畢業(yè)典禮策劃書（7篇）

Word1/1畢業(yè)典禮策劃書（精選7篇）畢業(yè)典禮策劃書

一、策劃書格式

1、策劃書名稱

盡可能詳細的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

2、活動背景

這部分內容應依據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述此活動時的各項狀況。

3、活動目的意義

將該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應當明確寫出。

4、活動名稱

依據(jù)活動的詳細內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

5、活動目標

此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿意重要性、可行性、時效性）。

6、活動開展

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明白，使人簡單理解。在此部分中，用文字表述出活動的時間的先后挨次及項目，繪制實施時間表有助于方案核查。執(zhí)行的應變程序也應當在這部分加以考慮。

7、經費預算

活動的各項費用依據(jù)實際情清楚明白的形式列出。

8、留意問題細節(jié)

內外環(huán)境的變化，不行避開的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

9、負責及參加者

注明組織者、參加者姓名、單位（假如是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

二、畢業(yè)典禮策劃書（精選7篇）

不經意間，工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。你所見過的策劃書應當是什么樣的？下面是

畢業(yè)典禮策劃書1

一、主題：

《點燃盼望、放飛幻想》

二、時間地點：

5月29日

地點：食堂二樓

三、活動支配：

1、導演：單忠義

副導演：劉海洋

監(jiān)制：劉海洋、范朗

劇務：關雪嬌

主持人：王乾一、李巖

指導老師：單忠義、孫曉姣

2、節(jié)目策劃組：

組長：范朗

副組長：王宇

組員：劉珊、鐵博、奚亮、趙靜、劉亞文

詳細工作：

1、負責活動策劃以及人員調動。

2、負責預備活動所需的材料以及物品。

3、負責征集并排練節(jié)目以及活動中節(jié)目表演的支配，保證活動中節(jié)目表演的順當進行。

4、活動開頭前組長清點人數(shù)整隊帶入活動地點，活動中全部工作人員留意換班巡邏、維持秩序并準時處理，活動中的突發(fā)大事，確保整個活動的順當進行，活動結束清點人數(shù)后整隊回來。

四、留意事項：

1、本次活動內容要樂觀向上。

2、各工作人員出席時要佩帶胸卡。

3、各工作人員要嚴密組織分工協(xié)作、細心實施保障活動的各環(huán)節(jié)順當進行。

4、活動結束后，各工作人員各負其責仔細有序的做好后勤工作。

畢業(yè)典禮策劃書2

一、活動主題：

告辭青澀的高校，迎接將來的挑戰(zhàn)

二、活動背景：

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般漂亮的校內里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)高校08屆師范學院語教（4）班全體同學的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁漂亮而暖和的篇章。

三、活動目的：

為即將踏出校門的20XX屆師范學院語教（4）班全體的同學進行一個餞行晚會。給同學們在青澀的高校里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接將來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參與，為全體同學們供應了一個相互溝通的平臺及一個呈現(xiàn)個人魅力的舞臺！

四、活動形式：

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

五、活動地點：

XXX教室

六、邀請嘉賓：

老師，領導，班主任及各班班委

七、活動流程：

1、活動第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演

表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏

（2）朗誦畢業(yè)詩歌

表演者：江沫晨

2、活動其次環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演

表演者：夏末，肖勁，王熙

（2）誦讀同學作品《告辭青澀的高?！泛汀队訉淼奶魬?zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）

（3）歌曲演唱《我要的飛行》

表演者：李飛

（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）

（5）小品《我的青春我作主》

表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝

（6）集體大合唱《告辭青春，我的將來》

3、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

畢業(yè)典禮策劃書3

一、活動背景：

在初夏六月的陽光下，處處綻放著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見，莫忘師生情。彈指一揮間，四年的高校生活就唱起了完結篇。盡管我們心中有一些不舍，也看到了你們眼中的留戀。理工大的夏天只有記憶是潮濕的，我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息，青春在窗邊的風中飄逝，漂亮的校內，留下了你們青春的腳印?????和風采。又一個四年的輪回，讓我們再一次重溫，是你，是我，我們青春同路。

