2025屆云南省祥云縣物理八下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆云南省祥云縣物理八下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是（）A．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)合在一起 B．固體和液體很難被壓縮C．磁鐵能吸引大頭針 D．破鏡不能重圓2．在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿撞擊白球（如圖所示），白球發(fā)生運(yùn)動(dòng)后碰撞其他球，以下說(shuō)法正確的是（）A．在水平桌面上滾動(dòng)的球受到了重力，重力對(duì)它做了功B．手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，手對(duì)球桿做了功C．桌面對(duì)球的支持力做了功D．白球撞擊黑球后沒(méi)有靜止，是因?yàn)槿说氖诌€在對(duì)白球做功3．下面四個(gè)情境中，人施的力對(duì)物體做功的是：A．推動(dòng)小車車未動(dòng) B．物體拉力作用下升高C．提著滑板在水平路面前行 D．搬而未起4．如圖所示的四幅圖中，屬于減小壓強(qiáng)的做法是（）A．篆刻刀的刃很薄 B．安全錘的一頭很尖C．在鐵軌的下方鋪上寬大的枕木 D．蚊子的口器很細(xì)5．同一艘船從河里駛向海里時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（＜）（）A．船受到的浮力不變，船身浮上來(lái)一些 B．船受到的浮力變小，船身沉下一些C．船受到的浮力不變，船身沉下一些 D．船受到的浮力變大，船身浮上來(lái)一些6．在如圖的正比例函數(shù)圖象中，反映了一些物理量之間的關(guān)系，下面的說(shuō)法中正確的是（）A．浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力與浸入深度的關(guān)系B．同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體，其質(zhì)量與體積之間的關(guān)系C．在壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積之間的關(guān)系D．同種物質(zhì)組成的物體，其密度與質(zhì)量之間的關(guān)系7．如圖所示，用始終與杠桿垂直的力F將車廂擋板從由圖示位置轉(zhuǎn)到A位置的過(guò)程中，力F的大小變化情況是A．一直變大 B．一直變小C．先增大后減小 D．先減小后增大8．如圖所示的生活用具中，使用時(shí)可以看成杠桿。其中動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)的是（）A．餐盤(pán)夾子B．食品夾C．核桃?jiàn)A子D．筷子9．日常生活中，許多現(xiàn)象涉及到物理知識(shí)，其中屬于利用慣性的是A．運(yùn)動(dòng)鞋底有花紋 B．熟好的蘋(píng)果落地C．行駛的列車保持車距 D．跳遠(yuǎn)時(shí)助跑10．如圖所示是重慶永川樂(lè)和樂(lè)都十環(huán)過(guò)山車，這種過(guò)山車回環(huán)總數(shù)達(dá)到了十個(gè)之多，總長(zhǎng)875米，是世界上內(nèi)翻滾次數(shù)最多的過(guò)山車，當(dāng)游客乘坐過(guò)山車從最頂端向下滑時(shí)，關(guān)于他的動(dòng)能和重力勢(shì)能，下面說(shuō)法正確的是A．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小 B．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大C．動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大 D．動(dòng)能重力勢(shì)能都減小11．如圖所示，兩只相同的氣球，分別充入氫氣和空氣，充氣后體積相同，放飛氣球時(shí)只有氫氣氣球升上空中。若它們?cè)诳諝庵惺艿降母×Ψ謩e為F氫和F空，則下列說(shuō)法中正確的是A．F氫＞F空B．F氫＝F空C．F氫＜F空D．條件不足，無(wú)法比較12．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，正常使用時(shí)費(fèi)距離的是A．筷子 B．食品夾C．定滑輪 D．動(dòng)滑輪二、填空題13．通過(guò)學(xué)習(xí)物理我們認(rèn)識(shí)了宇宙。構(gòu)成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)。居于原子中心的原子核由__________和中子組成，原子核周圍帶負(fù)電的__________繞核運(yùn)動(dòng)。14．在廬江街道上，常看到一種剪樹(shù)枝的-高枝剪，如圖所示，它的基本構(gòu)造主要包括剪口A、滑輪B、滑輪C和高強(qiáng)度纖維繩D組成的。電工師傅把高處要修剪的樹(shù)枝放入剪口A處，然后用力F向下拉纖維繩D，就能把樹(shù)枝剪斷，高枝剪屬于_____。剪口A制作的非常鋒利目的是_____（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)；滑輪B為_(kāi)____（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）。15．如圖所示，小明用注射器抽取適量剛燒開(kāi)的水，將注射器尖端緊壓在橡皮塊上，再向上拉動(dòng)活塞，結(jié)果觀察到水又沸騰起來(lái).這是由于拉動(dòng)活塞后，使針筒內(nèi)水面上方氣體的壓強(qiáng)______（選填“增大”“不變”或“減小”），導(dǎo)致水的沸點(diǎn)______（選填“升高…降低”或“不變”）的緣故.16．兩臺(tái)機(jī)器的功率之比是3:1，他們做同樣的功需要時(shí)間之比是________，若在相同的時(shí)間內(nèi)，它們完成的功之比是________．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組成員先提出了如下的猜想：猜想A．可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)。猜想B．可能與液體的密度有關(guān)。

