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文檔簡介
部編版小學語文教材五年級下冊第一單元習作那一刻,我長大了我是游園小領(lǐng)隊“童年不打烊”主題游園活動即將開啟,請你作為游園小領(lǐng)隊,帶領(lǐng)同學們一起回憶童年,體驗童年,感受童年。第六站第六站:記錄童年的成長成長是跌跌撞撞還依然向前的勇氣;成長是歷經(jīng)磨難卻心懷感恩的沉著;成長是經(jīng)歷失敗還傲然挺立的霸氣;成長就是面對困難卻坦然微笑的信心。今天,我們來寫寫成長中的故事?;顒右唬捍蜷_回憶,談?wù)摮砷L童年是美好的,也是稚嫩的。你們還記得自己小時候的模樣嗎?還記得小時候玩過的玩具嗎?課前,老師讓大家收集了幾張自己小時候的照片、幾件自己小時候的玩具或其他物品。現(xiàn)在,我們一起來瞧一瞧?;貞涀约撼砷L的歷程,有沒有某一個時刻、某一件事情讓你突然覺得自己長大了?閱讀事例,思考:“我”在哪一刻覺得自己長大了?今年我過生日,媽媽給我切蛋糕的時候,我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋……今天爺爺走了很遠的路,給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺爺遞來的球鞋,我感覺手上沉甸甸的……三年級的時候,第一次在全校開學典禮上發(fā)言,我很緊張。看到同學們鼓勵的目光,我又有了信心……
今年我過生日,媽媽給我切蛋糕的時候,我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋……我體諒了母親的辛勞,我長大了。今天爺爺走了很遠的路,給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺爺遞來的球鞋,我感覺手上沉甸甸的……我理解了爺爺?shù)膼?,我長大了。三年級的時候,第一次在全校開學典禮上發(fā)言,我很緊張??吹酵瑢W們鼓勵的目光,我又有了信心……我戰(zhàn)勝了自我,我長大了?!伴L大”指的是什么?“長大”不僅僅表現(xiàn)為年齡增長、個子變高等生理變化,更重要的是心靈的成長。懂得了某種道理能夠冷靜地、堅持不懈地完成一件事能夠?qū)ψ约核龅氖虑樨撠熌軌蛲瓿梢郧安荒芡瓿傻氖隆嗽诮?jīng)歷某件事的過程中,在某一刻被觸動了,明白了某個道理,從而獲得了成長,這就是“長大”。長大的那一刻就是我們受到觸動、收獲感動、克服困難從而獲得成長的時刻。打開記憶的大門,想一想,讓你覺得長大的“那一刻”有哪些?試著用關(guān)鍵詞列出自己的變化,以及自己長大的表現(xiàn)。關(guān)鍵詞長大的表現(xiàn)關(guān)鍵詞長大的表現(xiàn)
懂得幫助別人有一天,我看到一則新聞——某地區(qū)的孩子們上學要走幾小時的山路,冬天走到學校時,小手、小臉凍得通紅,頭發(fā)上也結(jié)起了厚厚的冰霜。那時候,我把儲蓄罐里的錢拿了出來,準備給他們買手套、帽子。勇敢地面對挫折四年級時,我參加了班長競選,結(jié)果落選了。我失落極了,有一段時間一天到晚沒精打采,落選時的情景總是浮現(xiàn)在腦海中。后來,老師及時地開導(dǎo)了我,讓我明白失敗之后不應(yīng)該氣餒,而要認真分析原因,彌補不足,才能反敗為勝。活動二:定格“那一刻”,自主習作列習作提綱請你根據(jù)自己的“那一刻”,列出簡單的習作提綱。范文引路剛回到臥室掩上了門,我就聽到了媽媽疲憊的嘆息聲。這時,爸爸說:“你把這份工作辭了吧,總是這么晚才下班,太辛苦了?!眿寢層謬@了一口氣,說:“可是這份工作的工資高啊,如果辭了,我們每個月的收入就不夠用了。女兒愛面子,同學有的東西,她都要有,還得更好的才行!”