2024年高考英語完型填空真題

2024年高考試題及模擬題分項解析之專題7完形填

空

L【2024?新課標I】完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30

分）

閱讀下面的短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選

出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentsto

explorenewaspectsoflife,collegesetsthestageforthat

exploration.Imyselfwentthroughthis41processandfound

somethingthathaschangedmy42atcollegeforthebetter:

IdiscoveredASL-AmericanSignLanguage（美式手語）.

Ineverfeltanurgeto43anysignlanguagebefore.Myentire

familyishearing,andsoareallmyfriends.The44

languageswereenoughinallmyinteractions（交往）.Littledid

IknowthatIwoulddiscovermy45forASL.

The46beganduringmyfirstweekatcollege.Iwatched

astheASLClub47theirtranslationofasong.Boththe

handmovementsandthevery48ofcommunicatingwithout

speaking49me.WhatIsawwascompletelyunlikeanything

1hadexperiencedinthe50.Thisnewnessjustleftme51

more.

Afterthat,feelingtheneedto52further,Idecidedto

dropinononeofASLclub'smeetings.Ionlylearnedhowto

53thea]phabetthatday.Yetinsteadofbeingdiscouraged

bymy54progress,Iwasexcited.Ithenmadeitapointto

55thosemeetingsandlearnallIcould.

Thefollowingterm,156anASLclass.Theprofessor

wasdeafandanytalkingwas57.Isoonrealizedthatthe

silencewasnotunpleasant.58,iftherehadbeenany

talking,itwouldhave59ustolearnless.Now,I

appreciatethesilenceandthe60wayofcommunicationit

opens.

41.A.searchingB.planningC.

naturalD.formal

42.A.progressB.experienceC.major

D.opinion

43.A.chooseB.readC.learn

D.create

44.A.officialB.foreignC.body

D.spoken

45.A.loveB.concernC.goal

D.request

46.A.meetingB.tripC.story

D.task

47.A.recordedB.performedC.recited

D.discussed

48.A.ideaB.amountCdream

D.reason

49.A.disturbedB.supportedC.

embarrassedD.attracted

50.A.endB.pastC.course

D.distance

51.A.showingB.actingC.saying

D.wanting

52.A.exerciseB.exploreC.express

D.explain

53.A.printB.writeC.sign

D.count

54.A.slowB.steadyC.normal

D.obvious

55.A.chairB.sponsorC.attend

D.organize

56.A.missedB.passedC.gaveup

D.registered

57.A.prohibitedB.welcomedC.ignored

D.repeated

58.ALastlyB.ThusC.

InsteadD.However

59.A.requiredB.causedC.allowed

D.expected

60.A.easyB.popularC.quick

D.new

42.B考查名詞辨析。progress：進步experience：經(jīng)驗

major：主修課目opinion：觀點句意：我發(fā)覺有些東西變更了

我的高校生活經(jīng)驗。分析可知故選B。

43.C考查動詞辨析。choose：選擇read：看，讀learn：學(xué)習(xí)

