【+高中語(yǔ)文++】高考補(bǔ)充篇目《朝天子+詠喇叭》+

唐詩(shī)、宋詞、元曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)瑰寶，他們?nèi)缤饷⑷f(wàn)丈的太陽(yáng)，照耀我們前進(jìn)的道路。如同慷慨激昂的交響樂(lè)，給予我們奮斗的力量。如同久旱的甘霖，滋潤(rùn)我們干涸的的心靈。今天就讓我們走進(jìn)經(jīng)典，一起來(lái)學(xué)習(xí)《朝天子詠喇叭》去感受它無(wú)窮無(wú)盡的魅力。新課導(dǎo)入王磐朝天子·詠喇叭壹貳叁了解王磐及散曲的文學(xué)常識(shí),能夠理解這首散曲的內(nèi)容。掌握本曲借物詠懷的手法,能夠深刻體會(huì)人民對(duì)貪官污吏的痛恨之情。（難點(diǎn)）能夠體會(huì)這首散曲詼諧諷刺性的語(yǔ)言。(重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介

王磐（約1470—1530），字鴻漸，號(hào)西樓，江蘇高郵人，明代散曲家。他出身仕宦家庭，但不喜豪華，厭棄科舉，故未曾做官。他好讀書(shū)，精通琴、棋、書(shū)、畫(huà)，在寄情山水、吟詩(shī)作畫(huà)中度過(guò)一生。其作品多以山水和閑適的生活為題材，間或有同情百姓疾苦之作，《朝天子·詠喇叭》即其中之一。王磐有《王西樓樂(lè)府》一卷，其藝術(shù)風(fēng)格騷雅清俊、放逸詼諧，多用民間口語(yǔ)，妙趣橫生。

這支曲作于明武宗正德年間(1506—1521)當(dāng)時(shí)宦官當(dāng)權(quán)，在交通要道運(yùn)河上，他們往來(lái)頻繁，每到一處就耀武揚(yáng)威，魚(yú)肉百姓。詩(shī)人王磐家住在運(yùn)河邊的高郵縣，目睹宦官的種種惡行，寫(xiě)了這支《朝天子》，借詠喇叭，揭露宦官的罪行。背景簡(jiǎn)介解題朝天子，曲牌名。詠喇叭，散曲題目名。《朝天子·詠喇叭》是一支小令。元曲散曲雜劇小令：是單個(gè)的曲子,跟現(xiàn)代的歌詞相近,是按曲調(diào)創(chuàng)作的,每個(gè)曲調(diào)都有自己的名稱,各個(gè)曲調(diào)的字?jǐn)?shù)和句式各不相同。套曲：又稱“套數(shù)”“散套”,通常用若干首同一宮調(diào)的小令相聯(lián)而成的組曲,一般都有“尾聲”,如關(guān)漢卿的《竇娥冤》朝天子·詠喇叭王磐

喇叭，嗩吶，曲兒小／腔兒大。官船來(lái)往／亂如麻，全仗你／抬聲價(jià)。軍／聽(tīng)了／軍愁，民／聽(tīng)了／民怕。那里去辨／甚么真共假？眼見(jiàn)的／吹翻了／這家，吹傷了／那家，只吹的／水盡鵝飛罷！pánsuǒnà朗讀曲作自主學(xué)習(xí)1、讀《朝天子·詠喇叭》，根據(jù)課下注釋疏通文意。2、這首散曲以一個(gè)什么字貫穿始終？分別寫(xiě)了哪些內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3、全曲表面上句句是在詠喇叭，實(shí)際上作者要表達(dá)的是什么？喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。

寫(xiě)“吹”之聲賞析一：運(yùn)用比喻、對(duì)比的手法，“曲兒小”比喻宦官的地位低下，“腔兒大”比喻宦官仗勢(shì)欺人。一小一大，形成對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)宦官的嘲諷和蔑視。賞析二：一語(yǔ)雙關(guān)，先寫(xiě)“吹”之聲，明寫(xiě)特點(diǎn)，曲子短小而聲音響亮；暗喻宦官裝腔作勢(shì)、仗勢(shì)欺人。表達(dá)了作者對(duì)宦官的嘲諷和蔑視。賞析三：“腔”是腔調(diào)的意思，道出了喇叭嗩吶和宦官的共同特征，揭示了宦官裝腔作勢(shì)的丑惡嘴臉，表達(dá)了作者對(duì)宦官的嘲諷和蔑視。分析曲作官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)。寫(xiě)“吹”之功用

“亂如麻”運(yùn)用比喻的修辭手法，表面寫(xiě)官船之多，來(lái)往之頻繁，實(shí)際從側(cè)面表現(xiàn)官場(chǎng)的混亂和黑暗，表達(dá)了人民的憎恨之情。分析曲作

“抬”是抬高的意思，與“喇叭，嗩吶”的特點(diǎn)相對(duì)應(yīng)，呼應(yīng)“曲小腔大”，暗含對(duì)比，諷刺了宦官裝腔作勢(shì)、狐假虎威的真面目。軍聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕。那里去辨甚么真共假？

