中學(xué)生道德規(guī)范之勤儉節(jié)約征文

中學(xué)生道德規(guī)范之勤儉節(jié)約征文TOC\o"1-2"\h\u25803第一章《中學(xué)生道德規(guī)范之勤儉節(jié)約：時(shí)代的呼喚》 121260第二章《剖析勤儉節(jié)約在中學(xué)生道德規(guī)范中的內(nèi)涵》 112768第三章《我眼中的勤儉節(jié)約：中學(xué)生的視角》 216843第四章《從文學(xué)作品〈駱駝祥子〉看勤儉節(jié)約》 220807第五章《勤儉節(jié)約：中學(xué)長(zhǎng)路上的精神基石》 222476第六章《校園中的勤儉節(jié)約：現(xiàn)狀與反思》 33393第七章《用實(shí)際行動(dòng)踐行勤儉節(jié)約》 36660第八章《弘揚(yáng)勤儉節(jié)約，共創(chuàng)美好未來(lái)》 3第一章《中學(xué)生道德規(guī)范之勤儉節(jié)約：時(shí)代的呼喚》在當(dāng)今時(shí)代，勤儉節(jié)約仿佛是一種被部分人遺忘的美德，但它卻從未失去其重要性。就拿我們身邊的消費(fèi)現(xiàn)象來(lái)說(shuō)，有些中學(xué)生為了追求所謂的潮流，頻繁購(gòu)買昂貴的名牌衣物和電子產(chǎn)品。但是他們可能沒(méi)有意識(shí)到，這些行為背后是對(duì)資源的極大浪費(fèi)。在這個(gè)物質(zhì)相對(duì)豐富的時(shí)代，地球的資源卻并非取之不盡用之不竭。我們面臨著能源危機(jī)、環(huán)境惡化等諸多問(wèn)題。勤儉節(jié)約是應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的一把鑰匙。它不僅僅是節(jié)省幾塊錢或者幾件東西的小事，而是關(guān)系到人類未來(lái)發(fā)展的大事。例如，在一些貧困地區(qū)，孩子們連基本的學(xué)習(xí)用品都難以保證，而我們隨意丟棄的文具，可能就是他們夢(mèng)寐以求的東西。這就像杜甫詩(shī)中所說(shuō)的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，貧富差距下更體現(xiàn)出資源合理利用的重要性。所以，勤儉節(jié)約是時(shí)代對(duì)我們中學(xué)生的強(qiáng)烈呼喚。第二章《剖析勤儉節(jié)約在中學(xué)生道德規(guī)范中的內(nèi)涵》勤儉節(jié)約在中學(xué)生道德規(guī)范里有著豐富的內(nèi)涵。它體現(xiàn)的是一種對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。每一件物品的背后都凝聚著無(wú)數(shù)人的心血，就像我們吃的糧食，從播種到收獲，再到加工成食物，要經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯辛勤的勞作、工人師傅精心的加工。當(dāng)我們珍惜每一粒糧食時(shí)，就是在尊重這些勞動(dòng)人民的付出。比如說(shuō)，我曾經(jīng)在食堂看到有些同學(xué)把吃不完的飯菜直接倒掉，這是非常不應(yīng)該的。而勤儉節(jié)約就是要求我們不浪費(fèi)糧食，按照自己的食量打飯。勤儉節(jié)約也是一種自我約束的表現(xiàn)。中學(xué)生正處于價(jià)值觀形成的重要階段，學(xué)會(huì)克制自己不必要的消費(fèi)欲望，有助于培養(yǎng)自律性。例如，看到一款新出的手機(jī)，雖然很心動(dòng)，但是如果自己現(xiàn)有的手機(jī)還能正常使用，就不應(yīng)該盲目跟風(fēng)購(gòu)買。這就是在踐行勤儉節(jié)約，在道德規(guī)范的范疇內(nèi)，它能讓我們成為更有責(zé)任感的人。第三章《我眼中的勤儉節(jié)約：中學(xué)生的視角》從我們中學(xué)生的角度來(lái)看，勤儉節(jié)約是一種生活態(tài)度。在日常生活中，我們有很多機(jī)會(huì)去踐行它。就拿紙張來(lái)說(shuō)，我們每天都在使用紙張寫(xiě)作業(yè)、做筆記。但是有些同學(xué)對(duì)紙張卻一點(diǎn)都不珍惜，隨意撕毀紙張或者只寫(xiě)了幾個(gè)字就把紙張扔掉。我覺(jué)得這是不對(duì)的。我自己就會(huì)把用過(guò)一面的紙張收集起來(lái)，用來(lái)做草稿紙。這不僅節(jié)約了紙張，也為家里節(jié)省了開(kāi)支。還有，在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì)看到教室里的燈白天也亮著，或者沒(méi)人的時(shí)候風(fēng)扇還在呼呼轉(zhuǎn)。其實(shí)只要我們稍微留意一下，隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，就能節(jié)約很多能源。我記得有一次我在教室里最后一個(gè)離開(kāi)，發(fā)覺(jué)燈和風(fēng)扇都沒(méi)關(guān)，我就趕緊把它們都關(guān)掉了。當(dāng)時(shí)我就在想，如果每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，那整個(gè)學(xué)校能節(jié)約多少電啊。這就是我眼中的勤儉節(jié)約，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，從身邊的小事做起就好。第四章《從文學(xué)作品〈駱駝祥子〉看勤儉節(jié)約》老舍先生的《駱駝祥子》中有很多地方體現(xiàn)了勤儉節(jié)約的影子。祥子最初就是一個(gè)非常勤儉節(jié)約的人。他一心想要買一輛屬于自己的車，為此他拼命地賺錢，省吃儉用。他每天拉車的收入除了維持基本的生活開(kāi)銷外，其余的都存起來(lái)。他不抽煙、不喝酒，甚至連飯都舍不得多吃?！八难鄯路鹄峡粗约旱男?。只要他的主意打定，他便心中所開(kāi)開(kāi)的那條路兒走；假若走不通的話，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心！”