2023年江蘇省蘇州高新區(qū)初二（下）期中語(yǔ)文試題及答案

蘇州市高新區(qū)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期初二語(yǔ)文期中考試試卷2023.04（滿分：100分考試時(shí)間：150分鐘）注意事項(xiàng)：1.本試卷共20題，滿分100分，考試用時(shí)150分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考號(hào)、姓名是否與本人的相符合。3.答選擇題須用2B鉛筆把答題卡上相應(yīng)的答案號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題。4.考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無效。第一部分（21分）班級(jí)開展“以筆為犁，耕耘詩(shī)意”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。1.同學(xué)們?cè)诮滩睦锏脑?shī)歌中找到了靈感，自制了下面幾個(gè)書簽。1）根據(jù)拼音，填寫正確的漢字。搖yè（）xuān（）鬧lián（）漪追xún（）2）在橫線①——⑦上填寫古詩(shī)文名句和題目。3）書簽一中的“靨”字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.miǎnyèmiànD.quǎn4）根據(jù)理解，為書簽二題寫合適的主題詞。2.（1）結(jié)合《經(jīng)典常談》中《＜說文解字＞第一》的內(nèi)容，推斷字義或偏旁的意思。漢偏旁圖解推斷字義字朗煮熟食物散發(fā)著香味，讓人覺得①__________生活美好軟舒適②__________茵（2）如果為班級(jí)圖書角命名，名字中包括“朗”、“茵”任意一個(gè)字，你會(huì)為班級(jí)圖書角取什么名字？請(qǐng)你一并說說命名理由。3.下列對(duì)《經(jīng)典常談》一書中文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（．．．）A.不要把說的意思明說出來，而借用別的話表示，古代稱作隱語(yǔ)，類似后世的謎語(yǔ)。“賦、比、興”是前人概括的《詩(shī)經(jīng)》的三種表現(xiàn)手法，與“風(fēng)、雅、頌”合稱“六義”。李白變換五言詩(shī)格調(diào)，從此“溫柔敦厚”之外，又開了“沉著痛快”一派。D.柳宗元的文深幽精潔，最工游記，他創(chuàng)造了描寫景物的新語(yǔ)。他與韓愈并稱“韓柳”。4.從中選擇一篇，說說理由。第二部分（39分）閱讀下面古詩(shī)文，完成下面小題?！炯住苛荻麻湃~落盡偶題柳宗元官情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼?！疽摇繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。——【丙】柳宗元，字子厚，其先蓋河?xùn)|人。后登進(jìn)士第，為監(jiān)察御史。順宗即位，王叔文、韋執(zhí)誼用事宗元。與監(jiān)察呂溫密引禁中，與之圖事。轉(zhuǎn)尚書吏部外郎。叔文奇其才，欲大用之。會(huì)居位不久叔文敗與同輩七人俱眨。宗元為邵州刺史，在道，再貶永州司馬。既罹竄逐，涉履蠻瘴，崎嶇堙厄，蘊(yùn)騷①待②③④⑤⑥⑦人之郁悼，寫情敘事，動(dòng)必以文。為騷文十?dāng)?shù)篇，覽之者為之凄惻。元和十年，例移柳州太守。柳州土俗，以男女質(zhì)錢，過期則沒入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其已沒者，仍出私錢贖之，歸其父母。元和十四年十月五日卒，時(shí)年四十七。⑧——【注釋】①用事：執(zhí)掌政權(quán)。②奇待：器重禮遇。③禁中：帝王住處。④罹竄逐：遭遇放逐。⑤涉履蠻瘴：經(jīng)歷蠻地瘴癘之苦。⑥埋厄：道路限難。⑦蘊(yùn)：積聚。⑧質(zhì)：抵押。5.下列加點(diǎn)字字義相同的一項(xiàng)是（）A.其先蓋河?xùn)|人．其已沒者．為騷文十?dāng)?shù)篇．覽之者為之凄側(cè)．．．D.潭中魚可百許頭．高可二黍許．6.會(huì)居位不久叔文敗與同輩七人俱貶7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（1）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。（2）叔文奇其才，欲大用之。8.【甲】詩(shī)說柳宗元在柳州時(shí)因“宦情羈思共凄凄”，但從【丙】文來看，他也是勵(lì)精圖治的。