create：創(chuàng)建句意:我以前從沒有過學(xué)習(xí)手語的沖動分析可知

故選Co

44.D考查形容詞辨析。official：正式的foreign：外國的bcdy：

肢體的spoken：口語的依據(jù)前文Myentirefamilyishearing,and

soareallmyfriends.可知作者的家人及摯友都可以聽得到，作者

認為在平常的溝通中,再加上肢體語言就足夠了。bodylanguage：

肢體語言故選D。

45.A考查名詞辨析。love：酷愛concern：關(guān)切，顧慮goal：目

標request：懇求句意：我沒想過我會發(fā)覺自己對美式手語的酷愛。

前文中Ineverfeltanurgetolearnanysignlanguagebefore

作者表明以前從未想過學(xué)習(xí)手語，而依據(jù)后文內(nèi)容可知作者特別寵愛

手語。故選A。

46.C考查名詞辨析。meeting：會議trip：旅行story：故事

task：任務(wù)句意：故事發(fā)生在我上高校的第一周分析可知在這里

作者起先講解并描述在高校學(xué)習(xí)手語的事情，故選C。

47.B考查動詞辨析。record：記錄perform：表現(xiàn)，表演

recite：背誦discuss：探討句意：在ASL俱樂部表演一首歌的

翻譯時，我正觀看著。分析可知ASL俱樂部是手語俱樂部，應(yīng)當是

在用手語表演一首歌。故選B。

48.A考查名詞辨析。idea：想法amount：數(shù)量dream：幻想reason：

緣由句意：手部的動作和不用語言進行溝通的想法吸引了我分析

可知作者當時在看手語表演，而手語就是為了想借助手勢進行溝通。

故選Ao

49.D考查動詞辨析。disturb：打攪support：支持embarrass：

使???尷尬attract：吸引分析語境可知ASL俱樂部的表演吸引了作

者，否則作者也不會去學(xué)習(xí)手語。故選D。

50.B考查名詞辨析。end：結(jié)束，末尾past：過去course：課程

distance：距離句意：我所看到的和我在過去經(jīng)驗的事情完全不

同。固定短語inthepast：在過去故選B。

51.D考查動詞辨析。show：展示act：行動say：說want：想要句

意：這種新穎的感覺使我想了解更多。分析語境可知作者被手語

吸引，想要進一步了解，所以也有了后文中的參與手語俱樂部的會議,

上手語課的經(jīng)驗。故選D。

52.B考查動詞辨析。exercise：熬煉explore：探究express：表達

explain：說明句意：在那之后，我感覺到想要探究更多關(guān)于手語

的東西，我參與了ASL俱樂部的一次會議。故選B。

54.A考查形容詞辨析。slow：緩慢的steady：平穩(wěn)的normal：正

常的obvious：明顯的句意:我并沒有因為緩慢的進步而懊喪，相

反我很興奮。因為作者只學(xué)會了寫字母表，所以進步是很慢的。故選

Ao

55.C考查動詞辨析。chair：主持；使…入座sponsor：贊助

attend：參與organize：組織句意：我下定決心參與俱樂部

全部的會議去學(xué)習(xí)我能學(xué)習(xí)的一切。attendmeeting：參與會議故

選Co

56.D考查動詞辨析。miss：錯過，惦念pass：通過giveup：放棄

registerfor：報名注冊句意：接下來的一個學(xué)期，我報名上了一

個手語班。故選D。

57.A考查動詞辨析。prohibit：禁止welcome：歡迎ignore：忽視

repeat：重復(fù)句意：教授的耳朵聽不見，任何口語溝通都是禁止的。

依據(jù)后文iftherehadbeenanytalking可知在課堂上沒有口語溝

通。故選A。

58.C考查副詞辨析。lastly：最終，最終thus：因此；如此instead：

反而however：然而句意：反而，假如當時有口語溝通，那只會造

成我們學(xué)的手語更少。依據(jù)前文Isoonrealizedthatthesilence

wasnotunpleasant.可知作者很快意識到寧靜并不是令人不開心的。

反而有口語溝通會影響手語的學(xué)習(xí)。故選C。

59.B考查動詞辨析°require：要求cause：造成allow：允許expect：

期盼句意：假如當時有口語溝通，那只會造成我們學(xué)的手語更少。

故選Bo

60.D考查形容詞辨析。easy：簡潔的popular：受歡迎的quick：快

速的new：新的句意：現(xiàn)在我很感謝當時的寧靜并且享受它帶來的

一種新的溝通方式分析可知手語對于作者來說是一種新的溝通方式,

故選Do

【名師點睛】

“記敘文”類完形填空主要包括幽默故事、名人傳記、事務(wù)敘述等。

文中以敘述為主，通過人物之間的對話來反映人們對事務(wù)的看法及其

起因。敘述上多半用平述的形式，很少加入作者的評論。因此假如

對文章上下文情景把握不住，就會失分。為了削減失分率，考生可以

參考以下幾點：

1、首先讀懂文章的首句，把握全篇，弄清文章要講什么。

完形填空一般沒有標題，讀懂第一句很關(guān)鍵。第一句一般不留空，是

個完整的句子，整篇文竄的信息從今句起先。因此讀好第一句不僅能

夠把握文章要講什么內(nèi)容，而且也可能把握作者的寫作看法。因此，

考生最好在讀完第一句話后，不要急于看下一句，而是應(yīng)先依據(jù)首句

內(nèi)容，對下文所要出現(xiàn)的故事進行一下推想，這有利于靠近作者的思

路，避開走彎路。依據(jù)文章第一段的第一句Whilehighschooldoes

notgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsof

life,collegesetsthestageforthatexploration.口J矢口作者在

高校期間探究某些東西。所以第41題Imyselfwentthroughthis

41process劃線處應(yīng)當填searching,和前文中的exploration呼

應(yīng)。

2、先通讀全文，駕馭大意，理清各種角色。

記敘文一般有兩個或兩個以上的角色，作者對這些角色的看法各不一

樣，即使同樣一件事發(fā)生在不同人身上作者也可能采納不同的寫作描

述。

3、理順事務(wù)的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局

記敘文的多項選擇式完形填空題多半以事情發(fā)展的依次進行敘述。正

確把握文章的發(fā)展依次對于把握文章的主旨有著重要的意義，因此在

選擇答案時可以先理情人物的關(guān)系及各自所做的事情。

例如第57題Theprofessorwasdeafandanytalkingwas57.

1soonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.可知作者

參與報名上手語課，教授的耳朵是聽不見的，這是符合情理的。依據(jù)

事情的發(fā)展，考生可以推想課堂上講話應(yīng)當是不允許的。所以選擇A

選項prohibit,表示“禁止工

2.【2024?新課標H】閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C

和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Inl973,Iwasteachingelementaryschool.Eachday,27kids41

“TheThinkingLaboratory."Thatwasthe42students

votedforafterdecidingthat“Room104"wastoo43.

Freddywasanaverage44,butrotanaverageperson.He

hadtherarebalanceoffunandcompassion（憐憫）.Hewould45

theloudestoverfanandbethesaddestoveranyone?s46.

Beforetheschoolyear47,Tgavethekidsaspecial

48,T-shertswiththewordsuVerbsAreYour49on

them.Ihadadvisedthekidsthatwhileverbs（動詞）mayseem

dull,mostofthe50thingstheydothroughouttheirlives

willbeverbs.

Throughtheyears,I'drunintoformerstudentswhowould

provide51onoldclassmates.IlearnedthatFreddydid

severaljobsafterhis52fromhighschoolandremained

thesame53personImetfortyyearsbefore.Once,while

workingovernightatastore,heletahomelessman54in

histruck.Anothertime,he55afriendmoneytobuya

house.

Justlastyear,Iwas56aworkshopwhensomeoneknocked

attheclassroomdoor.Awoman57theinterruptionand

handedmeanenvelope.Istoppedteachingand58itup.

Insidewerethe“Verbs“shirtanda59fromFreddy's

mother.uFreddypassedawayonThanksgiving.Hewantedyouto

havethis.”

Itoldthestorytotheclass.Assadasitwas,Icouldn,t

helpsmiling.AlthoughFreddywastakenfromus,weall60

somethingfromFreddy.

41.A.builtB.enteredC.decorated

D.ran

42.A.nameB.ruleC.brandD

plan

43.A.smallB.darkC.strange

D.dull

44.A.scholarB.studentC.citizen

D.worker

45.A.speakB.singC.question

D.laugh

46.A.misfortuneB.disbeliefC.dishonesty

D.mistake

47.A.changedB.approachedC.returned

D.ended

48.A.lessonB.giftC.report

D.message

49.A.friendsB.AwardsC.Masters

D.Tasks

50.A.simpleB.uniqueC.fun

D.clever

51.A.assessmentsB.commentsC.instructions

D.updates

52.A.graduationB.retirementC.separation

D.resignation

53.A.daringB.modestC.caring

D.smart

54.A.waitB.sleepC.study

D.live

55.A.paidB.chargedC.lent

D.owed

56.A.observingB.preparingC.designing

D.conducting

57.A.regrettedB.avoidedC.excused

D.ignored

58.A.openedB.packedC.gave

D.held

59.A.pictureB.billC.note

D.diary

60.A.choseB.tookC.expected

D.borrowed

41.B考查動詞詞義辨析，A.built建立，B.entered進入，C.

decorated裝飾，D.ran跑步，依據(jù)句意每天，27個孩子都會

“進入”“思想試驗室”，故選B.

42.A考查名詞詞義辨析，A.name名字，B.rule規(guī)則，C.brand

品牌，D.plan支配，結(jié)合文意：應(yīng)當是“思想試驗室”這個“名

字”是同學(xué)們投票得來的，故選A.

43.D考查形容詞詞義辨析，A.small小的，B.dark黑的，C.

strange驚異的，D.dull無聊的,由后文可知，同學(xué)們是因為“104

班級”這個名字太“無聊”才把名字改為“思想試驗室”的，故選

D.

44.B考查名詞詞義辨析，A.scholar學(xué)者，B.student學(xué)生，C.

citizen市民，D.worker工人，通讀全文可知Freddy是作者的一

名“學(xué)生”，故選B.

