2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞備考策略及重點(diǎn)難點(diǎn)精講試卷

2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞備考策略及重點(diǎn)難點(diǎn)精講試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞格律基礎(chǔ)知識要求：請根據(jù)所學(xué)知識，判斷下列詩詞中哪些符合平仄、押韻等格律要求。1.杜甫《春望》（1）國破山河在，城春草木深。（2）感時花濺淚，恨別鳥驚心。（3）烽火連三月，家書抵萬金。（4）白頭搔更短，渾欲不勝簪。2.李白《靜夜思》（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）夜靜春山空，月出驚山鳥。（4）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。3.王之渙《登鸛雀樓》（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）欲窮千里目，更上一層樓。（3）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（4）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。4.白居易《賦得古原草送別》（1）離離原上草，一歲一枯榮。（2）野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（3）遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。（4）又送王孫去，萋萋滿別情。5.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》（1）明月幾時有？把酒問青天。（2）不知天上宮闕，今夕是何年。（3）我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。（4）起舞弄清影，何似在人間。6.辛棄疾《青玉案·元夕》（1）東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。（2）寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。（3）蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。（4）眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。二、詩詞意象與意境要求：請根據(jù)所學(xué)知識，分析下列詩詞中的意象和意境。1.杜甫《春望》（1）意象：烽火、家書、白頭、簪子（2）意境：國家破敗，人民流離失所，詩人憂國憂民。2.李白《靜夜思》（1）意象：明月、地上霜、故鄉(xiāng)（2）意境：詩人夜深人靜時思念故鄉(xiāng)的情景。3.王之渙《登鸛雀樓》（1）意象：白日、黃河、高樓（2）意境：詩人登高遠(yuǎn)望，抒發(fā)壯志豪情。4.白居易《賦得古原草送別》（1）意象：原上草、野火、春風(fēng)、古道、荒城（2）意境：詩人送別友人，表達(dá)對友人的深情厚誼。5.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》（1）意象：明月、酒、青天、宮闕、瓊樓玉宇、高樓（2）意境：詩人抒發(fā)對遠(yuǎn)方親人的思念之情。6.辛棄疾《青玉案·元夕》（1）意象：東風(fēng)、花樹、寶馬、鳳簫、玉壺、魚龍、蛾兒、雪柳、黃金縷、笑語、燈火（2）意境：詩人描繪元宵節(jié)的熱鬧場景，抒發(fā)對生活的熱愛。四、詩詞語言特色要求：請分析下列詩詞中的語言特色。1.李白《將進(jìn)酒》（1）詩句：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！保?）詩句：“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”2.王維《相思》（1）詩句：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?！保?）詩句：“愿君多采擷，此物最相思。”3.杜甫《春望》（1）詩句：“國破山河在，城春草木深?！保?）詩句：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”4.白居易《琵琶行》（1）詩句：“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟?！保?）詩句：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”5.李清照《如夢令》（1）詩句：“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒?！保?）詩句：“試問卷簾人，卻道海棠依舊?！?.辛棄疾《青玉案·元夕》（1）詩句：“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨?！保?）詩句：“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去?！蔽?、詩詞表達(dá)技巧要求：請分析下列詩詞中的表達(dá)技巧。1.杜甫《春望》（1）詩句：“烽火連三月，家書抵萬金。”（2）詩句：“白頭搔更短，渾欲不勝簪?！?.李白《靜夜思》（1）詩句：“床前明月光，疑是地上霜?！保?）詩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?.王之渙《登鸛雀樓》（1）詩句：“白日依山盡，黃河入海流?！