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文檔簡介
上海市復(fù)旦初級(jí)中學(xué)2025屆八下物理期末統(tǒng)考試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.學(xué)校都裝有升旗桿,在旗桿的上端裝有一種簡單機(jī)械,它是()A.杠桿 B.定滑輪C.動(dòng)滑輪 D.輪軸2.(2017?益陽卷)如圖所示,用完全相同的四個(gè)滑輪和兩根相同的細(xì)繩組成甲、乙兩個(gè)滑輪組,在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力,將相同的重物緩慢提升相同的高度(不計(jì)繩重和一切摩擦).下列說法正確的是()A.拉力F1小于拉力F2B.甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率相同C.甲、乙兩滑輪組中的動(dòng)滑輪都是費(fèi)力機(jī)械D.甲、乙兩滑輪組中繩子自由端移動(dòng)的距離相等3.在2018年體育中考50米跑項(xiàng)目中,考生們沖過終點(diǎn)后不能馬上停下來,是因?yàn)樗麄傾.受到阻力 B.受到重力 C.受到壓力 D.具有慣性4.在下面的科學(xué)家中,用其名字來命名功的單位的是A.牛頓 B.焦耳C.瓦特 D.帕斯卡5.如圖為“擦窗機(jī)器人”,其質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤。當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上(g取10N/kg,不考慮吸盤內(nèi)空氣的重力),則下面說法不正確的是()A.當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力將變大B.擦窗機(jī)器人的吸盤在工作時(shí)利用了大氣壓C.當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),受到了平衡力的作用D.擦窗機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)8s,它所受重力做的功是為16J6.如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場景,不計(jì)繩重,下列說法錯(cuò)誤的是()A.比賽時(shí),選體重大的運(yùn)動(dòng)員,能增大對(duì)地面的壓力B.比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心C.比賽時(shí)。拉力較大的一組最終獲勝D.比賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝7.如圖所示的圖像中,不能正確反映各物理量之間的關(guān)系的是A. B. C. D.8.“一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。”推理概括出這一規(guī)律的物理學(xué)家是()A.牛頓 B.亞里士多德 C.伽利略 D.阿基米德9.以下物理學(xué)家名字用來作為力的單位的是()A.牛頓 B.阿基米德 C.焦耳 D.托里拆利10.下列現(xiàn)象中物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星B.勻速直線下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員C.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正向前滑行的汽車D.蕩秋千的小朋友11.如圖所示,將三個(gè)完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中,雞蛋在甲杯中沉底,在乙杯中懸浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是A.三種液體的密度關(guān)系為:ρ甲=ρ乙>ρ丙B.雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為:m甲>m乙=m丙C.雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為:F甲<F乙=F丙D.三種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為:p甲=p乙>p丙12.如圖所示,重2N的文具盒,放在水平桌面上。請(qǐng)你估測文具盒對(duì)桌面的壓強(qiáng)最接近于()A.100Pa B.200Pa C.300Pa D.400Pa二、填空題13.如圖所示,體積相同的氫氣球和空氣球,釋放前它們所受浮力的大小是__________(選填“相等”或“不相等”)的;潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變_________實(shí)現(xiàn)的。14.某同學(xué)的質(zhì)量是50kg,這個(gè)同學(xué)的重力是_____N,如果這個(gè)同學(xué)到了月球上,他的質(zhì)量是_____kg。15.如圖所示,足夠高的薄壁柱形容器A(底面積為2×10-2m2)和均勻圓柱體B置于水平地面上(ρB>ρ水),A中盛有體積為2×10-3m3的水,B物體的底面積為5×10-3m2,高為0.2m,現(xiàn)將圓柱體B沿水平方向分成大小相等的兩份,逐個(gè)放入容器A中并疊成柱形,前后兩次容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)的增加了為Δp容1和Δp容2,則Δp容1______Δp容2,Δp液1______Δp液2,(均選填“>”、“<“或“=”)16.足球運(yùn)動(dòng)員用頭將球頂出后,忽略空氣阻力,足球在空中只受___________(填“重力”或“壓力")的作用,這個(gè)力的施力物體是_____________。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做______運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小______彈簧測力計(jì)的示數(shù)。