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文檔簡介
15*金色的魚鉤統(tǒng)編版六年級上冊語文四單元是一篇以長征為背景的小說這一路,艱苦卓絕……這一路,魚水情深……青稞威脅收斂
攙扶抽噎
瞻仰
搪瓷碗liǎnchānyēzhāntángkēxié詞語解釋根據(jù)詞語的意思,在文中找出這些詞語。():一無所有,一點兒也不剩下。():(煙塵、霧氣、水等)充滿;布滿。():(笑容、光線等)減弱或消失。():連眼珠都不轉(zhuǎn)地看著。形容聚精會神地看。():無邊無際,沒有邊際。精光彌漫收斂目不轉(zhuǎn)睛無邊無涯小說三要素1情節(jié)
2環(huán)境3人物早上六點鐘下午三點整閱兵式開始閱兵式完畢傍晚晚上九點半一天有一次第二天這天上午
1.默讀課文,圈畫出表示時間的詞語,劃分段落。2.提取關(guān)鍵語句,用小標題概括課文主要內(nèi)容。課文品讀初識老班長外貌描寫快四十歲高個兒駝背四方臉皺紋多全連數(shù)他歲數(shù)大,對大家又特別親,大伙都叫他“老班長”?!袄习嚅L”的稱呼的來歷歲數(shù)大特別親一天珍藏魚鉤有一次第二天這天上午
1.默讀課文,圈畫出表示時間的詞語,劃分段落。
2.提取關(guān)鍵語句,用小標題概括課文主要內(nèi)容。彎針做鉤釣魚煮湯拒絕喝湯隱瞞真相難以咽下命令喝湯分工弄湯壯烈犧牲發(fā)現(xiàn)秘密的一天
不到半個月,兩袋青稞面吃完了。饑餓威脅著我們。
我估計,還要二十天才能走出去。閉上眼睛,你的腦海里出現(xiàn)了哪一天的情景?
“不行,太少了。小梁,說真的,弄點兒吃的不容易啊!有時候等了半夜,也不見魚上鉤。為了弄一點兒魚餌,我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓……還有我的眼睛壞了,一到夜里,找野菜就得一棵一棵摸……”哪個詞,哪個字最打動你?
“不行,太少了。小梁,說真的,弄點兒吃的不容易??!有時候等了半夜,也不見魚上鉤。為了弄一點兒魚餌,我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓……還有我的眼睛壞了,一到夜里,找野菜就得一棵一棵摸……”哪個詞,哪個字最打動你?弄魚餌摸野菜釣魚……
“走近前一看,??!我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭……失聲喊起來:“老班長,你怎么……”
老班長的哪些動作打動了你的心弦?結(jié)合生活經(jīng)驗,談體會。
一路上,你是上級,是保姆,是勤務(wù)員啊,無論多么艱苦,都要把他們帶出草地。用行動踐行著——命令喝湯的一天
他笑著說:“吃吧,就是少了點兒。”老班長看到這情況,收斂了笑容,眉頭擰成疙瘩。老班長看著我們吃完,臉上的皺紋舒展開了,嘴邊露出了一絲笑意。
在發(fā)現(xiàn)秘密后的第二天,老班長的神態(tài)有了什么異樣?
他笑著說:“吃吧,就是少了點兒?!崩习嚅L看到這情況,收斂了笑容,眉頭擰成疙瘩。老班長看著我們吃完,臉上的皺紋舒展開了,嘴邊露出了一絲笑意。
在發(fā)現(xiàn)秘密后的第二天,老班長的神態(tài)有了什么異樣?
第二天,老班長端來的魚湯特別少,每個搪瓷碗里只有小半條貓魚,上面漂著一丁點兒野菜。他笑著說:“吃吧,就是少了點兒。唉!一條好大的魚已經(jīng)上了鉤,又跑啦!”
老班長看著我們吃完,臉上的皺紋舒展開了,嘴邊露出了一絲笑意。
聯(lián)系課文內(nèi)容,想一想:老班長的兩次笑有什么不同?裝出的笑、假笑放心的笑、欣慰的笑、真笑
第二天,老班長端來的魚湯特別少,每個搪瓷碗里只有小半條貓魚,上面漂著一丁點兒野菜。他笑著說:“吃吧,就是少了點兒。唉!一條好大的魚已經(jīng)上了鉤,又跑啦!”
老班長看著我們吃完,臉上的皺紋舒展開了,嘴邊露出了一絲笑意。
聯(lián)系課文內(nèi)容,想一想:老班長的兩次笑有什么不同?裝出的笑、假笑放心的笑、欣慰的笑、真笑壯烈犧牲的一天當我俯下身子,把魚湯送到老班長嘴邊的時候,老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛,看見我端著的魚湯,頭一句話就說:“小梁,別浪費東西了。我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出去!”“老班長,你吃啊!我們抬也要把你抬出去!”我?guī)缀跻蕹鰜砹?。“不,你們吃吧。你們一定要走出草地?見著指導(dǎo)員,告訴他,我沒完成黨交給我的任務(wù),沒把你們照顧好???,你們都瘦得……”老班長用粗糙的手無力地撫摸我的頭。突然間,他的手垂了下去。“老班長!老班長!”我們失聲叫著。但老班長還是慢慢地閉上了眼睛。
邊讀邊想象畫面,感受人物的心情。當我俯下身子,把魚湯送到老班長嘴邊的時候,老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛,看見我端著的魚湯,頭一句話就說:“小梁,別浪費東西了。我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出去!”“老班長,你吃啊!我們抬也要把你抬出去!”我?guī)缀跻蕹鰜砹??!安?,你們吃吧。你們一定要走出草地?見著指導(dǎo)員,告訴他,我沒完成黨交給我的任務(wù),沒把你們照顧好。看,你們都瘦得……”老班長用粗糙的手無力地撫摸我的頭。突然間,他的手垂了下去?!袄习嚅L!老班長!”我們失聲叫著。但老班長還是慢慢地閉上了眼睛。
邊讀邊想象畫面,感受人物的心情。
一路上,你是上級,是保姆,是勤務(wù)員啊,無論多么艱苦,都要把他們帶出草地。用行動踐行著——發(fā)現(xiàn)秘密的一天命令喝湯的一天壯烈犧牲的一天神態(tài)
動作
語言
在你的心中,老班長是個怎樣的紅軍戰(zhàn)士?舍己為人關(guān)愛戰(zhàn)士忠于革命
擦干了眼淚,我把老班長留下的魚鉤小心地包起來,放在貼身的衣兜里。我想,等
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