二、活動主題：

“青春同路人”——武漢理工高校能源與動力工程學院20xx屆畢業(yè)生晚會

三、活動宗旨：

讓即將畢業(yè)的能動學子留下最美妙的回憶，表示我們全院對他們的懷念之情，同時也是為了讓他們能夠通過這臺晚會體會到自己在高校里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。在院團委的領導下，我們特策劃組織了此次的畢業(yè)生晚會。

四、活動對象：

能源與動力工程學院全體師生

五、活動主辦方：

能源與動力工程學院團委同學會

能源與動力工程學院20xx級班級委員會

六、贊助單位：

XXXXXXXXXXXX

七、活動時間：

20xx年6月17日晚19：00（時間為暫定時間）

八、活動地點：

武漢理工高校余家頭校區(qū)大禮堂

九、活動流程

（一）前期預備階段

1.各負責人聯(lián)系表，由文藝部負責制作，并發(fā)放到各工作人員手中，包括主席團成員，大四畢業(yè)生負責人及文藝部成員。

2.排練場地問題：由文藝部及主席團負責，并制作訓練表格準時與畢業(yè)生負責人聯(lián)系。

3.節(jié)目的編排：文藝部負責舞蹈《思念》以及器樂類節(jié)目，其余的表演節(jié)目由畢業(yè)生負責編排，包括VCR、主持。彩排時間定于，晚會的化妝工作由女生部完成。

4.宣揚工作：內部宣揚由大四畢業(yè)生負責人負責，力求畢業(yè)生全員菜價晚會，外部宣揚由宣揚部（）完成，包括海報，宣揚板，橫幅等，詳細事宜由主席團支配。

5.由外聯(lián)部負責贊助，為本次晚會供應部分資金。

6.排練過程中，文藝部工作人員務必到場，幫助畢業(yè)生并適當記錄。

（二）各部門詳細工作支配

一）宣揚部

1.6月10日之前制作20張宣揚海報，貼于各個寢室門口及航海樓前。嘗試聯(lián)系校黨委宣揚部制作字幕，將此次畢業(yè)生晚會通知及相關事宜顯示在大禮堂、主樓、航海樓等電子滾動屏上。

2、制作小紙板若干，釘于校內的樹上，或者制作腳印，通過多條路線匯至禮堂門口。

3、6月10日前制作一個宣揚板，擺放于一、三食堂前。主題以歡快畢業(yè)為主，但不行以是搞笑內容，要正式。

4、6月15日前制作一個橫幅下午掛在大禮堂舞臺上，內容為：能源與動力工程學院20xx屆畢業(yè)生晚會。

5、制作相關宣揚板，晚會當天擺放在禮堂門口，相關事宜由大四畢業(yè)生通知。

二）新聞部

1、6月10日開頭做晚會前期（新聞部部分）宣揚工作，在校內網(wǎng)、院報和廣播中進行預報宣揚，并在各個班級信息網(wǎng)（班級郵箱）上發(fā)布舉辦消息。

2、新聞部在彩排中對節(jié)目進行拍照，將照片保留。與廣播臺協(xié)調，對該次活動進行通知報道，并以院同學會名義為20xx屆畢業(yè)生點歌。

畢業(yè)典禮策劃書4

一、活動背景意義：

六年的學校生活對每個人來說都是特別難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展現(xiàn)六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對同學進行一次感恩的教育，并教育同學立足今日，腳踏實地，朝著自己的抱負奮進!