如面對(duì)柳州土俗，他以“_______”（用原文中短語(yǔ)）來除弊制、愛子民的。9.【乙】文畫線句寫景很有特點(diǎn)，請(qǐng)作一賞析。10.讀【甲】詩(shī)，有人說“榕葉滿庭鶯亂啼”中“亂”字有情味，請(qǐng)闡述你的理解。結(jié)合語(yǔ)段【丙】的內(nèi)容，分條概括【乙】文中作者感到“凄神寒骨”的原因。閱讀下面材料，完成下面小題。材料一①2022年印發(fā)的《蘇州市“十四五”園林綠化和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確提出加快建設(shè)具有蘇州特色的城鄉(xiāng)綠化一體化的公園城市的目標(biāo)。②公園城市并非是公園與城市的簡(jiǎn)單疊加，而是新發(fā)展理念下城市發(fā)展的一種高級(jí)形態(tài)，即通過對(duì)城市中生態(tài)、生產(chǎn)、生活要素的系統(tǒng)性協(xié)調(diào)、組合、相融，形成山水林田湖草一體化保護(hù)、與百姓生活深度融合的高品質(zhì)綠色空間。換言之，就是將城市建設(shè)成為一座“大公園”，真正實(shí)現(xiàn)人們“推窗見綠、出門進(jìn)園的美好愿景。③蘇州自然資源優(yōu)渥，林地、自然濕地與省級(jí)以上自然保護(hù)地面積占全市國(guó)土面積的三分之一，是全國(guó)唯一一個(gè)生態(tài)園林城市群。同時(shí)，作為國(guó)家首批歷史文化名城之一的蘇州兼具深厚的歷史文化底蘊(yùn)，古城內(nèi)至今還保持著的雙棋盤格局和座古典蘇州園林被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)，為建設(shè)“公園城市打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！x自搜狐網(wǎng)材料二材料三④蘇州日?qǐng)?bào)：蘇州市出臺(tái)了《蘇州市公園城市”建設(shè)指導(dǎo)意見》與《蘇州市公園管理辦法》等相關(guān)文件，要打造園林式公園城市，對(duì)于這個(gè)方面，你有哪些建議？⑤劉濱誼：蘇州作為著名的園林城市，自然資源好、城市綠化功能也比較完善，特別是有著深厚的園林文化底蘊(yùn)，應(yīng)該說有著極佳的基礎(chǔ)。但是在推進(jìn)公園城市建設(shè)的過程中，一定要抓住核心，充分認(rèn)識(shí)園林的優(yōu)點(diǎn)與局限性，揚(yáng)長(zhǎng)避短。建設(shè)具有中國(guó)精神、優(yōu)秀古典園林精神的現(xiàn)代園林“是一個(gè)發(fā)展方向。⑥再展開一步說，建設(shè)公園城市的目標(biāo)源于公園城市五要素的“五位一體”，如何“五位一體”？人對(duì)應(yīng)的是“健康、文化、自由”，創(chuàng)建的是衛(wèi)生文明城市；境對(duì)應(yīng)的是“生態(tài)、環(huán)保、持續(xù)”，創(chuàng)建園林“GDP，打造宜居城市；制則對(duì)應(yīng)“民主、公平、正義”，說的是和諧城市。我認(rèn)為，建設(shè)公園城市需要這五個(gè)目標(biāo)的統(tǒng)籌，缺一不可。——選自《蘇州日?qǐng)?bào)》12.結(jié)合上述材料，下列表述不正確的一項(xiàng)是（．．．）A.公園城市通過對(duì)城市中要素的系統(tǒng)性協(xié)調(diào)、組合、相融，形成高品質(zhì)綠色空間。蘇州自然資源優(yōu)渥，是全國(guó)唯一一個(gè)生態(tài)園林城市群，也是國(guó)家首批歷史文化名城之一。蘇州作為著名的園林城市，有著特別深厚的園林文化底蘊(yùn)，應(yīng)該說有著最佳的基礎(chǔ)。D.有專家認(rèn)為建設(shè)公園城市需要“人、境、業(yè)、城、制”這五個(gè)目標(biāo)的統(tǒng)籌，缺一不可。13.根據(jù)上述材料，簡(jiǎn)述材料二中蘇州城市綠地中三環(huán)城市公園規(guī)劃特點(diǎn)。14.下圖是蘇州高新區(qū)獅子山新城市公園的效果草圖，請(qǐng)你根據(jù)上述材料說一說該公園的設(shè)計(jì)理念。15.在閱讀了材料三后，如果圍繞高新區(qū)獅子山新城市公園的建設(shè)給設(shè)計(jì)師們提一條建議，你會(huì)提什么建閱讀下面文章，完成后面小題郵局，郵局！肖復(fù)興①對(duì)于郵局，我一直情有獨(dú)鐘。在我印象中，某些行業(yè)，都有自己的代表顏色，消防隊(duì)是紅色的，郵局是綠色的。②一直覺得郵局就應(yīng)該是綠色的。③小時(shí)候，家住的老街上有一家郵局。一座二層小樓，門窗都漆成綠色，門口蹲著一個(gè)粗粗壯壯的郵筒，也是綠色的。我第一次走進(jìn)這家郵局，上小學(xué)四年級(jí)。