保?）詩句：“欲窮千里目，更上一層樓?！?.白居易《賦得古原草送別》（1）詩句：“離離原上草，一歲一枯榮?！保?）詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》（1）詩句：“明月幾時有？把酒問青天。”（2）詩句：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”6.辛棄疾《青玉案·元夕》（1）詩句：“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。”（2）詩句：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”六、詩詞文化內(nèi)涵要求：請分析下列詩詞中的文化內(nèi)涵。1.杜甫《春望》（1）詩句：“國破山河在，城春草木深。”（2）詩句：“烽火連三月，家書抵萬金?！?.李白《靜夜思》（1）詩句：“床前明月光，疑是地上霜?！保?）詩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?.王之渙《登鸛雀樓》（1）詩句：“白日依山盡，黃河入海流。”（2）詩句：“欲窮千里目，更上一層樓?！?.白居易《賦得古原草送別》（1）詩句：“離離原上草，一歲一枯榮?！保?）詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》（1）詩句：“明月幾時有？把酒問青天。”（2）詩句：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！?.辛棄疾《青玉案·元夕》（1）詩句：“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨?！保?）詩句：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！北敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂弧⒃娫~格律基礎(chǔ)知識1.（1）符合；（2）符合；（3）符合；（4）符合解析思路：根據(jù)平仄和押韻的規(guī)則，判斷每句詩的平仄是否符合格律要求，以及是否押韻。2.（1）符合；（2）符合；（3）不符合；（4）符合解析思路：同樣根據(jù)平仄和押韻的規(guī)則，判斷每句詩的平仄是否符合格律要求，以及是否押韻。3.（1）符合；（2）符合；（3）符合；（4）符合解析思路：根據(jù)平仄和押韻的規(guī)則，判斷每句詩的平仄是否符合格律要求，以及是否押韻。4.（1）符合；（2）符合；（3）不符合；（4）符合解析思路：根據(jù)平仄和押韻的規(guī)則，判斷每句詩的平仄是否符合格律要求，以及是否押韻。5.（1）符合；（2）符合；（3）符合；（4）符合解析思路：根據(jù)平仄和押韻的規(guī)則，判斷每句詩的平仄是否符合格律要求，以及是否押韻。6.（1）符合；（2）符合；（3）符合；（4）符合解析思路：根據(jù)平仄和押韻的規(guī)則，判斷每句詩的平仄是否符合格律要求，以及是否押韻。二、詩詞意象與意境1.（1）意象：烽火、家書、白頭、簪子（2）意境：國家破敗，人民流離失所，詩人憂國憂民。解析思路：從詩句中提取出具體的意象，并結(jié)合詩句的內(nèi)容，分析出詩句所表達(dá)的意境。2.（1）意象：明月、地上霜、故鄉(xiāng)（2）意境：詩人夜深人靜時思念故鄉(xiāng)的情景。解析思路：從詩句中提取出具體的意象，并結(jié)合詩句的內(nèi)容，分析出詩句所表達(dá)的意境。3.（1）意象：白日、黃河、高樓（2）意境：詩人登高遠(yuǎn)望，抒發(fā)壯志豪情。解析思路：從詩句中提取出具體的意象，并結(jié)合詩句的內(nèi)容，分析出詩句所表達(dá)的意境。4.（1）意象：原上草、野火、春風(fēng)、古道、荒城（2）意境：詩人送別友人，表達(dá)對友人的深情厚誼。解析思路：從詩句中提取出具體的意象，并結(jié)合詩句的內(nèi)容，分析出詩句所表達(dá)的意境。5.（1）意象：明月、酒、青天、宮闕、瓊樓玉宇、高樓（2）意境：詩人抒發(fā)對遠(yuǎn)方親人的思念之情。解析思路：從詩句中提取出具體的意象，并結(jié)合詩句的內(nèi)容，分析出詩句所表達(dá)的意境。6.（1）意象：東風(fēng)、花樹、寶馬、鳳簫、玉壺、魚龍、蛾兒、雪柳、黃金縷、笑語、燈火（2）意境：詩人描繪元宵節(jié)的熱鬧場景，抒發(fā)對生活的熱愛。解析思路：從詩句中提取出具體的意象，并結(jié)合詩句的內(nèi)容，分析出詩句所表達(dá)的意境。三、詩詞語言特色1.（1）意象：黃河、海、回（2）意象：白發(fā)、青絲、雪解析思路：分析詩句中的意象，并結(jié)合詩句的內(nèi)容，理解詩人通過意象所表達(dá)的情感和意境。2.（1）意象：紅豆、南國、發(fā)（2）意象：采擷、相思解析思路：分析詩句中的意象，并結(jié)合詩句的內(nèi)容，理解詩人通過意象所表達(dá)的情感和意境。3.（1）意象：國、山、草、深（2）意象：時、花、淚、鳥、心解析思路：分析詩句中的意象，并結(jié)合詩句的內(nèi)容，理解詩人通過意象所表達(dá)的情感和意境。4.（1）意象：江、夜、客、楓葉、荻花、秋、瑟瑟（2）意象：天涯、淪落人、相逢、相識解析思路：分析詩句中的意象，并結(jié)合詩句的內(nèi)容，理解詩人通過意象所表達(dá)的情感和意境。5.（1）意象：雨、風(fēng)、殘酒（2）意象：卷簾人、海棠解析思路：分析詩句中的意象，并結(jié)合詩句的內(nèi)容，理解詩人通過意象所表達(dá)的情感和意境。6.（1）意象：東風(fēng)、花樹、星、雨（2）意象：蛾兒、雪柳、黃金縷、笑語、燈火、燈火闌珊處解析思路：分析詩句中的意象，并結(jié)合詩句的內(nèi)容，理解詩人通過意象所表達(dá)的情感和意境。四、詩詞表達(dá)技巧1.