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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.實數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示,化簡的結(jié)果是()A. B. C. D.2.已知平面內(nèi)不同的兩點A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x軸的距離相等,則a的值為(
)A.﹣3 B.﹣5 C.1或﹣3 D.1或﹣53.如圖所示是最近微信朋友圈常被用來“醒醒盹,動動腦”的圖片,請你一定認(rèn)真觀察,動動腦子想一想,圖中的?表示什么數(shù)()A.25 B.15 C.12 D.144.如圖,下列條件中,不能判斷直線l1∥l2的是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°5.人體淋巴細(xì)胞的直徑大約是米,將用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()A. B. C. D.6.、兩地相距,一列快車以的速度從地勻速駛往地,到達(dá)地后立刻原路返回地,一列慢車以的速度從地勻速駛往地.兩車同時出發(fā),截止到它們都到達(dá)終點的過程中,兩車第四次相距時,行駛的時間是()A. B. C. D.7.如圖,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=3,若點M,N分別在OA,OB上,ΔPMN為等邊三角形,則滿足上述條件的△PMN有中()A.1個 B.2個 C.3個 D.3個以上8.一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后又回到原來的方向(即AB∥CD,如圖),如果第一次轉(zhuǎn)彎時∠B=136°,那么∠C應(yīng)是()A.136° B.124°C.144° D.154°9.如圖,天平右盤中的每個砝碼的質(zhì)量都是,則物體的質(zhì)量的取值范圍,在數(shù)軸上可表示為()A. B.C. D.10.若a>b,則下列不等式中正確的是()A.a(chǎn)﹣1<b﹣1 B.a(chǎn)+2>b+2 C.﹣3a>﹣3b D.<二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.對于實數(shù)x,y,定義新運算x※y=ax+by+1,其中a,b為常數(shù),等式右邊為通常的加法和乘法運算,若1※3=15,2※7=28,則3※1=______.12.如圖,是一個測量工件內(nèi)槽寬的工具,點O既是AA'的中點,也是BB'的中點,若測得AB=5cm,則該內(nèi)槽A13.如圖,是一塊缺角的四邊形鋼板,根據(jù)圖中所標(biāo)出的結(jié)果,可得所缺損的∠A的度數(shù)是_____.14.如圖,A、B兩點分別位于一個池塘的兩端,點C是AD的中點,也是BE的中點,若DE=20米,則AB=_____米;15.若代數(shù)式的值不小于1,則t的取值范圍是________.16.將矩形ABCD沿AE折疊,得到如圖的圖形.已知∠CEB′=50°,則∠AEB′=三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知x+y=7,xy=2,求①x2+y2的值;②(x-y)2的值.18.(8分)某學(xué)校在暑假期間開展“心懷感恩,孝敬父母”的實踐活動,倡導(dǎo)學(xué)生在假期中幫助父母干家務(wù),開學(xué)以后,校學(xué)生會隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,就暑假“平均每天幫助父母干家務(wù)所用時長”進(jìn)行了調(diào)查,以下是根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖的部分:根據(jù)上述信息,回答下列問題:在本次隨機(jī)抽取的樣本中,調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是人;,;補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;如果該校共有學(xué)生人,請你估計“平均每天幫助父母干家務(wù)的時長不少于分鐘”的學(xué)生大約有多少人?19.(8分)已知:如圖,直線,直線與直線、分別相交于、兩點,直線與直線、分別相交于、兩點,點在直線上運動(不與、兩點重合).(1)如圖1,當(dāng)點在線段上運動時,總有:,請說明理由:(2)如圖2,當(dāng)點在線段的延長線上運動時,、、之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由:(3)如圖3,當(dāng)點在線段的延長線上運動時,、、之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系(只需直接給出結(jié)論)?20.