深圳校招音樂面試題目及答案

深圳校招音樂面試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種樂器屬于銅管樂器？（）A.長笛B.小號C.單簧管D.大管答案：B2.音樂中的“節(jié)拍”是指（）。A.強弱規(guī)律B.音的高低C.音的長短D.音色的變化答案：A3.簡譜中“1”的唱名是（）。A.doB.reC.miD.fa答案：A4.以下哪部作品是貝多芬創(chuàng)作的？（）A.《月光奏鳴曲》B.《藍色多瑙河》C.《小夜曲》（莫扎特）D.《幻想即興曲》（肖邦）答案：A5.在音樂中，“高音譜號”又被稱為（）。A.G譜號B.F譜號C.C譜號D.D譜號答案：A6.以下哪個是中國傳統(tǒng)民族樂器？（）A.小提琴B.吉他C.二胡D.鋼琴答案：C7.音樂的速度術語“快板”用意大利語表示為（）。A.AdagioB.AllegroC.AndanteD.Lento答案：B8.音程中的“大三度”包含幾個全音？（）A.1個B.2個C.3個D.4個答案：B9.以下哪種演唱形式是由一人演唱？（）A.合唱B.重唱C.獨唱D.齊唱答案：C10.音樂中表示“安靜地”力度術語是（）。A.forteB.pianoC.crescendoD.decrescendo答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些是中國民族五聲音階中的音？（）A.宮B.商C.角D.清角E.徵答案：ABCE2.以下哪些樂器屬于弦樂器？（）A.中提琴B.大提琴C.豎琴D.揚琴E.古箏答案：ABCE3.音樂的基本要素包括（）。A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.音色E.力度答案：ABCDE4.以下哪些作曲家是浪漫主義時期的？（）A.舒伯特B.舒曼C.勃拉姆斯D.海頓E.莫扎特答案：ABC5.在合唱中，常見的聲部有（）。A.女高音B.女低音C.男高音D.男低音E.童聲答案：ABCD6.以下哪些是音樂的表現(xiàn)形式？（）A.歌曲B.器樂曲C.歌劇D.舞劇音樂E.音樂劇答案：ABCDE7.以下哪些是音樂的記譜法？（）A.簡譜B.五線譜C.工尺譜D.六線譜（吉他用）E.紐姆譜答案：ABCDE8.以下哪些屬于聲樂演唱的唱法？（）A.美聲唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.原生態(tài)唱法E.說唱唱法答案：ABCD9.以下哪些是節(jié)奏型？（）A.切分節(jié)奏B.附點節(jié)奏C.三連音D.前八后十六節(jié)奏E.全音符答案：ABCD10.以下哪些是音樂的體裁？（）A.交響曲B.協(xié)奏曲C.奏鳴曲D.進行曲E.圓舞曲答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.低音譜號又被稱為F譜號。（）答案：正確2.中國民族樂器中的阮屬于彈撥樂器。（）答案：正確3.莫扎特是古典主義時期的作曲家。（）答案：正確4.在音樂中，音高相同但名稱和意義不同的音稱為等音。（）答案：正確5.所有的合唱都需要有樂器伴奏。（）答案：錯誤6.十二平均律是由朱載堉最早提出的。（）答案：正確7.音樂中的“弱起”是指從弱拍或弱位開始的節(jié)奏。（）答案：正確8.小提琴有四根弦。（）答案：正確9.音樂中的“裝飾音”不影響旋律的基本結構。（）答案：錯誤10.圓舞曲是三拍子的舞曲。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述音樂課程標準中的三維目標。答案：音樂課程標準中的三維目標包括情感態(tài)度與價值觀、過程與方法、知識與技能。情感態(tài)度與價值觀目標注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好，提升音樂審美能力等；過程與方法目標強調(diào)學生在音樂學習過程中的體驗、探究等方法的運用；知識與技能目標涵蓋音樂基礎知識和基本技能的掌握。2.請說出至少三種中國傳統(tǒng)音樂的類型。答案：中國傳統(tǒng)音樂類型有民間音樂（如民歌、民間器樂等）、宮廷音樂、文人音樂（如古琴音樂）、宗教音樂（如佛教音樂）等。3.什么是旋律？答案：旋律是由音高和節(jié)奏等要素構成的音的線條，是音樂的重要表現(xiàn)要素，它能夠表達情感、塑造音樂形象等。4.簡述在音樂教學中如何培養(yǎng)學生的節(jié)奏感。答案：可以通過拍手、跺腳等身體律動感受節(jié)奏；利用打擊樂器進行節(jié)奏練習；通過欣賞有節(jié)奏感的音樂作品分析節(jié)奏特點等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在音樂課堂中激發(fā)學生對民族音樂的興趣？答案：可以引入民族音樂故事，如《二泉映月》背后阿炳的故事。展示民族樂器獨特之處，如二胡的構造和演奏技巧。讓學生參與民族音樂創(chuàng)作或改編，增加互動性。2.談談音樂對學生綜合素質(zhì)發(fā)展的作用。答案：音樂能提升審美能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力，像創(chuàng)作簡單旋律。還能促進情感表達，舒緩壓力。有助于提高記憶力和注意力，在學習音樂知識時鍛煉大腦。3.如何在學校開展音樂社團活動？答案：先進行社團成員招募，了解學生興趣。根據(jù)成員水平安