（1）烽火連三月，家書抵萬金：運(yùn)用夸張手法，強(qiáng)調(diào)家書的重要性。（2）白頭搔更短，渾欲不勝簪：運(yùn)用對比手法，突出時間的流逝和詩人對國家的憂慮。解析思路：分析詩句中所運(yùn)用的修辭手法，如夸張、對比等，理解詩人通過這些手法所要表達(dá)的情感和意境。2.（1）床前明月光，疑是地上霜：運(yùn)用比喻手法，將月光比作霜。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)：運(yùn)用對比手法，通過舉頭望明月和低頭思故鄉(xiāng)的對比，表達(dá)詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。解析思路：分析詩句中所運(yùn)用的修辭手法，如比喻、對比等，理解詩人通過這些手法所要表達(dá)的情感和意境。3.（1）白日依山盡，黃河入海流：運(yùn)用夸張手法，描繪壯麗的山河景象。（2）欲窮千里目，更上一層樓：運(yùn)用比喻手法，比喻要想看得更遠(yuǎn)，就要站得更高。解析思路：分析詩句中所運(yùn)用的修辭手法，如夸張、比喻等，理解詩人通過這些手法所要表達(dá)的情感和意境。4.（1）離離原上草，一歲一枯榮：運(yùn)用對比手法，描繪草木的生長變化。（2）野火燒不盡，春風(fēng)吹又生：運(yùn)用對比手法，強(qiáng)調(diào)生命的頑強(qiáng)。解析思路：分析詩句中所運(yùn)用的修辭手法，如對比等，理解詩人通過這些手法所要表達(dá)的情感和意境。5.（1）明月幾時有？把酒問青天：運(yùn)用疑問句，表達(dá)詩人對明月的感慨。（2）我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒：運(yùn)用對比手法，表達(dá)詩人對歸鄉(xiāng)的渴望和對現(xiàn)實(shí)生活的無奈。解析思路：分析詩句中所運(yùn)用的修辭手法，如疑問句、對比等，理解詩人通過這些手法所要表達(dá)的情感和意境。6.（1）東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨：運(yùn)用夸張手法，描繪元宵節(jié)的熱鬧場景。（2）眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處：運(yùn)用對比手法，表達(dá)詩人對愛人的執(zhí)著和尋覓。解析思路：分析詩句中所運(yùn)用的修辭手法，如夸張、對比等，理解詩人通過這些手法所要表達(dá)的情感和意境。五、詩詞表達(dá)技巧1.（1）烽火連三月，家書抵萬金：運(yùn)用夸張手法，強(qiáng)調(diào)家書的重要性。（2）白頭搔更短，渾欲不勝簪：運(yùn)用對比手法，突出時間的流逝和詩人對國家的憂慮。解析思路：分析詩句中所運(yùn)用的修辭手法，如夸張、對比等，理解詩人通過這些手法所要表達(dá)的情感和意境。2.（1）床前明月光，疑是地上霜：運(yùn)用比喻手法，將月光比作霜。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)：運(yùn)用對比手法，通過舉頭望明月和低頭思故鄉(xiāng)的對比，表達(dá)詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。解析思路：分析詩句中所運(yùn)用的修辭手法，如比喻、對比等，理解詩人通過這些手法所要表達(dá)的情感和意境。3.（1）白日依山盡，黃河入海流：運(yùn)用夸張手法，描繪壯麗的山河景象。（2）欲窮千里目，更上一層樓：運(yùn)用比喻手法，比喻要想看得更遠(yuǎn)，就要站得更高。解析思路：分析詩句中所運(yùn)用的修辭手法，如夸張、比喻等，理解詩人通過這些手法所要表達(dá)的情感和意境。4.（1）離離原上草，一歲一枯榮：運(yùn)用對比手法，描繪草木的生長變化。（2）野火燒不盡，春風(fēng)吹又生：運(yùn)用對比手法，強(qiáng)調(diào)生命的頑強(qiáng)。解析思路：分析詩句中所運(yùn)用的修辭手法，如對比等，理解詩人通過這些手法所要表達(dá)的情感和意境。5.（1）明月幾時有？把酒問青天：運(yùn)用疑問句，表達(dá)詩人對明月的感慨。（2）我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒：運(yùn)用對比手法，表達(dá)詩人對歸鄉(xiāng)的渴望和對現(xiàn)實(shí)生活的無奈。解析思路：分析詩句中所運(yùn)用的修辭手法，如疑問句、對比等，理解詩人通過這些手法所要表達(dá)的情感和意境。6.（1）東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨：運(yùn)用夸張手法，描繪元宵節(jié)的熱鬧場景。（2）眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處：運(yùn)用對比手法，表達(dá)詩人對愛人的執(zhí)著和尋覓。解析思路：分析詩句中所運(yùn)用的修辭手法，如夸張、對比等，理解詩人通過這些手法所要表達(dá)的情感和意境。六、詩詞文化內(nèi)涵1.（1）國破山河在，城春草木深：表達(dá)了對國家命運(yùn)的憂慮和對人民疾苦的同情。（2）烽火連三月，家書抵萬金：強(qiáng)調(diào)了家書在戰(zhàn)亂年代中的珍貴和重要性。解析思路：分析詩句中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，如對國家命運(yùn)的關(guān)切、對人民疾苦的同情等，理解詩人通過詩句所表達(dá)的思想情感。2.（1）床前明月光，疑是地上霜：表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。