高二年級學生會議發(fā)言稿

高二年級學生會議發(fā)言稿高二年級學生會議發(fā)言稿「篇一」各位老師、同學們：大家下午好！開學將近一個多月了，在將近一個月的學習和常規(guī)管理中，在校領(lǐng)導、老師及全體同學們的共同努力下，我們的工作取得了可喜的成績。在接下來的學習中，我們要有新的起點、新的目標、新的任務(wù)，新的希望。利用這個時間我先給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息?！豹q太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息?！彼麄冏哌M一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作”。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗；新的學習生活已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。雖然一個印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。學生時代是人生的關(guān)鍵時期，人生從這里開始分別，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地剖析自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的學習中獲得可喜的進步。高二年級學生會議發(fā)言稿「篇二」同學們：你們好！你們已經(jīng)是六年級的學生了，這點毋庸置疑。你們的年齡小不過11歲，大的可能已經(jīng)13歲了，正是從少年跨向青年的一個轉(zhuǎn)折點。也是積累基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)良好習慣的關(guān)鍵時期。已經(jīng)開學1個月了，離畢業(yè)的六月只有短短的十周時間了。可我仍然無法在大家身上看到畢業(yè)班的影子，所以我不太相信同學們在即將的六月取得讓大家都滿意的成績。僅僅針對這一點我感到很痛心！原因并不是因為你們的成績不太理想，而是占半數(shù)的同學說表現(xiàn)出來的行為習慣和學習風氣令人堪憂。成績不好還可以補補，而后者將決定你一生的走向。會讓你的人生之路更加坎坷，困難和挫折叢生。說得不好聽一點，還有可能葬送你的一生。我希望同學們不要認為是危言聳聽！今天我想給同學們將兩個方面的內(nèi)容，可能話說得不好聽，可能會讓你不舒服，但我還是希望同學們提起精神聽聽，靜下心想想。一、好習慣比分數(shù)更重要。分數(shù)不能陪你一生，但好習慣會讓你終生受益。教室是學習知識的殿堂，是神圣的地方。然而我們現(xiàn)在的教室呢？同學們仔細回想回想。我到教室的時候，怕有80%以上時間，都有嘈雜無序的時候。有不少教師都這樣認為，甚至包括你們的班主任。開始上課部分同學仍在習慣性地講話，習慣性地東張西望，習慣性地打鬧。這樣就導致了我一進教室就習慣性地整頓紀律，甚至在上課期間還不得不習慣性地停下來再次整頓紀律，不然課基本無法上下去。一周才布置一次的作業(yè)，還是習慣性地有不少同學沒做，哪怕是給兩三天的時間做那么幾十分鐘的作業(yè)，多的時候達到了20人之多。而那交了作業(yè)的呢？我感覺是絕對的應付了事。你可以先看看那才做了三兩次作業(yè)本，就已經(jīng)支離破碎，皺紋滿身了。而書寫出來的東西只能用慘不忍睹來形容，好像是一堆奇形怪狀的垃圾（可能說得過了點），我睜大雙眼在一大堆中也難以找出幾個我認識的字。近段時間你們又刷新了一些上課的壞習慣，看小說（與學習絕對無關(guān)的小說）、玩手機、耍魔術(shù)牌等等。這些都是在學習過程中的壞習慣，說到底就是不尊重人的壞習慣。課堂上隨意講話，打鬧，看小說，耍手機等不僅僅是違紀行為，更是不道德的行為。首先你不尊重你的同學，你的肆意講話，打鬧很大程度地影響了其他同學的學習，破壞了良好的課堂氣氛。退一萬步講，如果你自己想學習，放棄學習，那么請你至少不要影響他人，這是底線，也是最基本的良知。其次你不尊重那個站在講臺上的人，那個時刻盯著你，甚至偶爾罵你，怒極時打了你一下下的老師（打罵當然是不對的哈，我在這兒給大家道歉了）你要知道那個人肯定是為了你好，你們現(xiàn)在可能仍然不了解這種由愛而生的舉動，那種恨鐵不成鋼的心情。如果哪天他真的把你當空氣一般忽略掉了，你不要認為是你贏了，那是他徹底放棄你了。在你慢慢長大的過程中，你終會明白越是嚴厲的老師，越是對你好。切記切記！