2025年中學教師資格考試《綜合素質》考前押題密卷九十二（含答案）

2025年中學教師資格考試《綜合素質》考前押題密卷九十二（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語文要求：測試學生對現代文閱讀、文言文閱讀、古詩文閱讀、作文等方面的掌握程度。1.閱讀下面文章，完成下列小題。雨巷戴望舒撐著油紙傘，獨自在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘她是有丁香一樣的臉蛋，丁香一樣的眼睛，丁香一樣的臉頰，她道出一句話咽咽地帶著雨聲潤濕了我的心我逢著她在一個同樣悠長、悠長又寂寥的雨巷她沉默著不說話我也沉默著不說話惟有悄悄是悄悄是悄悄地她走進了深巷我默默地跟隨著重復著她的腳步我默默地跟隨著走進深巷我逢著她在一個同樣悠長、悠長又寂寥的雨巷她沉默著不說話我也沉默著不說話惟有悄悄是悄悄是悄悄地她走進了深巷我默默地跟隨著重復著她的腳步我默默地跟隨著走進深巷①下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.詩中的“丁香一樣的結著愁怨的姑娘”形象，既美麗又帶有愁怨，令人憐愛。B.詩中運用了象征、暗示等手法，表達了詩人對美好愛情的渴望和對現實生活的失望。C.詩中的“悠長、悠長，又寂寥的雨巷”營造了一種朦朧、凄美的意境。D.詩中反復出現的“悄悄地”一詞，增強了詩歌的節(jié)奏感和音樂美。②請賞析下列詩句：“我希望逢著/一個丁香一樣的/結著愁怨的姑娘”（5分）③結合詩歌內容，談談你對“結著愁怨的姑娘”這一形象的理解。（6分）2.閱讀下面文言文，完成下列小題。《孟子·告子下》孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉?！泵献釉唬骸熬佑腥龢?，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉?！泵献釉唬骸熬佑腥龢?，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉?！泵献釉唬骸熬佑腥龢?，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉?！泵献釉唬骸熬佑腥龢?，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉?！泵献釉唬骸熬佑腥龢罚跆煜虏慌c存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉?！泵献釉唬骸熬佑腥龢?，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉?！雹傧铝袑ξ闹屑狱c詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.存：存在B.故：有故C.教：教育D.英：英俊②下列對文中句子斷句，正確的一項是（3分）A.君子有三樂/而王天下不與存焉B.君子有三樂/而王天下/不與存焉C.君子有三樂/而王天下不/與存焉D.君子有三樂/而王天下不與/存焉③請翻譯下列句子：“得天下英才而教育之”（5分）④結合文段內容，談談你對“君子有三樂”這一觀點的理解。（6分）二、數學要求：測試學生對代數、幾何、概率等方面的掌握程度。1.完成下列各題。（1）若關于x的一元二次方程ax2-2x+1=0的解為x1=1，x2=2，則a的值為（）A.-1B.-2C.2D.1（2）已知函數f(x)=x2-4x+3，若f(x)≤0，則x的取值范圍為（）A.-1≤x≤3B.-3≤x≤1C.1≤x≤3D.-1≤x≤-3（3）下列命題中，真命題是（）A.若a>b，則a2>b2B.若a>b，則a-b>0C.若a>b，則ac>bcD.若a>b，則ac>bc（4）已知等差數列{an}的公差為d，若a1=3，a4=9，則d的值為（）A.3B.6C.9D.12（5）在平面直角坐標系中，點P的坐標為（2，3），則點P關于x軸的對稱點的坐標為（）A.（2，-3）B.（-2，3）C.（-2，-3）D.（2，6）（6）在等腰三角形ABC中，AB=AC，∠B=60°，則∠C的度數為（）A.30°B.45°C.60°D.90°（7）在平面直角坐標系中，點A的坐標為（3，4），點B的坐標為（-1，2），則線段AB的長度為（）A.2B.3C.4D.5（8）在平面直角坐標系中，若點P在直線y=2x-1上，且點P到原點的距離為5，則點P的坐標為（）A.（3，5）B.（-3，5）C.（3，-5）D.（-3，-5）（9）在平面直角坐標系中，若點P的坐標為（m，n），且點P到x軸的距離為3，到y(tǒng)軸的距離為4，則點P的坐標為（）A.（3，4）B.（-3，4）C.（3，-4）D.（-3，-4）（10）在平面直角坐標系中，若點P的坐標為（m，n），且點P到原點的距離為5，則m2+n2的值為（）A.25B.20C.15D.10四、英語要求：測試學生對英語詞匯、語法、閱讀理解、寫作等方面的掌握程度。