那時(shí)的郵局，兼賣報(bào)紙雜志，放在柜臺(tái)旁的書病提前退休，工資銳減，在內(nèi)蒙古風(fēng)雪彌漫的京包線上修鐵路的姐姐，每月會(huì)寄來30元貼補(bǔ)家用。每月，上那些故事，神奇莫測(cè)地跳躍；有姐姐的身影，朦朦朧朧地閃現(xiàn)。④象著，姐姐每個(gè)月寄給家里的錢，我給姐姐寫的每一封信，也都是裝在郵遞員這樣綠色的郵包里嗎？也都是經(jīng)過漫長(zhǎng)的風(fēng)雪或風(fēng)雨中的跋涉嗎？⑤除了給姐姐寫信，我也與一個(gè)外校的朋友通信。每一次在教室里寫好，到郵局買一個(gè)信封、一張郵票，貼好。把信，也把少年朦朧情思和秘密心事，一并放進(jìn)立在郵局里緊靠墻邊那個(gè)綠色的大郵箱里。然后，愣愣地望著郵箱，望半天，仿佛投進(jìn)的不是一封信，而是一只鳥，生怕它張開翅膀從郵箱里飛跑。靜靜的郵箱，閃著綠色的光。靜靜的郵局里，灑滿黃昏的金光。⑥看著郵票和信封分離，就像小雞從蛋殼里跳出來一樣。然后把郵票像小魚一樣濕淋淋地從水中撈出，貼在玻璃窗上，眼巴巴地看著干透的郵票像一片片樹葉從樹上漸次落下，特別興奮。那些不同年代的郵票，___________。⑦離開北京時(shí)，買了一堆信封信紙，相約給親朋好友寫信。在沒有網(wǎng)絡(luò)和微信的時(shí)代，手寫的書信，維系著彼此純樸真摯的感情。即便不是什么珍貴的文人尺牘，只是普通人家家長(zhǎng)里短的平安書信，也成為那個(gè)逝去時(shí)代的一個(gè)注腳，一個(gè)特征，___________。⑧我來到的是一個(gè)新建的農(nóng)場(chǎng)，只有簡(jiǎn)單的辦公泥土房，幾頂帳篷和馬架子，但不缺少一個(gè)郵局。一間小小的土坯房，里面只有一個(gè)工作人員——胖乎乎的女知青。我曾經(jīng)在信里寄給在內(nèi)蒙古插隊(duì)的同學(xué)一只像蜻蜓一樣大的蚊子，一個(gè)在吉林插隊(duì)的同學(xué)曾經(jīng)寄給我一塊貼在信紙上的當(dāng)?shù)氐哪汤?。那時(shí)候，我們還沒有嘗到人生真正的滋味，只知道到郵局去寄信去取信時(shí)候的歡樂和期待。⑨我最后一次到那里，是給母親寄錢。那年，父親突然病逝，家中只剩下老母親一人，那年春節(jié)前，我趕不回北京，怕母親擔(dān)心，也怕母親舍不得花錢過年，便跑到郵局，給母親寄去30元，還寫了一封信。上我的信件，奔波在茫茫的風(fēng)雪中呢？⑩從北大荒回到北京，寫寫文章之后，總會(huì)有報(bào)刊、信件、稿費(fèi)寄來，也要自己去郵局領(lǐng)取稿費(fèi)，寄送信件和書籍。大約三十年前，我家對(duì)面新建了一家郵局，因?yàn)槌Ｈ?，和那里的工作人員都熟悉了，如果偶爾忘記帶零錢了，或者稿費(fèi)單上寫的姓名有誤，她們都會(huì)幫忙處理，然后笑吟吟對(duì)我說最近在報(bào)紙上看到我的什么文章。那樣子，總讓我感到親切。?郵局的存在，讓那些信件，那些稿費(fèi)單，像淬過火一樣，得到了某種意義上的升華。我知道，這種升華，對(duì)于我，是情感上的，是記憶中的，___________。?科技的發(fā)展，常常是以磨平乃至犧牲人們最細(xì)微的感情為微不足道的代價(jià)的。快遞業(yè)的高速發(fā)展，讓郵局如旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上的轉(zhuǎn)場(chǎng)一樣，轉(zhuǎn)換了角色和景色。想想那些古代馳馬飛奔的一個(gè)個(gè)驛站，那些曾經(jīng)遍布各個(gè)角落的大小郵局，那些曾經(jīng)矗立在街頭的粗壯的綠色郵筒，電影《鴻雁》里背著綠色郵包跋山涉水的郵遞員……滾滾紅塵中，怎么可以缺少了他們？他們?cè)?jīng)讓我們對(duì)家人對(duì)朋友對(duì)遠(yuǎn)方充滿那么多的期盼。云中誰(shuí)寄錦書來，只要還有魚雁錦書在，他們就在。?她還只是個(gè)年輕的姑娘。她也認(rèn)出了我，她身邊站著一個(gè)和她當(dāng)年一樣年輕的姑娘，她告訴我是她的女兒。她竟然和郵局一起變老。?“肖老師吧？那時(shí)候，您常上我們郵局取稿費(fèi)寄信！”我立刻想起來了，那時(shí)候，她還是個(gè)剛上班不久的小姑娘呢。?郵局！郵局?。ㄟx自2021年8月2116.下面三句話選自文中橫線處，按照從前往后的順序，應(yīng)填入（①讓流逝的青春時(shí)光，有了一個(gè)看得見摸得著的物證。②像腳上的老繭一樣，是隨日子一天天走出來的。③是串聯(lián)起逝去日子的一串串腳印。）A.③②①①②③②①③D.③①②17.作者“一直覺得郵局就應(yīng)該是綠色的”，請(qǐng)結(jié)合全文說一說他為什么會(huì)形成這樣的看法？18.開聯(lián)想和想象，以第一人稱回復(fù)。