第三你不尊重你的父母，那個生你養(yǎng)你的人。我教了20多年的書了，聽到不少家長抱怨自己的孩子不愿與自己交流，說不了幾句就不耐煩，拜托老師多幫他管管。現(xiàn)在不少父母外出打工，都是隔代管理。你們想想，外公外婆爺爺奶奶哪是你們的對手??！聽到這些我真的感到很難受！可憐天下父母心！我不知道你們和你的父母有什么深仇大恨，更不知道你們的父母欠了你們什么？別用青春期、叛逆期作為你的借口。你要知道聆聽你父母的嘮叨（至少有不少同學這樣認為）是你一生的義務(wù)，孝敬你的父母是你一生的責任。別給父母說“我曉得”“煩死了”，這不僅沒禮貌，更沒基本的道德。你靜下心想想：好久沒和父母說話了？好久沒給父母問安了？一定要等到自己為人父母了再去理解父母的艱辛和不易嗎？第四最對不起的將是你自己。別跟我說“年輕就是任性”，別跟我說“我還小，我有的是時間”。人生只有那么短短的幾十年，而你到成年不到一個十年了。你真的想讓光陰虛度，讓你的人生虛度？我不相信，你是真的想！醒醒吧，我的同學！二、為什么要努力讀書努力是一種人生態(tài)度，需要的是堅持?？赡苡械耐瑢W會說，我現(xiàn)在基礎(chǔ)這么差，我再努力也沒什么用。我不贊成這種態(tài)度。你從來就沒有真正的努力過，怎么知道沒有用，怎么知道自己通過努力就不會取得成功。你要堅信：一分耕耘一分收獲?；叵肽阍?jīng)的每一次點滴進步，難道都跟努力沒有關(guān)系？而你們的問題就在于你們總是會不努力找到一萬個理由，總是不給自己找到一個努力的理由。努力需要堅持，堅持或許是痛苦的。但習慣了就好。習慣后你就會找到努力的樂趣。你們問問廖金才，于鑫浩他們是如何取得羽毛球冠軍的？離開了努力和堅持能行嗎？有的同學可能還會問，我們每天學的知識有什么用啊？那我反過來問你們，究竟學什么有用？練絕世武功縱橫江湖嗎？學點石成金嗎？還是學印鈔？別老埋怨我們學的知識沒用，這些知識都在潛移默化地影響著我們，滋潤著我們的生命。多讀點書，多學點知識，終究會沒錯的。請相信我。努力只會讓你以后的生活更充實，更快樂；只會讓你的父母更開心，更驕傲；當然你的努力也會讓我們這些老師跟欣慰。好的習慣會讓你累積更多的知識，養(yǎng)成更好的品行，會讓你的人生精彩而出眾。努力與堅持會讓你的學習生活充滿樂趣，會讓你的未來光芒萬丈！高二年級學生會議發(fā)言稿「篇三」尊敬的各位校領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：大家上午好！我是xxx，在這個美好的季節(jié)里，我們xxx中學的新一屆學生會成立了，首先感謝老師們與同學們的支持與信任，把學生會主席這一重要職位交到了我的手上，對此，我感到十分榮幸。學生會是組織與實施學生活動的指導團體，它是一扇窗口，一面旗幟，一座把老師和學生緊緊連在一起的堅固的橋梁?；仡欉^去，每一屆學生會在學習、衛(wèi)生、文藝、體育、紀律等方面均取的了驕人的成績，這次，我有幸當選為學生會主席，我一定不辜負學校的重托和同學們的信任，積極帶領(lǐng)x名學生會干部和各部門委員精誠團結(jié)，與時俱進，銳意進取，不斷提高學生會干部的綜合素質(zhì)，繼續(xù)抓好日常管理和基礎(chǔ)工作，并改進和完善工作方式、方法、使其更貼近同學們的需要，引領(lǐng)更多的同學向更高的目標奮進。為此，我僅代表新一屆學生會全體成員向大家作一下工作設(shè)想和決心：第一，加強學生會自身內(nèi)部建設(shè)。一個優(yōu)秀的學生組織每一個成員都應該是出色的。在學生會的工作中，每一項工作都在考察著成員的態(tài)度、能力、品質(zhì)、德行。因此，我會帶領(lǐng)和監(jiān)督學生會的每個成員加強各方面的學習，確保圓滿完成學校交給的每項任務(wù)，更有的效地為同學們服務(wù)。第二，擔負起重任，面對學長們?yōu)槲覀兇蛳碌膱詫嵒A(chǔ)，我們要將其視為榜樣，更加明確奮斗目標，我也會盡最大的努力擔負起學生會的責任，將學生會各部門革舊鼎新，緊跟時代步伐，積極做好組織策劃工作，協(xié)助老師把各種活動開展的有聲有色。我認為新一屆學生會是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆，我們一定會繼承和發(fā)揚學生會以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在這基礎(chǔ)上大膽開拓，勇于創(chuàng)新。同時，我也會付諸我全部的熱情，為校園的和諧向上獻出自己的一份力。我相信在老師的指導，現(xiàn)任學生會的各部部長，成員的輔助、以及同學們的大力支持下，我們xxx中的學生會會提升到一個新的發(fā)展平臺，工作也會百尺竿頭，更進一步。