(8分)解不等式組并將解集在數(shù)軸上表示出來.21.(8分)如圖,BD是的平分線,,交AB于點E,,.求各內(nèi)角的度數(shù).22.(10分)如圖,在四邊形ABCD中,AD⊥CD,BC⊥CD,E為CD的中點,連接AE,BE,BE⊥AE,延長AE交BC的延長線于點F。證明:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD。23.(10分)(1)(問題情境)如圖1,,,.求的度數(shù).小明想到了以下方法(不完整),請完成填寫理由或數(shù)學(xué)式:如圖1,過點P作,∴.()又,(已知)∴.()∵,(已知)∴,()∴.()∵,∴.∴.即.(2)(問題遷移)如圖2,,點P在AB,CD外,問,,之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;(3)(聯(lián)想拓展)如圖3所示,在(2)的條件下,已知,的平分線和的平分線交于點G,用含有的式子表示的度數(shù).24.(12分)如圖,在△ABC和△ACD中,CB=CD,設(shè)點E是CB的中點,點F是CD的中點.(1)請你在圖中作出點E和點F(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法與證明);(2)連接AE、AF,若∠ACB=∠ACD,請問△ACE≌△ACF嗎?請說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
根據(jù)實數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置,判斷a,a-b的正負(fù),再根據(jù)絕對值的意義、二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡即可得.【詳解】由數(shù)軸上點的位置知,a<0<b,則a-b<0,∴原式=-a+a-b=-b.故選C.【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,二次根式的化簡等,準(zhǔn)確識圖,熟練掌握和靈活運用相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】分析:根據(jù)點A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x軸的距離相等,得到4=|2a+2|,即可解答.詳解:∵點A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x軸的距離相等,∴4=|2a+2|,a+2≠3,解得:a=?3,故選A.點睛:考查點的坐標(biāo)的相關(guān)知識;用到的知識點為:到x軸和y軸的距離相等的點的橫縱坐標(biāo)相等或互為相反數(shù).3、B【解析】
設(shè)圖中每只鞋子表示得數(shù)為x,每個小豬玩具表示得數(shù)為y,每個字母玩具表示得數(shù)為z,結(jié)合圖形列出關(guān)于x、y、z的三元一次方程組,通過解方程求得x,y,z的值即可.【詳解】如圖,設(shè)圖中每只鞋子表示得數(shù)為x,每個小豬玩具表示得數(shù)為y,每個字母玩具表示得數(shù)為z,依題意得:,解得,故x+yz=5+5×2=1.故選B.【點睛】考查了三元一次方程組的應(yīng)用.在解決實際問題時,若未知量較多,要考慮設(shè)三個未知數(shù),但同時應(yīng)注意,設(shè)幾個未知數(shù),就要找到幾個等量關(guān)系列幾個方程.4、B【解析】
根據(jù)平行線的判定定理判定即可.【詳解】解:A選項∠1=∠3,內(nèi)錯角相等,兩直線平行,故A正確;B選項∠2=∠3,∠2和∠3不是同位角,也不是內(nèi)錯角,不能判斷直線l1∥l2,故B錯誤;C選項∠4=∠5,同位角相等,兩直線平行,故C正確;D選項∠2+∠4=180°,同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,故D正確.故選:B.【點睛】本題考查了平行線的判定,同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,靈活利用平行線的判定定理是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】0.00006=,故選:B.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù).6、B【解析】
設(shè)兩車第四次相距200km時,行駛的時間為xh,由兩車速度之間的關(guān)系可得出當(dāng)兩車第四次相距200km時快車比慢車多行駛了(900+200)km,由兩車的里程之差=快車行駛的路程﹣慢車行駛的路程,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)兩車第四次相距200km時,行駛的時間為xh,依題意,得:200x﹣75x=900+200,解得:x.故選B.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】
