浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院《學(xué)前兒童教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€(xiàn)…………第1頁(yè)，共1頁(yè)浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《學(xué)前兒童教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、教育社會(huì)學(xué)研究教育與社會(huì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系。以下哪種社會(huì)結(jié)構(gòu)變化對(duì)教育公平的推進(jìn)產(chǎn)生了積極影響？（）A.城市化進(jìn)程B.人口老齡化C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整D.貧富差距縮小2、在教育管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更能激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造力？（）A.專(zhuān)制型B.民主型C.放任型D.權(quán)威型3、在教育評(píng)價(jià)中，標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)具有一定的客觀(guān)性和可比性。然而，標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)也存在一些局限性。以下哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的局限性？（）A.難以測(cè)量學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程關(guān)注不足C.能夠全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)D.容易導(dǎo)致應(yīng)試教育傾向4、在課程實(shí)施中，教師需要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課程進(jìn)行調(diào)適。以下哪種情況最需要教師對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整？（）A.學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容不感興趣B.教學(xué)時(shí)間不夠C.教材內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單D.學(xué)校教學(xué)設(shè)施不足5、在課程設(shè)計(jì)中，確定課程目標(biāo)是重要的環(huán)節(jié)。以下哪個(gè)因素對(duì)課程目標(biāo)的確定影響最大？（）A.社會(huì)需求B.學(xué)科知識(shí)體系C.學(xué)生發(fā)展需求D.教育政策6、在大學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)中，學(xué)生的反饋意見(jiàn)具有重要的參考價(jià)值。以下哪種方式不能有效地收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)？（）A.在線(xiàn)問(wèn)卷調(diào)查B.定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)C.教師自行猜測(cè)學(xué)生的想法D.設(shè)置教學(xué)意見(jiàn)箱7、在教育技術(shù)的發(fā)展中，人工智能技術(shù)逐漸應(yīng)用于教育領(lǐng)域。以下哪種人工智能應(yīng)用最能為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持？（）A.智能輔導(dǎo)系統(tǒng)B.自動(dòng)化評(píng)估工具C.虛擬實(shí)驗(yàn)室D.在線(xiàn)課程平臺(tái)8、在課堂教學(xué)中，教師的非言語(yǔ)行為也會(huì)對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生影響。以下哪種非言語(yǔ)行為能夠增強(qiáng)教師的親和力？（）A.微笑B.皺眉C.雙手抱胸D.背對(duì)學(xué)生9、教育評(píng)價(jià)中的相對(duì)評(píng)價(jià)是將評(píng)價(jià)對(duì)象與其他對(duì)象進(jìn)行比較，以下哪種評(píng)價(jià)方式屬于相對(duì)評(píng)價(jià)？（）A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)10、教育哲學(xué)中的批判教育學(xué)認(rèn)為，教育應(yīng)該促進(jìn)社會(huì)的變革和公平。以下哪種教育實(shí)踐符合批判教育學(xué)的觀(guān)點(diǎn)？（）A.開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)B.培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力C.關(guān)注弱勢(shì)群體的教育需求D.以上都是11、大學(xué)教育的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在以下幾個(gè)方面中，哪個(gè)對(duì)于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展最為關(guān)鍵？（）A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握B.人際交往能力C.批判性思維能力D.考試成績(jī)優(yōu)異12、在教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力具有重要意義。以下哪種教學(xué)活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？（）A.組織小組辯論B.進(jìn)行案例分析C.引導(dǎo)學(xué)生提出質(zhì)疑和反思D.以上都是13、在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，如何建立良好的人際關(guān)系對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。以下哪種方式不利于建立良好的人際關(guān)系？（）A.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人B.自私自利，只考慮自己的利益C.尊重他人的差異和個(gè)性D.