二、活動主題：

幻想在這里啟航

三、活動時間：

20XX年X月23(星期日)下午2：00—3:30

四、活動地點：

二樓階梯教室

五、參與人員：

學校領導、六班級全體老師、六班級同學和部分家長。

六、活動預備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

5、制作同學學校生活回顧片(方麗娜負責)

6、選拔好主持人(林雪眉負責)

7、六班級23名同學獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝愿語)(王少云負責)

8、同學給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

10、座位支配：各班主任協(xié)調。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開頭。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇——難忘母校

(1)校內生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告辭母?！?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語

同學代表獻花

(3)給母校獻禮

代表同學獻上書法等作品

畢業(yè)典禮其次篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六班級老師上臺，同學代表上臺獻花，并獻詞

(2)老師寄語——全體六班級老師代表，贈言給同學

(3)感念師恩——全體六班級同學起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——幻想啟航

(1)同學畢業(yè)感言(每班4名同學代表發(fā)表畢業(yè)感言35句話)

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽同學代表獻花

(3)慶祝節(jié)目表演(估計3個節(jié)目)(各班主任負責)

暫定：六(3)班周文雅、六(6)班黃若婷（雙排鍵）

六(5)葉佳慧、六(6)陳冠升（拉丁舞）

六(4)蔡恩來、六(2)錢微伊、六(1)班XXX（歌曲聯(lián)唱）

(4)在大橫幅“幻想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結束。

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一、活動主題：

幼兒園的歡樂時間

二、活動目標：

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師同伴的惜別之情，通過節(jié)目回憶，給孩子和家長留下美妙的回憶。

2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出熬煉孩子的士氣與自信。

三、活動內容：

畢業(yè)班幼兒才藝展現(xiàn)

四、活動時間：

6月28日

五、活動地點：

xx

六、活動參加人：

全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)

七、活動準備：

(一)物質準備：

1、制作活動背板邀請函。

2、制作條幅：“幼兒園的歡樂時間”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業(yè)班老師供應素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。

5、老師幼兒統(tǒng)一穿園服。

6、準備音響設備攝像機照相機等。

八、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長

2、活動總負責人：業(yè)務園長

3、主持人：幼兒兩名(男女)老師一名

4、舞臺布置：大班老師

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內老師

6、服裝道具：小中班老師幫助制作

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活動主題：

新翔是大“家”，記住你、我、他

活動目的：

體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

活動對象：

全體大班幼兒、老師、保育員及家長。

活動預備：

1、老師：給每個幼兒預備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。嬉戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔當主持人。

2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參與畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。

活動議程：

1、主持人開場白，介紹今日參與畢業(yè)典禮的人員。

2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

3、嬉戲(一)：老師的手。

4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

5、嬉戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

6、請家長代表發(fā)言。

7、集體大溝通：我的.通訊錄。

8、參觀幼兒園，合影留念。

活動內容及詳細實施方法：

1、主持人開場白，介紹今日參與畢業(yè)典禮的人員。

開場白：友愛的小伴侶們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情特別感動，由于今日，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在心中。2022屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

新翔幼兒園三歲了，我們小伴侶也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)

3、嬉戲(一)：老師的手

老師的手，是最暖和的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和嬉戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法：八位大班組的老師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。

4、集體朗誦畢業(yè)詩。

在這特別的日子里，我們小伴侶也有很多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。

5、嬉戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

一碗小小的圓子，代表著我們小伴侶對阿姨的感謝之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨急躁地喂我們;不當心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦潔凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗潔凈，我們也想對阿姨們說聲：“感謝你們!”

方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪番喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。

6、請家長代表發(fā)言。

此時此刻，我們的爸爸媽媽也有許多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。

7、集體大溝通：我的通訊錄。

立刻要和生活了三年的伙伴分別了，哪些伴侶是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到伴侶的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，信任，伴侶肯定會很興奮的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找伴侶記錄、溝通)

8、參觀幼兒園，合影留念。

真的要分別了，心里還有很多話要對友愛的老師、友愛的阿姨、友愛的小伴侶們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們暖和的家。等到我們帶上綠領巾的時候，肯定會回來看你們的。

參觀幼兒園，合影留念。

畢業(yè)典禮策劃書7

活動時間：

xx年6月24日

活動地點：

幼兒園前操場

人員：幼兒園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長。

活動準備：

1、xxx擔當畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請個別家長參與并發(fā)言。

3、園領導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。

4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會場。

活動目標：

1、以嬉戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡快氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的歡樂.

3、觀賞同班級的表演，增進與好伴侶的互動關系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。

活動流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