45.D考查動詞詞義辨析，A.speak說，B.sing唱歌，C.question

質(zhì)問，D.laugh大笑，結(jié)合文意：對于好玩的事情，他會“笑”地

最大聲，故選D.

46.A考查名詞詞義辨析，A.misfortune不幸,B.disbelief懷疑,

C.dishonesty不誠懇，D.mistake錯誤，依據(jù)前句:Freddy在

好玩和富有憐憫心之間可以做到罕見的平衡，所以對于任何人的“不

幸”，他會很哀痛，故選A.

47.D考查動詞詞義辨析，A.changed變更，B.approached接近，

C.returned返回，D.ended結(jié)束，結(jié)合句意：在學(xué)期“結(jié)束”之前，

我……，故選D.

48.B考查名詞詞義辨析，A.lesson課，教訓(xùn)，B.gift禮物，

C.report報告，D.message信息，依據(jù)后文可知作者送給Freddy-

件襯衫，即一個特殊的禮物，故選B.

49.A考查名詞詞義辨析,A.friends摯友,B.Awards獎,C.Masters

主子，D.Tasks任務(wù)，結(jié)合文意：襯衫上寫著“動詞是你的摯友”，

故選A.

51.D考查名詞詞義辨析,A.assessments評估,B.comments評論,

C.instructions指導(dǎo)，D.updates更新，依據(jù)句意：我遇到過以

前的學(xué)生，他們經(jīng)常會供應(yīng)一些老同學(xué)的“最新狀況”，故選D.

52.A考查名詞詞義辨析，A.graduation畢業(yè)，B.retirement退

休，C.separation分別,D.resignation辭職，結(jié)合文意：在Freddy

中學(xué)畢業(yè)后，做了好幾份工作，故選A.

53.C考查形容詞詞義辨析,A.daring英勇的,B.modest虛心的，

C.caring貼心的，D.smart聰慧的，依據(jù)后一句他讓無家可歸的人

睡在了他的卡車上，可知他仍舊是很愛關(guān)照人的，貼心的，故選C.

54.B考查動詞詞義辨析,A.wait等待,B.sleep睡覺，C.study學(xué)

習(xí)，D.live居住，結(jié)合文意：他讓一位無家可歸的人“睡在”他的

卡車上，故選B.

55.C考查動詞詞義辨析,A.paid,支付,B.charged索要，C.lent

借出，D.owed欠，結(jié)合文意：還有一次，他借錢給摯友，讓摯友買

到房，故選C.

56.D考查動詞詞義辨析,A.observing視察,B.preparing準備，

C.designing設(shè)計，D.conducting組織，實施，執(zhí)行，結(jié)合上下

文：我正在班級里組織一個專題研討會的時候，突然有人敲門，故選

D.

57.C考查動詞詞義辨析,A.regretted懊悔,缺憾，B.avoided避

開，C.excused寬恕，寬恕，D.ignored忽視，結(jié)合上下文：因為當

時正在上課，所以這名女子為自己的打斷行為要求得到寬恕，故選

C.

58A考查動詞詞義辨析,A.opened打開，B.packed打包，C.gave

賜予，D.held握住，結(jié)合文意：我停止教學(xué)，打開信，故選A.

59.C考查名詞詞義辨析，A.picture圖片，B.bill賬單，C.note

紙條，便箋，D.diary日記，依據(jù)后文的描述，可知襯衫上是一個

便箋，上面寫著……，故選C.

60.B考查動詞詞義辨析，A.chose選擇，B.took拿走,

C.expected期吩，D.borrowed借入，結(jié)合文意：盡管Freddy離開

了我們，我們從他的身上也帶走了一些東西，故選B.

【名師點睛】

本篇完形填空很好地體現(xiàn)出重在考查語篇理解實力，且不在情節(jié)

上、詞匯考查大做文章的趨勢。其中對于語篇的上下文復(fù)現(xiàn)考查特別

之多。語篇復(fù)現(xiàn)的信息包括原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞和反義詞復(fù)現(xiàn)、上

義詞和下義詞復(fù)現(xiàn)、概括詞復(fù)現(xiàn)和代詞復(fù)現(xiàn)等。語篇中有詞匯和結(jié)構(gòu)

同現(xiàn)的現(xiàn)象，如及語篇話題相關(guān)、意義相關(guān)的詞匯同時出現(xiàn)，結(jié)構(gòu)同

現(xiàn)，同義同現(xiàn)，修飾同現(xiàn)，因果同現(xiàn)等。因此，利用上下文找尋解題

信息，確定正確答案。如：

IlearnedthatFreddydidseveraljobsafterhis52from

highschoolandremainedthesame53personImetfortyyears

before.