積極參與集體活動(dòng)14、在教育史中，古代中國(guó)的教育思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。以下哪位思想家主張“有教無(wú)類(lèi)”，擴(kuò)大了教育對(duì)象的范圍？（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子15、課程設(shè)計(jì)是教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，需要綜合考慮多方面因素。在設(shè)計(jì)一門(mén)課程時(shí)，以下哪個(gè)因素通常不是首要考慮的？（）A.學(xué)生的興趣和需求B.學(xué)科知識(shí)體系的完整性C.教學(xué)方法的多樣性D.社會(huì)對(duì)人才的需求16、在學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中，幼兒教師在設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)時(shí)，需要考慮多方面因素。以下哪個(gè)因素對(duì)于幼兒游戲活動(dòng)的開(kāi)展最為關(guān)鍵？（）A.游戲的安全性B.游戲的趣味性C.游戲的教育性D.游戲的挑戰(zhàn)性17、課程改革是教育改革的重要內(nèi)容，旨在使課程更符合時(shí)代需求和學(xué)生發(fā)展。課程改革的核心環(huán)節(jié)是？（）A.課程目標(biāo)的調(diào)整B.課程內(nèi)容的更新C.教學(xué)方法的改進(jìn)D.課程評(píng)價(jià)的變革18、大學(xué)教育中的圖書(shū)館資源對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要作用。以下哪種利用圖書(shū)館資源的方式最為有效？（）A.只在考試前才去圖書(shū)館借閱復(fù)習(xí)資料B.偶爾去圖書(shū)館瀏覽書(shū)籍，但不做深入研究C.經(jīng)常去圖書(shū)館查閱資料，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究D.認(rèn)為圖書(shū)館資源不重要，從不使用19、在教育技術(shù)的應(yīng)用中，多媒體教學(xué)手段能夠豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。以下哪種多媒體教學(xué)資源對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣效果最為顯著？（）A.教學(xué)課件B.教學(xué)視頻C.在線(xiàn)課程D.教學(xué)游戲20、在教育評(píng)價(jià)中，評(píng)價(jià)指標(biāo)的科學(xué)性和合理性直接影響評(píng)價(jià)結(jié)果的有效性。以下哪項(xiàng)不是確定評(píng)價(jià)指標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循的原則？（）A.全面性原則B.可操作性原則C.主觀(guān)性原則D.導(dǎo)向性原則二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）教師與家長(zhǎng)的合作對(duì)于學(xué)生的教育和成長(zhǎng)具有重要意義。請(qǐng)深入闡述教師與家長(zhǎng)合作的必要性和重要性，分析在教育實(shí)踐中教師與家長(zhǎng)合作的方式和途徑，探討如何建立良好的家校合作關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。2、（本題5分）大學(xué)教育質(zhì)量評(píng)估是保障教育水平的重要手段，但目前的評(píng)估體系存在一些爭(zhēng)議和不足。請(qǐng)?zhí)接懏?dāng)前大學(xué)教育質(zhì)量評(píng)估體系的主要問(wèn)題，并提出改進(jìn)的建議和方向。3、（本題5分）在職業(yè)教育的課程設(shè)置中，分析工作過(guò)程導(dǎo)向課程模式的內(nèi)涵和特點(diǎn)，闡述如何基于工作過(guò)程開(kāi)發(fā)職業(yè)教育課程，以及在實(shí)施過(guò)程中可能遇到的困難和解決辦法。三、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）為小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)“搖籃曲”設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，包括歌曲欣賞、情感體驗(yàn)、演唱技巧指導(dǎo)等，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力。2、（本題5分）為小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)“海上日出”設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，注重景色描寫(xiě)方法的分析、情感體會(huì)、寫(xiě)作模仿等，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和審美水平。3、（本題5分）針對(duì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)的教學(xué)方案，包括環(huán)境監(jiān)測(cè)方法、數(shù)據(jù)分析、質(zhì)量評(píng)價(jià)等，通過(guò)實(shí)際監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目報(bào)告，讓學(xué)生掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)的技術(shù)和方法，教學(xué)周期為12周。4、（本題5分）以小學(xué)語(yǔ)文《狼牙山五壯士》為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)情感教育與語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作相結(jié)合的教學(xué)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和語(yǔ)文綜合能力。5、（本題5分）以高中歷史必修三“西方人文主義思想的起源”為課題，設(shè)計(jì)教學(xué)方案。教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生了解西方人文主義思想的起源和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和人文素養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用史料分析、小組討論等方法。四、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）詳