猜想C．可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，他們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線，做了如圖的實(shí)驗(yàn)。（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是_______N；（2）通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)a、c、d，則猜想________是錯(cuò)誤的；（3）為了驗(yàn)證猜想B，可選擇實(shí)驗(yàn)_________進(jìn)行比較；（4）水的密度為1×103kg/m3，則鹽水的密度為_(kāi)_______kg/m3。18．（8分）如下圖所示是某小組研宄浮力問(wèn)題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題.（1）在本實(shí)驗(yàn)中浮力的大小是通過(guò)_________的變化來(lái)反映的。（2）比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與________有關(guān):（3）C、D兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體______有關(guān).（4）比較________兩圖可以說(shuō)明物體浸沒(méi)在同種液體中，所受浮力大小與深度無(wú)關(guān).19．（8分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)“探究質(zhì)量相同的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量多少是否相同”，其部分裝置如圖所示，甲、乙兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是水和煤油外，其余實(shí)驗(yàn)器材都相同。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：(1)取相同______（選填“質(zhì)量”或“體積”）的水和煤油分別倒入兩只燒杯中，按圖所示組裝好器材。(2)觀察并記錄加熱前兩支溫度計(jì)所測(cè)的液體的初溫度t1，為使兩液體升高的溫度相同，分別預(yù)先設(shè)定好兩液體加熱的末溫度t2.(3)點(diǎn)燃酒精燈，分別同時(shí)給兩液體加熱，同時(shí)用秒表記下加熱的開(kāi)始時(shí)間。加熱時(shí)用攪拌器緩慢的攪拌。(4)當(dāng)一種液體溫度達(dá)到______，停止加熱，同時(shí)______計(jì)算該液體加熱的時(shí)間t。對(duì)另一種液體做同樣的觀察、操作和記錄。四、作圖題20．（8分）（1）在圖A中，圖_________所示是小球在空中擺動(dòng)時(shí)受重力的示意圖。（2）如圖B所示，O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，拉力F作用在杠桿B點(diǎn)。圖中的線段_______表示拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。（選填“OA”、“OB”或“AB”）（3）如圖C所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)________N。（4）在圖D中，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替細(xì)繩，幫助小勇組裝滑輪組，使繩子自由端施加豎直向上的拉力F___________。21．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)為O、所掛重物為G；施加力F使杠桿處于平衡狀態(tài)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F的力臂。（_______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖甲是疫情期間的一塊校園移動(dòng)牌，簡(jiǎn)化圖如圖乙其中AB為豎直牌面，CD（水平）和BE（豎直）為支架，并且測(cè)得牌面長(zhǎng)AB為150cm，寬為120cm，支架長(zhǎng)度CE=ED=2BE=50cm，指示牌的質(zhì)量為15kg（所有支架的受風(fēng)面積忽略不計(jì)）。風(fēng)對(duì)指示牌的作用點(diǎn)在AB中點(diǎn)，根據(jù)圖示風(fēng)向計(jì)算：剛好把D端吹離地面這一瞬間的風(fēng)力F。（g=10N/kg）23．（12分）工人用圖所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓，每次運(yùn)送量不定，滑輪組的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì)，g＝10N/kg．（1）從圖乙中看出，建材重400N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為50%，則動(dòng)滑輪重為多少？（2）若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50kg，則建材的重力是多少？（3）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為300N，求拉力的功率；（4）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時(shí)，運(yùn)送建材的重力是多大？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

構(gòu)成物體的分子之間有一個(gè)平衡距離，當(dāng)分子間的距離小于平衡距離時(shí)，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力；當(dāng)分子間距離等于平衡距離時(shí)，分子間的作用力表現(xiàn)為無(wú)力；當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時(shí)，分子間的作用力表現(xiàn)為引力；分子間的引力隨分子間距離的增大而減??；磁鐵吸引鋼鐵一類的物體都是通過(guò)磁場(chǎng)力的作用?！驹斀狻緼．兩塊表面光滑的鉛塊緊壓在一起，分子間的距離大于平衡距離，分子間的作用力表現(xiàn)為引力，會(huì)黏在一起就是因?yàn)榉肿又g的引力，故A符合題意；B．固體和液體壓縮時(shí)，分子間的距離小于平衡距離，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力，故B不符合題意；C．磁鐵吸引大頭針說(shuō)明磁鐵和大頭針之間存在磁場(chǎng)力，故C不符合題意；D．破鏡不能重圓說(shuō)明分子之間的距離較大時(shí)，分子之間的作用力就會(huì)很小，故D不符合題意。故選A。2、B【解析】

