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文檔簡介

慶三八興趣活動方案

慶三八興趣活動方案【1】為了迎接“三八”國際

勞動婦女節(jié),活潑女教職工生活,展現(xiàn)我校女教職工風采,經(jīng)

校工會女工委員會研究,校工會同意,決定于近日舉辦慶賀

“三八”國際勞動婦女節(jié)系列活動。

活動內(nèi)容:

1、舉辦建大女教職工“巾幗風采”圖片展;

2、舉辦“五人六足”賽跑活動。

“巾幗風采”攝影展活動安排

為了豐富我校女教職工生活,展示女教職工在教學、科

研、管理等各項工作中的新風貌,彰顯女教職工發(fā)奮向上的精

神相貌,特舉辦“巾幗風采”圖片展覽。

1、照片范圍:本單位女教職工工作、生活優(yōu)秀照片。

個人照片包括:女正教授、女博士(含在職在讀);女正處

長;校級以上女“師德標兵”、女“教壇新秀”;校級以上女

優(yōu)秀—員、先進工作者(近五年內(nèi));校級講課比賽、教案展

評、英語競賽、校級以上演講比賽第一名或一等獎獲得者中女

教職員工所有人員的照片。每人提供本人照片一張。

集體照片包括:各分工會舉辦的女教職員工各種類型活動

照片,每單位推薦的照片數(shù)量不低于5張。

2、收交時間:各分工會按照以上范圍組織搜集,并于3

月9日(周三)下午5:30以前以分工會為單位交校工會辦公

室。

3、照片規(guī)格:個人照片或集體照片均應(yīng)提供5寸或7寸

彩色照片。

4、活動時間:3月15日左右

5、活動地點:南院行政樓附近、北院教學大樓附近

五人六足協(xié)作賽跑活動

1、地點:校田徑運動場

2、設(shè)獎:比賽按照得分多少取前六名隊;其余參賽隊的

隊員均獲參與獎。

3、記分方法:按計時排序評獎,以最短時間跑完全程者

為優(yōu)勝。

4、組隊原那么:每場上場認輸限5人,各分工會參賽隊

最低限報2個隊。

5、組織原那么:各分工會委員會設(shè)領(lǐng)隊一名,由分工會

—擔任;計分由分工會女工委員擔任,假設(shè)遇特殊情況無法

出席,必須向工會說明情況,批準前方可換人,否那么按自動

放棄對待。

6、報名時間:3月11日前將參賽隊組成報校工會辦公

室。

7、比賽時間:3月23日(周三)下午

慶三八興趣活動方案【2】一、指導思想:

貫徹落實學習理論科學開展觀及國家中長期教育開展規(guī)

劃、xx區(qū)中長期教育開展規(guī)劃,以教職工開展為本,豐富教

職工精神、文化生活,營造溫馨、和諧氣氛,增強全體教職工

的凝聚力和團隊精神,強化老師幸福指數(shù),推動學校各項工作

蓬勃開展。

一、活動目的

為了慶賀“三八”國際勞動婦女節(jié),豐富老師的精神生活

和業(yè)余生活,以便更有利于老師進步工作效率,增強團隊意識

和戰(zhàn)斗力,學校工會暫時決定開展以下系列活動。扎扎實實為

職工群眾做好事、辦實事,構(gòu)建和諧校園,學校工會決定結(jié)合

“三八婦女節(jié)”開展為期半天的“慶三八興趣活動”O(jiān)

二、活動時間

活動時間:20xx年3月8日乘車-步行到xx廣場

三、工作原那么:

節(jié)約、積極、向上、健身、交流

四、詳細安排及主持:

1、時間:20xx年3月8日下午1:00

2、地點:1:00統(tǒng)一從學校出發(fā),先乘車再步行。

3、參加人員:全體教職工

4、主持:xxx

五、活動時演及形式

活動時間:20xx年3月8日

活動形式:踏青、欣賞沿途風景一步行到xx廣場健身活

六、活動內(nèi)容

1、全體教職工在會議室集中。校長“三八”致辭。

2、校長宣布五好家庭。

3、老師座談交流(老年婦女老師發(fā)言、中年婦女老師發(fā)

言、青年女老師發(fā)言)。

4、工會對每一位女老師表示慰問。

5、“步行xx廣場”:(xx廣場寓意幸福教育)。

6、晚上:開展團結(jié)餐(餐館待定)。

七、活動的準備與安排

1、20xx年3月8日前,由學校工會經(jīng)校園qq群發(fā)布活

動主題以及相關(guān)內(nèi)容每一位教職員工,做到全員知曉。

2、學校工會提早聯(lián)絡(luò)晚餐處。

3、場地準備(會議室)。

八、預(yù)計經(jīng)費:5000元

慶三八興趣活動方案【3】為了更好地展現(xiàn)城區(qū)婦

女的風采,用安康向上,充滿活力的精神相貌樹立城區(qū)婦女形

象,并培養(yǎng)我們婦女團隊合作精神,用安康的身體素質(zhì)和心理

素質(zhì)投身于工作中,特舉辦此次興趣運動會,豐富社區(qū)婦女的

活動。

一、活動時間:20xx年3月8日

二、活動地點:城區(qū)政府大院

三、參加人員:

區(qū)屬各單位的婦女,社區(qū)婦女以辦事處為單位,各參賽單

位所參加的工程最多可報兩組人員參加。

四、活動工程:

1、雙腿夾球接力

將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給

對面隊友,循環(huán)反復(fù)至全隊完畢,時間最短者為勝。

規(guī)那么:

(1)必須從起點線后起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。

(4)每隊限報4人。

2、蹲跳接力(每隊8人)

出發(fā)時的姿式:運發(fā)動應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在

起點線。

規(guī)那么:

(1)聽到發(fā)令后,第一組由起點向終點線蹲跳。

(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,,然后第二組

進展,依次類推。

(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,那么必須挽

好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。

用時少者勝出。者拿者鼓錘蒙上眼睛后,原地轉(zhuǎn)3圈,走出去

擊響鼓者為勝,獲獎?wù)咴讵勅仙w章。(注:手先碰到鼓或桌

子再敲鼓那么算違例)

4、興趣保齡球

游戲規(guī)那么:將15個飲料瓶擺放成正三角形,游戲開場

后隊員手持排球站在劃定的戒備線外,當哨聲響起后持球隊員

采用地滾球的方式,將球滾向成三角放置的飲料瓶,每擊倒一

球得一分,每人三次時機,當最終得分超過6分者勝出并在獎

券上蓋章。(考前須知:不得用排球砸向飲料瓶,否那么視為

放棄比賽。)

5、激光打靶

游戲規(guī)那么:2個人一組(男女不限),每人10槍,打中8

槍以上(含八槍)者勝出并在獎券上蓋章。

6、踩氣球

游戲規(guī)那么:兩人配合,把氣球綁在兩人腿上,每組五

對,從規(guī)定的起點走到終點,每對之間可以互相踩腿上的氣

球,以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先

到達終點者腿上所剩余氣球非最多,不算作勝出,取下一隊,

直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在

獎券上蓋章。

7、我猜我猜我猜猜猜

游戲規(guī)那么:參加人員請猜謎現(xiàn)場工作人員到謎面處,如

答復(fù)正確那么可以將謎面拿下直接到領(lǐng)獎處即可領(lǐng)獎。(切不

可私自取下謎面)

8、搶凳子

游戲規(guī)那么:十人一組,九張凳子,由裁判發(fā)令,進展搶

凳子,沒搶到凳子者淘汰出局,每進展一輪撤掉一張凳子,以

最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。

慶三八興趣活動方案[4]為慶賀“三八”國際勞

動婦女節(jié),促進我校老師間的友誼與交流,進步廣闊女職工的

身體素質(zhì),增強女職工團結(jié)進取精神,創(chuàng)立和諧向上的校園文

化,經(jīng)校工會、校婦委會研究,特組織慶“三八”婦女節(jié)興趣

體育比賽活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、比賽時演和地點時間:

3月8日下午3:00地點:校田徑場。

二、比賽工程

1、兩人三足跑:二人并肩站立,內(nèi)側(cè)手臂互相挽臂或搭

肩,用布條將2人的內(nèi)側(cè)腿膝關(guān)節(jié)以下部位綁在一起。比賽間

隔為50米,二人聽到發(fā)令后自起點出發(fā)至終點,用時少的隊

為勝。

規(guī)那么:

①每組隊員必須在自己的道次內(nèi)完成比賽。

②捆綁的布條中途脫落成績無效。

人數(shù):以各二級工會為單位組4組(8名女老師參加),每

2位為一組。

2、接繡球:男女搭配兩人一組,女老師在固定位置向男

老師踢出械球(共10個),男老師后背紙簍在間隔3米線外用

紙簍接罐球,時間不計,以接到福球多的組為勝。

規(guī)那么:

①踢球人位置固定,接球人可挪動,但必須在3米線以

外,否那么接到球無效。

②鏈球經(jīng)接球人手觸后入筐,接到的德球無效。

③犍球入筐后反彈出來,接到的槌球無效。

人數(shù):以各二級工會為單位組8組(8名女老師,男老師1

名或幾名)

三、比賽分組比賽分組:

1.人文科學系2.數(shù)理科學系3.信息科學系4.教育科學系

5.外語教育系6.根底教育系7.藝體教育系8.研究與教輔9.機

關(guān)一10.機關(guān)二11.機關(guān)三支部

四、比賽順序:兩人三足跑、接繡球逐項進展,先進展兩

人三足跑,再進展接繡球。比賽順序按抽簽順序。

五、獎勵方法集體獎勵:

按比賽成績,累計每個二級工會所有參賽組成績。兩人三

足按總時間排名,用時少者名次列前,假設(shè)用時相等為并列。

接繡球按入紙簍的硬球總數(shù)排名,個數(shù)多者名次列前,個數(shù)相

等為并列。

個人獎勵:按比賽成績,兩人三足跑用時少者名次列前,

假設(shè)

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