(2)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān);______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是______。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6(4)小華認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),他用甲圖裝置,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證了他的猜想______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),依據(jù)是______。次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測力計(jì)示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.818.(8分)如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)通過觀察比較___________被撞出的距離,反映小球動(dòng)能的大小。(2)小球沿斜面滾下過程中,重力勢能___________,動(dòng)能___________。(選填“增大”“減小”或“不變”)(3)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功,目的是為了探究動(dòng)能的大小與___________(選填“速度”或“質(zhì)量”)的關(guān)系。(4)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的___________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功,目的是為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系。19.(8分)在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)用了質(zhì)量可忽略不計(jì)的輕質(zhì)杠桿尺、支架、細(xì)線、彈簧測力計(jì)和質(zhì)量相同的鉤碼若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)當(dāng)把杠桿組裝在支架上時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)(選填”左”“右”),使杠桿在水平位置平衡。(2)如圖甲所示,在杠桿兩端各懸掛一定數(shù)量的鉤碼后,杠桿在水平位置平衠.如果在兩側(cè)各取下一個(gè)鉤碼,杠桿_____端將下沉(選填“左”“右”);若要讓杠桿再次在水平位置平衡,可將右側(cè)的三個(gè)鉤碼懸掛在離支點(diǎn)更_____(選填“近”或“遠(yuǎn)”)的位置。(3)如果在C點(diǎn)改用彈簧測力計(jì)拉杠桿,如圖乙所示.為了使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計(jì)的示數(shù)最小,應(yīng)沿_____的方向拉.若將細(xì)線一端系在C點(diǎn)另一端固定在支架上的D點(diǎn)如圖丙所示,則細(xì)線對(duì)杠桿的拉力將_____(選填“大于”、等于”或“小于”)乙圖操作中彈簧測力計(jì)的示數(shù)。四、作圖題20.(8分)如圖所示,一個(gè)繞O點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,已知?jiǎng)恿1的方向和阻力F2的力臂L2,請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1以及阻力F2。(_______)21.(8分)如圖所示,S為光源,它發(fā)出的一條入射光線射到豎直放置的平面鏡上發(fā)生反射,進(jìn)入水中又折射。請(qǐng)作出S在平面鏡中所成的像S′以及該光線在平面鏡上的反射光線和進(jìn)入水中的折射光線的大致方向。(_______)五、計(jì)算題22.(10分)上周學(xué)校購買了一批水龍頭,據(jù)商家說其材料是銅質(zhì)的,實(shí)驗(yàn)室的老師組織九年級(jí)的一些同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證商家的說法。他們把一個(gè)水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測力計(jì)上,在空氣中測得它的重力為1.6N,再把這個(gè)水龍頭浸沒在水中,如圖所示,這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為1.4N(ρ銅=8.9×103kg/m3,g=10N/kg)。求:(1)這個(gè)水龍頭的質(zhì)量是多少?(2)這個(gè)水龍頭浸沒在水中時(shí)所受到的浮力有多大?(3)這批水龍頭的密度是多少?商家的說法是否正確?23.(12分)如圖所示是一款地面清潔機(jī)器人。該機(jī)器人的質(zhì)量為3kg,與水平地面的接觸面積為0.01m2,求:(1)機(jī)器人受到的重力;(2)機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
參考答案一、選擇題1、B【解析】
根據(jù)我們對(duì)生活的觀察可以知道,旗桿頂端是一個(gè)滑輪,這個(gè)滑輪的作用是改變了拉力的方向,即定滑輪,可以改變力的方向。故選B。2、B【解析】
