青島版（五四制）五年級上冊科學知識點

青島版五四制五年級科學上冊要點

1.細胞

1.自然界中的大多數(shù)生物體都是由（細胞）組成的。（細胞）是生物體的基本組成單位

2.英國科學家（羅伯特?胡克）最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的細胞結構。

3.細胞形態(tài)多種多樣。人體或動物體的多種細胞雖然形態(tài)不同，但基本結構相同,

都有（細胞膜）、（細胞質）和（細胞核）。植物細胞除這些結構外還有（細胞壁）

4.草履蟲是由一個（細胞）構成的。（有孔蟲）海洋單細胞生物。

5.不同生物，同一生物的不同部位，細胞是（不同）的。

6.觀察細胞要用（顯微鏡），使用時要把顯微鏡放到桌子的（左上）方，用（右

手）記錄。顯微鏡下我們看到洋蔥表皮一個個小格子就是細胞。

2、像與不像

1、生物將自身的（形態(tài)特征）或（生理特性）傳給后代的現(xiàn)象稱為（遺傳）。

2.同種生物（后代）與（親代）之間，或同代生物（不同個體）之間在（形態(tài)特

征）、（生理特性）等方面表現(xiàn)出的（差異）稱為（變異）

3.（遺傳）和（變異）是生物界（普遍存在）的現(xiàn)象

3.滅絕的生物

1.古代生物的（遺體）、（遺物）或（遺跡）埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西

叫作（化石）

2.（化石）可以告訴我們關于（地球歷史）以及（生物進化的）許多信息。

4空氣的成分

L空氣是一種混合物質，按體積計算空氣中含量最多的是（氮氣修勺占（78%）,支持

燃燒的（氧氣）約占（21%）,二氧化碳等其它氣體約占（1%）二氧化碳既不（燃燒），也不

支持燃燒。

2.人類的活動需要（空氣），動物的生存需要（空氣），植物的生長需要（空氣）。

3、氧氣的作用:答：氧氣可以用于（1）生活：浴缸的增氧機；（2）航天事業(yè)：

火箭的推進劑；（3）醫(yī)療：病人吸氧；（4）工業(yè)：煉鋼、煉鐵。

4、氮氣的作用:答：氮氣可用于醫(yī)療手術，制造氮肥，保護食品等。

5、二氧化碳的作用:答：二氧化碳可用于制作碳酸飲料、制冷劑、提高作物產(chǎn)量、

滅火劑等

5、燃燒與滅火

一、填空

1.某種物質燃燒所需要的最低溫度叫作這種物質的（燃點）

2.燃燒必須同時具備三個條件:（可燃物）、（氧氣）和（達到可燃物的燃點）。發(fā)生火災

時（不能）乘坐電梯。

3.滅火的方法有：隔離可燃物、隔絕空氣、降溫到該物質的燃點以下。

4.物體燃燒時會伴有（發(fā)光）、（發(fā)熱）的現(xiàn)象發(fā)生

二、火眼金睛判對錯

1.遇到火災，要趕緊撥打119火警電話。（J）

2.隔絕氧氣可以達到滅火的目的。（J）

3.不小心燙傷后千萬不要用冷水沖洗。（義）

三、我是小法官

L熄滅酒精燈必須用燈帽蓋滅，利用的主要滅火原理是（A）。

A.隔絕空氣B.降低可燃物的著火點

C.清除可燃物D.使可燃物溫度降到著火點以下

2.下列不是燃燒需要的條件是（C）。

A、可燃物B.氧氣C.壓強

3.當遇到火災時，要迅速向什么方向逃生?（C）

A.著火相反的方向B.人員多的方向C.安全出口的方向

4.火災傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的，缺氧窒息是導致人死亡的首要

原因。下列自救措施中，不合理的是（D）。

A.打求救電話119B.要冷靜自救

C.用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離D.乘電梯快速離

四、智慧巧答

L不小心燒傷、燙傷后需要怎么處理？

答:迅速將受傷部位用流動的清水沖洗或浸泡在冷水中，應急處理后，盡快到附

近的醫(yī)院治療。

2.遇到火災怎樣逃生？

答:發(fā)生火災時，濃煙溫度較高，會先充滿屋頂，再逐漸向地面下移，直至充滿整

個房間，因此逃生時要用濕毛巾捂住口鼻，壓低身體，從樓梯迅速逃離。

3.燃燒需要具備哪些條件？