A.daringB.modestC.caring

D.smart

考點：考查記敘文閱讀

3.【2024?新課標HI】閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C

和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

ATorontomanisofferingafreeround-the-worldairtothe

rightwoman.But_41_apply.YoumustbenamedElizabeth

GallahgherandhaveaCandian42.

JordanAxani,28,saidheandhisthengirlfriend,Elizabeth

Gallagher,bookedheavilydiscountedround-the-worldair

ticketsinMay,buttheir43endedandhedidnotwant

herticketto44.Thetickethadastrictno-transfer

（不行轉(zhuǎn)讓）45,butsincepassportinformationwasnot

requiredwhen46,anyCanadianElizabethGallaghercan

47it.

aIjustwanttoseetheticketgotogooduseandforsomeone

to48alotofjoy,“saidAxani.Hepostedhis49

onasocialnetworkingwebsite,andreceivedthousandsof

e-mails,includingthirtyfromactualElizabethGallaghers

withthe50passports,“More51,thereare

hundredsofCanadianswhoareinterestedin52their

nametoElizabethGallagher,“Axanisaid."Itwasabsolutely

outof53,thousandsofe-mails,peoplearoundtheworld

54theirstoriesoftravel.”

Axaniwroteinhispostthatheisnot55anythinginreturn

andthatthewomanwhousesthe56ticketcanchooseto

eithertravelwithhimor57theticketandtravelonher

own.

The58isscheduledtostartonDecember21inNewYorkCity

andcontinueontoMilan,Prague,Paris,BangkokandNewDelhi

before59inTorontoonJanuary8.Hesaidthe60

womanwillbeannouncedonthewebsiteandthetripwillbe

sharedonline.

41.A.benefitsB.depositsC.retrictions

D.examinations

42.A.orginB.passportC.accent

D.firend

43.A.holidayB.marriageC.dream

D.relationship

44.A.gotowasteBetomindC.gonosaleDe

intoeffect

45.A.policyB.orderC.parment

D.schedule

46.A.applyingB.bookingC.checking

D.bargaining

47.A.useB.borrowC.chooseD.buy

48.A.sacrificeB.expressC.experience

D.provide

49.A.answerB.adviceC.offerDment

50.A.sameB.rightC.nowD.real

51.A.interestingB.annoyingC.satisfying

D.convincing

52.A.writingB.givingC.lending

D.changing

53.A.touchB.questionC.date

D.control

54.A.admiringB.advertisingC.sharing

D.doubting

55.A.leavingB.lookingforC.losing

D.dealingwith

56.A.leavingB.lookingforC.losing

D.dealingwith

57.A.returnB.takeC.reserve

D.hide

58.A.interviewB.programC.trip

D.meeting

59.A.endingB.callingC.repeating

D.staying

60.A.honoredB.lovelyC.intelligent

D.lucky

42.B考查名詞。A.orgin來源;B.passport護照；C.accent

腔調(diào)；D.firend摯友。據(jù)第三段中includingthirtyfromactual

ElizabethGallagherswiththe30passports可知，申請人

須要有加拿大的護照。故選B。

43.考查名詞。DA.holiday假期；B.marriage婚姻；

C.dream幻想；D.relationship關(guān)系。依據(jù)下文JordanAxani轉(zhuǎn)