“是啊,這孩子花錢大手大腳慣了,小時候還好,現(xiàn)在越長越大,花費也越來越多了……”“是啊!”媽媽應(yīng)和著,“我們辛苦點,孩子就能有更好的條件了。”透過門縫,我看到媽媽疲憊地靠在沙發(fā)上,臉上還掛著無奈的笑容。看著媽媽的樣子,我心里異常難過,眼淚也不由得流了出來。都怪我平時太不懂事了,爸爸媽媽為了我這么辛苦工作,我卻一點也不體諒他們,反而提出了很多過分的要求。爸爸媽媽告訴我要節(jié)儉,不能攀比,我還跟他們頂嘴,真是不應(yīng)該呀!我已經(jīng)五年級了,也該長大了!當時“我”看到了什么,聽到了什么,想到了什么?范文引路剛回到臥室掩上了門,我就聽到了媽媽疲憊的嘆息聲。這時,爸爸說:“你把這份工作辭了吧,總是這么晚才下班,太辛苦了?!眿寢層謬@了一口氣,說:“可是這份工作的工資高啊,如果辭了,我們每個月的收入就不夠用了。女兒愛面子,同學有的東西,她都要有,還得更好的才行!”“是啊,這孩子花錢大手大腳慣了,小時候還好,現(xiàn)在越長越大,花費也越來越多了……”“是?。 眿寢寫?yīng)和著,“我們辛苦點,孩子就能有更好的條件了?!蓖高^門縫,我看到媽媽疲憊地靠在沙發(fā)上,臉上還掛著無奈的笑容??粗鴭寢尩臉幼?,我心里異常難過,眼淚也不由得流了出來。都怪我平時太不懂事了,爸爸媽媽為了我這么辛苦工作,我卻一點也不體諒他們,反而提出了很多過分的要求。爸爸媽媽告訴我要節(jié)儉,不能攀比,我還跟他們頂嘴,真是不應(yīng)該呀!我已經(jīng)五年級了,也該長大了!范文是從哪些方面把“那一刻”的情形寫具體的?范文點評那一刻,我長大了剛回到臥室掩上了門,我就聽到了媽媽疲憊的嘆息聲。這時,爸爸說:“你把這份工作辭了吧,總是這么晚才下班,太辛苦了?!眿寢層謬@了一口氣,說:“可是這份工作的工資高啊,如果辭了,我們每個月的收入就不夠用了。女兒愛面子,同學有的東西,她都要有,還得更好的才行!”“是啊,這孩子花錢大手大腳慣了,小時候還好,現(xiàn)在越長越大,花費也越來越多了……”“是??!”媽媽應(yīng)和著,“我們辛苦點,孩子就能有更好的條件了?!?/p>
小作者通過語言描寫從側(cè)面表現(xiàn)出“我”任性和亂花錢的壞習慣,為下文寫“我”的反省做了鋪墊。透過門縫,我看到媽媽疲憊地靠在沙發(fā)上,臉上還掛著無奈的笑容??粗鴭寢尩臉幼樱倚睦锂惓ky過,眼淚也不由得流了出來。都怪我平時太不懂事了,爸爸媽媽為了我這么辛苦工作,我卻一點也不體諒他們,反而提出了很多過分的要求。爸爸媽媽告訴我要節(jié)儉,不能攀比,我還跟他們頂嘴,真是不應(yīng)該呀!我已經(jīng)五年級了,也該長大了!小作者通過對媽媽的神態(tài)和自己的心理活動等細節(jié)的描寫,寫出了自己的愧疚感,也把自己受到觸動的“那一刻”的情形描寫得很具體。方法總結(jié),寫片段想把“那一刻”的情形寫具體,就要把自己當時看到的、聽到的、想到的東西刻畫出來,如人物的動作、語言、神態(tài)、心理等?,F(xiàn)在,拿起筆,把自己受到觸動的“那一刻”的情形描寫下來吧?;顒尤夯仡櫿?,交流寫法“那一刻”①事件經(jīng)歷的時間短。②事件帶來的感受深。在片段寫作的過程中,你用了哪些方法?交流寫法請根據(jù)是否將感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體這一標準,對片段進行評價和修改。活動四:欣賞片段,修改提升媽媽不讓我去看望她,怕耽誤我學習,但我一寫完作業(yè)就去了醫(yī)院。看見媽媽躺在病床上,手背上還扎著針,我不由得心疼起來。媽媽的臉上滿是驚訝與欣喜,然而嘴上卻問道:“你怎么來了?吃過晚飯了嗎?作業(yè)寫完了嗎?”我點點頭,坐在她床邊,拿出袋子中的葡萄,剝了皮喂給她吃。媽媽的眼里滿是欣慰,她笑了,笑得眼角爬滿了皺紋。