人物：_________，回復(fù)：_______________________________________19.本文的標(biāo)題和結(jié)尾同中有異，請(qǐng)聯(lián)系全文說說其妙處。第三部分（40分）20.作文。是綠色的?！痹谀愕挠∠笾校阏J(rèn)為還有哪些行業(yè)有它的代表顏色？漣漪：讀音liányī，形容被風(fēng)吹起的水面波紋。常用作比喻心里細(xì)微的活動(dòng)。注意不能寫成連。追尋：讀音zhuīxún，指追蹤查尋，也有追求理想的意思?！拘?詳解】本題考查名句的默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意得詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“窈窕、寤寐、涯、蜀、伊人”等字詞注意書寫?！拘?詳解】本題考查字音。靨：讀音，酒窩兒，嘴兩旁的小圓窩兒?！拘?詳解】詩(shī)的意思是：四海之內(nèi)有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天邊，也像近在比鄰一樣親切。此詩(shī)是送別詩(shī)的名作，詩(shī)意慰勉勿在離別之時(shí)悲哀。全詩(shī)開合頓挫，氣脈流通，意境曠達(dá)，一掃送別詩(shī)中的悲涼凄愴之氣和悲苦纏綿之態(tài)，音調(diào)明快爽朗，語(yǔ)言清新高遠(yuǎn)，內(nèi)容獨(dú)樹碑石，體現(xiàn)出詩(shī)人高遠(yuǎn)的志向、豁達(dá)的情趣和曠達(dá)的胸懷。因此，主題為惜別、思念或者豁達(dá)等等都可以。2.（1）結(jié)合《經(jīng)典常談》中《＜說文解字＞第一》的內(nèi)容，推斷字義或偏旁的意思。漢偏旁圖解推斷字義字朗煮熟的食物散發(fā)著香味，讓人覺得①__________生活美好軟舒適②__________茵（2）如果為班級(jí)圖書角命名，名字中包括“朗”、“茵”任意一個(gè)字，你會(huì)為班級(jí)圖書角取什么名字？請(qǐng)你一并說說命名理由。【答案】①.①皎潔的月光照亮了美好的生活②一個(gè)人舒服地平躺著②.示例一：朗潤(rùn)角：書籍照亮讀者內(nèi)心，潤(rùn)澤精神世界，讓讀者明亮純凈。示例二：綠茵地：閱讀這些書籍，能使讀者內(nèi)心舒適豐盈?！窘馕觥康谝豢眨航Y(jié)合“良”有讓人覺得生活美好的意思，可知由“良”和“月”構(gòu)成的“朗”的字義應(yīng)該是由這兩個(gè)偏旁共同的意思組成，結(jié)合“美好的生活”和“月光”可得字義。第二空：由偏旁圖解下的兩幅圖可知，畫面上有一個(gè)人平躺著，因而可得答案。（2）本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。示例一：朗朗書角：讀者在書角閱讀書籍，發(fā)出朗朗書聲，可以讓讀者增強(qiáng)語(yǔ)感，培養(yǎng)愛讀書的習(xí)慣。示例二：茵茵書房：在茵茵書房讀書，可以使讀者的心靈感覺像是在舒適的草地一樣休閑，能讓讀者內(nèi)心舒適恬淡。3.下列對(duì)《經(jīng)典常談》一書中文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（．．．）A.不要把說的意思明說出來，而借用別的話表示，古代稱作隱語(yǔ)，類似后世的謎語(yǔ)。“賦、比、興”是前人概括的《詩(shī)經(jīng)》的三種表現(xiàn)手法，與“風(fēng)、雅、頌”合稱“六義”。李白變換五言詩(shī)格調(diào)，從此“溫柔敦厚”之外，又開了“沉著痛快”一派。D.柳宗元的文深幽精潔，最工游記，他創(chuàng)造了描寫景物的新語(yǔ)。他與韓愈并稱“韓柳”。【答案】C【解析】【詳解】本題考查名著中的文化常識(shí)。C.“李白變換五言詩(shī)格調(diào)”有誤，是杜甫變換五言詩(shī)格調(diào)；。4.從中選擇一篇，說說理由。與浪漫主義詩(shī)歌的不同魅力。從漢樂府詩(shī)開始至宋代詩(shī)歌，介紹中國(guó)古代詩(shī)歌的發(fā)展脈絡(luò)，兩者組合，可以更完整地了解中國(guó)古代詩(shī)歌的發(fā)展過程及成果?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容理解?！督?jīng)典常談》包括說文解字、周易、尚書、詩(shī)經(jīng)、三禮、春秋三傳、四書、戰(zhàn)國(guó)策、史記漢書、諸子、辭賦、詩(shī)、文等十三篇，系統(tǒng)地介紹了中國(guó)古代文學(xué)的發(fā)展與歷史脈絡(luò)。因?yàn)檫@本書涉及面非常廣，所以應(yīng)辭》及辭賦的發(fā)展過程，屈原的《楚辭》是中國(guó)詩(shī)歌浪漫主義的源頭，也都是古代文學(xué)巨著。