讓機票可知他和女摯友關(guān)系結(jié)束了。

44.A考查動詞短語。A.gotowaste奢侈；Betomind想到；C.go

nosale起先銷售；Deintoeffect起先生效。依據(jù)下文“I

justwanttoseetheticketgotogooduseandforsomeoneto

28alotofjoy,"可知他之所以把票想贈送給同名的人，目的

是不想奢侈掉機票。gotowaste奢侈；cometomind想到；gono

sale起先銷售；comeintoeffect起先生效。故選A。

45.A考查名詞。A.policy政策；B.order吩咐；C.payment付

款；D.schedule支配，時辰表。機票都是實名制，而且不行以轉(zhuǎn)讓，

依據(jù)情理和語境可知這是一種政策。policy政策；order吩咐；

payment付款；schedule支配，時辰表。故選A。

46.B考查動詞。A.applying申請;B.booking預(yù)定；C.checking

核實；D.bargaining討價還價。雖然機票不行轉(zhuǎn)讓，但是在預(yù)定的

時候不須要護照的詳細信息，因此在預(yù)定后這張機票可以給姓名相同

的人運用。故選B。

47.A考查動詞。A.use運用；B.borrow借用；C.choose選擇；

D.buy購買。依據(jù)上文的介紹可知，因為護照信息沒有登記，所以任

何一個名叫ElizabethGallagher,而且擁有加拿大護照的人都可以

用這張機票。

48.C考查動詞。A.sacrifice犧牲；B.express表達；

C.experience經(jīng)驗；D.provide供應(yīng)。人們假如能免費環(huán)球旅行，

當然會享受到許多的樂趣，。

49.C考查名詞。A.answer答案；B.advice建議；C.offer提議；

Dment評論。依據(jù)上文可知JordanAxani在社交網(wǎng)站上貼出的是自

己的提議，即免費贈送機票。

50.B考查形容詞。A.same同樣的；B.right正確的；C.now現(xiàn)

在；D.real真的。依據(jù)句中actualElizabethGallaghers以及文

章首段對申請這張免費機票的要求可知，申請人要有同樣的名字和加

拿大的護照。

51.A考查形容詞。A.interesting好玩的；B.annoying令人惱

火的；C.satisfying令人滿足的；D.convincing令人信服的。

依據(jù)空后內(nèi)容可知有數(shù)百人想改名字，這當然是一件很好玩的事情。

54.C考查動詞。A.admiring艷羨；B.advertising廣告；C.

sharing共享；D.doubting懷疑。依據(jù)上文可知JordanAxan收

到了數(shù)千封郵件，所以許多人都知道他們旅行的故事。

55.B考查動詞。A.leaving離開；B.lookingfor找尋；C.losing

失去；D.dealingwith應(yīng)付。依據(jù)文章首段首句可知JordanAxan

是免費送給別人他多余的票，而不求回報。

56.D考查形容詞。A.single單一的；B.strange驚異的；C.regular

定期的；D.extra額外的。依據(jù)上文其次段可知JordanAxan在和

女摯友分手后，女摯友的機票就是多余出來的了。

57.B考查動詞。A.return回去；B.take拿走；C.reserve保

留；D.hide隱藏。依據(jù)空后內(nèi)容andtravelonherown可知，申

請到票的人可以和他一起旅行，也可以拿著票自己去旅行。

4.12024?北京卷】完形填空（共20小題；每小題1.5分，共30

分）

閱讀下面短文，駕馭其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，

選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

HannahTaylorisaschoolgirlfromManitoba,Canada.Oneday,

whenshewasfiveyearsold,shewaswalkingwithhermother

indowntownWinnipeg.Theysawaman36outofagarbage

can.Sheaskedhermotherwhyhedidthatandhermothersaid

thatthemanwashomelessandhungry.Hannahwasvery

37.Shecouldn，tunderstandwhysomepeoplehadtolivetheir

liveswithoutshelterorenoughfood.Hannahstartedtothink

abouthowshecould38,but,ofcourse,thereisnotalot

onefive-year-oldcandotosolve（解決）theproblemof

homelessness.

Later,whenHannahattendedschool,shesawanotherhomeless

person.Itwasawoman,39anoldshoppingtrolley（購物

車）whichwaspiledwith40.Itseemedthateverythingthe

womanownedwasinthem.ThismadeHannahverysad,andeven

more41todosomething.Shehadbeentalkingtohermother

aboutthelivesofhomelesspeople42theyfirstsawthe

homelessman.Hermothertoldherthatifshedidsomethingto

changetheproblemthatmadehersad,shewouldn,t43as

bad.

HannahbegantospeakoutaboutthehomelessnessinManitoba

andtheninotherprovinces.Shehopedto44hermessageofhope

andawareness.ShestartedtheLadybugFoudation,an

organizationaimingatgettingridofhomelessness.Shebegan

to45"BigBosseswlunches,whereshewou1dtryto

persuadelocalbusinessleadersto46tothecause.Shealso

organizedafund二aising（捐獻）drivein“LadybugJars”to

collecteveryonessparechangeduring“MakeChange”month.

Morerecently,thefoundationbegananother47called

NationalRedScarfDay一adaywhenpeopledonate$20andwear

redscarvesinsupportofCanada's48andhomeless.

ThereisanemergencyshelterinWinnipegcalleduHannahs

Place”,somethingthatHannahisvery49of.HannahsPlace

isdividedintoseveralareas,providingshelterforpeople

whenitissocoldthat50outdoorscanmeandeath.Inthemore

thanfiveyearssinceHannahbeganheractivities,shehas

receivedalotof51.Forexample,shereceivedthe2024

BRICKAwardrecognizingthe52ofyoungpeopletochange

theworld.But53allthis,Hannahstillhasthe54

lifeofaWinnipegschoolgirl,exceptthatshepaysregular

visitstohomelesspeople.

