青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

1.我們的食物有哪些？答：我們的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面，肉、蛋、奶、油

等。

2.我們的食物主要來(lái)源于哪里？答：我們的食物主要來(lái)源于動(dòng)物、植物和菌類（微生物）。

3.食物按味道可分為幾類？答：食物按味道可分為酸、甜、苦、辣、咸五類。

4.怎樣檢驗(yàn)?zāi)澄镏泻兄?？答？在它上面取下一點(diǎn)，用鏡子夾住按在白紙上用力劃一下,

留下的油脂的就是（脂肪）。

5.怎樣檢驗(yàn)?zāi)澄镏泻械矸?？答：在它上面取下一點(diǎn)，用滴管滴上碘酒后變藍(lán)了，說(shuō)明里

面含有淀粉。

6.哪些糧食中含有比較多的淀粉？答：小麥，土豆，地瓜，大米，玉米。

7.怎樣檢驗(yàn)?zāi)澄镏泻械鞍踪|(zhì)？答：在它上面取下一點(diǎn)，用鏡子夾著，在酒精燈上燒，如

果發(fā)像燒焦頭發(fā)那樣氣味，那么里面就含有蛋白質(zhì)。

8.維持人類生命健康的營(yíng)養(yǎng)素主要有哪些？答：維持人類生命健康的營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、

脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水

9.常見的配餐有哪幾種？答：以肉類食品為主的配餐。以腌制食品為主的配餐。以油炸食

品為主的配餐。以甜食為主的配餐。

10.怎樣搭配食物才合理？答：我們每天吃的食物如果分為十份。米

面應(yīng)占4份左右，蔬菜、水果應(yīng)占4份左右，牛奶、肉、蛋、油應(yīng)占2份左右。

11.怎樣飲食才有益于我們健康？答：1.要選擇衛(wèi)生無(wú)毒無(wú)污染的食物。2.吃東西要定時(shí)定

量。3.營(yíng)養(yǎng)搭配要合理。4.不要邊看書邊吃飯。

5.細(xì)嚼慢咽不吃泡飯。

12.什么叫溶解？什么叫溶解？舉例說(shuō)明。答：像食鹽、白糖、小蘇打等，在水中變成極小

的、肉眼看不見的微粒、均勻的分散在水里，不會(huì)自行沉降下來(lái)的現(xiàn)象叫做溶解。

13.在水中不斷加入食鹽，有什么發(fā)現(xiàn)？答：在一定量的水中不斷地加入食鹽，加到一定的

程度，會(huì)出現(xiàn)沉淀。這種現(xiàn)象叫做飽和。

14.溶解對(duì)人的生活意義很大，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，舉例說(shuō)明。答：①化肥溶解后才能被農(nóng)

作物吸收。②食鹽溶解后才能食用。③青霉素溶解后才能注射。

15.怎樣加快溶解？答：研碎、攪拌、加熱都能加快溶解。

16.怎樣用最快的方法制作一杯冰糖水？答：把冰糖研碎，倒在杯子里，倒上熱水，用筷子

攪拌。

17.食鹽溶解后還能回到原狀態(tài)嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解答。答：在燒杯里加上水，放入適量的

食鹽，攪拌，食鹽溶解后，放在陽(yáng)光下暴曬。水蒸發(fā)了，食鹽又還原到原狀態(tài)。

18.怎樣試制飲料？每次都對(duì)每種配料（定量）選??；配制出一杯后，仔細(xì)品嘗，找出不足，

下一次配置時(shí)，盡量彌補(bǔ)，一個(gè)好的配方要經(jīng)過(guò)（多次）配制才會(huì)產(chǎn)生。

19.什么叫水的凈化？答：除去水中不溶解的雜質(zhì)和細(xì)菌的過(guò)程叫做水的凈化。

20.凈化水的方法有哪些？答：沉淀、過(guò)濾、消毒是三種常用的凈化水的方法。

21.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)自來(lái)水加工廠。答：水源一水泵一沉淀池一過(guò)濾池一消毒池一清水池一水

泵一水塔一用戶

22.為什么說(shuō)水是生命之源？答：因?yàn)閯?dòng)物，植物和人類都離不開水，如果沒有水地球上就

沒有生命。

23.請(qǐng)你寫出橘子汁配方。答：桔汁6份，糖1份，水3份。

24.植物的身體有哪幾部分構(gòu)成：答：植物的身體山（根）（莖）（叫?）（花）（果實(shí)）（種

子）六個(gè)部分組成。

25.一株成熟的番茄由哪些部分組成？它的種子生長(zhǎng)在什么地方？答：一株成熟的番茄由根、

莖、葉、花、果實(shí)、種子組成。它的種子生長(zhǎng)在番茄果實(shí)里。

26.為什么說(shuō)保護(hù)植物就是保護(hù)人類自己？答：因?yàn)橹参锬転槿祟愄峁┦澄铩⑸畈牧?、?/p>

氣，美化生活環(huán)境。沒有植物人類就會(huì)滅亡。

27.植物的根分兒類？各舉三例。答：1.有須根系：如小麥、大蔥、韭菜的根。2.直根系：

棉花、玉米、芹菜的根。3.變態(tài)根：如山藥、紅薯、紅蘿卜的根。

28.觀察、描述大豆的根天口韭菜根的特點(diǎn)？答：大豆的根，中間一根很粗大，其它的細(xì)長(zhǎng)，

屬于直根系。韭菜的根，像胡須一樣，粗細(xì)差不多，屬于須根系。

29.植物根有什么作用？答：植物的根有固定植物、吸收水分、吸收養(yǎng)分的作用。

30.根深蒂固、根深葉茂說(shuō)明了什么科學(xué)道理？答：根深蒂固說(shuō)明了根具有固定植物的作用，

根越深植物越牢固。根深葉茂說(shuō)明了根具有吸收水分和養(yǎng)分的作用，根越深吸收的越多，植

物越茂盛。

31.為什么不能拔苗助長(zhǎng)？答：因?yàn)榘蚊缰L(zhǎng)會(huì)把根上的根毛破壞掉，植物吸收不到水分和

養(yǎng)分而死亡。

32.為什么移栽植物時(shí)根部要帶有較多的泥土？答：是為了保護(hù)植物的根毛不受破壞。

33.顯微鏡有哪幾部分構(gòu)成？答：由物鏡、目鏡、反光鏡、調(diào)焦螺旋、載物臺(tái)。

34.什么叫蒸騰？答：植物體內(nèi)的水（吸收）周圍的熱，變成水蒸氣從葉的氣孔中跑出，騰

飛到空中，葉的這種作用叫蒸騰。

35.蒸騰對(duì)植物、對(duì)人、利動(dòng)物的生活環(huán)境有什么好處？答：1.促使根吸收水分和養(yǎng)分。2.

