




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
福建省汀東教研片六校聯(lián)考2025年物理八下期末檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:在無風(fēng)的天氣,汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng),如圖所示,汽車向左行駛,馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)()A.向A方向飄動(dòng)B.向B方向飄動(dòng)C.向C方向飄動(dòng)D.條件不足,無法判斷2.如圖所示,杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個(gè)球,杠桿在水平位置平衡,如果兩球以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng),則杠桿A.仍能平衡B.不能平衡,大球那端下沉C.不能平衡,小球那端下沉D.無法判斷3.在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是:A.一個(gè)中學(xué)生的體重大約50NB.一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約30kgC.潛入水中的學(xué)生排開水的質(zhì)量約為50kgD.兩個(gè)雞蛋對桌面的壓強(qiáng)大約為1Pa4.甲、乙兩個(gè)身高相同的人抬著一個(gè)木箱沿斜坡上山,木箱的懸點(diǎn)恰好在抬杠的中央.如圖所示,則甲、乙兩人所用的力F甲與F乙的關(guān)系是()A.F甲=F乙 B.F甲>F乙C.F甲<F乙 D.已知條件不足,所以無法判斷5.下列光現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是()A.用放大鏡觀察圖B.筷子好像在水面處向上彎折C.繡漪橋在水中的“倒影”D.蘋果在桌面上形成影子6.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,攝影在暗室中進(jìn)行,閃光燈每隔一定的時(shí)間閃光一次,底片就記錄下這時(shí)物體的位置,如圖是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片,則下列說法正確的是()A.甲球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙球短B.甲球的運(yùn)動(dòng)速度基本保持不變C.乙球的運(yùn)動(dòng)速度越來越小D.甲、乙兩球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間基本相同7.以下有關(guān)力的描述正確的是()A.力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)系B.靜止的物體一定不受力C.物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持D.一個(gè)物體受力作用,可能只有受力物體而沒有施力物體8.農(nóng)村有句俗語“迎客餃子送客面”。如圖所示,在包餃子的過程中,力的作用效果與其他幾個(gè)不同的是()A. B.C. D.9.如圖所示,物體重G=210N,若將物體勻速提高3m,用時(shí)1min,拉力所做的總功為720J,不計(jì)繩置和摩擦,下列說法正確的是A.拉力大小為240NB.拉力所做額外功為90JC.繩子移動(dòng)的速度為0.05m/sD.物體克服重力做功的功率為630W10.邊長為0.1m的正方體木塊,重為6N且不吸水,放入裝滿水的容器中,靜止時(shí)如圖甲所示,在其上表面放置重為4N的鋁塊,靜止后木塊上表面剛好與水面相平,如圖乙所示,g=10N/kg,ρ水=1.0×l03kg/m3,下列說法正確的是A.如圖甲,溢出水的質(zhì)量是1kgB.如圖甲,木塊露出水面的體積是6×l0-4m3C.如圖乙,放置鋁塊后容器對桌面的壓力變大D.如圖乙,放置鋁塊后木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了400Pa11.一個(gè)實(shí)心小球從高處豎直下落到地面的過程中,下列敘述中正確的是()A.小球的動(dòng)能減小,重力勢能增大 B.小球的動(dòng)能增大,重力勢能減小C.小球的動(dòng)能不變,重力勢能減小 D.小球的動(dòng)能增大,重力勢能不變12.下列幾種簡單機(jī)械,不屬于輪軸的是()A.盤山公路 B.扳手 C.水龍頭 D.方向盤二、填空題13.在今年的體育中考訓(xùn)練中,曉曉同學(xué)描繪了某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示,若該同學(xué)質(zhì)量為50kg,則他每上升一次對自己做功____J,他1min內(nèi)克服重力做功的功率是_______W。(g取10N/kg)14.放大鏡是我們常用的一種工具,用手摸一摸鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一種_____(填“中間厚邊緣薄”或“中間薄邊緣厚”)的鏡子;使用放大鏡來觀察一些較小的物體時(shí),適當(dāng)?shù)貙⒎糯箸R_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被觀察的物體,同時(shí)調(diào)整頭部位置,可以獲得大而清晰的圖象。15.六一兒童節(jié),小華和爸爸到公園游玩,在湖面上劃船時(shí),唱著“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”(1)歌曲中“小船兒推開波浪”這一情景里,以波浪為參照物,小船是_____的。(2)船槳向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng),這說明物體間力的作用是_____的。16.據(jù)報(bào)道,國外有人利用水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系,設(shè)計(jì)了一種“真空洗衣機(jī)”。它不需要洗衣粉就能使常溫的水產(chǎn)生大量的氣泡,從而達(dá)到洗滌的效果。你認(rèn)為這則報(bào)道真實(shí)嗎?______。你的道理是________。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小明用如圖輕質(zhì)杠桿探究杠桿的平衡條件(忽略摩擦)。