Hannahisoneofmanyexamplesofyoungpeoplewhoaremaking

a55intheworld.Youcan,too!

36.A.jumpingB.eatingC.cryingD.

waving

37.A.annoyedB.nervousC.ashamedD.

upset

38.A.behaveB.manageC.helpD.

work

39.A.pushingB.carryingC.buying

D.holding

40.A.goodsB.bottlesC.foods

D.bags

41.A.excitedB.determinedC.energetic

D.grateful

42.A.sinceB.unlessC.although

D.as

43.A.soundB.getC.feelD.

look

44.A.exchangeB.leaveC.keepD.

spread

45.A.sellB.deliverC.hostD.

pack

46.A.contributeB.leadC.applyD.

agree

47.A.campaignB.tripC.procedure

D.trial

48.A.elderlyB.hungryC.lonely

D.sick

49.A.awareB.afraidC.proud

D.sure

50A.goingB.sleepingC.travelingD.

playing

51.A.praisesB.invitationsC.replies

D.appointments

52.A.needsB.interestsC.dreams

D.efforts

53.A.forB.throughC.besidesD.

along

54.A.healthyB.publicC.normal

D.tough

55.A.choiceB.profitC.judgement

D.difference

【解析】

試題分析：本文講解并描述HannahTaylor通過自己的努力來建立公

益組織籌集資金幫助那些無家可歸忍饑挨餓的人。

36.考查動詞。A.jumping跳B.eating吃C.crying哭D(zhuǎn).

waving揮手。他們望見一個人從垃圾桶里撿東西吃，依據(jù)后文的

hungry可知答案為B。

39.考查動詞。A.pushing推B.carrying拿C.buying買D.

holding握。購物車確定是推著的，依據(jù)邏輯常識可推出，故選A。

40.考查名詞。A.goods貨物B.bottles瓶子C.foods食物

D.bags包。因為是流浪者，所以隨身的東西確定都是用包裝好的,

故車上堆滿了包，里面裝滿了東西，選D。

41.考查形容詞。A.excited激烈的B.determined下決心的，堅

決的C.energetic精力充足的D.grateful感謝的。Hannah很難受,

所以她更加下定決心確定要把這件事做好，故選B。

42.考查連詞。A.since自從B.unless除非C.although盡管

D.as因為。句意：自從他們第一次看到無家可歸的人,Hannah就始

終在跟她的媽媽說流浪者的生活，依據(jù)句意可知選Ao

43.考查動詞。A.sound聽B.get獲得C.feel感覺.Look

看。她媽媽告知她只要她付出努力去變更那些讓她難受的事情，就不

會和以前一樣感覺那么糟糕了，此處指的是感覺上，故選C。

44.考查動詞。A.exchange交換B.leave離開C.keep保持

D.spread傳播。她希望她那帶著希望和意識的信息能夠傳播開來,

依據(jù)句意可知選D。

45.考查動詞。A.sell賣B.deliver傳送；投遞C.host主辦

宴會D.pack打包。她起先主辦大老板午餐會，勸服那些商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)

們?yōu)樗拇壬剖聵I(yè)做出一些奉獻，此處考查host的特殊用法，主辦

宴會的意思，符合語境，選C。

46.考查動詞。A.contribute貢獻，捐獻B.lead領(lǐng)導(dǎo)C.apply

申請，應(yīng)用D.agree同意。她試圖勸告那些商.業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們能為她的

慈善事業(yè)做出些奉獻，依據(jù)句意可知選A。

47.考查名詞。A.campaign運動B.trip旅行C.procedure過

程D.trial試驗?；饡峙e辦了一項運動，來籌集資金，依據(jù)句

意和邏輯推理可知選Ao

48.考查形容詞。A.elderly年紀大的B.hungry饑餓的C.