降低植物的表面溫度。3.濕潤(rùn)空氣。

36.葉有蒸騰作用，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。答：用一個(gè)完好的塑料袋套住植物的一個(gè)樹枝，并

把口扎緊。過(guò)幾天，塑料袋上出現(xiàn)了小水珠。這就是葉的蒸騰作用產(chǎn)生的。

37.為什么植物的葉子是綠色的？答：因?yàn)槿~子中含有葉綠體，葉綠體能產(chǎn)生葉綠素。葉綠

素是綠色的，所以葉子是綠色的。

38.葉子中的葉綠素能除去嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。答：把綠葉放在裝有酒精的錐形瓶里，加熱。

葉子中的葉綠素就逐漸溶解在酒精中。

39.什么叫光合作用？答：在陽(yáng)光的照射下，葉綠體可以把根吸收來(lái)的水分和由氣孔進(jìn)來(lái)的

二氧化碳，合成植物所需要它的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)釋放出氧氣。葉的這種作用叫做光合作用。40.光

合作用有什么意義？答：葉的光合作用不僅為植物制造了養(yǎng)料，還為動(dòng)物和人的生存提供了

（養(yǎng)料）和（氧氣）。

41.天然氧吧指的是什么地方？何時(shí)進(jìn)入最好？為什么？答：指的是大森材J下午進(jìn)入最好。

因?yàn)橄挛珀?yáng)光最強(qiáng)，光合作用最快，放出的氧氣最多。

42.盆栽一顆柳苗，5年后增重34倍，說(shuō)明什么？答：植物是依靠自身的光合作用制造養(yǎng)料

的。

43.在鐘罩里放入植物和老鼠，老鼠能正常生活。說(shuō)明什么？答：植物的光合作用吸收二氧

化碳，放出氧氣

44.長(zhǎng)期放在室內(nèi)的植物葉子會(huì)發(fā)黃，是什么原因？應(yīng)采取什么措施？答：室內(nèi)植物得不到

陽(yáng)光，不能進(jìn)行光合作用，所以會(huì)發(fā)黃。應(yīng)移到有陽(yáng)光的地方。

45.你能根據(jù)大樹辨別方向嗎？答：能，生長(zhǎng)茂盛的?側(cè)是南方。

46.在倒缸里種植幾棵水生植物有什么好處？答：魚缸里的植物進(jìn)行光合作用，放出氧氣，

可以供魚呼吸。

47.根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是怎樣運(yùn)輸?shù)街参锏母鞑糠值?？答：根吸收?lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽通

過(guò)莖內(nèi)部的導(dǎo)管自（下）而（上）輸送到植物體的各部分。

48.葉制造的養(yǎng)料是怎樣運(yùn)輸?shù)街参锏母鞑糠值?？答：葉制造的養(yǎng)料

是通過(guò)樹皮里的篩管，自（上）而（下）運(yùn)輸?shù)街参矬w與部分的。

49.植物的環(huán)割有什么益處？答：對(duì)植物環(huán)割后，葉制造的養(yǎng)料就通不下去了。使這個(gè)枝上

的果實(shí)長(zhǎng)的有多乂大，從而增產(chǎn)增收。

50.有些植物的莖是長(zhǎng)在底下的。請(qǐng)你寫出三例，描述它的形狀。答：藕，棒狀。馬鈴薯，

馬鈴狀。圓蔥，鱗片狀。

51.植物身體各部分的作用是什么？答：根具有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽、固定植物的作用；莖具

有支撐植物和傳輸養(yǎng)料的作用。葉具有光合和蒸騰作用?；ň哂袀鞣邸⑹诜圩饔?。果實(shí)保護(hù)

和傳播種子的作用。種子具有繁殖作用。

52.熱氣球上升的秘密是什么？答：熱氣球點(diǎn)火后，里面的空氣受熱膨脹，重量變輕。這時(shí)

熱氣球受到的浮力大于受到的重力。所以熱氣球會(huì)上升。

53.抽油煙機(jī)為什么按在爐灶的上方？答：因?yàn)槌床俗鲲埉a(chǎn)生的熱空氣重量輕，往上升。這

樣安裝正好能把油煙抽走，

54.怎樣制作孔明燈？答：用竹條扎成方架，糊上紙做成燈籠。點(diǎn)燃下面掛盤里的松脂，孔

明燈就會(huì)升上天空。

55.比較中國(guó)和歐洲發(fā)明熱氣球的早晚。答：中國(guó)是世界上最早發(fā)明熱氣球的國(guó)家，早在五

代時(shí)期就制作出孔明燈。在歐洲，人們直到18世紀(jì)后期才發(fā)明了熱氣球。

5G.舉出利用熱空氣會(huì)上升的實(shí)例。答；熱氣球升空，孔明燈升空，紙蛇會(huì)旋轉(zhuǎn)，都是利用

（熱空氣）上升的實(shí)例。

57.壓縮空氣具有什么特點(diǎn)？答：壓縮空氣有彈性，能反沖。

58.舉出壓縮空氣有彈性的實(shí)例。答：充氣跳跳球，汽車內(nèi)胎，充氣蹦蹦床上。這都是應(yīng)用

壓縮空氣（有的彈性）的性質(zhì)