①小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____(選填“左”或“右")調(diào)節(jié),小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于___________。②如圖甲,在杠桿左邊A處掛三個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_____個(gè)。③圖乙和圖丙中的杠桿均靜止,兩圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1和F2則F1_______F2。(選填“>”、“<”或“=”)18.(8分)小明利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、質(zhì)量相同的鉤碼、彈簧測力計(jì)等器材“探究杠桿的平衡條件”。(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),小明發(fā)現(xiàn)其左端下沉。此時(shí),應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿不掛鉤碼時(shí),能在_____位置平衡。這樣做的主要好處是便于在杠桿上直接讀出_____。(2)如圖甲所示,杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿A處掛2個(gè)鉤碼,在B處掛3個(gè)鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡,于是小明便得出了杠桿的平衡條件.他這樣得出的結(jié)論是否科學(xué)?_____;原因是_____(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后。小明又提出了新的問題:若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn),杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是他又利用圖乙所示的裝置進(jìn)行探究,用彈簧測力計(jì)在杠桿O點(diǎn)左側(cè)的不同位置豎直向上拉(此拉力視為動(dòng)力),使杠桿仍在原位置平衡,結(jié)果發(fā)現(xiàn):動(dòng)力×動(dòng)力臂>阻力×阻力臂。其主要原因可能是_____。19.(8分)在研究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”:讓小車從同一斜面同一高度處靜止開始下滑,如圖所示。(1)讓小車從前面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面底端的____________相同;(2)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)小車在玻璃表面運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn),速度改變的最____________,說明阻力越小,對物體運(yùn)動(dòng)的影響越____________。(3)試想,如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),即不受到阻力作用,那么它停不下來,永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。在此基礎(chǔ)上,理想推理得出:運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用,將做____________。(4)牛頓在此基礎(chǔ)上,又補(bǔ)充了“靜止的物體不受力,將保持____________”。概括總結(jié)得出牛頓第一定律。四、作圖題20.(8分)如圖所示,有一物體放置在水平桌面上,現(xiàn)用大小為的力水平向右推物體,請?jiān)趫D中作出該力的示意圖.(_____)21.(8分)如圖所示小女孩用80N的力將水桶提起(如圖甲),請?jiān)趫D乙中畫出女孩提桶力的示意圖.(___________)五、計(jì)算題22.(10分)如圖“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主設(shè)計(jì)、自主集成研制、世界上下潛最深的作業(yè)型深海載人潛水器?!膀札?zhí)枴斌w積約為30m3,空載時(shí)質(zhì)量約為22t,最大荷載240kg。求:(1)“蛟龍?zhí)枴蓖耆珴撊胨袝r(shí)受到的浮力為多大?(2)若“蛟龍?zhí)枴蹦炒蜗聺摰剿?000m的深海進(jìn)行作業(yè),此時(shí)“蛟龍?zhí)枴笔艿剿膲簭?qiáng)是多大?(海水密度取1.0×103kg/m3)23.(12分)如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體A掛在輕質(zhì)杠桿左端,邊長為0.1m質(zhì)量為7kg的正方體B掛在杠桿右端,杠桿在水平位置平衡時(shí),l1=0.5m,l2=0.2m。求:(1)輕質(zhì)細(xì)繩對B的拉力;(2)B對地面的壓強(qiáng)。
參考答案一、選擇題1、A【解析】
根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系有:流體在流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大。汽車在馬路上快速駛過,馬路中間空氣流速快壓強(qiáng)小,馬路兩邊的流速小壓強(qiáng)大。壓強(qiáng)差向馬路中間,所以馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A方向飄動(dòng)。故選A。2、C【解析】
開始時(shí)兩球平衡,即力矩相等;當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí),兩球速度相同,則在相同時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離相同,大球的力矩減少的快,則大球力矩會(huì)小于小球力矩,杠桿向小球那端下沉.3、C【解析】A、一個(gè)中學(xué)生的體重大約500N左右,所以A不符合實(shí)際情況;
B、一間教室體積約為200m3,即為教室內(nèi)空氣的體積,由得,m=ρV=1.29kg/m3×200m3=258kg,所以B不符合實(shí)際情況;
C、中的學(xué)生的體積因?yàn)?0dm3,排開水的質(zhì)量約為m=ρ水V=103kg/m3×50×10-3m3=50kg,所以C符合實(shí)際情況;
D、雞蛋在水平桌面上,對桌面的壓力:F=G=1N,S=2cm2=2×10-4m2,
對桌面的壓強(qiáng):,所以D不符合實(shí)際情況.