分析曲作

運(yùn)用互文、對(duì)偶的修辭手法，描寫(xiě)了軍民對(duì)喇叭、嗩吶又愁又怕的感受，側(cè)面反映宦官對(duì)人民剝削壓迫之深重。眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！

水盡鵝飛，運(yùn)用夸張、比喻的手法，寫(xiě)出了官船喇叭聲聲不絕的畫(huà)面，形象地刻畫(huà)了宦官仗勢(shì)欺人、橫沖直撞的丑態(tài)，揭露了他們欺詐百姓、魚(yú)肉百姓的罪行，傳達(dá)了人民對(duì)宦官的痛恨，流露出作者沉痛憤激的思想感情。分析曲作寫(xiě)“吹”之惡果對(duì)“吹”的憎惡。1.這首散曲以一個(gè)什么字貫穿始終？分別寫(xiě)了哪些內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。吹之聲：腔兒大吹之功用：全仗你抬聲價(jià)吹之惡果：吹翻了這家，吹傷了那家、

水盡鵝飛思考探究“吹”2、全曲表面上句句是在詠喇叭，實(shí)際上作者要表達(dá)的是什么？你能作簡(jiǎn)要分析嗎？

這首散曲表面寫(xiě)的是喇叭和嗩吶，實(shí)際上處處寫(xiě)的都是宦官，“曲兒小”比喻宦官地位低下，“腔兒大”比喻宦官仗勢(shì)欺人

，“水盡鵝飛”則比喻宦官把百姓們欺壓得傾家蕩產(chǎn)。思考探究3、請(qǐng)分析作者為什么選喇叭作為寫(xiě)作題材？“詠喇叭”的內(nèi)容和表達(dá)主題是什么關(guān)系？

喇叭的特點(diǎn)是曲兒小腔兒大，吹的曲子很短，吹出的聲音很響。宦官的特征是本事很小，官腔十足。喇叭能發(fā)高腔嚇人，這和宦官的才小氣粗，裝腔作勢(shì)，借以嚇人的本質(zhì)相似。本文運(yùn)用了借物詠懷的表現(xiàn)手法，借詠喇叭來(lái)抒發(fā)對(duì)宦官制度和黑暗社會(huì)的痛恨。思考探究這首散曲借物詠懷，借吟詠喇叭，諷刺和揭露了明朝中后期宦官在運(yùn)河沿岸狐假虎威、作威作福、魚(yú)肉百姓的罪惡行徑，表達(dá)了人民對(duì)宦官的痛恨，思考探究1.下列對(duì)此散曲分析有誤的一項(xiàng)是()A.這首散曲用詞出神入化，如“腔”字，道出了喇叭和宦官的共同特征，把那些貪官污吏的丑惡本質(zhì)刻畫(huà)得入木三分。又如“亂如麻”三字則把宦官酷吏橫沖直撞的驕橫的神態(tài)描摹殆盡。B.全曲以“吹”字貫穿始終。先寫(xiě)“吹之聲”，繼寫(xiě)“吹”之功用，再寫(xiě)“吹”之惡果，表達(dá)了對(duì)“吹”的憎恨。C.這首散曲借景抒情，諷刺和揭露了明代宦官狐假虎威、殘害百姓的罪惡行徑，表達(dá)了人民的痛恨之情。D.從語(yǔ)言看，這首散曲應(yīng)是戲謔詼諧，諷刺尖刻辛辣，題材新穎。C【解析】這首散曲用的是“借物詠懷”的手法，諷刺和揭露了明代宦官大擺威風(fēng)，殘害百姓的罪惡行徑，表達(dá)了人民的痛恨情緒，而不是用“借景抒情”的手法。當(dāng)堂練習(xí)2.對(duì)本文的理解不正確的一項(xiàng)是()

A.這首散曲的首句渲染喇叭、嗩吶極為響亮的聲音，先聲奪人，營(yíng)造出一種亂哄哄的不安定的氣氛。B.“軍聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕”，寫(xiě)出了人民對(duì)于喇叭聲的反應(yīng)，反映出當(dāng)時(shí)腐敗的官吏禍害百姓的行為已經(jīng)在百姓心中留下了深深的陰影。C.“眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家”用比喻手法，諷刺了那些仗勢(shì)欺人、強(qiáng)取豪奪、搜刮民脂民膏的腐敗官吏。D.“水盡鵝飛罷”的意思是：水干了，鵝也飛光了。比喻民窮財(cái)盡。C【解析】作者采取擬人的手法，諷刺了那些仗勢(shì)欺人、強(qiáng)取豪奪、搜刮民脂民膏的腐敗官吏。當(dāng)堂練習(xí)3.對(duì)這首散曲分析有誤的一項(xiàng)是()A.這是一首諷刺宦官仗勢(shì)欺人的散曲。明武宗正德年間，宦官劉瑾總攬大權(quán)，他培植羽翼，鎮(zhèn)壓異己，肆意掠奪民間土地、財(cái)物。《朝天子·詠喇叭》就是寫(xiě)的這樣一種社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B.“曲兒小腔兒大”，形象地寫(xiě)出了喇叭的特征：吹奏的曲子短短的，調(diào)門不是很高。這正如那些倚仗權(quán)勢(shì)、魚(yú)肉百姓、作威作福的宦官。