這兩篇都與對(duì)中國(guó)漢代以前的詩(shī)歌的起源與發(fā)展有一個(gè)比較完整的了解，同時(shí)有助于我們更加深入地理解歷史文化。據(jù)此整合分析作答即可。第二部分（39分）閱讀下面古詩(shī)文，完成下面小題。【甲】柳州二月榕葉落盡偶題柳宗元官情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼?！疽摇繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。——【丙】柳宗元，字子厚，其先蓋河?xùn)|人。后登進(jìn)士第，為監(jiān)察御史。順宗即位，王叔文、韋執(zhí)誼用事宗元。與監(jiān)察呂溫密引禁中，與之圖事。轉(zhuǎn)尚書吏部外郎。叔文奇其才，欲大用之。會(huì)居位不久叔文敗與同輩七人俱眨。宗元為邵州刺史，在道，再貶永州司馬。既罹竄逐，涉履蠻瘴，崎嶇堙厄，蘊(yùn)人之郁悼，寫情敘事，動(dòng)必以文。為騷文十?dāng)?shù)篇，覽之者為之凄惻。元和十年，例移柳州太守。柳州土俗，以男女質(zhì)錢，過期則沒入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其已沒者，仍出私錢贖之，歸其父母。元和十四年十月五日卒，時(shí)年四十七。①待②③④⑤⑥⑦騷⑧——【注釋】①用事：執(zhí)掌政權(quán)。②奇待：器重禮遇。③禁中：帝王住處。④罹竄逐：遭遇放逐。⑤涉履蠻瘴：經(jīng)歷蠻地瘴癘之苦。⑥埋厄：道路限難。⑦蘊(yùn)：積聚。⑧質(zhì)：抵押。5.下列加點(diǎn)字字義相同的一項(xiàng)是（）A.其先蓋河?xùn)|人．其已沒者．為騷文十?dāng)?shù)篇．覽之者為之凄側(cè)．．．D.潭中魚可百許頭．高可二黍許．6.會(huì)居位不久叔文敗與同輩七人俱貶7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（1）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。7題詳解】本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。注意重點(diǎn)詞的解釋：1）犬牙，像狗的牙齒一樣；差互，互相交錯(cuò)；源，源頭。2）奇，以……為奇；欲，想；大用，重用。8題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。從【丙】文中的“柳州土俗，以男女質(zhì)錢，過期則沒入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法”可知，面對(duì)柳州的土俗，柳宗元“革其鄉(xiāng)法”來除弊制、愛子民的。9題詳解】本題考查對(duì)句子的賞析。寫作手法角度：采用動(dòng)靜結(jié)合，“佁然不動(dòng)”是從靜態(tài)上描寫，“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽（忽然間又向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷）”呈現(xiàn)的則是游魚的動(dòng)態(tài)美，勾畫出了一幅生動(dòng)活潑的游魚圖，“似與游者相樂”寫出了魚之樂，體現(xiàn)作者欣賞清澈潭水的愉悅心情。修辭手法角度：“似與游者相樂（好像和游玩的人互相取樂）”運(yùn)用擬人手法，賦予游魚以人的情態(tài)動(dòng)作，寫出游魚的閑適輕快活潑，表現(xiàn)了水之清、魚之樂給作者帶來的愉悅心情。句式角度：“佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂”以四字句為主，雜用六字句，參差錯(cuò)落，并且把游魚寫得生動(dòng)形象，讀來如在眼前。10題詳解】本題考查煉字。“山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼”意思是：山城的雨后，百花凋零，榕樹葉落滿庭院，黃鶯的啼叫也顯得十分嘈雜。這兩句偏重?cái)⑹旅鑼憽鞍倩ūM”，寫雨非早春潤(rùn)物之雨，它橫掠山城，下得大，來得猛，滌蕩萬物，將“春半如秋”四字亦落到實(shí)處，寫出植物在雨后凋零之景；而“鶯亂啼”則寫出雨后的生靈——鶯，啼叫擾人心扉，雜亂而無韻律，借鳥聲傳達(dá)詩(shī)人因景傷悲，心煩意亂，因貶謫離家凄迷惆悵的精神狀態(tài)，借景抒情，移情于物。題詳解】本題考查比較閱讀。閱讀語(yǔ)段【丙】的內(nèi)容，從“會(huì)居位不久，叔文敗，與同輩七人俱眨。