故選C.4、A【解析】
分別以A和B為支點(diǎn),找出動(dòng)力臂和阻力臂,如圖所示LAE為阻力臂,LAF為動(dòng)力臂;因?yàn)椋篎乙LAF=GLAE,所以:F乙=同理,可求F甲=,選A選項(xiàng)5、C【解析】
A.用放大鏡觀察圖是光的折射現(xiàn)象,故A不符合題意;B.筷子好像在水面處向上彎折是光的折射現(xiàn)象,故B不符合題意;C.繡漪橋在水中的“倒影”是光的反射現(xiàn)象,故C符合題意;D.蘋果在桌面上形成影子是因?yàn)楣庋刂本€傳播,故D不符合題意。故選C。6、B【解析】
A與D.雖然甲、乙兩球運(yùn)動(dòng)開始位置相同,在后面出現(xiàn)在同一位置,這只表示它們通過了相同的路程,但甲是攝影5次,乙是攝影3次,所以時(shí)間不同,甲球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙球長;故AD選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.如圖甲,甲球在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相同,甲球進(jìn)行的是勻速直線運(yùn)動(dòng).故B選項(xiàng)正確;C.乙球在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不同,且在相同的時(shí)間里,通過的路程越來越長,即速度是越來越大;故C選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】(1)首先知道“頻閃攝影”時(shí),攝影的時(shí)間間隔是相同的;(2)物體的運(yùn)動(dòng)路線是直的,在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相同,物體進(jìn)行的是勻速直線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)路線是直的,在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相同,物體進(jìn)行的是變速直線運(yùn)動(dòng).7、A【解析】
A.力的大小、方向、作用點(diǎn)都能影響力的作用效果,故A正確;B.靜止的物體可能受平衡力,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)牛頓第一定律可知:不受力時(shí),物體也可以作勻速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.一個(gè)力的產(chǎn)生,必須同時(shí)有施力物體和受力物體,故D錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】
力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可以使物體發(fā)生形變。【詳解】把菜切碎,菜的形狀發(fā)生變化;把面搟成面皮,面的形狀發(fā)生變化;把面皮捏成餃子,面皮的形狀發(fā)生變化;把餃子倒入沸水中,餃子的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生變化,餃子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查力的概念,需要知道物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括:速度大小的改變和運(yùn)動(dòng)方向的改變。9、B【解析】
A.由圖可知,承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的繩子根數(shù)n=3,物體提高的高度h=3m,根據(jù)滑輪組特點(diǎn),則繩子移動(dòng)的距離為:s=nh=3×3m=9m。因拉力做的總功W總=720J,根據(jù)W=Fs得,拉力大小為:F===80N。故A錯(cuò)誤。B.有用功為:W有=Gh=210N×3m=630J,則拉力所做額外功為:W額=W總-W有=720J-630J=90J。故B正確。C.繩子移動(dòng)的速度為:v拉===0.15m/s。故C錯(cuò)誤。D.物體克服重力的做為有用功,其功率為:P===10.5W.故D錯(cuò)誤。10、D【解析】
A.如圖甲,木塊漂浮,所以F浮=G=G排=6N,則溢出水的質(zhì)量是:,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)F浮=ρ水gV排得,圖甲排開水的體積為:,木塊露出水面的體積是:,故B錯(cuò)誤;C.由圖知,放置鋁塊后,整體仍然是漂浮的,浮力等于重力,所以增加的鋁塊的重等于乙圖中溢出水的重,則總重不變,故放置鋁塊后容器對桌面的壓力不變,故C錯(cuò)誤;D.放鋁塊后,木塊下表面受到水向上的壓力增大,增大的壓力等于鋁塊的重,所以木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了:,故D正確。11、B【解析】
小球從高處豎直下落到地面的過程中,其質(zhì)量不變,速度增大,故動(dòng)能增大;同時(shí)其質(zhì)量不變,高度減小,故其重力勢能減小。
故選B。12、A【解析】
A.盤山公路屬于斜面模型,故A符合題意;BCD.扳手、水龍頭、方向盤都可以歸類為輪軸模型,故BCD不符合題意。故選A。二、填空題13、2562.5【解析】
從圖中可以看出他的重心移動(dòng)的最大高度;已知人的質(zhì)量,根據(jù)公式可求他的體重,再利用求他跳一次克服重力做功;已知跳一次克服重力做的功,求出1min做的總功,再利用功率的公式計(jì)算1min內(nèi)克服重力做功的功率?!驹斀狻縖1]由圖分析可知,跳一次的時(shí)間為0.4s,則小明同學(xué)1min內(nèi)跳150次,人的重心移動(dòng)的最大高度人的重力為跳一次克服重力做功[2]1min內(nèi)做的總功1min內(nèi)克服重力做功的功率14、中間厚邊緣薄遠(yuǎn)離【解析】