59.舉出壓縮空氣能反沖的的實(shí)例。答：噴氣式飛機(jī)，火箭升空。這都是應(yīng)用了（反沖力）

的作用。

60.救生圈、橡皮舟，為什么要充氣？答：救生圈，橡皮舟充氣后重量增加很少，而體積增

加很多。在水中會(huì)受到很大的浮力，并且還有彈性。

61.噴氣式飛機(jī)、火箭為什么能飛上天？答：噴氣式飛機(jī)、火箭的燃料點(diǎn)燃后，產(chǎn)生大量

的氣體向后噴發(fā)，會(huì)產(chǎn)生巨大的的反沖力，推動(dòng)噴氣式飛機(jī)、火箭飛上天。

62.什么叫叫大氣層？答：地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，大約有（2000—3000）千米厚，

人們把這層厚厚的空氣叫做（大氣層）。

63.什么叫大氣壓力？來(lái)自哪個(gè)方向？答：因?yàn)榇髿庥兄亓?，所以在大氣中的物體都受到一

種無(wú)形的壓力，這種壓力叫做大氣壓力。大氣壓力來(lái)自科面八方。

64.大氣壓力來(lái)自四面八方。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。答：現(xiàn)在玻璃杯內(nèi)倒?jié)M水。將紙板蓋在玻

璃杯上，杯口不要有氣泡。先用手按住紙板，把杯子倒過(guò)來(lái)。慢慢松開手，紙板并沒有掉下

來(lái)。將玻璃杯口朝向前后左右，紙板也沒有掉下來(lái)。說(shuō)明大氣壓力來(lái)自四面八方。

65.在地球上，大氣壓力處處相同嗎？舉例說(shuō)明。答：在地球上，大氣壓力不是處處相同。

例如：沿海地區(qū)海拔低，大氣壓力大。高山地區(qū)，海拔高，空氣稀薄，大氣壓力小。66.舉

出大氣壓力在生活中

的應(yīng)用實(shí)例。答：水泵抽水。吸盤掛衣鉤。滴管吸藥水。鋼筆吸墨水。瓶吞雞蛋。

67.瓶吞雞蛋的秘密是什么？答：把點(diǎn)燃的紙條放入瓶里，里面的空氣受熱膨脹，跑出瓶外。

蓋上雞蛋后，里面的空氣逐漸降溫，體積縮小，壓力變小，外面的大氣壓力大。從而把雞蛋

壓入瓶中。

68.怎樣把雞蛋吐出來(lái)？答：把瓶子倒過(guò)來(lái)，讓雞蛋卡緊瓶口，往瓶子上淋熱水。

69.你能修復(fù)踩癟的乒乓球嗎？答：盆里倒上熱水，把乒乓球放到盆里燙。里面的空氣受熱

膨脹，就把乒乓球撐起來(lái)。

70.判斷對(duì)錯(cuò)：進(jìn)入太空的宇宙飛船（不會(huì)）大氣的壓力。（）

71.水流力量的大小與什么因素有關(guān)？答：與水位高低、水流大小、水速快慢有關(guān)。

72.水流力量給我們帶來(lái)利弊各舉三例。答：有利的方面：發(fā)電。灌溉，黃河調(diào)水調(diào)沙。有

害的方面。沖毀房屋，水土流失，海嘯帶來(lái)災(zāi)難。

73.怎樣使用酒精燈？答：1.拿開燈帽放在一邊。2.用火柒自下而上點(diǎn)燃酒精燈。3.用外焰加

熱。4.用燈帽蓋滅酒精燈。打開再蓋上。

74.什么叫熱的良導(dǎo)體？舉例說(shuō)明。答：容易傳熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體。例如：金、銀、

銅、鐵、鋁。

75.什么叫熱的不良導(dǎo)體？舉例說(shuō)明。答：不容易傳熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。例如：塑

料,木材、毛皮、棉花、泡沫。76.設(shè)計(jì)一個(gè)不燙手的杯子。答：用毛線織一個(gè)套，套在杯子

上。

77.為什么鍋體用金屬做，鍋把用木頭做。答：金屬是熱的良導(dǎo)體，做成鍋體傳熱快，飯熟

得快。木頭是熱的不良導(dǎo)體，做成鍋把，傳熱慢，不燙手。

78.水變熱了，為什么魚還能自由自在地游來(lái)游去？答：雖然瓶頸部分水變熱了，但水是熱

的不良導(dǎo)體，也不能對(duì)流，下面的水溫度還很低。所以魚還能自由自在地游來(lái)游去。79.熱

的傳遞方式有哪幾種？每一種的含義是什么？答：熱的傳遞方式有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射。熱可

以沿著物體，從溫度高的部分傳到溫度低的部分，這種熱的傳遞方式叫做傳導(dǎo)。液體或氣體

中較熱的部分和較冷的部分通過(guò)循環(huán)流動(dòng)，使溫度趨于均勻叫對(duì)流。熱不依靠任何物質(zhì)直接

向周圍發(fā)射，這種傳遞熱的方式叫輻射

80.冬天，暖氣是怎樣是房間變暖的？答：暖氣片附近的氣體受熱后體積膨脹，質(zhì)量變輕而

上升，周圍較冷的氣體過(guò)來(lái)補(bǔ)充，形成了冷熱氣體的相互流動(dòng)，從而使房間變暖。

81.在加熱冷粥時(shí)怎樣使粥惹得更快?答：用勺子不停地?cái)嚢?。這樣可以加快對(duì)流。

82.什么叫輻射？舉例說(shuō)明。答：熱不依靠任何物質(zhì)直接向周圍發(fā)射，這種傳遞熱的方式叫

輻射。太陽(yáng)的熱是以輻射的方式傳到地球上來(lái)的。

83.熱在固體、氣體、液體和真空中各是以什么方式傳熱的？答：熱在固體中是以（傳導(dǎo)）

方式傳遞的。在液體和氣體中主要是以（對(duì)流）方式傳遞的。在真空中是以（輻射）方式傳

遞的

84.棉被、棉衣會(huì)生熱嗎？為什么會(huì)感到暖和？答：棉衣、棉被不會(huì)生熱。因?yàn)槊薇?、棉?/p>

里面的棉花，膨松多孔隙，內(nèi)有很多不流動(dòng)的空氣。空氣是熱的不良導(dǎo)體，因而具有保溫性

能。

85.為什么穿皮大衣能保暖？答：因?yàn)槠ご笠碌钠じ麸L(fēng)不導(dǎo)熱，皮大衣的毛里有很多不流動(dòng)