吃完了水果,我倒了一盆溫水,浸濕了一條毛巾,輕輕地給媽媽擦起了臉和手。媽媽的手掌上有許多厚厚的老繭,這都是因為我吧。媽媽充滿慈愛地看著我,眼角有點微潤:“我的微微長大了!”我點點頭,放下毛巾,緊緊地擁抱著媽媽。是啊,我長大了,我會照顧媽媽啦!分享交流:哪些細節(jié)描寫打動了你?媽媽不讓我去看望她,怕耽誤我學習,但我一寫完作業(yè)就去了醫(yī)院??匆妺寢屘稍诓〈采?,手背上還扎著針,我不由得心疼起來。媽媽的臉上滿是驚訝與欣喜,然而嘴上卻問道:“你怎么來了?吃過晚飯了嗎?作業(yè)寫完了嗎?”我點點頭,坐在她床邊,拿出袋子中的葡萄,剝了皮喂給她吃。媽媽的眼里滿是欣慰,她笑了,笑得眼角爬滿了皺紋。片段通過描寫小作者的動作、心理,媽媽的神態(tài)、語言,把小作者和媽媽之間感人的母女情生動、自然地流露了出來。吃完了水果,我倒了一盆溫水,浸濕了一條毛巾,輕輕地給媽媽擦起了臉和手。媽媽的手掌上有許多厚厚的老繭,這都是因為我吧。媽媽充滿慈愛地看著我,眼角有點微潤:“我的微微長大了!”我點點頭,放下毛巾,緊緊地擁抱著媽媽。是啊,我長大了,我會照顧媽媽啦!描寫人物的語言、動作、神態(tài)、心理等,能夠幫助我們把“那一刻”的情形寫得更具體。修改問題片段小區(qū)里的路燈很昏暗,有些地方甚至沒有路燈。我出來的時候,因為和爸爸賭氣,沒顧得上害怕,一口氣就跑到了超市??僧斘屹I完東西往回走時,就不同了。幾分鐘的路程,我仿佛走了幾個小時。我越走越慌,當走到?jīng)]有燈光的地方時,為了壯膽,我便小聲地哼起了歌??墒遣怀雎曔€好,一出聲,我就發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖。我開始小跑前進,可我一跑,就感覺身后有人在追,就更害怕了,不禁嘀咕起來。終于,我跑到了有路燈的地方,這才壯著膽子往后看了一眼,哪有人啊,都是自己嚇自己!我長長地舒了一口氣,開始慢慢地往回走。剛走到樓下,我就看到爸爸在樓梯門口等我??吹轿?,他對我豎起了大拇指,說:“兒子真棒!你戰(zhàn)勝了自己,長大了,是一個小男子漢了!”原來爸爸不放心我,一直遠遠地看著我。此刻,我的內(nèi)心充滿了對爸爸的感激之情,突然間覺得自己長大了。說一說:哪些地方寫得好?你覺得這個片段還有哪些不足的地方?應(yīng)該怎樣修改?我越走越慌,當走到?jīng)]有燈光的地方時,為了壯膽,我便小聲地哼起了歌??墒遣怀雎曔€好,一出聲,我就發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖。我開始小跑前進,可我一跑,就感覺身后有人在追,就更害怕了,不禁嘀咕起來。感覺身后有人在追的時候,如果能加上語言描寫,寫出當時“我”在嘀咕什么,這樣就能更好地體現(xiàn)“我”的害怕。剛走到樓下,我就看到爸爸在樓梯門口等我??吹轿?,他對我豎起了大拇指,說:“兒子真棒!你戰(zhàn)勝了自己,長大了,是一個小男子漢了!”原來爸爸不放心我,一直遠遠地看著我。此刻,我的內(nèi)心充滿了對爸爸的感激之情,突然間覺得自己長大了。為什么會“突然間覺得自己長大了”呢?如果能寫出來就更好了?;顒游澹悍段囊?,構(gòu)建框架第2課時一篇完整的習作只有重點內(nèi)容是不行的。請同學們想一想:我們還需要補上哪些內(nèi)容呢?需要補上開頭和結(jié)尾。需要給習作擬一個恰當?shù)念}目。共賞范文,思考問題那一刻,我長大了在我的成長過程中,發(fā)生過很多事情,有的隨著時間的流逝,消失在記憶的長河中,有的卻給我留下了深刻的印象,讓我每每想起,依然會有觸動。那天晚上的經(jīng)歷,讓我在一夜之間長大了。那天夜里,已經(jīng)10點了,我躺在床上翻來覆去,怎么都睡不著,因為我的同桌有一個非常有意思的電話手表,我也想要一個。終于,外面?zhèn)鱽砹碎_門聲,是媽媽加班回來了!