謝謝大家！高二年級學生會議發(fā)言稿「篇四」“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們在外國語學校已度過了將近六個春秋，再過三個多月，我們都將成為一名小學畢業(yè)生，邁進中學的大門。今天召開畢業(yè)班學生會議，我作為學生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。這學期，對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績錄取外國語學校初中部，還是默默離開朝夕相伴的同學去讀普通初中？同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學期作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。同學們，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力吧！高二年級學生會議發(fā)言稿「篇五」同學們：人的一生是一個漫長的歷程，它是由一個個不同的階段構(gòu)成的，不同的階段有著不同目標和任務(wù)。什么階段追求什么目標，什么階段專注什么事情，什么時間做什么事情，這是我們必須明確和遵守的準則。你們正在經(jīng)歷人生第一個重要階段。這一階段的成敗對于你們今后的人生起著至關(guān)重要的作用。良好的行為習慣是取得好成績的基礎(chǔ)和保障，在這最后的沖刺階段向同學們提出一些要求，希望大家嚴格遵守：1、規(guī)范自己的言行正確認識校紀校規(guī)，以理性去面對并認同，讓遵規(guī)守紀不再是一種強迫的任務(wù)，而變成一種自主的選擇。一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守記，恪守班級公約，一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力？而一個班風渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學有所成；隨心所欲，胡作非為的學生怎能立足社會，贏得明天的輝煌？人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以，請留心你的行動，因為行動能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。在言行上要穩(wěn)重，注意課上課下紀律，不追跑打逗，為低年級學生做出表率。放學及時回家保證身體健康、安全。2、構(gòu)建和諧班集體，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習氛圍有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結(jié)友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要有為他人而著想的善良。希望同學們珍惜在一起的短暫時光，珍惜同學之間的友誼。3、遇事要多動腦筋，不沖動，多考慮后果世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。遇事之后第一個要想到的是依靠老師，要考慮怎樣解決才是最正確的，除了動手還有沒有更好的解決問題的辦法，如果你這樣想了，一定會得到一個肯定的答案，就是一定有更好的解決方法，而不是武力解決。這樣就不會造成嚴重的后果。傷害往往就是一時的沖動和頭腦發(fā)熱。不管是學習期間還是走上社會，希望同學們遇事要保持冷靜，多考慮后果。希望大家能在緊要關(guān)頭進一步規(guī)范自己的言行，為自己小學的生涯畫上一個圓滿的句號。預祝同學們發(fā)揮自己最好水平，取得優(yōu)異的成績！高二年級學生會議發(fā)言稿「篇六」敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！非常榮幸地在這里代表全體六年級同學發(fā)言。今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的季節(jié)里，我們又迎來了一個快樂的新學期，我祝全體老師工們作順利，祝全體同學們學習進步！輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的寒假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新