的空氣，也不易傳熱，所以穿皮大衣能保暖。

86.夏天，為什么給冰糕箱子蓋上棉被？答：因?yàn)槊薇焕镉泻芏嗫紫叮锩嬗泻芏嗖涣鲃?dòng)的

空氣，空氣是熱的不良導(dǎo)體?？梢宰柚篃徇M(jìn)入箱內(nèi)。

87.兩塊冰糕，一塊裸放，一塊用毛巾包住，哪一塊融化的快？答：裸放那塊的融化得快，

因?yàn)樗苯游諢崃?。毛巾是熱的不良?dǎo)體，可以阻止冰就吸收熱量，所以另一塊融化的慢。

88.棉花會(huì)生熱嗎？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。答：先讀出溫度計(jì)的度數(shù)。然后用棉花包住溫度計(jì)的液

泡，用橡皮筋扎緊。過(guò)一段時(shí)間，溫度并沒有上升。

89.顏色的深淺與吸熱的多少有什么關(guān)系？答：顏色越深，物體吸收的輻射熱越多。

90.夏天，冬天各應(yīng)穿什么顏色的衣服？答：夏天應(yīng)穿淺顏色的衣服。這是因?yàn)闇\顏色的衣

服吸收的輻射熱少，感到?jīng)隹臁６鞈?yīng)穿深顏色的衣服。這是因?yàn)樯铑伾囊路盏妮椛?/p>

熱多，感到暖和。

91.冬天，有雪的路面上為什么撤煤渣？答：因?yàn)槊涸巧钌模盏妮椛錈岫?，能使積

雪很快融化。

92.冬天下雪后，臟雪和干凈的雪哪種融解的快，為什么？答：臟雪

融解得快。因?yàn)榕K雪顏色深，吸收的輻射熱多，所以融化得快。

93.說(shuō)出“麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”的科學(xué)道理？答：冬天下三場(chǎng)雪，麥蓋三層被，

來(lái)年小麥一定大豐收。這是因?yàn)椋?.雪是白色的，散發(fā)地?zé)崧?.雪里面有很多孔隙，充滿

空氣，不易傳地?zé)帷?.雪可以凍死農(nóng)作物害蟲。4.第二年春天雪融化了，雪水滋潤(rùn)麥苗。

94.太陽(yáng)能熱水器主要有哪些部分組成？答：太陽(yáng)能熱水器主要有（集熱器）（循環(huán)管道）

和（水箱）組成。

95.太陽(yáng)能熱水器是怎樣使水變熱的？答：集熱器里的水受熱后溫度上升，體積膨脹，重量

變輕而上升。下部的冷水過(guò)來(lái)補(bǔ)充，這樣不斷地對(duì)流循環(huán)，水就慢慢地變熱了。

96.太陽(yáng)能的集熱器有什么作用？答：太陽(yáng)能的（集熱器）是接受太陽(yáng)輻射并傳遞熱的裝置，

它是太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)的核心元件，相當(dāng)于汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。

預(yù)習(xí)提綱

第一單元《我們吃什么》

第1課我們的食物

1、我們的食物有哪些？

答：面食：饅頭、米飯、面條……（植物）

青菜；芹菜、白菜、胡蘿卜……（植物）

肉食：雞、鴨、魚、肉……（動(dòng)物）

菌類：蘑菇、木耳、銀耳……（微生物）

2、我們當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣是怎樣的？

答：①吃咸菜；②炒青菜；

③喝稀飯；④吃饅頭。

3、我們的食物主要來(lái)自［動(dòng)物）、（植物）、（微生物）。

4、（大自然）給我們提供了豐富的食物。

5、（水煎包）是我們這里的地方名吃。

第2課我們的營(yíng)養(yǎng)

1、我們的食物中含有哪些營(yíng)養(yǎng)成分？

答：維持人類生命健康的營(yíng)養(yǎng)素，主要包括蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質(zhì)

和水。

2、（水果）和（蔬菜）含水分和維生素比較多。

（雞、鴨、魚、肉）含蛋白質(zhì)比較多。

3、（脂肪）會(huì)在紙上留下油漬。

（淀粉）有遇到碘變藍(lán)的性質(zhì)。

（蛋白質(zhì)）的燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。

4、從食品包裝袋能獲得哪些營(yíng)養(yǎng)信息？

答：從食品包裝袋能獲得的營(yíng)養(yǎng)信息有：知道含有蛋白質(zhì)、脂肪等營(yíng)養(yǎng)的多少及其配料。

5、一般情況下：面食含的淀粉多；

肉食含的蛋白質(zhì)多；

豆類的脂肪多。

6、怎么檢驗(yàn)食物中含有淀粉？

答：從食物上取下?部分后再滴上幾滴碘，如果變成藍(lán)黑色，說(shuō)明食物中含有淀粉。

7、怎么檢驗(yàn)食物中含有蛋白質(zhì)？

答：從食物上取下一部分后再放在火上灼燒，如果有燒焦的頭發(fā)羽毛的氣味，說(shuō)明食物中含

有蛋白質(zhì)。

8、怎么檢驗(yàn)食物中含有脂肪？

答：從食物上取下一部分后再在紙上擠壓，如果紙上留有油漬，說(shuō)明食物中含有脂肪。

9、讀實(shí)驗(yàn)：

食物營(yíng)養(yǎng)成份的檢驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)材料】碘酒、米飯、滴管、白紙、

酒精燈、碟子、花生、瘦肉等。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

1-.把少量的米飯放在碟子上，用滴管向米飯上滴2-3滴碘泗。

2、把花生放在白紙上擠壓。

3、把細(xì)條的瘦肉放在酒精燈的火焰上灼燒。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】

1、加入碘酒后，米飯變成藍(lán)黑色，這說(shuō)明食物中含有淀粉.