第一空.凸透鏡是中間厚,邊緣薄的透鏡,對光的會(huì)聚作用,放大鏡屬于凸透鏡;第二空.使用放大鏡時(shí),物距小于焦距,成虛像時(shí)物體原理凸透鏡時(shí),所成的像變大,因此為了獲得大而清晰的視覺效果,應(yīng)讓放大鏡盡可能地遠(yuǎn)離觀察物體。15、運(yùn)動(dòng)相互【解析】
第一空.以波浪為參照物,小船兒與波浪之間的位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動(dòng)的;第二空.當(dāng)船槳向后劃水時(shí),給水一個(gè)向后的力,同時(shí)水會(huì)給槳一個(gè)向前的力,所以船會(huì)向前運(yùn)動(dòng),故說明物體間力的作用是相互的。16、可能是真實(shí)的氣壓越低液體的沸點(diǎn)越低【解析】
[1][2]液體的沸點(diǎn)與液體上方的其他壓強(qiáng)有關(guān),液體上方氣體壓強(qiáng)越大,液體沸點(diǎn)越高;反之,沸點(diǎn)越低。所以當(dāng)洗衣機(jī)內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小后,常溫下也可以讓水沸騰,產(chǎn)生氣泡,達(dá)到洗滌的效果。三、實(shí)驗(yàn)題17、左測量力臂6<【解析】
第一空.杠桿右端低、左端高,說明杠桿右端重、左端輕,不論是杠桿哪端的平衡螺母,都應(yīng)向左調(diào)節(jié),才能使它在水平位置平衡。第二空.調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,可以使鉤碼對杠桿拉力的力臂與杠桿重合,這樣直接從杠桿上讀數(shù)支點(diǎn)到所掛鉤碼位置的距離就為力臂大小,所以調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測力臂。第三空.杠桿左邊A處掛三個(gè)相同鉤碼,距離支點(diǎn)4格,設(shè)在B處掛n個(gè)相同的鉤碼,B處距離支點(diǎn)2格,根據(jù)杠桿平衡條件,有3個(gè)×4格=n個(gè)×2格,則n=6。所以要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼6個(gè)。第四空.圖乙和圖丙中,拉力方向從F1到F2,拉力的力臂會(huì)減小,所掛鉤碼的位置和個(gè)數(shù)及其它因素都不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,當(dāng)阻力和阻力臂不變時(shí),動(dòng)力臂減小,則動(dòng)力要變大。即F1<F2。18、右水平力臂的大小不科學(xué)根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有偶然性杠桿的自重影響了測量結(jié)果【解析】
(1)[1][2][3]當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)其左端下沉,說明杠桿重心偏左,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至重心移到支點(diǎn)處,這樣就消除了杠桿的自重對實(shí)驗(yàn)的影響;當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來。(2)[4][5]一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有偶然性,結(jié)論是不科學(xué);要得出普遍性的結(jié)論,要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)。(3)[6]圖乙中,杠桿的重心不在支點(diǎn)上,杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響。19、速度慢小勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止?fàn)顟B(tài)【解析】
第一空.為完成研究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn),應(yīng)采用控制變量法,即實(shí)驗(yàn)中要保持小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;所以讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是,使小車到斜面底端的速度相同;表面越光滑,阻力就越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 等級測評項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)督補(bǔ)充合同(公共安全)
- 婚姻忠誠協(xié)議中家庭醫(yī)療決策權(quán)重約定書
- 商務(wù)樓宇外立面清洗維護(hù)與節(jié)能減排服務(wù)協(xié)議
- 環(huán)保文化節(jié)策劃與執(zhí)行合作協(xié)議
- 汽車共享平臺新能源汽車調(diào)度租賃專項(xiàng)協(xié)議
- 離職人員保密協(xié)議與競業(yè)禁止合同(物流配送業(yè))
- 治療案例臨床解析與經(jīng)驗(yàn)分享
- 護(hù)理術(shù)后宣教事件案例
- 酒店大堂照明設(shè)施合同(2篇)
- 新噪聲管理?xiàng)l例解讀
- GB/T 5195.6-2006螢石磷含量的測定
- GB/T 24218.1-2009紡織品非織造布試驗(yàn)方法第1部分:單位面積質(zhì)量的測定
- GB/T 16895.6-2014低壓電氣裝置第5-52部分:電氣設(shè)備的選擇和安裝布線系統(tǒng)
- GB/T 11032-2020交流無間隙金屬氧化物避雷器
- 初三中考古詩文理解性默寫題
- 三年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》
- 深度解剖華為虛擬股權(quán)激勵(lì)方案最全版含持股比例
- 醫(yī)學(xué)康復(fù)治療技術(shù)作業(yè)治療課件
- 兒科品管圈成果匯報(bào)提高手腕帶佩戴率課件
- 住院患者健康教育計(jì)劃執(zhí)行單
- 容重器測量結(jié)果的不確定度評定
評論
0/150
提交評論