《大地的肌理》教學課件-2024-2025學年人教版(2024)小學美術(shù)一年級下冊_第1頁
《大地的肌理》教學課件-2024-2025學年人教版(2024)小學美術(shù)一年級下冊_第2頁
《大地的肌理》教學課件-2024-2025學年人教版(2024)小學美術(shù)一年級下冊_第3頁
《大地的肌理》教學課件-2024-2025學年人教版(2024)小學美術(shù)一年級下冊_第4頁
《大地的肌理》教學課件-2024-2025學年人教版(2024)小學美術(shù)一年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版(2024)小學美術(shù)一年級下冊《大地的肌理》教學課件什么是肌理?肌理指物體表面的紋理變化,如粗糙或平滑。什么是肌理?樹皮的粗糙紋理與玻璃的光滑表面形成對比。常見肌理例子大地肌理指自然作用下大地表面的獨特紋理,如山川、河流、樹木、土壤等。大地肌理的定義河流蜿蜒流淌,河岸泥土與河底石頭展現(xiàn)獨特紋理。自然大地肌理——河流自然大地肌理——農(nóng)田不同農(nóng)作物讓農(nóng)田呈現(xiàn)豐富紋理,整齊的稻田、多彩的花田,各有特色。配圖:不同農(nóng)作物農(nóng)田的對比照片自然大地肌理——房屋城市或鄉(xiāng)村的房屋,屋頂形狀、顏色和排列形成獨特肌理。配圖:高空俯瞰房屋群的照片自然大地肌理——梯田層層疊疊的梯田,田埂線條與田地光影構(gòu)成優(yōu)美肌理。配圖:梯田的壯觀照片動物身上的紋理,如老虎的條紋、大象的褶皺,也是自然肌理的一部分。配圖:老虎和大象的肌理特寫照片動物與大地肌理植物與大地肌理大樹樹皮的粗糙、樹葉脈絡的形狀,都是植物獨特肌理。配圖:大樹樹皮和樹葉脈絡的照片色彩融合——透過水珠看顏色透過水珠觀察,顏色會扭曲、交融,產(chǎn)生夢幻效果。演示:水珠在不同顏色背景上的折射效果圖片色彩融合——滴入水中的顏色顏料滴入水中擴散、碰撞,形成隨機紋理圖案。演示:顏料在水中擴散的動態(tài)過程圖片色彩融合——吸管吹開的顏色用吸管吹顏料,形成放射狀、樹枝狀等紋理。演示:吸管吹顏料形成的紋理作品圖片色彩融合——顏色的滲透顏料在吸水紙中滲透,顏色自然過渡、混合。演示:顏料在紙張上滲透的過程圖片肌理制作方法——揉紙法把紙揉成團再展開,形成不規(guī)則皺紋,類似大地起伏。操作演示:揉紙過程及形成肌理的對比圖片肌理制作方法——壓印法用樹葉、車輪等物體蘸顏料壓印,留下獨特圖案。操作演示:樹葉壓印過程及成品圖片肌理制作方法——撕紙法用手撕紙,不規(guī)則邊緣形成獨特紋理,可拼貼創(chuàng)作。操作演示:撕紙拼貼過程及作品圖片肌理制作方法——滴灑法滴灑顏料并晃動紙張,顏料流淌形成自然紋理。操作演示:滴灑顏料形成紋理的過程圖片肌理制作方法——刮擦法用尖銳工具在顏料紙上刮擦,露出下層顏色形成紋理。操作演示:刮擦法制作肌理的過程圖片生活中的肌理制作材料——泡沫紙箱泡沫紙箱表面凹凸顆粒,可用于制作特殊肌理。配圖:泡沫紙箱表面紋理特寫鋼絲球細密網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),能創(chuàng)造獨特肌理效果。配圖:鋼絲球紋理特寫生活中的肌理制作材料——鋼絲球生活中的肌理制作材料——落葉落葉形狀和表面紋理可用于壓印創(chuàng)作。配圖:不同形狀落葉紋理特寫生活中的肌理制作材料——瓦楞紙瓦楞紙波浪形紋理,是制作肌理的好材料。配圖:瓦楞紙紋理特寫生活中的肌理制作材料——砂紙砂紙粗糙表面,可打磨出不同粗糙效果。配圖:砂紙表面紋理特寫生活中的肌理制作材料——絲綢絲綢褶皺能形成柔軟細膩的紋理。配圖:絲綢褶皺紋理特寫生活中的肌理制作材料——石頭石頭天然的紋理和形狀,可用于多種肌理創(chuàng)作。配圖:不同石頭表面紋理特寫藝術(shù)作品賞析——《角色No.2》張桂林作品運用蠟筆、彩紙拼貼等,展現(xiàn)豐富肌理效果。配圖:《角色No.2》作品圖片學生作品賞析1同學用揉紙法和壓印法創(chuàng)作的草地與大樹作品。配圖:學生作品圖片同學用滴灑法和撕紙拼貼創(chuàng)作的天空與大地作品。學生作品賞析2創(chuàng)作小任務請同學們運用今天學習的方法,創(chuàng)作一幅表現(xiàn)大地肌理的作品吧!配圖:創(chuàng)作工具和參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論