答:旋燒必須同時盛三個條件:可燃物、氧氣和達到可燃物的燃點。

6、讓空氣更清新

一、我是小法官

1.為凈化空氣，保護空氣免受污染，下列做法不正確的是（A）

A.焚燒垃圾B.植樹造林C.種花種草

2.人離不開空氣，這句話主要是指生命離不開空氣中的（B）

A.二氧化碳B.氧氣

3.（B）的空氣最新鮮。

A.居民區(qū)B、森林里C.教室里

4.公民應當增強大氣環(huán)境保護意識，采?。˙）、（A）的生活方式。

A、節(jié)儉B、低碳

二、火眼金睛判對錯

1.經(jīng)常開窗透氣，掃地前先灑水，能使我們的教室內(nèi)的空氣更清新（J）

2、人類的活動是造成空氣污染的重要原因。（J）

三、智慧巧答

I、,說一說贏門能為凈化空氣做些什么？

答:愛護花草樹木,愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等

2.為了讓空氣更清新，人們采取了哪些措施？

答：大力植樹造林，綠色出行、不在公共場合吸煙減少廢氣的排放，工廠要注意消

煙除塵，廢氣要經(jīng)過處理才能排放，秸稈再利用，不亂倒垃圾等。

7、秋季星空

~空

1.（仙后座）是秋季星空中一個耀眼的星座,星座中的五顆亮星構成一個（“W”形或

"M"形）,好像一位美麗的王后坐在寶座上。

2.通過（活動星圖）可以認識更多的星和星座。

3.使用活動星圖時首先轉動星圖的（刻度盤），將表示（日期）的刻度與表示（觀

測時刻）的刻度對齊。將星圖（舉過頭頂），整體（旋轉）星圖，使星圖方向與

實際方向（一致）。對照星圖上的（點）和天空中的（星），進行辨認。

二、火眼金睛判對錯。

L仙后座在一天中的位置不會變化。（義）

2.用觀星箱觀察星空時，觀星箱的位置是可以移動的。（X）

三、我是小法官

1.使用活動星圖在夜晚觀察星星時，活動星圖（A）便于觀察

A.舉過頭頂水平放置B.向北豎直放置C.水平放置于地面

2.下面不是星座的是（A）。

A.北斗七星B.仙后座C.大熊座

8.冬季星空

一、填空。

1.獵戶座的顯著特征是由⑷顆亮星組成的一個不規(guī)則的（四邊形），在四邊形內(nèi)有⑶

顆亮星斜著排成一排。

2.冬季星空最亮的恒星是（天狼星）

二、我是小法官。

1.天狼星屬于（B）星座。

A.大熊B.大犬C.獵戶

2.獵戶座中,（C）部位那顆星又白又亮

A.肩膀B.右腳C.左腳

3.獵戶座是（C）最引人注目的星座。

A.秋季南天下半夜B.冬季北天下半夜C.冬季南天上半夜

9.變化的星空

一、填空

1.一年中，每天晚上同一時間，許多星座會逐漸向（西）移動。一年后它們會（回到）

原來的位置。

2二年中，北3七星會繞（北極星）逆時針旋轉。

二、我是小法官。

L同一日期的不同時刻，我們觀察到的星座是（A）

A.自東向西運動的B.自西向東運動的

2.各個星座都有明顯的標志,（B）是大熊座的標志,（A）是仙后座的標志。

A.五顆亮星組成W或M形B.七顆亮組成勺子形

3"斗柄東指，天下皆春”的意思是指，北斗七星斗柄指向東方的時候,春天就來了，

那么，在冬季,北斗七星的斗柄指向（A）

A.北方B.南方C.西方D凍方

三、智慧巧答。一年四季北斗七星的主要特征。

答:斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天

下皆冬

10.細菌和病毒

~空

1,細菌有（球狀）、（桿狀）、（螺旋狀）等形態(tài)。

2.細菌個體十分微小，必須借助（顯微鏡）才能觀察到。

3.動植物遺體分解生成的（二氧化碳）、（水）和（無機鹽）是植物制造有機物必

不可少的原料。

4.病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，由（核酸）和（蛋白質）組成。

5.病毒的個體極其微小，絕大多數(shù)只有在高倍的（電子顯微鏡）下才能看見。

6.根據(jù)病毒寄生的生物細胞不同，可將病毒分為三類：專門寄生在（人和動物細

胞）里的動物病毒，如（乙肝病毒）：專門寄生在（植物細胞）里的植物病毒，