首先在OA、OB上截取OE=OF=OP,作∠MPN=60°,由OP平分∠AOB,∠EOP=∠POF=60°,OP=OE=OF,判斷出△OPE,△OPF是等邊三角形,得出EP=OP,∠EPO=∠OEP=∠PON=∠MPN=60°,進(jìn)而得出∠EPM=∠OPN,再由ASA判定△PEM≌△PON,得出PM=PN,又∠MPN=60°,可知△PNM是等邊三角形,因此只要∠MPN=60°,△PMN就是等邊三角形,故這樣的三角形有無數(shù)個.【詳解】解:如圖在OA、OB上截取OE=OF=OP,作∠MPN=60°∵OP平分∠AOB,∴∠EOP=∠POF=60°,∵OP=OE=OF,∴△OPE,△OPF是等邊三角形,∴EP=OP,∠EPO=∠OEP=∠PON=∠MPN=60°,∴∠EPM=∠OPN,在△PEM和△PON中,∠PEM=∠PONPE=PO∠EPM=∠OPN∴△PEM≌△PON.∴PM=PN,∵∠MPN=60°,∴△PNM是等邊三角形,∴只要∠MPN=60°,△PMN就是等邊三角形,故這樣的三角形有無數(shù)個,故選D【點睛】此題主要考查等邊三角形的性質(zhì),利用其性質(zhì)進(jìn)行等角轉(zhuǎn)換,判定三角形全等即可得解.8、A【解析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠B=∠C,代入求出即可.【詳解】∵AB∥CD,
∴∠B=∠C,
∵∠B=136°,
∴∠C=136°,
故選:A.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠B=∠C,注意:平行線的性質(zhì)是:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).9、A【解析】∵由圖可知,1g<m<2g,∴在數(shù)軸上表示為:。故選A..10、B【解析】
根據(jù)不等式的3個基本性質(zhì):1.兩邊都加上或減去同一個數(shù)或同一個式子,不等號的方向不變;
2.兩邊都乘以或除以同一個正數(shù),不等號的方向不變;
3.兩邊都乘以或除以同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.結(jié)合選項,即可得出答案.【詳解】A、由a>b可得:a﹣1>b﹣1,錯誤;B、由a>b可得:a+2>b+2,正確;C、由a>b可得:﹣3a<﹣3b,錯誤;D、由a>b可得:,錯誤;故選B.【點睛】本題考查不等式的基本性質(zhì),熟練掌握不等式的3個基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1.【解析】
已知等式利用題中的新定義化簡求出a與b的值,代入原式計算即可得到結(jié)果.【詳解】根據(jù)題中的新定義得:,方程組整理為①×2-②得:-b=1,即b=-1,把b=-1代入①得:a=17,則3※1=3×17-1+1=1.故答案為:1.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵12、1【解析】
利用“SAS”證明△OAB≌△OA′B′,從而得到A′B′=AB=1cm.【詳解】解:如圖,在△OAB和△OA′B′中OA=OA'∴△OAB≌△OA′B′(SAS),∴A′B′=AB=1(cm).故答案為:1.【點睛】本題考查了全等三角形的應(yīng)用:一般方法是把實際問題先轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,再轉(zhuǎn)化為三角形問題,其中,根據(jù)示意圖,把已知條件轉(zhuǎn)化為三角形中的邊角關(guān)系是關(guān)鍵.13、73°【解析】
先求出∠ABC度數(shù),再求出四邊形的內(nèi)角和,再代入求出即可.【詳解】如圖;∵∠EBC=62°,∴∠ABC=180°-∠EBC=118°,∵∠A+∠ABC+∠C+∠D=(4-2)×180°=360°,∠C=80°,∠D=89°,∴∠A=360°-∠ABC-∠C-∠D=73°,故答案為:73°.【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和外角,能求出四邊形的內(nèi)角和是即此題的關(guān)鍵,注意:邊數(shù)為n的多邊形的內(nèi)角和=(n-2)×180°.14、20【解析】
根據(jù)題目中的條件可證明△ACB≌△DCE,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AB=DE,進(jìn)而得到答案.【詳解】∵點C是AD的中點,也是BE的中點,
∴AC=DC,BC=EC,
∵在△ACB和△DCE中,∴△ACB≌△DCE(SAS),
∴DE=AB=20米,