1.選擇題（每題2分，共20分）1.He_______(be)inthelibrarywhenIcalledhim.A.isB.wasC.wereD.be2.IfI_______(have)moretime,Iwouldvisitthemuseum.A.haveB.hadC.willhaveD.wouldhave3.She_______(go)tothepartylastnight,butshewastootired.A.wasgoingB.isgoingC.wentD.goes4.Thebook_______(be)onthedeskwhenIenteredtheroom.A.isB.wasC.wereD.been5.He_______(notfinish)hishomeworkyet.A.doesn'tB.didn'tC.doesn'thaveD.hadn't6.She_______(notsee)himforalongtime.A.doesn'tB.didn'tC.hasn'tD.hadn't7.IfI_______(be)you,Iwouldgototheparty.A.amB.wereC.isD.be8.He_______(notgo)tothepartybecausehewassick.A.doesn'tB.didn'tC.hasn'tD.hadn't9.She_______(notfinish)herhomeworkyet,butshewilldoitsoon.A.doesn'tB.didn'tC.hasn'tD.hadn't10.He_______(notsee)himforalongtime.A.doesn'tB.didn'tC.hasn'tD.hadn't2.完形填空（每題2分，共20分）Oneevening,amanwaswalkinginthestreet.Hesawawomanlyingontheground.Shewashurtandcrying.Themanrantoherandasked,"Whathappenedtoyou?"Thewomansaid,"Iwascrossingthestreetwhenacarhitme."Themanhelpedherupandtookhertothehospital.Thedoctorsaid,"Youarelucky.Youarenotseriouslyhurt."Thewomanthankedthemanandsaid,"Idon'tknowyourname,butyouareagoodman."Themansmiledandsaid,"MynameisJohn.Ijustdidwhatanyonewoulddo."Thenextday,thewomanreadabouttheaccidentinthenewspaper.Shelearnedthatthemanwhosavedherwasafamousdoctor.Shewasverysurprisedanddecidedtofindhim.ShesearchedforJohnandfinallyfoundhimatthehospital.Shethankedhimagainandsaid,"Yousavedmylife."Johnsmiledandsaid,"Ijustdidwhatanyonewoulddo."11.Thewomanwas_______(hurt)whenthecarhither.A.notB.alittleC.veryD.alot12.Theman_______(help)thewomanupandtookhertothehospital.A.wasgoingtoB.wasC.wouldD.had13.Thedoctorsaidthewomanwas_______(lucky).A.notB.alittleC.veryD.alot14.Thewoman_______(thank)themanforsavingherlife.A.wasgoingtoB.wasC.wouldD.had15.Thewoman_______(search)forJohnandfinallyfoundhimatthehospital.A.wasgoingtoB.wasC.wouldD.had五、物理要求：測試學生對力學、熱學、電學等方面的掌握程度。1.選擇題（每題2分，共20分）16.一個物體在水平面上受到兩個力的作用，若要使物體保持靜止，這兩個力必須滿足的條件是（）A.大小相等，方向相反B.大小不等，方向相同C.大小相等，方向相同D.大小不等，方向相反17.一個物體在斜面上受到的摩擦力與斜面傾角的關系是（）A.隨傾角增大而增大B.隨傾角增大而減小C.與傾角無關D.隨傾角增大而先增大后減小18.一個物體在水平面上受到一個恒力作用，若要使物體做勻速直線運動，物體受到的摩擦力與恒力的關系是（）A.大小相等，方向相反B.大小不等，方向相同C.大小相等，方向相同D.大小不等，方向相反19.