如（番茄花葉病毒）：專門寄生在（細菌細胞）里的細菌病毒，也叫噬菌體，如

（大腸桿菌噬菌體）。

二、明辨是非。

1.病毒的結構非常簡單，只是由遺傳物質組成的。（X）

2.病毒離開了其他生物的活細胞就不能存活。（J）

3.細菌是一類單細胞生物，個體微小，必須借助顯微鏡才能觀察到。

卜）

4.細菌對人類有害，我們應該消滅它。（X）

5.細菌的繁殖速度很快，一年繁殖兩代。（X）

三、智慧巧答

1.從形態(tài)上看，細菌可以分為哪幾種？答：球菌、桿菌、螺旋菌

2.細菌和病毒與人類的關系是怎樣的？

答：細菌和病毒與我們的生活息息相關：人們可以利用細菌生產(chǎn)醬油、味精、酸

奶等食品，細菌還可用于生物制藥、制造沼氣等燃料，細菌還會使動、植物的遺

體不斷的腐爛、分解、最終消失掉，對大自然的物質循環(huán)起很重要的作用；人們

可以利用病毒制成疫苗；這是細菌和病毒服務于人類，對人類有利的方面。細菌

和病毒也有不利的方面，可以使人患病，有些細菌能使食物腐爛變質，誤食后引

起食起物中毒。

3.在一個廣口瓶中放一些土,把雞或魚的內(nèi)臟埋在其中，一段時間以后觀察現(xiàn)象。

思考：這說明了什么？

答；在一個廣口瓶中放一些土，把雞或魚的內(nèi)臟放在其中，一段時間后，它

們都腐爛了，發(fā)出難聞的氣味。這說明無處不在的細菌會促使動植物的遺體不斷

的腐爛、分解、最終消失，動植物的遺體分解成的二氧化碳、水、無機鹽，是植

物制造有機物必不可少的原料?？梢娂毦鷮τ谧匀唤缰形镔|的循壞起著重要的作

用

11.預防新冠肺炎

一、填空

1.新型冠狀病毒感染引發(fā)的肺炎，是由（新型冠狀病毒）感染后引起的疾病。

2.新型冠狀病毒傳播途徑（多），速度（快）。傳播途徑主要有（飛沫傳播）、（接

觸傳播）等。

3.接種（疫苗）能有針對性地改善（人體對某種傳染性疾病的免疫力），有效（預防

傳染疾?。?。

4.預防新冠肺炎的方法有：（減少聚集、接種疫苗、戴口罩、保持安全距離、勤

消毒）等。

二、我是小法官

1.新冠肺炎傳播途徑（A）。

A.呼吸道飛沫傳播、接觸傳播B.野生動物傳播

2.傳染病治療原則（A）。

A.早期隔離治療，盡可能就近就地治療B.癥狀較輕，自己買藥治療

3.新冠肺炎的早期臨床表現(xiàn)（A）。

A.發(fā)熱、乏力、干咳，少數(shù)有腹瀉、鼻塞、流涕B.呼吸困難

三、火眼金晴判對錯

L“天花”在我國已經(jīng)消滅了.（J）

2新冠肺炎對人的影響根大，我們一定要做好防護.（。）

3.新冠肺炎感染者，核酸檢測呈陽性。（J）

4.乙肝疫苗可以提高人體抵抗乙肝病毒的能力。

5.接種疫苗后，就可以不用預防傳染病了.（義）

四、智慧巧答。

1.預防新冠肺炎的消毒方法主要有什么？

答：預防新冠肺炎的消毒方法主要三仲：一是高溫消毒，二是通過一定強度的紫

外線照射或使用醫(yī)用酒精消毒，讓新型冠狀病毒失去活性，三是使用含氯消毒劑、

過氧乙酸等可有效滅活病毒.

2.為什么要接種疫苗？

答：接種疫苗，又稱打預防針，是預防和控制傳染病最經(jīng)濟、有效

的方法之一。接種疫苗能夠增強機體的免疫能力，提高自身的抵抗力，

抵御病菌的侵襲，從而起到保護人體的作用。

12.安全用藥

一、我是小法官。

1.下列（A）存放藥物的習慣是正確的。

A.將藥物分類放在藥箱中B.混放在一起，不刻意分類

2.對于過期藥，下面做法正確的是（B）。

A.不管，繼續(xù)服用B.堅決不能服用C.可以吃一點

3.在使用藥品前，是否需要閱讀藥品使用說明書？（A）

A.是，而且應仔細閱讀B.只是大概看一下C.從來不看

4.為了早日治愈傷痛疾病，常常自行增加藥量、縮短兩次用藥時間間隔，或多藥

同時使用。正確的做法應該是（B）

A.這樣好得比較快，沒事B.按照醫(yī)囑和藥品使用說明書使用

13.蘑菇和木耳

一、填空

1.有的蘑菇有毒，采集時不能用手直接接觸，要用（鑲子）夾取。

2.（蘑菇）和（木耳）是生活中可以直接看到的微生物。

3.我知道能夠食用或藥用的食用菌有：（平菇）、（香菇）、（猴頭菇）、（銀耳）等.