2、在白紙上擠壓花生，會(huì)紙上留有油漬，這說(shuō)明食物中含有脂肪。

3、將瘦肉放在酒精燈的火焰上灼燒，會(huì)聞到一股燒焦的頭發(fā)羽毛的氣味，這說(shuō)明食物中含

有蛋白質(zhì)。

第3課飲食與健康

1、（科學(xué)飲食），身體才健康。

2、因?yàn)槊總€(gè)人（身高）、（體重）、（運(yùn)動(dòng)量）等不同，會(huì)產(chǎn)生飲食差異。我們可以根據(jù)

自己的身體需求制定屬于自己的健康飲食計(jì)劃。

3、怎樣搭配食物才合理？

答：營(yíng)養(yǎng)學(xué)家告訴我們，合理的飲食應(yīng)該是這樣的：我們每天吃的食物如果說(shuō)分為10份，

其中米、面食應(yīng)占4份左右，水果、蔬菜應(yīng)占4份左右，肉、奶、油、蛋應(yīng)占2份左右。

4、怎樣做才有益于我們的健康？

答：①、要選擇無(wú)毒、無(wú)污染的食物。

②、注意營(yíng)養(yǎng)間的合理搭配。

③、吃東西要定時(shí)定量。

④、不要邊看書邊吃飯等等。

5、讀一讀：設(shè)計(jì)一日三餐

我的設(shè)計(jì)

早餐：面包、牛奶、雞蛋，外加一個(gè)水果。

中餐：炒青菜、喝湯、吃饅頭，外加一個(gè)水果。

晚餐：喝稀飯、炒菜、吃饅頭，外加一個(gè)水果。

第二單元《水里有什么》

第4課水變咸了

1、把鹽放到水里有什么變化？

答：鹽在水里化了，看不見了，水變咸了，長(zhǎng)時(shí)間放置無(wú)沉淀現(xiàn)象。

2、鹽到哪里去了？

答：鹽溶解到水里去了。

3、什么是溶解?

答：像食鹽、高缽酸鉀那樣，在水中變成極小的、肉眼看不見的微粒，均勻地分散在水里,

不會(huì)自行沉降下來(lái)的現(xiàn)象叫做溶解。

4、在水中不斷地加入食鹽會(huì)有什么變化？

答：在水中不斷地加入食鹽，水的底部有鹽粒。這種現(xiàn)象叫做飽和現(xiàn)象，這種溶液叫做飽和

溶液。

5、請(qǐng)舉例說(shuō)明溶解在生活中有哪些應(yīng)用？

答：①、人吃藥：②、打點(diǎn)滴；③打農(nóng)藥；④炒菜放鹽：⑤喝糖水等。

6、讀實(shí)驗(yàn)

溶解實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹空J(rèn)識(shí)溶解的特點(diǎn)，理解溶解的意義。

【實(shí)驗(yàn)材料】三個(gè)燒杯、玻璃棒、藥匙、食鹽、高鋅酸鉀、沙子。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

1、先在三個(gè)燒杯中倒入約三分之二的清水。

2、用藥匙分別取適量的食鹽、高缽酸鉀、沙子放入三個(gè)燒杯中，攪拌后，靜置一會(huì)，再觀

察現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

食鹽、高缽酸鉀顆粒在水中不見了，沙子在水中沒有變化。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

像食鹽、高缽酸鉀那樣，在水中變成極小的、肉眼看不見的微粒，均勻地分散在水里,

不會(huì)自行沉降下來(lái)的現(xiàn)象叫做溶解。像沙子在水中那樣，無(wú)論怎攪拌，仍然沒有變化，這種

現(xiàn)象叫做不溶解。

7、讀一讀：

常見的溶解的物質(zhì)有：食鹽、白糖、奶粉、洗衣粉、小蘇打、高錦酸鉀。

常見的不溶解的物質(zhì)有：食用油、石子、黏土、沙子、粉筆末、木屑、面粉。

第5課怎加快溶解

1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道：i攪拌）、（用熱水）（將物體研碎）可以加快溶解。

2、讀一讀

物體溶解的快慢與哪能些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)材料】燒杯、玻璃棒、藥匙、冰糖、小錘、冷水、熱水。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

實(shí)驗(yàn)一：

1、在兩個(gè)燒杯中分別倒入等量的冷水。

2、將顆粒大小相同的冰糖分別同時(shí)放入兩個(gè)燒杯中。

3、用玻璃棒攪拌其中一個(gè)燒杯中的水。

R實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】攪拌的燒杯中的冰糖溶解的快，不攪拌的溶解的慢。

K實(shí)驗(yàn)結(jié)論》攪拌可以加快溶解。

實(shí)驗(yàn)二：

1、在兩個(gè)燒杯中分別倒入等量的熱水和冷水。

2、將顆粒大小相同的冰糖分別同時(shí)放入兩個(gè)燒杯中，同時(shí)攪拌10分鐘。

K實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象』熱水中冰糖溶解的快，冷水冰糖溶解的慢.