宗元為邵州刺史，在道，再貶永州司馬”可知，因受王叔文革新失敗牽連，被一貶再貶；從“既罹竄逐，涉履蠻瘴，崎嶇堙厄”可知，被貶宗元借游山玩水排遣苦悶，結(jié)果小石潭的“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，又觸發(fā)了柳宗元憂傷悲涼、凄苦難耐的心情，感到“凄神寒骨”。【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】官場(chǎng)上的失意和寄居他鄉(xiāng)的憂思一起涌上心頭，陽(yáng)春二月的景象也好像到了寒秋一樣，令人心意凄迷。山城的雨后，百花凋零。榕樹葉落滿庭院，黃鶯的啼叫也顯得十分嘈雜?！疽摇课覐男∏鹣蛭髯咭话俣嗖?，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。【丙】柳宗元，字子厚，他的先祖大約是河?xùn)|人。后來參加科舉考試中進(jìn)士第，任監(jiān)察御史。唐順宗即帝位后，王叔文、書執(zhí)誼掌權(quán)，特別看重禮遇柳宗元，將他和監(jiān)察御史呂溫悄悄地引入禁宮之中，和他們商議大事。柳宗元又特為尚書禮部員外郎。王叔文對(duì)他的才能感到出奇，準(zhǔn)備重用他。但恰逢在位時(shí)間不長(zhǎng)，王叔文就失敗了，柳宗元便和七名同輩一起都被貶謫了。柳宗元被貶為邵州（今湖南寶慶）刺史。在赴任途中，又被貶為永州（今湖南零陵）司馬。柳宗元遭貶逐后，經(jīng)歷蠻地的瘴癘之苦，身處崎嶇阻塞的環(huán)境，這更激起了失意文人的抑郁悲憤，他抒情敘事，把一切都寄寓在詩(shī)文中。作騷體文章十多篇。閱覽的人都815為抵押去借錢，如果過期沒還錢（人質(zhì)）便被債主沒收為奴婢，柳宗元革除了這種風(fēng)俗，那些已經(jīng)被債主沒收的，柳宗元自己出私錢將他們贖回，歸還給他們的父母。元和十四年（公元819年）十月五日去世，終年四十七歲。閱讀下面材料，完成下面小題。材料一①2022年印發(fā)的《蘇州市“十四五”園林綠化和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確提出加快建設(shè)具有蘇州特色的城鄉(xiāng)綠化一體化的公園城市的目標(biāo)。②公園城市并非是公園與城市的簡(jiǎn)單疊加，而是新發(fā)展理念下城市發(fā)展的一種高級(jí)形態(tài)，即通過對(duì)城市中生態(tài)、生產(chǎn)、生活要素的系統(tǒng)性協(xié)調(diào)、組合、相融，形成山水林田湖草一體化保護(hù)、與百姓生活深度融合的高品質(zhì)綠色空間。換言之，就是將城市建設(shè)成為一座“大公園”，真正實(shí)現(xiàn)人們“推窗見綠、出門進(jìn)園的美好愿景。③蘇州自然資源優(yōu)渥，林地、自然濕地與省級(jí)以上自然保護(hù)地面積占全市國(guó)土面積的三分之一，是全國(guó)唯一一個(gè)生態(tài)園林城市群。同時(shí)，作為國(guó)家首批歷史文化名城之一的蘇州兼具深厚的歷史文化底蘊(yùn)，古城內(nèi)至今還保持著的雙棋盤格局和座古典蘇州園林被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)，為建設(shè)“公園城市打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！x自搜狐網(wǎng)材料二材料三④蘇州日?qǐng)?bào)：蘇州市出臺(tái)了《蘇州市公園城市”建設(shè)指導(dǎo)意見》與《蘇州市公園管理辦法》等相關(guān)文件，要打造園林式公園城市，對(duì)于這個(gè)方面，你有哪些建議？⑤劉濱誼：蘇州作為著名的園林城市，自然資源好、城市綠化功能也比較完善，特別是有著深厚的園林文化底蘊(yùn)，應(yīng)該說有著極佳的基礎(chǔ)。但是在推進(jìn)公園城市建設(shè)的過程中，一定要抓住核心，充分認(rèn)識(shí)園林的優(yōu)點(diǎn)與局限性，揚(yáng)長(zhǎng)避短。建設(shè)具有中國(guó)精神、優(yōu)秀古典園林精神的現(xiàn)代園林“是一個(gè)發(fā)展方向。⑥再展開一步說，建設(shè)公園城市的目標(biāo)源于公園城市五要素的“五位一體”，如何“五位一體”？人對(duì)應(yīng)的是“健康、文化、自由”，創(chuàng)建的是衛(wèi)生文明城市；境對(duì)應(yīng)的是“生態(tài)、環(huán)保、持續(xù)”，創(chuàng)建園林“GDP，打造宜居城市；制則對(duì)應(yīng)“民主、公平、正義”，說的是和諧城市。我認(rèn)為，建設(shè)公園城市需要這五個(gè)目標(biāo)的統(tǒng)籌，缺一不可?！x自《蘇州日?qǐng)?bào)》12.結(jié)合上述材料，下列表述不正確的一項(xiàng)是（．．．）A.