必修五理解性默寫

必修五文言文默寫答案1.《歸去來(lái)兮辭》中詩(shī)歌正文照應(yīng)小序中“皆口腹自役”的一句是“?！奔茸砸孕臑樾我?.《歸去來(lái)兮辭》詩(shī)中對(duì)過(guò)去進(jìn)行否定，對(duì)未來(lái)抱有希望的兩句詩(shī)“，?！蔽蛞淹恢G知來(lái)者之可追3.《歸去來(lái)兮辭》詩(shī)中陶淵明用“，。”是對(duì)歷史和現(xiàn)狀的對(duì)比否定了過(guò)去肯定了現(xiàn)在。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。4.《歸去來(lái)兮辭》用“，?！北憩F(xiàn)歸程的輕松愉快，心靈得到了極大的釋放。舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。5.《歸去來(lái)兮辭》寫陶淵明回家后看到的自然環(huán)境的兩句是“，?！比龔骄突?，松菊猶存。6.《歸去來(lái)兮辭》中寫陶淵明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的兩句是“，?！币心洗耙约陌粒瑢徣菹ブ装病?.《歸去來(lái)兮辭》中陶淵明用“，?！眱删渥匀恍蜗蟮馗爬俗约旱娜胧篮统鍪?，對(duì)仕宦道路做了適當(dāng)?shù)慕K結(jié)。云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還?！稓w去來(lái)兮辭》中陶淵明回到田園中談及勞動(dòng)的內(nèi)容是“，。”農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。9.《歸去來(lái)兮辭》詩(shī)中用“，?！眱删滟澝懒舜笞匀蝗f(wàn)物恰逢繁榮滋長(zhǎng)而得到精神滿足。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。10.《歸去來(lái)兮辭》中陶淵明用“，?！眱删浔磉_(dá)了順應(yīng)自然樂(lè)天安命的決心。聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑。11.《歸去來(lái)兮辭》中陶淵明用“，?！眱删浔砻魅松虝阂S順自然的人生態(tài)度。寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留。12.《滕王閣序》中用“，。”寫出了秋天的山水美景。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。13.《滕王閣序》中用“，。，?！睂懗隽穗蹰w的高峻色彩的宏偉氣勢(shì)。層巒聳翠，上出重霄。飛閣流丹，下臨無(wú)地。14.《滕王閣序》中寫洪州盡是名門望族的是“，?！遍傞悡涞兀婙Q鼎食之家。15.《滕王閣序》中作者用“，?！睂懗隽饲锼锟蘸颓锞芭c孤鶩渾然一體落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。16.《滕王閣序》中“，。，?！睂懗隽巳伺c鳥(niǎo)的相互映襯自然美與生活美的和諧共處。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。《歸去來(lái)兮辭》

我們經(jīng)常用《歸去來(lái)兮辭》中“_________________，_________________”兩句來(lái)表達(dá)過(guò)

去不可挽回，未來(lái)則可把握。

悟已往之不諫，知來(lái)者之可追《歸去來(lái)兮辭》中“_________________，_________________”兩句寫詩(shī)人問(wèn)道于行人，恨晨光微弱，不見(jiàn)前路，見(jiàn)出還家之歸心似箭。

問(wèn)征夫以前路，恨晨光之熹微《歸去來(lái)兮辭》中“_________________，_________________”兩句寫詩(shī)人拄杖或游或息，時(shí)時(shí)昂首遠(yuǎn)望，暢享自然風(fēng)景。

策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀《歸去來(lái)兮辭》中“_________________，_________________？”兩句省察生命之有限，生年無(wú)多，何不順從心愿而行？

寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)？曷不委心任去留《歸去來(lái)兮辭》中連用兩個(gè)問(wèn)句，喊出心中的郁悶，表明自己志已堅(jiān)決，不容遲疑猶豫，同時(shí)道出歸隱的原因表明輕松的心情的的句子是：，？，？歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？《滕王閣序》

《滕王閣序》一文為我們描繪了一幅天闊水遠(yuǎn)、孤鶩高飛、晚霞絢爛的秋景圖_________________，_________________。此句化用庾信的《馬射賦》“落花與芝蓋齊飛，楊柳共春旗一色”。

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色《滕王閣序》一文寫景字字珠璣，尤其是_________________，_________________。著力表現(xiàn)大自然的色彩變幻，突出秋日景物的特征，被前人譽(yù)為“寫盡九月之景”。人分別能“效”“比”“合”“征”，但卻以世俗之見(jiàn)自視，以出類拔萃的佼佼者自居，作為人生的境界，他們也僅僅是斥鴳翱翔于蓬蒿之間罷了。并未入道，沒(méi)有達(dá)到真正的“逍遙

”。文中描寫四種人的句子是：

_________________，_________________，

_________________，_________________

。

6.作者在徹底否定了“有所待”的萬(wàn)物和現(xiàn)實(shí)中的高人之后，才提出自己的觀點(diǎn)——“無(wú)所待”才是真正的逍遙的并列句了三類人的句子是：

_____________，______________

，_________________。

7．面對(duì)高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空，作者想到如果大鵬鳥(niǎo)飛到九萬(wàn)里的高空向下看會(huì)是怎樣呢？會(huì)不會(huì)也像我們看天空一樣呢?文中對(duì)天空的顏色成因進(jìn)行了探尋，并發(fā)出了疑問(wèn)的兩句是：

_________________，_________________

？

8.宋榮子看淡了世間的榮辱，不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪

_________________，_________________

9.當(dāng)看到大鵬經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備才能“圖南”之后，蜩與學(xué)鳩通過(guò)形象地描述自己在林中飛行和休息的樣子來(lái)嘲笑大鵬鳥(niǎo)的句子是：

_________________，_________________

。

《陳情表》

1、李密《陳情表》中開(kāi)頭用____________：____________，__________來(lái)概括自己坎坷命運(yùn)。用____________，__________

，____________，____________。表明家門冷落，人丁稀少。

2、李密形象刻畫自己幼年寂寞、孤獨(dú)慘境的句子是“

_________________，_________________

，___________，____________

?！?/p>

3、陳情表文筆簡(jiǎn)潔流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，用“_________________，__________，__________，__________”形容祖母垂危之狀。

4、整篇《陳情表》密布著感情的濃云。在作者的筆下，展現(xiàn)出一位可親可敬的慈祥的老人形象。她憫孫孤弱，躬親撫養(yǎng)，對(duì)李密有著大恩大德。二人關(guān)系正如李密所言：__________，____________

；___________，____________

。___________，__________，____________

。

5、為了打消晉武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官職顯達(dá)：“__________，__________。”

6、作者以烏鳥(niǎo)反哺作比表達(dá)孝道的句子是“

____________，______________”。

7、《陳情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鑒的句子_________________，_________________，______________________，_________________。

8、文中李密用委婉曲折的語(yǔ)氣表明自己并非懷念舊朝，先自貶身份，說(shuō)自己_________________，_________________的地位，對(duì)晉武帝的_________________，_________________感到無(wú)比榮幸，所以不可能有非分的愿望____________