我連忙起身,想告訴媽媽我的想法。剛回到臥室掩上了門,我就聽到了媽媽疲憊的嘆息聲。這時,爸爸說:“你把這份工作辭了吧,總是這么晚才下班,太辛苦了?!眿寢層謬@了一口氣,說:“可是這份工作的工資高啊,如果辭了,我們每個月的收入就不夠用了。女兒愛面子,同學有的東西,她都要有,還得更好的才行!”“是啊,這孩子花錢大手大腳慣了,小時候還好,現(xiàn)在越長越大,花費也越來越多了……”“是?。 眿寢寫?yīng)和著,“我們辛苦點,孩子就能有更好的條件了。共賞范文,思考問題透過門縫,我看到媽媽疲憊地靠在沙發(fā)上,臉上還掛著無奈的笑容??粗鴭寢尩臉幼樱倚睦锂惓ky過,眼淚也不由得流了出來。都怪我平時太不懂事了,爸爸媽媽為了我這么辛苦地工作,我卻一點也不體諒他們,反而提出了很多過分的要求。爸爸媽媽告訴我要節(jié)儉,不能攀比,我還跟他們頂嘴,真是不應(yīng)該呀!我已經(jīng)五年級了,也該長大了!想到這里,我輕輕地推開了房門,說:“爸爸媽媽,以前是我太任性了,我錯了,對不起。我以后一定會改掉大手大腳花錢的壞習慣的,給你們減輕負擔……”話還沒說完,媽媽就沖上來,一把抱住了我:“我們的孩子懂事了,長大了。”從那以后,我再也沒有跟爸爸媽媽提過任何過分的要求,也不再和同學攀比了,因為從那一刻開始,我長大了。這篇文章是按什么順序?qū)懙模堪咽裁床糠謱懬宄??寫出了“我”的什么感受?活動六:自擬題目,完成習作可以圍繞“那一刻”發(fā)生的故事或是內(nèi)心的感受來擬題。一個好的題目,能給我們的習作增色不少。習作小妙招事例要典型,過程寫完整。瞬間寫具體,情感要真實。根據(jù)提綱,完成習作活動七:評價修改,謄寫習作自評習作:對照評價表,看一看自己的習作可以得幾顆星。修改習作:對照評價表,修改自己的習作?;ピu習作:同桌之間互評習作,并根據(jù)同桌意見修改習作。謄寫習作:將習作謄寫在作業(yè)本上。第一單元·習作那一刻,我長大了激趣導(dǎo)入
從出生到咿呀學語、蹣跚學步,長成了朝氣蓬勃的少年,長大仿佛就在一瞬間。在這一瞬間里肯定有一個又一個成長的故事讓我們難以忘記,今天我們就一起來分享一下。激趣導(dǎo)入翻閱影集、日記、成長手冊……回憶一下自己的成長歷程,有沒有某一個時刻、某一件事讓你突然覺得自己長大了?這節(jié)習作課我們就根據(jù)自己的體會,聯(lián)系生活實際寫一寫成長中的自己。確定選材1.研讀材料。(1)今年我過生日,媽媽給我切蛋糕的時候,我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋。(2)今天爺爺走了很遠的路,給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺爺遞過來的球鞋,我感覺手上沉甸甸的……(3)三年級的時候,第一次在全校開學典禮上發(fā)言,我很緊張??吹酵瑢W們鼓勵的目光,我又有了信心……確定選材2.小組交流:你從哪里可以看出上面資料中的“我”在那一刻長大了?結(jié)合課文插圖,聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷,你還能從哪些地方看出一個人在那一刻長大了?確定選材3.分享交流:(1)品德方面:看到出現(xiàn)皺紋的媽媽,懂得了關(guān)心父母;看到為自己操勞的爺爺懂得了關(guān)愛老人;看到生病還堅持上課的老師,懂得了尊敬老師;得到同學幫助的那一刻,懂得了關(guān)愛同學;獲得同學掌聲的那一刻,我對自己充滿了信心,也懂得了要欣賞和鼓勵別人;幫助低年級的小同學修好文具盒,那一聲謝謝讓我感受到助人后的愉悅……確定選材(2)學習方面:課堂發(fā)言受到老師表揚的那一刻,懂得了要努力學習;克服困難,獨立解決疑難問題的那一刻,懂得了要學會獨立思考;讀書交流會上得到同學們掌聲的那一刻,懂得了要主動探索新知識……(3)能力方面:學會了一項新技能,為自己感到自豪;放學了,爸媽沒來接我,獨立回家的那一刻,內(nèi)心充滿了喜悅;晚上自己在家沒有感覺害怕,得到爸媽贊許的那一刻內(nèi)心非常激動……(4)友情方面:原諒朋友過失,看到朋友激動表情的那一刻,我真正感受到對待朋友要寬容;把自己的鋼筆借給朋友,聽到謝謝的那一刻,我懂得了要幫助別人……確定選材4.