A．重力與小球運(yùn)動(dòng)的方向垂直，重力對(duì)小球不做功，故A錯(cuò)誤；B．手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，有力也有距離，所以手對(duì)球桿做了功，故B正確；C．桌面支持力與小球的運(yùn)動(dòng)方向垂直，支持力對(duì)小球不做功，故C錯(cuò)誤；D．手對(duì)白球沒(méi)有力的作用，白球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榘浊蚓哂袘T性，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】做功包括兩個(gè)必要的因素，一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過(guò)的距離，二者缺一不可。3、B【解析】解答：A.推動(dòng)小車車未動(dòng)，有力，但物體沒(méi)有通過(guò)距離，故沒(méi)有做功，A錯(cuò)誤．B.物體拉力作用下升高，對(duì)物體有一個(gè)力的作用，物體在力的方向上通過(guò)了距離，所以拉力對(duì)物體做了功，B正確．C.提著滑板在水平路面前行，此過(guò)程中，力與距離的方向垂直，故沒(méi)有做功，C錯(cuò)誤．D.搬而未起，有力，但沒(méi)有移動(dòng)距離，所以不做功，D錯(cuò)誤．故選B.點(diǎn)睛：做功的兩個(gè)必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個(gè)力的方向上通過(guò)一定的距離．4、C【解析】

A．篆刻刀的刃很薄，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，不符合題意；B．安全錘的一頭很尖，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，不符合題意；C．在鐵軌的下方鋪上寬大的枕木，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，符合題意；D．蚊子的口器很細(xì)，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，不符合題意。故選C。5、A【解析】

一切浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力，物體所受浮力的大小既與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，又與排開(kāi)液體的密度有關(guān)；物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無(wú)關(guān)，它是由物體所受重力與浮力的合力決定；當(dāng)合力向上則物體上?。划?dāng)合力向下，則物體下沉；當(dāng)合力為零，則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)?！驹斀狻客凰掖瑥暮永锺傁蚝＠飼r(shí)，船總是處于漂浮狀態(tài)，則船所受浮力大小等于其自身重力大?。挥捎诤铀Ｋ拿芏炔煌ǎ迹?，由浮力計(jì)算公式可知船排開(kāi)海水的體積減小，船要上浮一些。故選A。6、B【解析】

A．由圖象可知，圖象中反映浮力與深度的成正比，而浮力與深度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．同一物體的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系，故B正確；C．由公式可知，在壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比，而圖中是正比，故C錯(cuò)誤；D．密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量和體積等其他因素?zé)o關(guān)，只決定于物質(zhì)本身，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】分析圖象，確定圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系，然后根據(jù)圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系作出判斷，然后解答。7、C【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2分析，將杠桿緩慢地由最初位置拉到豎直位置時(shí)動(dòng)力臂不變，阻力不變，阻力臂先變大后變小，因此動(dòng)力先增大后減小，故C正確，ABD錯(cuò)誤．故選C.8、C【解析】

餐盤(pán)夾子、食品夾子、筷子中的每一支相當(dāng)于圖甲所示的杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；核桃?jiàn)A子的每一支相當(dāng)于圖乙所示的杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂。故選項(xiàng)A、B、D不符合題意；選項(xiàng)C符合題意。故選C。9、D【解析】

運(yùn)動(dòng)鞋底的花紋，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面粗糙程度增大摩擦力，即與慣性無(wú)關(guān)，故A不符合題意；蘋(píng)果落地，是因?yàn)槭艿街亓ψ饔玫慕Y(jié)果，與慣性無(wú)關(guān)，故B不符合題意；行駛的列車保持車距是為了在遇到緊急情況時(shí)，避免由于慣性無(wú)法及時(shí)停車，而發(fā)生追尾現(xiàn)象，屬于是防止慣性帶來(lái)危害，故C不符合題意；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，是為了當(dāng)起跳后，運(yùn)動(dòng)員由于慣性仍保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而跳使運(yùn)動(dòng)員跳的更遠(yuǎn)，屬于是利用慣性，故D符合題意．10、A【解析】