lonely孤獨的D.sick生病的。此處是指為那些饑餓的人和無家

可歸的人，前文中第一次出現(xiàn)的就是從垃圾桶里找東西吃的人讓

Hannah很難受，所以她的幫助對象確定包含饑餓的人，選B。

49.考查形容詞。A.aware意識的B.afraid膽怯的C.proud

傲慢的D.sure確定的。前血提到為那些無家可歸的人見建了

一個名為Hannah'sPlace的地方，以她的名字命名的,所以Hannah

確定特別傲慢，驕傲，故選C。

50.考查動詞。A.going去B.sleeping睡C.traveling旅

行D.playing玩。當天冷到在室外睡覺就意味著死的時候，這個避

難所就會給那些無家可歸的人，依據(jù)句意可知選B。

51.考查名詞。A.praises贊美B.invitations邀請C.replies回

復(fù)D.appointments約會。她收到了許多的贊美。因為下文有這方面

的舉例，給她頒獎，故答案為A。

52.考查名詞。A.needs須要B.interests愛好C.dreams

幻想D.efforts努力。此處是指這個獎項是為了認可年輕人變更這

個世界所作出的努力，依據(jù)句意可知選D。

53.考查介詞。A.for為了B.through通過C.besides此外D.

along沿著。但是經(jīng)過全部這些之后，Hannah依舊過著Winnipeg學(xué)

校一名女生的一般的生活，依據(jù)句意可知選B。

考點：人物故事類短文閱讀

【名師點睛】

完型填空題的命題特點及答題方法：

L側(cè)重基礎(chǔ)學(xué)問，考查學(xué)生語言學(xué)問的實力

完型填空以文入手，結(jié)合文章的內(nèi)容考查學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問，主要是詞

語搭配、固定句型、近義詞辨析、辨析句子結(jié)構(gòu)、駕馭語法規(guī)則的實

力，其中考查實詞居多。比如最終一題whoaremakinga55in

theworld.依據(jù)選項供應(yīng)的詞立刻就可以推斷此處為固定短語：

makeadifference：起作用,有影響,選D。

2?上下文比照，考查學(xué)生捕獲關(guān)鍵詞的實力

解完型填空題時，單獨看一句話是找不到正確答案的，須要留意句子

間的關(guān)系及句子及段落的關(guān)系。所謂上下比照，即在上文和下文中找

到及正確答案相同的關(guān)鍵詞。因此，在做題時要邊讀邊在大腦中儲存

上下文信息的實力，捕獲關(guān)鍵詞。

3.設(shè)置語境，考查學(xué)生的分析推理實力

旨在考查學(xué)生在選項都符合語法及句子結(jié)構(gòu)的狀況下能否利用前后

語境去推斷出正確答案。例如第51空，shehasreceivedalotof

51o她收到了許多的。這是就要考慮到下文了，因為下文有這

方面的舉例，是給她頒獎，由此可推斷是對她的贊美，故答案為A。

4?結(jié)合生活，考查學(xué)生利用常識題的實力

目的考查學(xué)生的生活常識，看看學(xué)生是否擅長視察生活，積累生活常

識，能否利用常識去做恰當?shù)倪x擇。

5.12024?浙江卷】完形填空（共20小題；每小題1.5分,滿分

30分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出

可以填入空白處的最佳選項，并在答題紙上將該項涂黑。

AliaBakerisalibrarianinIraq.Herlibraryusedtobea36

placeforallwholovedbooksandlikedtoshareknowledge.They

37variousmattersallovertheworld.Whenthewarwasnear,

Aliawas38thatthefiresofwarwoulddestroythebocks,

whicharemore39toherthanmountainofgold.Thebooksare

ineverylanguage-newbooks,ancientbooks,40abookon

thehistoryofIraqthatissevenhundredyearsold.

Shehadaskedthegovernmentfor41tomovethebookstoa

42place,buttheyrefused.SoAliatookmattersintoherown

hands.43,shebroughtbookshomeeverynight,44hercar

lateafterwork.Herfriendscameto45herwhenthewarbroke

out.Aniswhoownedarestaurant46tohidesomebooks.All

throughthe47,Alia,Anis,hisbrothersandneighbourstook

thebooksfromthelibrary,48themovertheseven-footwal1

and49themintherestaurant.Thebooksstayedhiddenasthe

war50.Thenninedayslaters,afireburnedthe51tothe

ground.

Oneday,thebombingstoppedandthe52left.Butthewarwas

notoveryet.Aliaknewthatifthebooksweretobesafe,they

mustbe53againwhilethecitywas54.Soshehireda

trucktobringallthebookstothehousesoffriendsinthe

suburbs（交K區(qū)）.NowAliawaitedforthewartoendand55

peaceandanewlibrary.

36.A.meetingB.workingC.personalD

religious

37.A.raisedB.handledC.reportedD

discussed

38.A.worriedB.angryC.doubtfulD