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文檔簡(jiǎn)介

開(kāi)學(xué)第一課:初中安全教育指南演講人:日期:目錄02交通安全強(qiáng)化01校園日常安全03突發(fā)事件應(yīng)對(duì)04網(wǎng)絡(luò)安全警示05心理安全建設(shè)06家校協(xié)同機(jī)制01PART校園日常安全校園進(jìn)出管理規(guī)范門(mén)禁管理實(shí)行門(mén)禁制度,外來(lái)人員需進(jìn)行身份核驗(yàn)和登記,保障校園安全。01學(xué)生進(jìn)出校園需佩戴有效證件,并遵守學(xué)校規(guī)定的進(jìn)出時(shí)間。02車(chē)輛管理嚴(yán)格控制校園內(nèi)車(chē)輛通行,禁止違規(guī)停車(chē)和超速行駛。03學(xué)生進(jìn)出檢查門(mén)窗是否完好,電線是否老化,確保教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)行。教室安全定期檢查實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是否完好,試劑是否過(guò)期,保障實(shí)驗(yàn)安全。實(shí)驗(yàn)室安全確保教室和實(shí)驗(yàn)室的逃生通道暢通,標(biāo)示清晰,無(wú)障礙物阻擋。逃生通道教室與實(shí)驗(yàn)室設(shè)施檢查集體活動(dòng)行為準(zhǔn)則集體出游在體育活動(dòng)中遵守規(guī)則,注意運(yùn)動(dòng)安全,避免受傷。社交活動(dòng)體育活動(dòng)集體出游時(shí)遵守公共秩序,保持隊(duì)形,不離隊(duì)行動(dòng)。在社交活動(dòng)中尊重他人,不發(fā)生沖突,維護(hù)集體榮譽(yù)。02PART交通安全強(qiáng)化騎行與電動(dòng)車(chē)使用安全佩戴頭盔騎行自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)時(shí)必須佩戴安全頭盔,以減少頭部受傷的風(fēng)險(xiǎn)。01遵守交通規(guī)則了解并遵守交通信號(hào)、標(biāo)志和道路規(guī)則,不闖紅燈、不逆行。02自行車(chē)與電動(dòng)車(chē)維護(hù)確保車(chē)輛處于良好狀態(tài),剎車(chē)、車(chē)燈等部件應(yīng)完好有效。03公共交通工具注意事項(xiàng)排隊(duì)上下車(chē)在公交車(chē)站或地鐵站,應(yīng)排隊(duì)等候,先下后上,避免擁擠。01乘車(chē)時(shí)坐穩(wěn)扶好,不將頭、手伸出窗外,不隨意走動(dòng)或大聲喧嘩。02防范扒竊注意保管好個(gè)人財(cái)物,尤其是貴重物品,避免被扒竊。03乘坐規(guī)范校門(mén)口交通疏導(dǎo)要點(diǎn)合理規(guī)劃時(shí)間,提前到校,避免在校門(mén)口擁堵。按時(shí)到校遵守學(xué)校門(mén)口交通疏導(dǎo)人員的指揮,不在校門(mén)口逗留或嬉戲。聽(tīng)從指揮鼓勵(lì)步行或騎行自行車(chē)進(jìn)校,減少家長(zhǎng)接送,緩解交通壓力。步行或騎行03PART突發(fā)事件應(yīng)對(duì)火災(zāi)逃生演練流程迅速判斷火源與火勢(shì)在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),第一時(shí)間判斷火源和火勢(shì)大小,迅速做出反應(yīng)。煙霧中的自我保護(hù)在煙霧中要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰前行,避免吸入有毒氣體??焖贀艽蚧鹁娫捲诖_保自身安全的情況下,迅速撥打火警電話,報(bào)告火災(zāi)情況。按照逃生路線撤離按照預(yù)先設(shè)定的逃生路線迅速撤離,避免使用電梯,盡量從樓梯逃生。地震避險(xiǎn)行動(dòng)原則迅速采取防護(hù)措施在地震發(fā)生時(shí),迅速躲到桌子、床下或墻角等堅(jiān)固的避難處。切勿亂跑亂跳地震時(shí)切忌盲目奔跑,以免因摔倒或被掉落物品砸傷。遠(yuǎn)離窗戶(hù)和懸掛物品避開(kāi)窗戶(hù)、玻璃、鏡子以及懸掛的物品,防止被震碎或掉落傷人。等待時(shí)機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)移在地震間隙,有序地向安全區(qū)域轉(zhuǎn)移,避免余震帶來(lái)的傷害。急救包使用與呼救方法急救包的使用方法了解急救包內(nèi)的物品及其使用方法,如止血帶、繃帶、消毒棉片等。呼救方法與技巧緊急聯(lián)絡(luò)與自救在緊急情況下,通過(guò)呼喊、敲擊等方式向外界發(fā)出求救信號(hào),同時(shí)保持冷靜,等待救援。熟記緊急聯(lián)絡(luò)電話,如120、110等,并在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠迅速撥打。同時(shí),學(xué)會(huì)基本的自救技能,如心肺復(fù)蘇等。12304PART網(wǎng)絡(luò)安全警示包括姓名、電話、住址、銀行卡號(hào)等敏感信息。