二、明辨是非

1.蘑菇非常好吃，我們可以食用樹林中采摘的蘑菇。（義）

2.采摘蘑菇的時候，可以用手直接采摘。（X）

3.銀耳、木耳、猴頭菇、靈芝等都屬于食用菌。（J）

三、智慧巧答

1.蘑菇分為哪幾部分？答：地下菌絲，菌絲，菌柄，菌褶，菌蓋。

2.在夏季或秋季的清晨或雨后，在潮濕的樹干或草地上容易采到

蘑菇。這說明什么？

答:這說明霉菌適于生活在溫暖、潮濕、有機物豐富的環(huán)境中。

3、加何識別有毒的蘑菇

答:一看顏色，毒蘑菇多顏色鮮艷，無毒蘑菇多為咖啡色、淡紫色或灰紅色。二看形

狀，毒蘑菇一般比較黏滑，菌蓋上常沾些雜物或生長一些像補丁狀的斑塊，無毒

蘑菇很少有菌環(huán)。三看分泌物，無毒蘑菇分泌物清亮如水，蘑菇撕斷不變色，有

毒蘑菇分泌物粘稠，撕斷易變色。四聞氣味，毒蘑菇有土豆味或蘿卜味，無毒蘑

菇一般是苦杏味或水果味。

14、發(fā)霉與防霉

一、填空

1、發(fā)霉是一種因（霉菌）生長而使食品、衣物等變質、變色的自然現(xiàn)象。

2、用于制造豆腐乳的是（毛霉菌），制造醬、醬油的是（曲霉菌），制造青霉素

的是（青霉菌）

3、（保持干燥、降低溫度、隔絕空氣）等可以防止食品、衣物等發(fā)霉。因此防止

發(fā)霉可以采用（加干燥劑）、（低溫保存）、（真空包裝）等

二、明辨是非

1、有些霉菌能使人或其他生物患病，所以霉菌對人類都是有害的。（X）

2、雖然說霉菌能使人致病,能讓食物和水果腐爛，但是許多霉菌對人類是有益的。

（V）

3、霉菌和人類的關系非常密切。（J）

三、智慧巧答

1、在什么條件下慢頭才會發(fā)霉？答：饅頭在潮濕、溫暖、有空氣的條件于容易

發(fā)霉。

2.霉菌有哪些用處？答：我們可以利用霉菌生產(chǎn)許多藥物，還可以把糧食制成醬

或醬油等。

3.為什么在夏天東西容易發(fā)霉腐爛？答：因為霉菌生長需要的主要條件是溫度和

濕度，夏天光照強，溫度高、濕度大，適宜霉菌的生長，所以在夏天東西容易發(fā)

霉腐爛。

15、材料的漂浮能力

一、想一想、填一填。

L自然狀態(tài)下，有些材料在水中具有（漂浮能力），而且他們的漂浮能力與（形

狀）、（大小）無關，（與材科）有關。這樣的材料屬于（漂浮材料）

2.不同漂浮材料在水中的（漂浮能力）不同.