這充分體現(xiàn)了他為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在生活上極度節(jié)儉的狀態(tài)。但是后來(lái)他的遭遇卻讓人深思。當(dāng)他的積蓄被孫偵探敲詐一空后，他開(kāi)始自暴自棄，勤儉節(jié)約的品質(zhì)也逐漸喪失。這從側(cè)面反映出在艱苦的生活環(huán)境中，勤儉節(jié)約是一種支撐人們向上的力量。而我們中學(xué)生在閱讀這部作品的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子前期的勤儉節(jié)約，明白這種品質(zhì)在生活中的重要性，即使面對(duì)困難也不輕易放棄。第五章《勤儉節(jié)約：中學(xué)長(zhǎng)路上的精神基石》勤儉節(jié)約就像是中學(xué)長(zhǎng)路上的一塊重要精神基石。它在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中有著不可替代的作用。在學(xué)習(xí)方面，我們可以通過(guò)勤儉節(jié)約來(lái)合理利用學(xué)習(xí)資源。比如購(gòu)買學(xué)習(xí)資料時(shí)，不是盲目地看到什么就買什么，而是根據(jù)自己的實(shí)際需求進(jìn)行選擇。我有個(gè)同學(xué)，他為了提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有像其他同學(xué)那樣購(gòu)買一大堆昂貴的英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)，而是向圖書(shū)館借閱相關(guān)書(shū)籍，并且把重點(diǎn)內(nèi)容整理出來(lái)。他還利用網(wǎng)絡(luò)上的免費(fèi)學(xué)習(xí)資源，最后他的英語(yǔ)成績(jī)也提高得很快。這就是勤儉節(jié)約在學(xué)習(xí)上的體現(xiàn)。在人際交往中，勤儉節(jié)約也能讓我們更好地理解他人。當(dāng)我們懂得珍惜資源、不鋪張浪費(fèi)時(shí)，我們就能更加體會(huì)到他人的辛苦，從而培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系。例如在集體活動(dòng)中，如果大家都有勤儉節(jié)約的意識(shí)，就不會(huì)出現(xiàn)過(guò)度消費(fèi)導(dǎo)致的矛盾。所以，勤儉節(jié)約為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第六章《校園中的勤儉節(jié)約：現(xiàn)狀與反思》在校園里，勤儉節(jié)約的現(xiàn)狀有些令人擔(dān)憂。，在食堂里，食物浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。每天午餐和晚餐后，垃圾桶里總是堆滿了大量的剩菜剩飯。我曾經(jīng)觀察過(guò)，有的同學(xué)打了很多菜，卻只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就把剩下的全部倒掉了。他們可能覺(jué)得自己付了錢，就可以隨意處置這些食物，但他們沒(méi)有想到這是對(duì)農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的不尊重。另，在文具使用上也存在浪費(fèi)情況。有些同學(xué)經(jīng)常買新的筆記本和筆，舊的還沒(méi)用完就扔了。學(xué)校里也經(jīng)常會(huì)看到被丟棄的半新的文具。但是也有一些好的現(xiàn)象。比如學(xué)校組織的一些環(huán)?；顒?dòng)中，很多同學(xué)都積極參與，他們會(huì)把廢棄的紙張、塑料瓶收集起來(lái)，進(jìn)行回收利用。這說(shuō)明同學(xué)們是有一定的節(jié)約意識(shí)的，只是需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我們應(yīng)該反思為什么會(huì)存在這些浪費(fèi)現(xiàn)象，并且想辦法去改善。第七章《用實(shí)際行動(dòng)踐行勤儉節(jié)約》要踐行勤儉節(jié)約，我們中學(xué)生可以從很多方面入手。在穿著方面，我們不需要追求過(guò)多的名牌。現(xiàn)在有很多平價(jià)又舒適的衣服可供選擇。我認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，他從來(lái)不追求名牌，他覺(jué)得只要衣服干凈、整潔就好。他的衣服大多是在一些普通的商店購(gòu)買的，價(jià)格很實(shí)惠。這樣既節(jié)省了家庭的開(kāi)支，又不會(huì)給環(huán)境造成過(guò)度的消費(fèi)壓力。在出行上，我們可以盡量選擇公共交通工具。公共交通既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)。例如，我每天上學(xué)都會(huì)乘坐公交車，既方便又能節(jié)約能源。而且，我們還可以在日常生活中養(yǎng)成一些小習(xí)慣，如節(jié)約用水。每次洗手的時(shí)候，我們可以把水開(kāi)小一點(diǎn)，用完水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這些看似微不足道的小行動(dòng)，如果每個(gè)同學(xué)都能做到，那將會(huì)匯聚成一股巨大的力量，真正踐行勤儉節(jié)約的美德。第八章《弘揚(yáng)勤儉節(jié)約，共創(chuàng)美好未來(lái)》勤儉節(jié)約是一種需要我們弘揚(yáng)的美德。我們中學(xué)生作為社會(huì)的未來(lái)，肩負(fù)著重要的責(zé)任。在家庭中，我們可以向家人宣傳勤儉節(jié)約的重要性。我會(huì)經(jīng)常跟我的父母說(shuō)不要浪費(fèi)食物，并且在購(gòu)物的時(shí)候提醒他們按需購(gòu)買。在學(xué)校里，我們可以通過(guò)組織主題班會(huì)、制