公園城市通過對(duì)城市中要素的系統(tǒng)性協(xié)調(diào)、組合、相融，形成高品質(zhì)綠色空間。蘇州自然資源優(yōu)渥，全國(guó)唯一一個(gè)生態(tài)園林城市群，也是國(guó)家首批歷史文化名城之一。蘇州作為著名的園林城市，有著特別深厚的園林文化底蘊(yùn)，應(yīng)該說有著最佳的基礎(chǔ)。D.有專家認(rèn)為建設(shè)公園城市需要“人、境、業(yè)、城、制”這五個(gè)目標(biāo)的統(tǒng)籌，缺一不可。13.根據(jù)上述材料，簡(jiǎn)述材料二中蘇州城市綠地中三環(huán)城市公園的規(guī)劃特點(diǎn)。14.下圖是蘇州高新區(qū)獅子山新城市公園的效果草圖，請(qǐng)你根據(jù)上述材料說一說該公園的設(shè)計(jì)理念。15.在閱讀了材料三后，如果圍繞高新區(qū)獅子山新城市公園建設(shè)給設(shè)計(jì)師們提一條建議，你會(huì)提什么建【答案】12.C13.環(huán)形結(jié)構(gòu)；覆蓋面積廣；水陸并用；充分利用蘇州優(yōu)渥的自然資源（充分利用林地、14.合；有餐飲和健體中心，充分考慮周邊居民的需求，宜居、安寧、共用。15.觀光設(shè)施等。示例二：目前設(shè)置的餐飲美食比較多，可以設(shè)置更多的有關(guān)本地區(qū)的文化展示空間。示例三：目前設(shè)置的現(xiàn)代科技和藝術(shù)元素較多，可以增設(shè)有關(guān)獅子山或本地區(qū)的歷史人文內(nèi)容?！窘馕觥?2題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。C.據(jù)第⑤段“蘇州作為著名的園林城市，自然資源好、城市綠化功能也比較完善，特別是有著深厚的園林文化底蘊(yùn)，應(yīng)該說有著極佳的基礎(chǔ)”可知，原文是“特別是有著深厚的園林文化底蘊(yùn)”，此項(xiàng)“有著特別深厚的園林文化底蘊(yùn)”表述有誤；。13題詳解】本題考查文章內(nèi)容的概括。本題要求簡(jiǎn)述材料二中蘇州城市綠地中三環(huán)城市公園的規(guī)劃特點(diǎn)。據(jù)材料二的“內(nèi)環(huán)”“二環(huán)”“三環(huán)”“外環(huán)”可知，蘇州城市綠地中三環(huán)城市公園為環(huán)形結(jié)構(gòu)；覆蓋面積廣；據(jù)“古城風(fēng)光環(huán)”“城市公園環(huán)”“郊野生態(tài)環(huán)”及具體的景點(diǎn)可知，蘇州城市綠地中三環(huán)城市公園水陸并用；充分利用蘇州優(yōu)渥的14題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換及設(shè)計(jì)理念的賞析。根據(jù)“蘇州高新區(qū)獅子山新城市公園的效果草圖”的景區(qū)布置可知，新城市公園充分獅山湖和獅子山的景觀，山與湖協(xié)調(diào)組合，水陸并用；新城市公園內(nèi)有科工館、藝術(shù)劇院、博物館西館等，有效利用了博物館西館的文化藝術(shù)資源；把自然風(fēng)光和科技文藝有效結(jié)合；新城市公園內(nèi)還設(shè)有品質(zhì)餐飲和健體中心，充分考慮周邊居民的需求，宜居、安寧、共用。15題詳解】本題考查建議意見。根據(jù)“蘇州高新區(qū)獅子山新城市公園的效果草圖”的現(xiàn)有布置及你對(duì)公園的設(shè)施需求的了解，補(bǔ)充你認(rèn)為合理的建議即可。本題答案不唯一。如可結(jié)合獅子山和獅山湖的優(yōu)美景色，增添臨湖的景觀和登山觀光的設(shè)施，增添沿路的美食點(diǎn)，方便市民；結(jié)合“新城市公園”的概念，可增添現(xiàn)代科技元素，讓獅子山新城市公園更具現(xiàn)代美；結(jié)合科工館、藝術(shù)劇院、博物館西館等藝術(shù)場(chǎng)館，可增添公園的文化展覽，把公園布置得更具人文情懷。示例：可結(jié)合獅子山的歷史，沿路增加歷史人文景觀的介紹，通過標(biāo)識(shí)牌、園區(qū)廣播、宣傳欄等方式，讓大人孩子都能在放松休閑的同時(shí)，了解到更多的人文知識(shí)。閱讀下面文章，完成后面小題郵局，郵局！肖復(fù)興①對(duì)于郵局，我一直情有獨(dú)鐘。在我印象中，某些行業(yè)，都有自己的代表顏色，消防隊(duì)是紅色的，郵局是綠色的。②一直覺得郵局就應(yīng)該是綠色的。③小時(shí)候，家住的老街上有一家郵局。一座二層小樓，門窗都漆成綠色，門口蹲著一個(gè)粗粗壯壯的郵筒，也是綠色的。我第一次走進(jìn)這家郵局，上小學(xué)四年級(jí)。