K實(shí)驗(yàn)結(jié)論1用熱水可以加快溶解。

實(shí)驗(yàn)三：

1、在兩個(gè)燒杯中分別倒入等量的冷水。

2、取兩塊大小相同的冰糖，將其中的?塊研成粉末，然后分別同時(shí)放入兩個(gè)燒杯中，同時(shí)

攪拌10分鐘。

K實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象』研成粉末的冰糖溶解的快，未研成粉末的冰糖溶解的慢。

k實(shí)驗(yàn)結(jié)論】把物體研碎可以加快溶解。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（攪拌）、（用熱水）（將物體研碎）可以加快溶解。

第6課做一杯飲料

1、做一杯飲料需要那些東西？

答：小勺、量筒、白糖、純凈水、吸管、飲料粉。

2、果汁飲料的主要成分是什么？

答：水果、糖、水。

3、汽水飲料的主要成分是什么？

答：二氧化碳、水、糖。

4、寫出蘋果飲料的配方？

答：蘋果飲料：蘋果、糖水、香精。

5、寫出香蕉飲料的配方？

答：香蕉飲料：香蕉、糖水、奶粉。

6、制做飲料的實(shí)驗(yàn)要做到哪些？

答：A：每次都對(duì)每種配料定量選取。

B：配制出一種飲料后，仔細(xì)品嘗，找出不足.下一次配制時(shí)，盡量彌補(bǔ)。

C：多次配制才能發(fā)現(xiàn)那種配方是最好的.

7、怎樣科學(xué)地制做飲料？

答：A：要定量配料，反豆實(shí)驗(yàn)。

B：每次實(shí)驗(yàn)后都要品嘗，彌補(bǔ)調(diào)配。

C：多人多次品嘗后，確定配方，批量生產(chǎn)。

8、（固體）、（液體）、（氣體）都能溶解于水。

第7課水里有什么？

1、水里有什么？

答：①、草葉、樹葉、小木棍等--一用過(guò)濾法。

②、病菌.細(xì)菌等--用消毒法。

③、泥、沙、石等--用沉淀法。

2、什么是水的凈化？

答:除去水中不溶解的雜質(zhì)和細(xì)菌的過(guò)程叫做水的凈化。

3、消除水中的雜質(zhì)，一般是從大到小，從不溶解到溶解。

4、凈化水的方法有哪些？

答:沉淀、過(guò)濾、消毒是三種常用的凈化水的方法。

5、凈化水的過(guò)程怎樣的？

答：凈化水的過(guò)程是先過(guò)濾.再沉淀.最后消毒。

6、請(qǐng)你用喜歡的方法設(shè)L一個(gè)自來(lái)水加工廠？

答：

過(guò)濾池

水庫(kù)

水源

用戶

自來(lái)水池

消毒池

7海水淡化的方法有哪些？

答：①、蒸儲(chǔ)法.②、反滲透法。

③、電滲吸法.④、冷凍法。

過(guò)濾實(shí)驗(yàn)

第三單元《植物的生活》

第8課植物的身體

1、觀察植物前要準(zhǔn)備哪些工具？

答：①、準(zhǔn)備好小鐵鍬、皮尺、剪刀。

②、準(zhǔn)備好放大鏡。

③、可以借助工具來(lái)測(cè)量.

2、觀察植物時(shí)要注意什么？

答：①、觀察前要想好觀察什么，觀察時(shí)要認(rèn)真，細(xì)植物致。

②、觀察要按一定順序，別忘了把觀察結(jié)果記錄下來(lái)。

③、注意要保護(hù)好植物。

3、植物的身體分哪幾部分？

答：植物的身體一般分根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分。

4、苔鮮類植物有：海帶、紫菜、海白菜、裙帶菜。

5、菌類植物有：落菇、木耳。

6、地球上的植物種類繁多，形態(tài)各異，生活環(huán)境多樣，現(xiàn)在知道的就有（30）多萬(wàn)種。

7、“保護(hù)植物就是保護(hù)人類自己”讓我們共同愛護(hù)植物，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。

8、植物對(duì)人類的貢獻(xiàn)有哪些？

答：①、提供食物。②、提供生活材料。

③、提供氧氣。④、美化環(huán)境。

第9課植物的根

1、植物的根主要分哪幾種？

答：①直根：有主根和側(cè)根。

②須根：各條根粗細(xì)差不多，像老人的胡須。

③貯藏根（變態(tài)根）

2、請(qǐng)列分別舉出3種？

答：①、直根：香菜、大豆、棉花

②須根：蔥、小麥、水稻

③貯藏根：（變態(tài)根、胖大根）：蘿卜、地瓜

3、植物的根有什么作用？

答：①固定植物、②吸收水分、③吸收養(yǎng)分

4、研究植物吸水與根毛的多少有沒有關(guān)系？

答：①根毛越多，吸水能力越強(qiáng)。

②根毛越少，吸水能力越弱。

5、大多數(shù)植物的根生長(zhǎng)在（土壤）里

6、植物的根按生長(zhǎng)形狀和位置分為：主根、側(cè)根、須根、變態(tài)根。

7、植物的根能（固定）植物。根主要是靠（根毛）伸進(jìn)土壤吸收（水分）。根在吸收水分

的同時(shí)，把溶解在水中的（養(yǎng)分）也吸收了。

根的吸水實(shí)驗(yàn)

第10課植物的葉（一）

1、準(zhǔn)備一盆有葉的植物，澆足水。用?個(gè)透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來(lái)，招袋口

扎緊。把植物放在向陽(yáng)處，會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有許多小水珠。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：葉具有蒸騰作用。

2、這些小水珠是怎么來(lái)的？

答：植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱變成水蒸氣從葉的氣孔里跑出遇冷在塑料袋上形成小水珠。

3、把葉子的下表皮撕下一小片，貼在玻璃片上，放在顯微鏡下觀察。你會(huì)看到（氣孔）。

4、顯微鏡的結(jié)構(gòu)主要由目鏡、調(diào)焦螺旋、物鏡、載物臺(tái)、反光鏡等組成。

5、什么是蒸騰作用？

答：植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱，變成水蒸氣從葉的氣孔跑出，騰飛到空中。葉的這種作用

