2025年初中學業(yè)水平考試地理實驗探究模擬試題卷-地理實驗結(jié)果展示與交流

2025年初中學業(yè)水平考試地理實驗探究模擬試題卷——地理實驗結(jié)果展示與交流考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、地理實驗結(jié)果展示要求：根據(jù)以下實驗結(jié)果，填寫對應的地理現(xiàn)象和地理特征。1.實驗一：將等高線地形圖和實際地形圖進行對比，觀察并填寫以下表格：|實際地形特征|對應等高線地形圖特征||-------------|---------------------||山地|||丘陵|||平原|||河谷|||高山|||沙漠|||喀斯特地貌||2.實驗二：觀察地球儀，填寫以下表格：|地理現(xiàn)象|對應地球儀特征||------------|----------------------||黃赤交角|||地軸傾斜|||地球自轉(zhuǎn)|||地球公轉(zhuǎn)|||赤道|||南回歸線|||北回歸線|||南極圈|||北極圈||二、地理實驗交流要求：根據(jù)以下實驗現(xiàn)象，分析原因并填寫對應的地理原理。1.實驗一：觀察太陽直射點的移動軌跡，分析以下現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：（1）太陽直射點從赤道向北移動。（2）太陽直射點從赤道向南移動。（3）太陽直射點在赤道附近移動。2.實驗二：觀察地球公轉(zhuǎn)過程中的地理現(xiàn)象，分析以下現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：（1）地球公轉(zhuǎn)導致晝夜更替。（2）地球公轉(zhuǎn)導致四季變化。（3）地球公轉(zhuǎn)導致五帶劃分。三、地理實驗應用要求：根據(jù)以下實驗情境，選擇正確的答案。1.某地區(qū)夏季氣溫較高，冬季氣溫較低，該地區(qū)的氣候類型是：A.熱帶雨林氣候B.溫帶季風氣候C.地中海氣候D.寒帶氣候2.某地位于北半球，正午太陽高度角最大時，該地的時間是：A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日3.地球自轉(zhuǎn)的周期是：A.24小時B.36小時C.48小時D.72小時四、地理實驗數(shù)據(jù)分析要求：根據(jù)以下實驗數(shù)據(jù)，完成以下分析題。1.實驗數(shù)據(jù)：某地區(qū)一年內(nèi)各月平均氣溫變化如下（單位：℃）：|月份|平均氣溫||----|--------||1月|-10||2月|-5||3月|0||4月|5||5月|10||6月|15||7月|20||8月|20||9月|15||10月|10||11月|5||12月|-5|（1）分析該地區(qū)一年內(nèi)的氣溫變化規(guī)律。（2）判斷該地區(qū)的氣候類型。2.實驗數(shù)據(jù)：某地區(qū)一年內(nèi)各月降水量變化如下（單位：毫米）：|月份|降水量||----|------||1月|50||2月|70||3月|100||4月|150||5月|200||6月|250||7月|300||8月|280||9月|200||10月|150||11月|70||12月|50|（1）分析該地區(qū)一年內(nèi)的降水分布特點。（2）判斷該地區(qū)的氣候類型。五、地理實驗現(xiàn)象解釋要求：根據(jù)以下實驗現(xiàn)象，解釋其產(chǎn)生的原因。1.實驗現(xiàn)象：在地球儀上，觀察地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向。（1）解釋地球自轉(zhuǎn)方向的原因。（2）解釋地球公轉(zhuǎn)方向的原因。2.實驗現(xiàn)象：觀察地球儀上的經(jīng)緯線，分析地球的形狀。（1）解釋經(jīng)緯線的劃分原因。（2）解釋地球形狀的原因。六、地理實驗結(jié)論要求：根據(jù)以下實驗結(jié)論，填寫對應的地理現(xiàn)象。1.實驗結(jié)論：地球表面存在不同的氣候類型。（1）列舉三種主要的氣候類型。（2）解釋氣候類型形成的原因。2.實驗結(jié)論：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)影響地球上的氣候。（1）解釋地球自轉(zhuǎn)對氣候的影響。（2）解釋地球公轉(zhuǎn)對氣候的影響。本次試卷答案如下：一、地理實驗結(jié)果展示1.實驗一：|實際地形特征|對應等高線地形圖特征||-------------|---------------------||山地|等高線密集，坡度大||丘陵|等高線稀疏，坡度小||平原|等高線平行，坡度平緩||河谷|等高線重合，形成V形谷||高山|等高線密集，坡度大，山頂處等高線閉合||沙漠|等高線稀疏，地面起伏小||喀斯特地貌|等高線密集，地形破碎|2.實驗二：|地理現(xiàn)象|對應地球儀特征||------------|----------------------||黃赤交角|地軸傾斜形成的角度||地軸傾斜|地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道面形成的角度||地球自轉(zhuǎn)|地球圍繞地軸旋轉(zhuǎn)||地球公轉(zhuǎn)|地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)||赤道|地球自轉(zhuǎn)軸與地球公轉(zhuǎn)軌道面的交點||南回歸線|太陽直射點最南的位置||北回歸線|太陽直射點最北的位置||南極圈|南半球緯度最大的圈||北極圈|北半球緯度最大的圈|二、地理實驗交流1.實驗一：（1）太陽直射點從赤道向北移動：北半球夏季，南半球冬季。（2）太陽直射點從赤道向南移動：北半球冬季，南半球夏季。（3）太陽直射點在赤道附近移動：春分和秋分，全球晝夜平分。2.實驗二：（1）地球公轉(zhuǎn)導致晝夜更替：地球自轉(zhuǎn)導致地球表面不同地區(qū)面向太陽的時間不同。（2）地球公轉(zhuǎn)導致四季變化：地球公轉(zhuǎn)軌道的橢圓形導致地球與太陽的距離變化，進而影響太陽輻射。（3）地球公轉(zhuǎn)導致五帶劃分：地球公轉(zhuǎn)軌道的橢圓形導致太陽直射點在南北回歸線之間移動，形成熱帶、溫帶和寒帶。三、地理實驗應用1.B.溫帶季風氣候2.B.夏至日3.A.24小時四、地理實驗數(shù)據(jù)分析1.（1）該地區(qū)夏季氣溫較高，冬季氣溫較低，氣溫變化規(guī)律為夏季炎熱，冬季寒冷。（2）該地區(qū)的氣候類型可能是溫帶季風氣候。2.（1）該地區(qū)降水量夏季最多，冬季最少，降水分布特點為夏季多雨，冬季少雨。（2）該地區(qū)的氣候類型可能是溫帶季風氣候。五、地理實驗現(xiàn)象解釋1.（1）地球自轉(zhuǎn)方向的原因：地球自轉(zhuǎn)是由地球形成時物質(zhì)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的慣性導致的。（2）地球公轉(zhuǎn)方向的原因：地球公轉(zhuǎn)是由地球形成時物質(zhì)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的慣性導致的。2.（1）經(jīng)緯線的劃分原因：經(jīng)緯線是人為劃分的地球表面坐標系統(tǒng)，用于確定地球上的位置。（2）地球形狀的原因：地球是一個不規(guī)則的橢球體，由于地球自轉(zhuǎn)和地球內(nèi)部物質(zhì)分布不均勻?qū)е碌摹?/p>