3.各種不同的物體放入水中，有些會（沉），有些會（?。?。

4、用在水中下沉、（漂浮）的材料，制作能在水中漂浮、（下沉）的物品，一是

（改變物體的形狀），二是改變（液體的比重）

二、火眼金睛判對錯

1.泡沫塑料塊能在水中漂浮.（J）

2.木塊的漂浮能力要比泡沫板強。（X）

3.同一種材料大小不同，漂浮能力不同。（X）

4.所有材料的漂浮能力都一樣。（X）

三、我是小法官

1.下列物品放入水中能浮起來的是（B）。

A.鐵塊B.泡沫板C.沙子

2.人在游泳時，帶一塊浮板的目的是（C）

A.好看B.裝飾C.保障自身安全

3.物體能浮在水面上是與他的（B）有關。

A.形狀B.材料C.堅固

16、材料的導熱性

~*、想一想，填一填

1不同材料的導熱性是（不一樣）的。一般情況下，（金屬）材料導熱性比較強,

（非金屬）材料的導熱性比較弱。

2,木勺子、塑料勺、不銹飯勺，三個物體中導熱性最好的是（不

鋼飯勺）。

3.銅、鐵、鋁、三種金屬中，導熱性最好的是（銅）

4容易導熱的常見金屬按導熱性從強到弱依次是（銅）、（鋁卜（鐵）等。非金屬中

除（鉆石）、（石墨）外，一般不易導熱。

5、熱可以在不同的固體材料中（傳導）。

二、火眼金睛判對錯

L鍋用鐵制成，鍋柄用塑料或木頭制成，因為鐵、塑料、木頭的導熱性好。（X）

2.導熱能力不同的材料在生活中有不同的用途（J）

3.金屬材料容易導熱，塑料、陶瓷、木頭等材料不能傳導熱。（X）

4.不同材料傳遞熱的快慢也不同。（J）

5.非金屬物體也可以導熱，只是導熱能力比較差。（J）

三、我是小法官

1.下列最容易傳熱的物體是（B）

A.玻璃B.鋁合金C.陶瓷

2.一根粗鐵絲，一根細銅絲，導熱比較快的是（B）

A.粗鐵絲B.細銅絲C.無法比較

3.木勺、塑料勺、銅勺，導熱比較快的是（C）。

A.木勺B.塑料勺C.銅勺

4.在比較銅、鋁、鐵導熱性的實驗中，發(fā)現(xiàn)（B）。

A.鐵、鋁、銅的導熱能力相同

B.銅的導熱能力最強

C.鐵的導熱能力最強

17.保溫技術

一、想一想，填一填。

1.棉被和棉衣里有棉花，棉花的導熱性（差），而且棉花的縫隙里充滿（空氣），

空氣也不容易導熱，從而起到保暖的效果。

2保溫瓶用（木頭）做瓶塞，主要是為了（保溫），可以使熱水冷卻得慢一些。

3保溫技術在生活中應用廣泛，例如（房頂保溫）、（水管保溫）、（蔬菜大棚保溫）

等。

二、火眼金睛判對錯

1.保溫瓶里的水溫度始終保持不變。（X）

2保溫瓶只能盡量阻礙熱傳遞，但是仍然有熱量散失。（J）

3.冬天天氣很冷，我們多穿農(nóng)服就不冷了。（J）

4.保溫瓶的蓋子一般都用熱的不良導體來制作。（J）

三、我是小法官。

1.熱水瓶內(nèi)膽能較好地保溫，主要是因為（C）。

A內(nèi)膽是用玻璃這種熱的不良導體做的B.內(nèi)膽是雙層的

C.雙層內(nèi)膽的內(nèi)外層之間是根本不傳熱的真空

2.保溫材料能起到保溫作用是因為（B）。

A.這些材料能生熱。B.這些材料是熱的不良導體。C.這些材料完全不傳熱。

四、智慧巧答：保溫瓶的哪些設計起到了保溫作用？

答：保溫瓶是用玻璃做的，瓶塞選用木塞，瓶膽下面墊有橡皮墊，這些材料都

是不容易傳熱的物體，隔斷了熱傳導的通路。保溫瓶內(nèi)膽