叫做蒸騰。

6、葉子的蒸騰作用有哪些好處呢？

答：①使空氣變得濕潤(rùn)。

②使植物吸收水分和養(yǎng)分，

7、植物吸水的多少與葉子的大小、多少有什么關(guān)系？

答：①葉子越大、越多，值物吸水越多。

②葉子越小、越少，植物吸水越少。

第11課植物的葉（二）

1、植物的葉子一般都是綠色的，這告訴我們?nèi)~子中有（葉綠素）。

2、葉綠體可以產(chǎn)生葉綠素，所以葉子一般都是綠色的，如果除去葉子中的葉綠素，葉子就

不再是綠色的了。

3、將綠葉放在（酒精）中煮可以去掉綠色。

4、科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的研究，發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料，絕大部分是由（綠葉）提供的。

植物的葉（葉綠體）I水（根部吸收）I二氧化碳（氣孔進(jìn)入）=養(yǎng)料I氧氣

5、什么是光合作用？

答：每一個(gè)葉綠體，都是一個(gè)小小的“綠色食品加工廠”。在陽(yáng)光的照射下，葉綠體可以把

根吸收來(lái)的水分和由氣孔進(jìn)來(lái)的二氧化碳，合成植物所需要的養(yǎng)料，同時(shí)釋放出氧氣。葉的

這種作用叫做光合作用。

5、葉的光合作用的作用？

答：①葉的光合作用為植物制造養(yǎng)料。

②葉的光合作用為動(dòng)物和人的生存提供養(yǎng)料和氧氣。

分離葉綠素

第12課植物的莖

1、根吸收的水分是怎樣到達(dá)植物的葉和花的？

答：根吸收的水分是通過(guò)莖中的導(dǎo)管到達(dá)植物的葉和花的。

2、剪取帶葉的枝條，迅速放入滴過(guò)紅墨水的水里，并在陽(yáng)光下照射3-4小時(shí)，觀察現(xiàn)象，

做好觀察記錄。

觀察現(xiàn)象：莖葉變微紅，說(shuō)明莖具有輸送水分和養(yǎng)分的作用。

3、解剖莖的順序：

答：①先橫切一橫切面上滲出小水珠。

②再縱切一縱切面上有導(dǎo)管。

4、植物體內(nèi)根部、葉部、莖部的導(dǎo)管是相通的。

5、植物運(yùn)輸水分和養(yǎng)分示意圖：

篩管自上而下運(yùn)輸養(yǎng)分I

篩管自下向上運(yùn)輸水分t

6、在樹上選取比較粗的枝條，把樹皮環(huán)割，葉制造的養(yǎng)料就通不過(guò)去，積存在切口的上部，

這個(gè)地方便會(huì)膨大起來(lái)。

7、在樹皮里有運(yùn)輸養(yǎng)料的細(xì)管，叫篩管。篩管是自上而下運(yùn)輸養(yǎng)料的。

8、對(duì)植物實(shí)施環(huán)割有哪些益處？

答：環(huán)割后果實(shí)一般長(zhǎng)得大而豐滿。

第四單元《空氣和水的力》

第13課熱氣球上升的秘密

1、熱氣球上升的秘密是什么？

答：利用空氣受熱會(huì)變輕上升的原理。

2、熱氣球?yàn)槭裁磿?huì)上升？

答：空氣受熱后，體積膨張，重量減輕，所以會(huì)上升。

3、生活中哪些地方應(yīng)用了熱空氣會(huì)上升的原理？

答：①吸油煙機(jī)安在鍋上面。

②暖氣片安在窗臺(tái)下。

③冬天洗過(guò)的衣服放在暖氣片上。

④“走馬燈”和孔明燈。

4、（中國(guó)）是世界上最早發(fā)明熱氣球的國(guó)家。早在五代時(shí)期（公元907~960年），人們就

曾用竹蔑扎成方架，糊上紙做成燈籠，點(diǎn)燃下面掛盤上的松脂，夜晚升空作為軍事信號(hào)。這

種松脂燈（又叫孔明燈）就是一種原始的熱氣球。在歐洲，人們直到18世紀(jì)后期才發(fā)明了

熱氣球。

第14課充氣玩具里的科學(xué)

1、玩皮說(shuō)明了什么？

答：（1）球打氣說(shuō)明空氣可以被壓縮。

（2）球彈起說(shuō)明被壓縮的空氣有彈性。

（3）被壓縮的空氣叫壓縮空氣。

2、什么叫反沖？

答:當(dāng)瓶?jī)?nèi)的水.氣球內(nèi)的氣向某個(gè)方向噴出時(shí)，瓶或氣球就會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng).這種現(xiàn)象叫

反沖。

3、怎樣才能使皮球彈得高呢？

答:⑴多充氣（2）用力由

4、充氣玩具里有什么科學(xué)呢？

答：充氣玩具里的科學(xué)是：（1）有彈性（2）能反沖

5、生活中，那些物品是充氣的？為什么要充氣？

答：（1）救生圈（2）充氣跳跳球（3）汽車內(nèi)胎（4）橡皮艇（5）充氣蹦蹦床（6）足球、

排球、籃球、氣球

（1）、（4）充氣才能浮在水面上

（2）、（5）、（6）因?yàn)閴嚎s空氣有彈性

（3）可以減少震動(dòng)

氣球的反沖實(shí)驗(yàn)

第15課小火箭

1、他們?yōu)槭裁茨茱w上天？

答：飛機(jī)、火箭、禮花都是利用反沖的原理飛上天的。

2、小火箭有哪些種類？

答：①、水火箭②、火火箭

③、火藥火箭④、氣火箭

3、制作火箭的過(guò)程是怎樣的？

答：①、制作火箭頭。

②、制作火箭身.