當(dāng)游客乘坐過(guò)山車從最頂端向下滑時(shí)，游客的質(zhì)量不變，速度增大，故動(dòng)能增大；游客的質(zhì)量不變，高度降低，重力勢(shì)能減??；故選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤，選項(xiàng)A正確。11、B【解析】根據(jù)阿基米德原理，即F浮兩只相同的氣球，分別充入氫氣和空氣，充氣后體積相同，排開(kāi)空氣的體積相同，所以根據(jù)F浮故B正確。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是阿基米德原理的應(yīng)用，即F浮12、D【解析】解答：杠桿分為三類：動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿叫省力杠桿，它省力但是費(fèi)距離；動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿叫省費(fèi)力杠桿，它費(fèi)力但是省距離；動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿叫等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力．A、B.中的筷子和食品夾都是費(fèi)力杠桿，即費(fèi)力省距離，故A、B錯(cuò)誤；C.定滑輪是一個(gè)等臂杠桿，不省距離，也不費(fèi)距離，故C錯(cuò)誤；D.動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿，省力但一定費(fèi)距離，故D正確；故D二、填空題13、質(zhì)子電子【解析】

物體由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子由更小的微?？淇藰?gòu)成，根據(jù)上述知識(shí)來(lái)分析?！驹斀狻縖1]由物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)可知，原子中心的原子核由質(zhì)子和中子組成。[2]原子核周圍帶負(fù)電的電子繞核運(yùn)動(dòng)。14、省力杠桿增大動(dòng)滑輪【解析】

[1]使用高枝剪剪樹(shù)枝時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。[2]剪口A制作的非常鋒利，目的是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，很容易將樹(shù)枝剪斷。[3]滑輪B可以隨著高枝剪的動(dòng)刀口一起運(yùn)動(dòng)是動(dòng)滑輪。15、減小降低【解析】

大氣壓強(qiáng)對(duì)液體沸點(diǎn)的影響：大氣壓越高，液體的沸點(diǎn)越高；大氣壓越低，液體的沸點(diǎn)越低；第一空．向上拉動(dòng)注射器活塞，內(nèi)部空間增大，降低針筒內(nèi)的氣壓；第二空．水的沸點(diǎn)降低，水會(huì)重新沸騰。16、1：33：1【解析】

由P=W/t知道，他們做同樣的功需要的時(shí)間之比是：；在相同的時(shí)間內(nèi)，它們完成的功之比是：．【點(diǎn)睛】本題考查的是公式W=Pt的靈活運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題目，較為簡(jiǎn)單．三、實(shí)驗(yàn)題17、2Aace1.2×103【解析】

第一空．由圖a可知，物體的重力為8N；由圖a和c可知物體完全浸沒(méi)在水中受到的浮力為：F第二空．根據(jù)a、c、d可知，浮力的大小不會(huì)隨著深度的增加而改變，即浮力與深度無(wú)關(guān)，故猜想A錯(cuò)誤；第三空．為了驗(yàn)證猜想B，即浮力可能與液體的密度有關(guān)，需要控制物體排開(kāi)液體的體積相同，改變液體的密度，可選擇實(shí)驗(yàn)ace；第四空．物體浸沒(méi)在液體中時(shí)，根據(jù)F浮V=由圖可知，物體浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力F浮′=8N-5.6N=2.4N，又因?yàn)镕所以鹽水的密度：ρ18、彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)排開(kāi)液體的體積密度DE【解析】

第一空．在本實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法，浮力的大小是通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化來(lái)反映的，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化越大，浮力越大；第二空．比較B.C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)；物體排開(kāi)液體的體積越大，所受浮力越大；第三空．比較C.D兩圖能說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小與液體密度有關(guān)；液體密度越大，所受浮力越大；第四空．探究“物體浸在同種液體中，浮力大小跟浸入液體的深度的關(guān)系，控制的相同量是液體的種類相同，物體浸入液體的深度不同，由圖可知：圖D.E符合條件，因此比較D.E兩圖能夠說(shuō)明物體浸沒(méi)在同種液體中，所受浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)。19、質(zhì)量t2記下加熱結(jié)束時(shí)間【解析】

(1)[1]因?qū)嶒?yàn)是為了探究“質(zhì)量相同的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量多少是否相同”，所以要控制質(zhì)量相同。(4)[2]為了保證液體升高的溫度相等，已經(jīng)預(yù)設(shè)好了加熱過(guò)程中將液體加熱到t2。[3]計(jì)算某個(gè)過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間時(shí)，應(yīng)該是記錄過(guò)程中的末時(shí)刻減去初時(shí)刻（一般為0）。所