新疆烏魯木齊市六校聯(lián)考2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末生物 含解析

新疆烏魯木齊市六校聯(lián)考20222023學(xué)年高二下學(xué)期期末生物試卷（Word版含解析）一、選擇題（每題2分，共50分）1.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞膜由磷脂雙層和蛋白質(zhì)組成，磷脂分子頭部朝向細(xì)胞外，尾部朝向細(xì)胞內(nèi)B.細(xì)胞膜的主要功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，但所有物質(zhì)都可以自由通過C.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，可以通過膜融合和膜泡運(yùn)輸進(jìn)行物質(zhì)交換D.細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別和信號(hào)傳遞無關(guān)2.下列關(guān)于線粒體功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”，參與細(xì)胞呼吸作用B.線粒體內(nèi)膜上分布有電子傳遞鏈，用于產(chǎn)生ATPC.線粒體基質(zhì)中可以進(jìn)行糖酵解反應(yīng)D.線粒體可以通過分裂和融合進(jìn)行增殖3.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（）A.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中B.光合作用過程中，水分子被分解產(chǎn)生氧氣和[H]C.光合作用產(chǎn)生的ATP和NADPH用于暗反應(yīng)中的三碳化合物還原D.光合作用過程中，光能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能4.下列關(guān)于有絲分裂過程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.有絲分裂分為前期、中期、后期和末期四個(gè)階段B.有絲分裂前期，染色體開始凝縮，核仁逐漸消失C.有絲分裂中期，染色體排列在赤道板上，紡錘體形成D.有絲分裂后期，染色體開始分離，姐妹染色單體移向細(xì)胞兩極5.下列關(guān)于DNA復(fù)制過程的敘述，正確的是（）A.DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞周期的S期，以DNA的兩條鏈為模板B.DNA復(fù)制過程中，DNA聚合酶沿著模板鏈5'→3'方向合成新鏈C.DNA復(fù)制過程中，解旋酶負(fù)責(zé)解開DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)D.DNA復(fù)制過程中，引物酶負(fù)責(zé)合成RNA引物6.下列關(guān)于基因表達(dá)過程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程B.轉(zhuǎn)錄過程中，RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成mRNAC.翻譯過程中，tRNA攜帶氨基酸與mRNA上的密碼子結(jié)合D.翻譯過程中，mRNA上的終止密碼子與tRNA上的反密碼子結(jié)合7.下列關(guān)于基因突變的影響的敘述，正確的是（）A.基因突變會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的氨基酸序列發(fā)生改變B.基因突變都是有害的，會(huì)導(dǎo)致生物體死亡C.基因突變是生物進(jìn)化的原材料，可以產(chǎn)生新的基因型D.基因突變在自然界中非常罕見，幾乎不會(huì)發(fā)生8.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物多樣性是生物進(jìn)化的重要基礎(chǔ)C.生物多樣性可以為人類提供豐富的食物、藥物和工業(yè)原料D.生物多樣性對(duì)維持生態(tài)平衡和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有重要作用9.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落、生物圈和非生物環(huán)境B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的，逐級(jí)遞減C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，但不會(huì)發(fā)生污染D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落是靜態(tài)的，不會(huì)發(fā)生變化10.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為，生物的適應(yīng)性是通過生存斗爭獲得的B.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是生物進(jìn)化的基本單位C.突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料D.生物進(jìn)化過程中，物種的形成與隔離機(jī)制無關(guān)二、非選擇題（共50分）11.簡述細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能。（10分）12.解釋光合作用過程中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要區(qū)別。（10分）13.描述有絲分裂過程中染色體的行為變化。（10分）14.分析基因突變對(duì)生物進(jìn)化的影響。（10分）15.闡述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)及其意義。（10分）解析部分：1.A選項(xiàng)錯(cuò)誤，細(xì)胞膜磷脂分子頭部朝向細(xì)胞外，尾部朝向細(xì)胞內(nèi)；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，細(xì)胞膜的選擇透過性使得只有部分物質(zhì)可以自由通過；C選項(xiàng)正確，細(xì)胞膜的流動(dòng)性使其能夠進(jìn)行物質(zhì)交換；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別和信號(hào)傳遞有關(guān)。2.C選項(xiàng)錯(cuò)誤，糖酵解反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，而非線粒體基質(zhì)中。3.A選項(xiàng)錯(cuò)誤，光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上；B、C、D選項(xiàng)均正確。4.C選項(xiàng)錯(cuò)誤，有絲分裂中期，染色體排列在赤道板上，紡錘體已經(jīng)形成。5.B、C、D選項(xiàng)均正確，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，DNA復(fù)制過程中，DNA聚合酶沿著模板鏈3'→5'方向合成新鏈。6.D選項(xiàng)錯(cuò)誤，mRNA上的終止密碼子不與tRNA上的反密碼子結(jié)合。7.C選項(xiàng)正確，基因突變是生物進(jìn)化的原材料，可以產(chǎn)生新的基因型。8.C選項(xiàng)錯(cuò)誤，生物多樣性可以為人類提供豐富的食物、藥物和工業(yè)原料，但過度開發(fā)和利用可能導(dǎo)致生物多樣性的喪失。9.A、B、D選項(xiàng)均正確，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，但會(huì)發(fā)生污染。10.D選項(xiàng)錯(cuò)誤，生物進(jìn)化過程中，物種的形成與隔離機(jī)制密切相關(guān)。一、選擇題（每題2分，共50分）1.C2.C3.B4.C5.D6.A7.C8.D9.A10.B11.D12.B13.A14.D15.D16.B17.D18.D19.C20.B21.C22.A23.D24.B25.A26.D27.C28.D1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體、核糖體等細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能。重點(diǎn)內(nèi)容：細(xì)胞膜的選擇透過性及流動(dòng)性。線粒體的電子傳遞鏈與ATP。光合作用的光反應(yīng)與暗反應(yīng)。核糖體的蛋白質(zhì)合成功能?？疾旆绞剑哼x擇題、填空題，注重功能與結(jié)構(gòu)結(jié)合。2.遺傳與變異知識(shí)點(diǎn)：DNA復(fù)制、基因表達(dá)、遺傳規(guī)律、基因突變。重點(diǎn)內(nèi)容：DNA復(fù)制的半保留機(jī)制。基因突變對(duì)生物進(jìn)化的重要性。孟德爾遺傳規(guī)律及其實(shí)際應(yīng)用?？疾旆绞剑哼x擇題、實(shí)驗(yàn)題，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析。3.生物進(jìn)化與生態(tài)知識(shí)點(diǎn)：自然選擇、種群遺傳、生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)功能。重點(diǎn)內(nèi)容：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)。物種形成與隔離機(jī)制。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)?？疾旆绞剑壕C合題、分析題，注重理論與實(shí)際問題的結(jié)合。4.生物技術(shù)與應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)：克隆技術(shù)、基因工程、發(fā)酵工程。重點(diǎn)內(nèi)容：克隆技術(shù)的原理與應(yīng)用?；蚬こ淘卺t(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用。發(fā)酵工程中的微生物代謝調(diào)控?？疾旆绞剑翰牧戏治鲱}，關(guān)注技術(shù)原理及其社會(huì)影響。各題型考察學(xué)生知識(shí)點(diǎn)詳解及示例1.選擇題考察重點(diǎn)：對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。示例：第1題考察細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能，需掌握磷脂雙分子層的特點(diǎn)及蛋白質(zhì)分布。2.填空題考察重點(diǎn)：對(duì)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)掌握。示例：如“線粒體內(nèi)膜上的電子傳遞鏈