四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案教科版

海上舊|耳管碟網(wǎng)教交了

解學(xué)習(xí)課文內(nèi)容L速受丕同天氣解工臼出的壯

觀景象TWWBSW的情趣「年會(huì)作者

追求光明的思想感情。2、理解第二、三|部分

是課文的重點(diǎn)L描寫(xiě)了在晴天里看倒的海上日

出和在有云天國(guó)里看到的海I上日出I。久刷讀

課文，背誦課文。重、難點(diǎn)：目標(biāo)1、

2；教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話，引入課文

1|、今天I,我們來(lái)學(xué)習(xí)巴金的一篇著名寫(xiě)景散

文［《I海上舊出》JIT起去領(lǐng)I略海I上舊出的I壯麗

景象。二'朗讀課文，暢談感受。1、請(qǐng)同

學(xué)陪由朗讀課文U力求讀正確、流利oJ2T

這I篇文章紿你留3了仕么6］象"8來(lái)說(shuō)說(shuō)同已

的感受？（生自由發(fā)言：我覺(jué)得課文寫(xiě)的非常

美；我覺(jué)得巴I金的文章語(yǔ)言限生動(dòng)I;這篇I文章

用I了很多的動(dòng)詞1Z網(wǎng)太陽(yáng)H么升I起來(lái)寫(xiě)得栩栩

如I生I,像親眼看到一樣…H。）|3|、把你|最喜

歡的段落逵給大家聽(tīng)好嗎?J—Z＞讀謝文，

感受I壯觀小對(duì)于H篇課文來(lái)說(shuō)"我們不僅需

要盡情朗讀，同|時(shí)也需要用心思考|。請(qǐng)大|家默

讀課文，思考：課文I具體描繪海上回出景象的

是哪幾個(gè)I自然段1?1（|2—15|）3|、作者觀察到

JLIM情況下I的海上舊出的景色？[4|、天氣|晴朗

時(shí)的舊出和有云的情況下的舊出分別給你留下

了I怎樣的〔印象呢夕你是怎么體會(huì)出來(lái)的?把你

有感受的詞向畫(huà)下來(lái)|。5|、匯報(bào)學(xué)|習(xí)的情|況，

要求盡量按照課文介紹的順序來(lái)說(shuō)。（-）

天氣晴朗時(shí)的日出用快開(kāi)起來(lái)的情?景「

“I天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間無(wú)邊

出覬了T道紅霞，慢慢地捫大它的范圍U加強(qiáng)

它的亮光口我知道太陽(yáng)要從天邁開(kāi)起來(lái)了「便

目不轉(zhuǎn)睛地望著那里I?！薄稗D(zhuǎn)眼間I”寫(xiě)出I了太

陽(yáng)I升起時(shí)的速度很快慢慢地「*網(wǎng):寫(xiě)

出了太陽(yáng)升起時(shí)的變化。②1“果然，過(guò)了1一

會(huì)I兒I,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉I(yè),紅

是紅得很，卻沒(méi)有亮光。”這句話寫(xiě)出了太陽(yáng)

特別可愛(ài)。引導(dǎo)讀出太陽(yáng)的可愛(ài)。|（學(xué)生|讀句

子㈠平議。）C1重點(diǎn)理解I：“I太陽(yáng)像負(fù)著

什么I重?fù)?dān)似的I,慢慢I兒I,I一縱IT縱I地，使I勁向

上?升I。n與“太陽(yáng)慢慢同E肝|丁隴行比較,體

會(huì)書(shū)上的旬是好在哪兒。（“負(fù)著重荷”“一

步一步，，“慢慢地”“努力”“沖破了”“跳

出|了門(mén)這固詞語(yǔ)很形I象，把太陽(yáng)擬I人化了I,寫(xiě)

出I了太陽(yáng)的H種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精匚

神?。）na樣讀好太陽(yáng)升起來(lái)的這段話呢1？試

著讀一讀I。?（同源互相讀）指導(dǎo)讀。④“一

剎那間，這個(gè)深紅的圓東西］忽然發(fā)出奪目的

亮光「射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片他突然

有■彩。T圜句話寫(xiě)太陽(yáng)升起來(lái)了，同時(shí)也

寫(xiě)I出了作者的欣喜。四、總結(jié)五'拓展'

作業(yè)i、觀察日出或舊落，把觀察到的景象寫(xiě)

下來(lái)。II門(mén)IIIIIIIIIII門(mén)

|第|二|課|時(shí)||教|學(xué)|目|標(biāo)""、繼慘|學(xué)百］畫(huà)五，

感|受|海|上|日|出|的|壯|觀|景象］。］2、］正］確、|流|利「

有|感卜情的朗|讀|課|文|。|背誦|課|文。|重、|難|點(diǎn)：

目|標(biāo)|教|學(xué)|過(guò)|程|：||一|、|說(shuō)|一|說(shuō)|二卜

三|自|然|段|寫(xiě)|了|什|么|?||二|、|學(xué)習(xí)|四|五自|然|段lo-

ci有|云|的|情|況|下|的|日|出|）||聽(tīng)老|師|讀|課|文|函'

象|你