用雙層玻璃做成，兩層之間抽成真空，這就破壞了對流傳熱的條件，

兩層玻璃都鍍上了銀，好像鏡子一樣，能把熱射線反射回去，又斷絕了熱輻射的

通路。

18.光合作用

一、填空。

1.植物生長所需要的養(yǎng)料，絕大部分是由（綠葉）制造的。

2.綠葉中含有很多（葉綠體），每一個（葉綠體）都是一個小小的“綠色食品加

工廠工在陽光的照射下，葉綠體可以把（根）吸收的水分和由氣孔進來的（二氧

化碳）合成植物生長所需要的養(yǎng)料，同時釋放出氧氣。葉的這種作用叫作（光合

作用）。

二、我是小法官

1.溫室大棚中增加二氧化碳的濃度，是為了提高作物的（B）o

A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用

2.用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，你認為哪些措施不

能達到目（D）o

A,定時通風B.適當增加光照時間

C,適時松土、施肥D.保持棚內(nèi)溫度恒定

三、智慧巧答

1.什么叫作光合作用？答：綠葉中含有很多葉綠體，每一個葉綠體都是一個小小

的綠色食品加廠。在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收的水分和由氣孔進來的

二氧化碳合成植物生長所需要的養(yǎng)料，同時釋放出氧氣。葉的這種作用叫作光合

作用

2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有哪些利用光合作用原理提高產(chǎn)量的方法？

答：合理密植：增加二氧化碳濃度：延長光照時間等

19.生物的棲息地

一、填空。

1.鷹擊長空，魚翔淺底，每種生物都有自己的（棲息地）。

2.棲息地為生物提供了（光）、（空氣）、（水）、（適宜的溫度）和（食物）等基本

需要，生物需要適宜生存的（棲息地）。

3.任何組織和個人都有保護野生動物及其（棲息地）的義務。

二、火眼金睛判對錯

1.樹林、草原、海洋都屬于生物棲息地。（J）

2.一個池塘里只能是一類生物的棲息地。（X）

3.每種生物都在一定的環(huán)境中生存。（J）

三、我是小法官

1.下列哪種生物的棲息地為海洋？（D）

A.老虎B.野鴨C.梅花鹿D.海豚

2.下列關于生物棲息地的說法中錯誤的是？（D）

A.棲息地的種類很多B,不同的棲息地生活著不同的動物

C.沙漠也屬于某些生物的棲息地D.生物圈以外也存在生物的棲息地

3.對棲息地概念的理解，錯誤的是？（D）

A.棲息地是生物圈內(nèi)生物實際居住的場所

B.地球上的棲息地是種多樣的

C、棲息地具備了生物生存的基本條件

D.各種棲息地的基本特征相同，生物種類也大致一樣

四、智慧巧答

1、什么是星物的棲息地？答：生物生存和繁衍的地方稱為棲息地。很多動物們

沒有固定的居住場所。白天活動累了，夜幕降臨它們會找個寧靜的、氣候環(huán)境較

好的地方休息、睡眠。有的動物它們的活動范圍較小，就會有一個比較固定的棲

息地。

2、怎樣保護生物的棲息地？答：鍵全法律法規(guī)，減少環(huán)境污染，加強環(huán)保宣傳

等來保護生物的棲息地。

20.食物鏈

一、填空