③、制作火箭發(fā)射架。

④、把火箭頭、火箭身、發(fā)射架組裝起來(lái)。

4、發(fā)射條件是怎樣的？

答：（1）空曠的地方、12）天氣好、（3）無(wú)風(fēng)。

5、放小飛火箭時(shí)有哪些注意事項(xiàng)？

（1）水火箭里的水不要太多，大約四分之一就行。

（2）氣火箭充氣時(shí)不要獷著人。

第16課瓶“吞”雞蛋的秘密

1、瓶“吞”雞蛋的秘密

①、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證大氣壓的存在。

②、實(shí)驗(yàn)材料：廣口瓶、剝了皮的雞蛋、火柴。

③、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：A：點(diǎn)燃火柴，投入杯內(nèi)；B：把雞蛋放在瓶口。

④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：雞蛋被瓶口慢慢地“吞”了下去，最后落在瓶低。

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論：火柴燃燒消耗氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓降低，瓶外大氣壓把雞蛋慢慢“推進(jìn)”瓶子里。

2、瓶子為什么能“吞”下雞蛋？

答：因?yàn)榛鸩袢紵难鯕?，使瓶?jī)?nèi)氣壓降低，瓶外大氣壓把雞蛋慢慢“推進(jìn)”瓶子里。

3、杯“吐”雞蛋的實(shí)驗(yàn)

①、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證大氣壓的存在。

②、實(shí)驗(yàn)材料；支架、熱水、冷水、廣口瓶?jī)?nèi)有雞蛋。

③、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

A：在瓶?jī)?nèi)加入冷水，使里面的空氣冷下來(lái)。

B：把冷水倒出，將瓶口朝下，放在支架上，使雞蛋正好堵在瓶口處。

C：從廣口瓶上部加熱水。

④、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：雞蛋被瓶子“吐”出來(lái)了。

⑤、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣有壓力。

4、、大氣壓力在生活中的應(yīng)用有哪些？

答：①水泵抽水：②吸盤掛衣鉤；

③用滴管吸藥水；④鋼筆打水；

⑤瓶“吐”雞蛋

5、瓶子能夠“吞”下雞蛋，吸盤能夠緊緊吸在一起，都是利用了（大氣壓力）。

6、地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，大約有2000-3000千米厚，人們把這層厚厚的空氣

叫做（大氣層）。因?yàn)榇髿庥校ㄖ亓浚?，所以在大氣中的物體都受到一種無(wú)形的壓力，這種

壓力叫做（大氣壓力）。離地面越（高），空氣越（稀薄），大氣壓力越（?。４髿鈮毫?/p>

來(lái)自（四面八方）。

第17課水流有力量

1、（水位高）、（流速快）、（流量大）時(shí)水流產(chǎn)生的力量大。

2、①水位越高，水流力量越大；

水位越低，水流力量越小；

②流量越大，水流力最越大；

流量越小，水流力量越??；

③流速越大，水流力量越大；

流速越小，水流力量越??；

3、水流有力量的現(xiàn)象？

答：①水電站利用水流發(fā)電。

②瀑布下有水流沖擊的深潭。

③利用水流進(jìn)行漂流。

4、水流與人們的生活的關(guān)系？

答：好的方面：噴灌、水電站、漂流、航運(yùn)。

壞的方面：洪水、海嘯。

5、2002年夏季，我國(guó)利用小浪底水利樞紐工程，首次對(duì)黃河進(jìn)行調(diào)水調(diào)沙實(shí)驗(yàn)。

第五單元《熱的傳遞》

第18課杯子變熱了

1、熱是怎樣在固體中傳遞的？

答:熱是在固體中沿著溫度高的部分傳到溫度低的地方。

2、酒精燈的使用方法：

答：①、拿開燈帽，放在一邊。

②、用火柴自下而上點(diǎn)燃酒精燈。

③、用外焰加熱。

④、用燈帽蓋滅酒精燈，蓋滅后打開，再蓋上。

3、什么樣是傳導(dǎo)？

答：熱可以沿著物體,從溫度高的部分傳到溫度低的部分，這種傳遞熱的方式叫做傳導(dǎo)。

4、容易傳熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，金屬都是熱的良導(dǎo)體，在金屬中,最容易傳熱的是銀，其

次是銅、鋁和鐵等。不容易傳熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。瓷、紙、玻璃、木頭、皮革等都

是熱的不良導(dǎo)體：最不容易傳熱的是羊毛。羽毛、棉花、石棉等松軟物質(zhì)；液體中除水銀之

外，都不容易傳熱，氣體比液體更不容易傳熱。

5、下列物品的各部分是用什么材料制成的?說(shuō)一說(shuō)其中的道理。

答：奶鍋是鐵，鍋把是塑料；漏勺頭是鐵，勺把是木頭；杯子套是毛線做的。鐵是熱的良導(dǎo)

體容易傳熱。塑料、木頭、毛線是熱的不良導(dǎo)體，不容易傳熱。

6、生活中哪些地方需要傳熱快，哪些地方需要傳熱慢？

答：①、鍋、暖氣片、夏天少穿衣服、各類電器本身的散熱裝置需要傳熱快。

②、冬天多穿衣服、保溫瓶、冰箱都需要傳熱慢。

熱傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)

第19課水變熱了

沸水活魚實(shí)驗(yàn)

1、實(shí)驗(yàn)材料：試管夾、燒杯、酒精燈、魚、水。

2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①把魚放入燒杯內(nèi)。

②給燒杯上部加熱。

3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水開了，魚仍然自由自在的游來(lái)游去。

4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水傳熱的方式不是傳導(dǎo)。

水的熱對(duì)流實(shí)驗(yàn)

1、實(shí)驗(yàn)材料：試管夾、燒杯、鐵架臺(tái)、酒精燈、木屑。

2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①把木屑放入燒杯中搖勻。

②給燒杯底部加熱。

3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：木屑一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，循環(huán)運(yùn)動(dòng)。

4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水傳熱的方式是對(duì)流。

5、加熱容器底部時(shí)，底部受熱的水會(huì)上升，周圍及上面較冷的水會(huì)流過(guò)來(lái)補(bǔ)充，然后乂被

加熱而上升……冷水和熱水相對(duì)流動(dòng)，這樣就使水產(chǎn)生了對(duì)流。熱在水中主要是以（對(duì)流）

的方式傳遞的。

6、水變熱了，