故答案為:20米.【點睛】此題主要考查了全等三角形的應(yīng)用,關(guān)鍵掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理.15、t≤﹣1【解析】∵代數(shù)式的值不小于1,∴≥1,解得t≤﹣1.故答案為:t≤﹣1.16、65°.【解析】試題分析:根據(jù)折疊前后對應(yīng)部分相等得∠AEB′=∠AEB,再由已知求解.試題解析:∵∠AEB′是△AEB沿AE折疊而得,∴∠AEB′=∠AEB.又∵∠BEC=180°,即∠AEB′+∠AEB+∠CEB′=180°,又∵∠CEB′=50°,∴∠AEB′=.考點:1.角的計算;2.翻折變換(折疊問題).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)45;(2)41.【解析】分析:根據(jù)和將其代入即可求出答案.詳解:(1)、;(2)、.點睛:本題主要考查的是完全平方公式的轉(zhuǎn)化,屬于中等難度的題型.明確公式之間的關(guān)系是解決這個問題的關(guān)鍵.18、(1)200;(2);(3)見解析;(4)該校平均每天幫助父母干家務(wù)的時長不少于分鐘的學(xué)生大約有人.【解析】
(1)根據(jù)10~20分鐘的有40人,所占的百分比是20%,據(jù)此即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)百分比的意義以及求得30~40分鐘的人數(shù)所占的百分比,20~30分鐘的人數(shù)所占的百分比;(3)求出20~30分鐘所占人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計圖;(4)利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的百分比即可.【詳解】解:(1)調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是:40÷20%=200(人),故答案是:200;(2)30~40分鐘的人數(shù)所占的百分比是:×100%=25%,則20~30分鐘所占的百分比是:1?25%?30%?20%?5%=20%,故答案為:(3)20~30分鐘人數(shù)是200×20%=40(人).如圖該校平均每天幫助父母干家務(wù)的時長不少于30分鐘的學(xué)生大約有人.【點睛】此題考查頻數(shù)(率)分布直方圖,用樣本估計總體,條形統(tǒng)計圖,解題關(guān)鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù).19、(1)見解析;(2),見解析;(3),見解析.【解析】
(1)過點P作a的平行線,根據(jù)平行線的性質(zhì)進(jìn)行求解;
(2)過點P作b的平行線PE,由平行線的性質(zhì)可得出a∥b∥PE,由此即可得出結(jié)論;
(3)設(shè)直線AC與DP交于點F,由三角形外角的性質(zhì)可得出∠1+∠3=∠PFA,再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)證明:如圖1,過點作,則.∵,,∴,∴,∴,即;(2).理由:如圖2,過點作,則,∵直線,∴,∴,∵,∴,即;(3).證明:如圖3,設(shè)直線與交于點,∵是的外角,∴,∵,∴,∴,∴,即.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),根據(jù)題意作出平行線,利用兩直線平行,內(nèi)錯角相等進(jìn)行推導(dǎo)是解題的關(guān)鍵.20、2≤x<1【解析】
分別求出每一個不等式的解集,再確定不等式組的解集即可.【詳解】詳解:解不等式3x﹣(x﹣2)≥6,得:x≥2,解不等式x+1>,得:x<1,把不等式解集表示在數(shù)軸上如下:故不等式組的解集為:2≤x<1.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.21、,.【解析】
利用三角形的外角性質(zhì),先求,再根據(jù)角平分線的定義,可得,運用平行線的性質(zhì)得的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求的度數(shù).【詳解】解:,,是的平分線,,,,,,【點睛】本題綜合考查了平行線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系,三角形內(nèi)角和定理.22、(1)見解析;(2)見解析【解析】
(1)根據(jù)AD∥BC可知∠ADC=∠ECF,再根據(jù)E是CD的中點可求出△ADE≌△FCE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可解答.(2)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)判斷出AB=BF即可.【詳解】(1)∵AD∥BC(已知),∴∠ADC=∠ECF(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),∵E是CD的中點(已知),∴DE=EC(中點的定義).∵在△ADE與△FCE中,,∴△ADE≌△FCE(ASA),∴FC=AD(全等三角形的性質(zhì)).(2)∵△ADE≌△FCE,∴AE=EF,AD=CF(全等三角形的對應(yīng)邊相等),∴BE是線段AF的垂直平分線,∴AB=BF=BC+CF,∵AD=CF(已證),
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