1、動物、植物之間具有食物關系，根據(jù)食物關系，可以把一些動物、植物緊密

的聯(lián)系起來成為一串，人們把動物、植物之間的這種食物聯(lián)系叫（食物鏈）。

2、食物鏈常從（植物）開始，到兇猛的（肉食動物）終止。食物鏈包含一系列

（物質）和（能量）的傳遞過程。在這個過程中，動物通過食物獲取它們生存所

需的（營養(yǎng)物質）和（能量）

3由于一種動植物可能與多種動植物有食物聯(lián)系，食物鏈相互交錯，就形成了（食

物網(wǎng)）。這些生物共同生活在一起，構成了密切聯(lián)系的（生物界）

4、（生態(tài)系統(tǒng)）指在自然界的一定空間內(nèi)生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一整體。在這個統(tǒng)

一整體中，（生物）與（環(huán)境）之間相互影響、相互制約，并在一定時期內(nèi)處于相

對穩(wěn)定的（動態(tài)平衡狀態(tài)）。

5任何單位和個人未經(jīng)批準，不得擅自引進、釋放成者丟棄（外來物種）。

6、每一種生物都對（生態(tài)系統(tǒng)）的平衡與穩(wěn)定發(fā)揮著重要作用，（保護）身邊多

種多樣的生物非常重要。

二、火眼金睛辨對錯

1、在麻雀、鷹、小麥組成的食物鏈中的生產(chǎn)者是小麥。（J）

2紅紅寫了一條食物鏈：狼-一兔子一蘑菇，（義）

3、毛毛蟲被小鳥吃掉是一條食物鏈。（義）

4、”螳螂捕蟬，黃雀在后”中、食物鏈的起點是蟬。（X）

5.田鼠糟蹋糧食，人類應想辦法消滅它。（X）

6、每一種生物都對生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定發(fā)揮著重要的作用，保護身邊多種多

樣的生物非常重要。（J）

三、智慧巧答:怎樣保護生物的棲息地？

答：建立自然保護區(qū)，建立野生動物繁育基地，退耕還林等。

21、煤、石油天然氣

一、填空

1、能夠產(chǎn)生能量的物質屬于（能源）。

2.（煤）、（石油）、（天然氣）是重要的資源，也是目前人類利用規(guī)模最大的（能

源）。

3.（煤）被稱為“工業(yè)的糧食”，（石油）被稱為“工業(yè)的血液二

4.煤、石油、天然氣是經(jīng)過復雜、漫長的過程形成的。它們的形成與（太陽能）

有關

4.煤可以分為（褐煤）、（無煙煤）和（煙煤）三大類。

二、火眼金睛判對錯

1.地下到處都可以找到煤和石油。（X）

2.把幾根木頭埋在地下，幾年后就會變成煤。（義）

3.煤和石油是不可再生的。3

4.煤、石油、天然氣是取之不盡，用之不竭的理想能源。（X）

三、我是小法官

1.煤、石油、天然氣的形成都與（B）有關，

A:風能B.太陽能C.核能

2.下列對于煤炭資源認識不正確的是（B）

A.合理開采B.有多少用多少C.節(jié)約使用

3.下列（B）屬于石油的用途。

A發(fā)電B.制造塑料C.供暖

4.汽車的能源主要來源于（B）o

A.煤B.石油C.核能

22.能源的開發(fā)和利用

一、填空

1.煤、石油、天然氣等被廣泛應用的能源稱為（常規(guī)能源），把常規(guī)能源之外新

開發(fā)利用的能源稱為（新能源）.