不計(jì)繩重及摩擦,因?yàn)槔=(G物+G動(dòng)),n1=2,n2=3,所以繩端的拉力:F1=(G物+G動(dòng)),F(xiàn)2=(G物+G動(dòng)),所以F1>F2,故A錯(cuò)誤;因?yàn)閯?dòng)滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W額=G動(dòng)h,W有用=G物h,所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,則總功相同;因?yàn)棣?,所以兩滑輪組的機(jī)械效率相同,故B正確;使用動(dòng)滑輪能夠省力,動(dòng)滑輪為省力杠桿,故C錯(cuò)誤;因?yàn)槔K子自由端移動(dòng)的距離s=nh,n1=2,n2=3,提升物體的高度h相同,所以s1=2h,s2=3h,則s1≠s2,故D錯(cuò)誤;3、D【解析】
因?yàn)槎痰浪倩荣悤r(shí),到達(dá)終點(diǎn)時(shí)仍具有較大的速度,由于慣性,他還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),因此不會(huì)馬上停下來。故選D。4、B【解析】
物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的,A.以牛頓命名力的單位;B.以焦耳命名功的單位C.以瓦特命名功率的單位;D.以帕斯卡命名壓強(qiáng)的單位,故B符合題意。5、A【解析】
A.“擦窗機(jī)器人”靜止時(shí),在豎直方向上靜摩擦力和重力平衡,則靜摩擦力f=G;真空泵繼續(xù)向外抽氣,吸盤內(nèi)的氣壓減小,大氣壓把機(jī)器人緊緊壓在玻璃上,“擦窗機(jī)器人”仍然靜止,重力大小不變,故摩擦力大小就不變,故A錯(cuò)誤,符合題意,B.擦窗時(shí),將吸盤內(nèi)的空氣排出,大氣壓就把吸盤牢牢地壓在玻璃上了,故B正確,不符合題意;C機(jī)器人在空中靜止時(shí),處于平衡狀態(tài),受到了平衡力的作用,故B正確,不符合題意;D.擦窗機(jī)器人8s下降的高度h=vt=0.1m/s×8s=0.8m擦窗機(jī)器人的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N重力做的功W=Gh=20N×0.8m=16J故D正確,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】(1)首先要明確靜止和勻速下滑時(shí),物體都處于平衡狀態(tài),受平衡力,只要找出哪兩個(gè)力是平衡力,然后根據(jù)二力平衡條件解題即可;(3)利用路程公式求出下降高度,用公式W=Gh求出重力做的功。6、C【解析】
CD.因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì),甲對(duì)乙施加了多大拉力,乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)生一樣大小的拉力;可見,雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素,哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤、D正確;A.隊(duì)員的體重越重,對(duì)地面的壓力越大,摩擦力也會(huì)增大,所以A正確;B.身體向后驅(qū),同時(shí)彎腿,是借助對(duì)方的拉力來增大對(duì)地面的壓力,其目的都是盡量增大地面對(duì)腳底的摩擦力,所以B正確。故選C。7、B【解析】
AB.物體的重力與物體質(zhì)量成正比,故A正確,不符合題意,B錯(cuò)誤,符合題意;CD.g是物體重力與質(zhì)量的比值,與重力、質(zhì)量無關(guān),在同一地點(diǎn)是一個(gè)定值,故CD正確,不符合題意。8、A【解析】
A.牛頓在伽利略、笛卡兒等人研究成果的基礎(chǔ)上,推理得出這個(gè)規(guī)律。A選項(xiàng)符合題意;B.亞里士多德認(rèn)為物體沒有力,就不會(huì)運(yùn)動(dòng)。B選項(xiàng)不符合題意;C.伽利略的結(jié)論是:運(yùn)動(dòng)的物體,如果沒有受到力,就會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。C選項(xiàng)不符合題意;D.阿基米德的主要成就在浮力的研究上,他在力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系方面沒有大的成就。D選項(xiàng)不符合題意。故選A。9、A【解析】
A.牛頓是偉大的物理學(xué)家,在力學(xué)、天文學(xué)研究領(lǐng)域取得卓著的成就,其名字被命名為力的單位,符合題意;B.阿基米德是著名的物理學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了著名的阿基米德原理和杠桿平衡條件,但其名字沒有被命名為物理量的單位,不符合題意;C.焦耳是偉大的物理學(xué)家,在熱學(xué)研究領(lǐng)域取得卓著的成就,其名字被命名為功和能量的單位,不符合題意;D.托里拆利是著名的物理學(xué)家,最早精確測定了大氣壓的數(shù)值,但其名字沒有被命名為物理量的單位,不符合題意。故選A。10、B【解析】A、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星,衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)方向改變,故它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意;B、跳傘運(yùn)動(dòng)員做勻速直線運(yùn)動(dòng),故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變,符合題意.C、關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,汽車速度在變小,故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變,不符合題意;D、蕩秋千時(shí)運(yùn)動(dòng)的方向和速度的大小都發(fā)生了變化,故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,不符合題意;故選B.11、C【解析】
