，用筆畫線表示導(dǎo)線將實物進行連線，組成完整電路（部分導(dǎo)線已連接）。________（2）在連線時開關(guān)S1應(yīng)_______（選填“斷開”或“閉合”），滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到________（選填“A”或“B”）端。（3）閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2擲于1端，改變滑動變阻器滑片P的位置，記下此時電壓表V的示數(shù)U1；然后，將開關(guān)S2擲于2端，記下此時電壓表V的示數(shù)U2。待測電阻阻值的表達式Rx=________（用R、U1、U2表示）。（4）重復(fù)步驟（3）的實驗操作，得到數(shù)據(jù)記錄表。利用表中5次測量的數(shù)據(jù)，可得的平均值為________，待測電阻的阻值Rx=________Ω。實驗次數(shù)12345電壓U1/V0.60.70.80.91.0電壓U2/V1.82.12.52.72.9333.1329【答案】①.②.斷開③.B④.⑤.3⑥.2015.（2022廣安）當做“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”實驗時，需準備以下器材：兩節(jié)新的干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻（5、10、15、20）、開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）根據(jù)電路圖甲連接實物圖乙，在閉合開關(guān)S之前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到__________選填“最左端”或“最右端”）；（2）如圖乙所示的實物圖，導(dǎo)線連接有誤，請你找出這根連錯的導(dǎo)線，在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆重新畫一根正確連接的導(dǎo)線__________；（3）問題解決后，接入10的電阻進行實驗，得到下表數(shù)據(jù)，進行分析后得出的實驗結(jié)論是：__________；電壓U/V11.522.5電流I/A0.10.150.20.25（4）接下來分別接人其他電阻，再次對“電流與電阻關(guān)系”的實驗進行探究，并作出了如圖丙所示圖像。請你通過圖像中所給信息，計算出實驗過程中滑動變阻器R兩端的電壓UR=__________V?！敬鸢浮竣?最左端②.③.電阻一定時，電流與電壓成正比④.116.（2021廣安）某物理實驗小組在“測量小燈泡電功率”的實驗中，選用器材連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為10），電流表有“0~0.6A”、“0~3A”兩個量程，電壓表有“0~3V”、“0~15V”兩個量程。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲實物電路的連接，注意導(dǎo)線不能交叉。（）（2）實驗小組閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數(shù)，若電路中僅有一處故障，則故障原因不可能是___________。A．電流表斷路B.小燈泡斷路C.滑動變阻器斷路（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，觀察兩電表示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示，根據(jù)圖像可計算出小燈泡的額定功率是________W。（4）實驗小組發(fā)現(xiàn)小燈泡的圖像不是一條直線，原因是小燈泡的電阻隨________變化而變化?！敬鸢浮?1).(2).B(3).0.625(4).溫度17.（2023廣安）小明利用甲圖所示的器材“測量小燈泡的電阻”，其中電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電流為0.2A。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖電路連接完整（要求：滑片P向右移，電路中電流變大，導(dǎo)線不得交叉）；（）（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，移動滑片P，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表幾乎無示數(shù)，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是___________；（3）故障排除后，小明移動滑片P，使小燈泡正常發(fā)光，此時電壓表的指針位置如圖乙所示，由此可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為___________；（4）小明發(fā)現(xiàn)在相同情況下，長期使用的燈泡的亮度明顯不如規(guī)格相同的新燈泡亮。請你幫他分析燈泡變暗的原因可能是：___________（寫出1條即可）?！敬鸢浮竣?②.小燈泡斷路③.12.5④.見解析【解析】（1）由于滑片P向右移，電路中電流變大，則可知，滑動變阻器的阻值變小，故完整的電路圖如下圖所示（2）由于小燈泡始終不亮，且電流表幾乎無示數(shù)，經(jīng)檢查電表完好，說明電路中沒有電流，電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與電源并聯(lián)，則可能的故障可能是小燈泡斷路。（3）由圖乙可知，電壓表接入電路的是小量程，小量程的分度值為0.1V，故電壓表的示數(shù)為2.5V，又小燈泡的額定電流為0.2A，則根據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為（4）小燈泡長期使用，燈絲由于表面升華而變細，在材料和長度不變的情況下，燈絲的橫截面積越小，燈絲電阻越大，根據(jù)可知，燈泡的實際功率變小，會導(dǎo)致小燈泡變暗。18.（2023廣元）同學(xué)們“探究電流與電阻的關(guān)系”時，實驗室提供的器材有：電壓恒為6V的電源一個，定值電阻5個（阻值分別為、、、、），規(guī)格為“1A”的滑動變阻器一個，電流表、電壓表、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。（1）同學(xué)們設(shè)計并連接了如圖甲所示的實驗電路，想用電壓表的3V量程測量定值電阻R兩端的電壓，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助他們把電壓表正確連接在電路中（導(dǎo)線不能交叉）；（）（2）他們先將的電阻接在圖甲中a、b間，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為；保持滑片不動，用的電阻替換a、b間的電阻后，需將滑動變阻器的滑片P向___________（選填“左”或“右”）端移動，才能保持a、b間的電壓不變；再依次更換a、b間電阻為、繼續(xù)實驗。他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出了電流表示數(shù)I與a、b間電阻R阻值的關(guān)系圖像，如圖乙所示。由乙圖可知：a、b間電壓的值為___________V；a、b間電壓一定時。通過a、b間導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成___________比；（3）當他們用的電阻替換的電阻后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能調(diào)為。為繼續(xù)完成此次探究，同學(xué)們一起設(shè)計了如下方案，下列方案不正確的一項是___________；A．將滑動變阻器更換為“1A”的滑動變阻器，其余不變B．將電壓為6V的電源更換為電壓為5.2V的電源，其余不變C．只調(diào)節(jié)滑動變阻器，使為2.3V【答案】①.②.右③.2④.反⑤.C19.（2021廣元）小敏同學(xué)根據(jù)如圖甲所示電路完成“伏安法測量定值電阻”的實驗。（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實物電路連接完整。（2）連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都偏大，這說明小敏在實驗操作上存在的問題是________。（3）排除以上故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)繪成如圖丙所示的圖像，則該電阻的阻值R=________Ω。（4）若將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V，阻值約為10Ω的小燈泡，若要測出該小燈泡的額定功率，則原實驗電路中必須改變的是__________。A.電源電壓