獨立思考:回憶自己的成長歷程,尋找讓自己覺得忽然長大了的某一個時刻、某一件事情。確定選材5.小組交流:小組同學互相介紹讓自己覺得忽然長大了的某一個時刻、某一件事情。寫作指導(dǎo)(1)印象最深刻的感覺到自己長大了的事情是什么?跟媽媽學包餃子、照顧生病的媽媽、為大家表演節(jié)目、一個人走夜路……寫作指導(dǎo)(2)怎樣把這件事的經(jīng)過寫清楚?經(jīng)過清楚就是要交代清楚記事記敘文的“六要素”,即要把事情發(fā)生的時間、地點、人物,事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。其中,要詳細寫事情的經(jīng)過。星期天,我寫完作業(yè),在收拾書包時,見書桌上亂七八糟,平時都是媽媽幫我收拾,今天我就自己收拾吧!首先,我將經(jīng)常不看的書整理好,整齊地放到書架上。然后,把媽媽給我買的資料按語文、數(shù)學、英語的順序,擺放在隨手可以拿到的地方;把各色圓珠筆放到筆筒里。最后,找一塊抹布,浸水、擰干,輕輕將桌子上灰塵擦干凈,將臺燈擦干凈。書桌整理好了,一看,哈,書桌好像變大了!坐在整理好的書桌前,這一刻,我感覺自己真棒,我長大了!寫作指導(dǎo)例文:“孩子要管教好,這清白的梅花,是能玷污的嗎?”訓罷,便用刀片輕輕刮去污跡,又用細綢子慢慢抹凈。寫作指導(dǎo)(3)運用什么描寫方法、修辭手法把瞬間寫具體?作者運用語言描寫、動作描寫、以及反問句式表達了外祖父對梅花圖的珍愛。在這期間,我曾到過世界上將近三十個國家,看到過許許多多的月亮。在風光旖旎的瑞士萊蒙湖上,在無邊無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的,我都非常喜歡。但是,看到它們,我就立刻想到我故鄉(xiāng)那個葦坑上面和水中的那個小月亮。寫作指導(dǎo)例文:敘事和抒情相結(jié)合,說真話,訴真情。寫作指導(dǎo)3.指導(dǎo)命題:(1)可以用“那一刻,我長大了”做為習作的題目。(2)可以根據(jù)選取的材料進行命題。(3)可以根據(jù)自己最深的感受對習作進行命題。(4)可以把自己受到的教育或啟發(fā)做為習作的題目。定題創(chuàng)作1.這次習作,寫一件自己成長過程中印象最深的事情,要把事情的經(jīng)過寫清楚,還要把感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體,記錄當時的真實感受。題目自擬。定題創(chuàng)作2.列提綱。(1)印象最深刻的感覺到自己長大了的事情是什么?(2)怎樣把這件事的經(jīng)過寫清楚?(3)運用什么描寫方法、修辭手法把瞬間寫具體?(4)怎樣表達出自己的真實感受?(5)打算擬什么題目?那一刻,我長大了陽光灑下來,那么明亮,那一刻,我意識到,我長大了。①記得那是個雨天,我踱步在濕漉漉的水泥路上,每踩上一步,地上就會濺起一片水花,緊接著泛起一片波瀾。此刻的我異常煩悶,因為媽媽正躺在不小心滑了一跤,手骨折了,現(xiàn)在正躺在醫(yī)院里。②媽媽不讓我去看她,怕耽誤我學習,但我一寫完作業(yè)就去了醫(yī)院??匆娞稍诓〈采系膵寢屖稚侠p了一圈又一圈的紗布,
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