A.雞蛋在甲中下沉,甲的密度小于雞蛋密度;在乙中懸浮,乙的密度等于雞蛋密度;在丙中漂浮,丙的密度大于雞蛋密度,所以,故A錯(cuò)誤;B.雞蛋在甲中下沉,浮力小于雞蛋的重力,則排開液體的質(zhì)量小于雞蛋的質(zhì)量;乙懸浮,丙中漂浮,則乙、丙受到的浮力等于雞蛋的重力,即乙丙排開液體的質(zhì)量等于雞蛋的質(zhì)量,所以,故B錯(cuò)誤;C.由B知,甲受到的浮力小于重力,乙丙受到的浮力等于重力,所以雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為:,故C正確;D.三種液體的深度相同,丙的密度最大,甲的密度最小,根據(jù)得,三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是:,故D錯(cuò)誤。故選C。12、A【解析】
文具盒對(duì)水平桌面的壓力為估測文具盒的長約為0.2m,寬約為0.1m,受力面積約為文具盒對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為故選A。二、填空題13、相等重力【解析】
[1]由于兩球的體積相同,由知道,釋放前它們所受浮力的大小是相等的。[2]潛水艇浸沒在水中,潛水艇的體積不變(排開水的體積不變),由知道,受浮力不變;當(dāng)把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙,將海水排出,潛水艇自重G減小,當(dāng)F浮>G時(shí),潛水艇上浮;當(dāng)打開壓力艙的閥門,讓海水進(jìn)入壓力艙內(nèi),潛水艇自重G增大,當(dāng)F?。糋時(shí),潛水艇下沉,即潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的。14、50050【解析】
[1]該同學(xué)的重力G=mg=50kg10N/kg=500N[2]該同學(xué)由地球到了月球,只是位置發(fā)生了變化,所以其質(zhì)量不變,仍為50kg。15、=>【解析】
[1]由題知,前后兩次容器對(duì)桌面的壓力的增加量相同,底面積不變,由p=可知,前后兩次容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加量相等,即Δp容1=Δp容2[2]容器A中水的深度h===0.1m第一次放入時(shí),水的深度增加Δh1===0.025m第二次放入時(shí),水的深度增加Δh2==≈0.0083m因?yàn)棣1>Δh2,由Δp=ρgΔh得Δp液1>Δp液216、重力地球【解析】
第一空.地球表面的物體都受到重力的作用,足球運(yùn)動(dòng)員用頭將球頂出后,忽略空氣阻力,足球在空中只受重力的作用;第二空.重力的施力物體是地球。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線運(yùn)動(dòng)等于壓力大小甲丙錯(cuò)誤沒有控制壓力不變(壓力改變了)錯(cuò)誤彈簧測力計(jì)示數(shù)沒變(相等)【解析】
(1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù);(2)比較甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,壓力越大,測力計(jì)示數(shù)越大,滑動(dòng)摩擦力越大,結(jié)論是在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大,甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);在研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí),要控制壓力大小相同,接觸面粗糙程度不同,故甲丙符合題意;(3)研究滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),壓力大小改變了,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法是錯(cuò)誤的,理由是沒有控制壓力大小不變;(4)有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,無論物塊的速度是快是慢,物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變,所以他的猜想是錯(cuò)誤的。18、木塊減小增大速度相同【解析】
第一空.實(shí)驗(yàn)中,通過小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離的大小來反映小球動(dòng)能的大?。坏诙眨∏蜓匦泵鏉L下,質(zhì)量一定,高度降低,重力勢能減??;第三空.速度變大,動(dòng)能變大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;第四空.實(shí)驗(yàn)表明動(dòng)能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān);使質(zhì)量相同的小球從不同高度滾下,小球的速度不同,所以探究速度對(duì)動(dòng)能的影響;第五空.若探究質(zhì)量對(duì)動(dòng)能的影響,應(yīng)使小球的速度相同,質(zhì)量不同,所以需使質(zhì)量部相同的小球從斜面的相同高度由靜止滑下。19、左右近豎直向上大于【解析】
(1)[1]杠桿右端下沉,左端上翹,平衡螺母向上翹的左端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡。(2)[2]設(shè)杠桿每個(gè)格的長度為,每個(gè)鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿的平衡條件,若A、B兩點(diǎn)各取下一個(gè)鉤碼,則左側(cè)右側(cè)因?yàn)?,所以杠桿右端會(huì)下沉。[3]若要讓杠桿再次在水平位置平衡,左側(cè)力與力臂乘積不變,減小右側(cè)力與力臂的乘積,可將右側(cè)的三個(gè)鉤碼懸掛在離支點(diǎn)更近的位置。(3)[4]為了使杠桿在水平位置平衡時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)
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