2.開發(fā)的新能源有（地熱能）、（核能）、（風能）、（太陽能）等。

3.（可燃冰）即天然氣水合物，是天然氣與水在高壓低溫條件下形成結晶的物質。

4.2017年5月，我國在（南海）海域進行的首次（可燃冰）試采獲得成功。

二、火眼金睛判對錯

1.地熱能、核能屬于新能源。（J）

2.風能和水能是常規(guī)能源。（X）

3.可燃冰會對環(huán)境造成污染。（X）

4.水力資源是可以更新使用的，又不造成污染。（義）

三、我是小法官

1.以下不屬于常規(guī)能源的是（C）

A.石油B.天然氣C.風能D.石油

2.下列裝置中不是直接利用太陽能的是（A）

A.微波爐B.光電池C.太陽灶D.太陽能熱水器

3.2017年5月，我國在（A）海域進行的首次可燃冰試采獲得成功。

A.南海海域B.東海海域C.西海海域D.北海海域

四、智慧巧答

1.人類開發(fā)了哪些新能源？

答：地熱能、核能、風能，太陽能、可燃冰等

2.為什么要開發(fā)新能源？新能源的開發(fā)和利用給我們的生活帶來什么好處？

答：地球上的常規(guī)能源是有限的，有的是不可能再生的，所以必須研究、開發(fā)新

能源。開發(fā)利用新能源將從根本上解決能源向題，并且還可以減少環(huán)境污染

23.海洋資源

一、填空

1.海洋資源可以分為（海洋生物資源）（海底礦產(chǎn)資源）、（海水資源）（海洋能）

與（海洋空間資源）等。

2.海洋油氣資源非常豐富，目前探明的石油儲量已超過（380億）噸。

3.海洋是一個巨大的寶庫，蘊藏著豐富的（資源）。

二、火眼金睛判對錯。

1,海洋中蘊藏著豐富的能量資源。（J）

2,海洋資源不包括海水。（X）

3.海洋中不會蘊藏石油。（X）

4.海洋中還有許多奧秘有待于我們進一步探索。（J）

三、我是小法官

1.根據(jù)估算，海洋中目前探明的石油儲量已超過（B）噸。

A.200億B.380億C.450億

2.潮汐發(fā)電是利用海洋的（A）

A.能量資源B.礦物資源C.生物資源

四、智慧巧答

1、人們是矗利用海洋資源的？（人們利用海洋資源的技術和方法。）

答：海水淡化、海水養(yǎng)殖、潮汐發(fā)電、海上運輸?shù)取?/p>

2.怎樣合理地利用和保護海洋資源？

答：合理開采；禁止向海里倒垃圾，防止對海洋造成污染；定期休漁，不過度捕

撈；保護瀕危的海洋生物等。

24、自然資源的回收與再利用

1.i自然資源）是指自然界天然存在未經(jīng)人類加工的資源。（秸稈）屬于自然資源。

2、有些自然資源，在合理開發(fā)的條件下，消耗速度和恢復速度能達到平衡，或

者能夠為人類反復利用，屬于（可再生資源），如（土地）、（水”（動植物）等。

有些自然資源，經(jīng)人類開發(fā)利用后，在相當長的時期內(nèi)不可能再生，屬于（不可

再生）資源，如（煤）、（石軸）等。

二、我是小法官

1.下列自然資源中，全部屬于可再生資源的是（A）。

A陽光、土地、水、大氣

B.森林、天然氣、軸礦、陽光

C.森林、天然氣、鐵礦、水

D.石油、水、煤炭、天然氣

2.地下水屬于（A）,

A可再生資源B.不可再生資源

3.下列自然資源中，屬于不可再生資源的是（D）,

A.草地B.海魚C.藏羚羊D.天然氣

4.可再生資源也會變成不可再生資源的原因是（B）?

A.可再生資源得到了合理利用B.可再生資源破壞或污染

C.可再生資源需求量增加