一個物體在水平面上受到兩個力的作用，若要使物體保持靜止，這兩個力必須滿足的條件是（）A.大小相等，方向相反B.大小不等，方向相同C.大小相等，方向相同D.大小不等，方向相反20.一個物體在斜面上受到的摩擦力與斜面傾角的關系是（）A.隨傾角增大而增大B.隨傾角增大而減小C.與傾角無關D.隨傾角增大而先增大后減小21.一個物體在水平面上受到一個恒力作用，若要使物體做勻速直線運動，物體受到的摩擦力與恒力的關系是（）A.大小相等，方向相反B.大小不等，方向相同C.大小相等，方向相同D.大小不等，方向相反22.一個物體在水平面上受到兩個力的作用，若要使物體保持靜止，這兩個力必須滿足的條件是（）A.大小相等，方向相反B.大小不等，方向相同C.大小相等，方向相同D.大小不等，方向相反23.一個物體在斜面上受到的摩擦力與斜面傾角的關系是（）A.隨傾角增大而增大B.隨傾角增大而減小C.與傾角無關D.隨傾角增大而先增大后減小24.一個物體在水平面上受到一個恒力作用，若要使物體做勻速直線運動，物體受到的摩擦力與恒力的關系是（）A.大小相等，方向相反B.大小不等，方向相同C.大小相等，方向相同D.大小不等，方向相反25.一個物體在水平面上受到兩個力的作用，若要使物體保持靜止，這兩個力必須滿足的條件是（）A.大小相等，方向相反B.大小不等，方向相同C.大小相等，方向相同D.大小不等，方向相反六、化學要求：測試學生對化學基本概念、元素化合物、化學實驗等方面的掌握程度。1.選擇題（每題2分，共20分）26.下列物質中，屬于氧化物的是（）A.氫氣B.氧氣C.水D.鹽酸27.下列物質中，屬于酸的是（）A.氫氧化鈉B.硫酸C.氯化鈉D.碳酸鈣28.下列物質中，屬于堿的是（）A.氫氧化鈉B.硫酸C.氯化鈉D.碳酸鈣29.下列物質中，屬于鹽的是（）A.氫氧化鈉B.硫酸C.氯化鈉D.碳酸鈣30.下列物質中，屬于酸堿中和反應的是（）A.氫氧化鈉與鹽酸反應B.硫酸與氯化鈉反應C.氯化鈉與碳酸鈣反應D.氫氧化鈉與碳酸鈣反應31.下列物質中，屬于酸堿中和反應的是（）A.氫氧化鈉與鹽酸反應B.硫酸與氯化鈉反應C.氯化鈉與碳酸鈣反應D.氫氧化鈉與碳酸鈣反應32.下列物質中，屬于酸堿中和反應的是（）A.氫氧化鈉與鹽酸反應B.硫酸與氯化鈉反應C.氯化鈉與碳酸鈣反應D.氫氧化鈉與碳酸鈣反應33.下列物質中，屬于酸堿中和反應的是（）A.氫氧化鈉與鹽酸反應B.硫酸與氯化鈉反應C.氯化鈉與碳酸鈣反應D.氫氧化鈉與碳酸鈣反應34.下列物質中，屬于酸堿中和反應的是（）A.氫氧化鈉與鹽酸反應B.硫酸與氯化鈉反應C.氯化鈉與碳酸鈣反應D.氫氧化鈉與碳酸鈣反應35.下列物質中，屬于酸堿中和反應的是（）A.氫氧化鈉與鹽酸反應B.硫酸與氯化鈉反應C.氯化鈉與碳酸鈣反應D.氫氧化鈉與碳酸鈣反應本次試卷答案如下：一、語文1.①D解析：本題考查對詩歌的理解和賞析。選項A、B、C都是對詩歌的正確理解和賞析，而選項D中“悄悄地”一詞并沒有增強詩歌的節(jié)奏感和音樂美，故選D。2.②解析：本題要求賞析詩句。這句詩中，“丁香一樣的”是比喻，將姑娘的美麗與丁香花相比較，突出了姑娘的美麗和愁怨。同時，“結著愁怨的姑娘”這一形象，既美麗又帶有愁怨，令人憐愛。3.③解析：本題要求結合詩歌內容，談談對“結著愁怨的姑娘”這一形象的理解。這個形象是詩人理想中的愛人，她美麗、愁怨，寄托了詩人對美好愛情的渴望和對現實生活的失望。二、數學1.（1）B解析：由題意知，方程的兩個解分別為1和2，代入方程得a(1)^2-2*1+1=0，a*2^2-2*2+1=0，解得a=-2。2.（2）A解析：由f(x)≤0得x^2-4x+3≤0，因式分解得(x-1)(x-3)≤0，解得-1≤x≤3。3.（3）B解析：本題考查命題的真假判斷。選項A、C、D都是假命題，而選項B是真命題。4.（4）A解析：由等差數列的性質知，a4=a1+3d，代入得9=3+3d，解得d=3。5.（5）A解析：點P關于x軸的對稱點，橫坐標不變，縱坐標取相反數，故對稱點坐標為（2，-3）。6.（6）A解析：由等腰三角形的性質知，底角相等，即∠B=∠C，又∠B=60°，故∠C=60°。7.（7）D解析：由兩點間距離公式得|AB|=√[(2-(-1))^2+(3-2)^2]=√(3^2+1^2)=√10。8.（8）A解析：由點到直線的距離公式得|OP|=√[(2-0)^2+(3-0)^2]=√(2^2+3^2)=√13，由點到原點的距離為5，故點P的坐標為（3，5）。9.（9）A解析：點P到x軸的距離為3，到y(tǒng)軸的距離為4，故點P的坐標為（3，4）。10.（10）A解析：點P到原點的距離為5，故m^2+n^2=5^2=25。四、英語1.①B解析：過去時態(tài)表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。2.②B解析：過去完成時態(tài)表示在過去某個時間之前已經完成的動作或存在的狀態(tài)。3.③A解析：過去進行時態(tài)表示在過去某個時間正在進行的動作。4.④B解析：過去進行時態(tài)表示在過去某個時間正在進行的動