B.電壓表量程

C.電源電壓和電壓表量程【答案】（1）（2）閉合開關(guān)前，沒有將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處（3）3（4）A20.（2023德陽）在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中，小明利用穩(wěn)壓電源（恒為4.8V）、電阻箱（阻值可調(diào)節(jié)）、滑動變阻器（“60Ω0.6A”）、電壓表、電流表、導(dǎo)線若干做了如下實驗：（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實物圖連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向右滑動時，接入電路的電阻變大______；（2）按照（1）問中你的連接方式，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______端；（選填“左”或“右”）（3）小明控制電阻箱接入電路的阻值R=5Ω一定，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，進行了5次實驗，測得了下表中的數(shù)據(jù)，其中第4次實驗時，電壓表指針如圖乙所示，其示數(shù)為______V，通過實驗數(shù)據(jù)的分析可得出：通過導(dǎo)體的電流與______的關(guān)系；實驗次數(shù)12345U/V0.511.53I/A0.10.20.30.50.6（4）小明實驗時控制電壓表的示數(shù)U=3V一定，通過移動變阻器滑片P和改變電阻箱R接入電路的阻值，進行了5次實驗，測得了下表中的數(shù)據(jù)，通過實驗數(shù)據(jù)的分析可得出：通過導(dǎo)體的電流與______的關(guān)系，本實驗研究物理問題所用到的方法是______。實驗次數(shù)12345R/Ω510152030I/A0.60.30.20.150.1（5）小明按照（4）問的實驗操作進行更多的數(shù)據(jù)探究，電阻箱接入電路的阻值不能超過______Ω?！敬鸢浮竣?②.右③.2.5④.電壓⑤.電阻⑥.控制變量法⑦.10021.（2021德陽）小蘭在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、電源、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、20Ω）及導(dǎo)線若干。（1）小蘭設(shè)計了如圖甲所示電路，請用筆劃線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物圖連接完整。（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片，電流表有示數(shù)變化，電壓表示數(shù)始終為零，此時電路出現(xiàn)的故障可能是___________。A.電阻R短路

B.電阻R斷路

C.滑動變阻器短路（3）小蘭排除故障后繼續(xù)實驗，先后將3個定值電阻分別接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)為2.0V，記下相應(yīng)電流表示數(shù)（見下表），分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：________。（4）本實驗探究采用的研究方法是________?！敬鸢浮浚?）（2）A（3）導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比（4）控制變量法22.（2023宜賓）為測量某待測電阻的阻值，實驗探究小組設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，并進行了實驗。（1）在連接如圖乙的電路時，開關(guān)S應(yīng)處于________狀態(tài)，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于________（選填“A”或“B”）端；（2）在如圖乙所示的電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，經(jīng)分析電路連接不完整，具體原因是________，請在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；（）（3）正確連接電路后，某次測量時，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)為0.3A，則待測電阻的阻值為________Ω；實驗時應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)，求電阻的平均值，目的是________；（4）某實驗小組實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，為測量的阻值，他們經(jīng)過討論設(shè)計了如圖丙的電路圖。已知電源電壓不變，定值電阻的阻值為R，閉合開關(guān)、斷開時電流表讀數(shù)為；同時閉合開關(guān)和時電流表讀數(shù)為，則________（用R、、表示）；（5）實驗小組完成實驗后，他們經(jīng)過討論，認為用圖甲的電路圖還可以完成________實驗。（至少填寫一個實驗名稱）【答案】①.斷開②.B③.電壓表沒有測量電阻兩端的電壓④.⑤.5⑥.減小實驗誤差⑦.⑧.探究電流與電壓的關(guān)系23.（202