不隨意透露個(gè)人信息設(shè)置復(fù)雜且不易被猜到的密碼,并定期更換。謹(jǐn)慎設(shè)置密碼不輕易點(diǎn)擊來(lái)源不明的鏈接,不隨意下載未知軟件。警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙個(gè)人信息保護(hù)紅線包括惡意辱罵、人身攻擊、造謠誹謗等行為。識(shí)別網(wǎng)絡(luò)欺凌保持冷靜,保存證據(jù),及時(shí)向家長(zhǎng)或老師求助。應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌通過(guò)官方渠道或平臺(tái)舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)欺凌行為,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)欺凌網(wǎng)絡(luò)欺凌識(shí)別與舉報(bào)010203健康上網(wǎng)時(shí)間管理合理安排上網(wǎng)時(shí)間每天上網(wǎng)時(shí)間不超過(guò)2小時(shí),避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。01平衡學(xué)習(xí)與娛樂(lè)合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)時(shí)間,保證充足的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。02健康上網(wǎng)姿勢(shì)保持正確的坐姿和眼睛與屏幕的距離,預(yù)防近視和姿勢(shì)變形。0305PART心理安全建設(shè)適應(yīng)期壓力緩解技巧了解壓力來(lái)源,正視壓力存在,不逃避、不輕視。認(rèn)識(shí)壓力積極應(yīng)對(duì)放松訓(xùn)練尋求幫助制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,分解目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)并掌握深呼吸、放松法等技巧,緩解緊張情緒。與家人、老師、朋友交流,分享壓力,獲得支持。同伴矛盾調(diào)解策略遇到矛盾時(shí),保持冷靜,避免情緒失控。冷靜理智站在對(duì)方角度思考問(wèn)題,理解對(duì)方感受。換位思考尋找共同點(diǎn)和解決方案,達(dá)成一致。尋求共識(shí)通過(guò)有效溝通,化解矛盾,增進(jìn)友誼。溝通協(xié)商尋求專(zhuān)業(yè)幫助遇到心理困擾時(shí),及時(shí)尋求心理老師或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)的幫助。01預(yù)約咨詢(xún)了解學(xué)校心理咨詢(xún)資源,提前預(yù)約,確保及時(shí)獲得幫助。02傾訴心聲在咨詢(xún)過(guò)程中,坦誠(chéng)表達(dá)自己的感受和困惑。03遵循指導(dǎo)按照專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),積極調(diào)整心態(tài),解決問(wèn)題。04心理咨詢(xún)支持路徑06PART家校協(xié)同機(jī)制安全信息通報(bào)制度學(xué)校定期通報(bào)學(xué)校應(yīng)定期向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校的安全情況,包括校園設(shè)施、學(xué)生行為等方面。01特殊情況及時(shí)通報(bào)遇到學(xué)生生病、受傷等特殊情況,學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng),并詳細(xì)說(shuō)明情況。02家長(zhǎng)回執(zhí)制度學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)送安全信息后,家長(zhǎng)需確認(rèn)收到并回復(fù),確保信息傳遞的準(zhǔn)確性。03監(jiān)督孩子出行家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生,提醒孩子不吃不潔食物,預(yù)防食物中毒。關(guān)注孩子飲食提醒孩子防范危險(xiǎn)家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子如何識(shí)別并防范危險(xiǎn),如不與陌生人說(shuō)話、不接受陌生人禮物等。家長(zhǎng)應(yīng)提醒孩子注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不隨意穿越馬路。家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任提醒隱患問(wèn)題反饋渠道家長(zhǎng)反饋渠道學(xué)生可以通過(guò)學(xué)校設(shè)立的反饋電話

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