那時(shí)的郵局，兼賣報(bào)紙雜志，放在柜臺(tái)旁的書病提前退休，工資銳減，在內(nèi)蒙古風(fēng)雪彌漫的京包線上修鐵路的姐姐，每月會(huì)寄來30元貼補(bǔ)家用。每月，上那些故事，神奇莫測(cè)地跳躍；有姐姐的身影，朦朦朧朧地閃現(xiàn)。④象著，姐姐每個(gè)月寄給家里的錢，我給姐姐寫的每一封信，也都是裝在郵遞員這樣綠色的郵包里嗎？也都是經(jīng)過漫長(zhǎng)的風(fēng)雪或風(fēng)雨中的跋涉嗎？⑤除了給姐姐寫信，我也與一個(gè)外校的朋友通信。每一次在教室里寫好，到郵局買一個(gè)信封、一張郵票，貼好。把信，也把少年朦朧情思和秘密心事，一并放進(jìn)立在郵局里緊靠墻邊那個(gè)綠色的大郵箱里。然后，愣愣地望著郵箱，望半天，仿佛投進(jìn)的不是一封信，而是一只鳥，生怕它張開翅膀從郵箱里飛跑。靜靜的郵箱，閃著綠色的光。靜靜的郵局里，灑滿黃昏的金光。⑥看著郵票和信封分離，就像小雞從蛋殼里跳出來一樣。然后把郵票像小魚一樣濕淋淋地從水中撈出，貼在玻璃窗上，眼巴巴地看著干透的郵票像一片片樹葉從樹上漸次落下，特別興奮。那些不同年代的郵票，___________。⑦離開北京時(shí)，買了一堆信封信紙，相約給親朋好友寫信。在沒有網(wǎng)絡(luò)和微信的時(shí)代，手寫的書信，維系著彼此純樸真摯的感情。即便不是什么珍貴的文人尺牘，只是普通人家家長(zhǎng)里短的平安書信，也成為那個(gè)逝去時(shí)代的一個(gè)注腳，一個(gè)特征，___________。⑧我來到的是一個(gè)新建的農(nóng)場(chǎng)，只有簡(jiǎn)單的辦公泥土房，幾頂帳篷和馬架子，但不缺少一個(gè)郵局。一間小小的土坯房，里面只有一個(gè)工作人員——胖乎乎的女知青。我曾經(jīng)在信里寄給在內(nèi)蒙古插隊(duì)的同學(xué)一只像蜻蜓一樣大的蚊子，一個(gè)在吉林插隊(duì)的同學(xué)曾經(jīng)寄給我一塊貼在信紙上的當(dāng)?shù)氐哪汤?。那時(shí)候，我們還沒有嘗到人生真正的滋味，只知道到郵局去寄信去取信時(shí)候的歡樂和期待。⑨我最后一次到那里，是給母親寄錢。那年，父親突然病逝，家中只剩下老母親一人，那年春節(jié)前，我趕不回北京，怕母親擔(dān)心，也怕母親舍不得花錢過年，便跑到郵局，給母親寄去30元，還寫了一封信。上我的信件，奔波在茫茫的風(fēng)雪中呢？⑩從北大荒回到北京，寫寫文章之后，總會(huì)有報(bào)刊、信件、稿費(fèi)寄來，也要自己去郵局領(lǐng)取稿費(fèi)，寄送信件和書籍。大約三十年前，我家對(duì)面新建了一家郵局，因?yàn)槌Ｈ?，和那里的工作人員都熟悉了，如果偶爾忘記帶零錢了，或者稿費(fèi)單上寫的姓名有誤，她們都會(huì)幫忙處理，然后笑吟吟對(duì)我說最近在報(bào)紙上看到我的什么文章。那樣子，總讓我感到親切。?郵局的存在，讓那些信件，那些稿費(fèi)單，像淬過火一樣，得到了某種意義上的升華。我知道，這種升華，對(duì)于我，是情感上的，是記憶中的，___________。?科技的發(fā)展，常常是以磨平乃至犧牲人們最細(xì)微的感情為微不足道的代價(jià)的?？爝f業(yè)的高速發(fā)展，讓郵局如旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上的轉(zhuǎn)場(chǎng)一樣，轉(zhuǎn)換了角色和景色。想想那些古代馳馬飛奔的一個(gè)個(gè)驛站，那些曾經(jīng)遍布各個(gè)角落的大小郵局，那些曾經(jīng)矗立在街頭的粗壯的綠色郵筒，電影《鴻雁》里背著綠色郵包跋山涉水的郵遞員……滾滾紅塵中，怎么可以缺少了他們？他們?cè)?jīng)讓我們對(duì)家人對(duì)朋友對(duì)遠(yuǎn)方充滿那么多的期盼。云中誰(shuí)寄錦書來，只要還有魚雁錦書在，他們就在。?她還只是個(gè)年輕的姑娘。她也認(rèn)出了我，她身邊站著一個(gè)和她當(dāng)年一樣年輕的姑娘，她告訴我是她的女兒。她竟然和郵局一起變老。?“肖老師吧？那時(shí)候，您常上我們郵局取稿費(fèi)寄信！”我立刻想起來了，那時(shí)候，她還是個(gè)剛上班不久的小姑娘呢。?郵局！郵局?。ㄟx自2021年8月2116.下面三句話選自文中橫線處，按照從前往后的順序，應(yīng)填入（①讓流逝的青春時(shí)光，有了一個(gè)看得見摸得著的物證。②像腳上的老繭一樣，是隨日子一天天走出來的。③是串聯(lián)起逝去日子的一串串腳印。）A.③②①①②③②①③D.③①②17.作者“一直覺得郵局就應(yīng)該是綠色的”，請(qǐng)結(jié)合全文說一說他為什么會(huì)形成這樣的看法？18.開聯(lián)想和想象，以第一人稱回復(fù)。人物：_________，回復(fù)：_______________________________________19.本文