2024年山東省濟南市中考化學試卷（ 含答案）

絕密★啟用前濟南市2024年九年級學業(yè)水平考試（中考）化學試題本試卷共8頁，滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、座號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，用0.5mm黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H1B11C12N14O16Na23Mg24Si28S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Se79Ag108I127Ba137一、單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求。1.物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化過程中，只發(fā)生物理變化的是()2.2024年5月15日“全國低碳日”的活動主題是“綠色低碳，美麗中國”。下列選項中，不符合綠色低碳生活方式的是()A.日常生活中，盡量多使用一次性餐具B.節(jié)約用電，及時關閉不使用的電器C.盡量選擇步行、騎行或公交等方式出行D.減少使用塑料袋和過度包裝物3.規(guī)范的實驗操作是進行科學實驗的基礎和保證。下列說法中，不合理的是()A.向試管中滴加液體時，膠頭滴管垂懸在試管口上方B.實驗室制取CO?時，先加藥品，再檢驗裝置氣密性C.在點燃氫氣等可燃性氣體前，一定要先檢驗其純度D.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，預先在集氣瓶底鋪一層細沙4.《中國居民膳食指南》可指導人們選擇和搭配食物。下列說法中，不合理的是()A.要均衡膳食，使攝入的各種營養(yǎng)成分保持適當比例B.生長發(fā)育期的青少年應攝入比成人更多的蛋白質(zhì)C.鐵、鋅、碘、硒等微量元素對人體健康有不可或缺的作用D.為了健康，不吃米飯等含“碳水化合物”的食物5.化學觀念是化學核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列說法中，不正確的是()A.分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的基本粒子B.化學反應前后，原子的種類和數(shù)目都發(fā)生了改變C.物質(zhì)發(fā)生化學反應時，往往伴隨著能量的變化D.控制反應條件可以促進或抑制化學反應6.下圖為元素周期表部分內(nèi)容和兩種微觀粒子的結構示意圖。結合圖示信息判斷，下列說法中正確的是()A.鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子B.氖的相對原子質(zhì)量為20.18gC.氖原子與鈉原子的電子層數(shù)相同D.氖原子與鈉原子的化學性質(zhì)相似7.火藥是我國四大發(fā)明之一。黑火藥是由木炭、硫黃和硝酸鉀按一定比例混合而成的，爆炸時發(fā)生的主要反應為S+2KNO3+xCK2S+N2A.2,-2B.2,+3C.3,+4D.3,-28.如圖是探究水的組成及變化的實驗裝置示意圖。下列說法中，正確的是()A.a管中的氣體可燃燒，燃燒時發(fā)出淡藍色火焰B.該實驗生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2∶1C.該實驗說明水是由氫分子和氧分子組成的D.該變化是將電能轉(zhuǎn)化為化學能的過程9.下列有關化學概念的辨析中，合理的是()A.含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)D.生成鹽和水的化學反應一定是中和反應10.下列探究實驗的設計中，不能達到實驗目的的是()二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分。11.某同學在常溫下進行BaOH?溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應的實驗探究，利用數(shù)字化傳感器，借助計算機繪制出溶液pH隨所滴入BaA.在a點時溶液中的溶質(zhì)為HCl和BaCl?B.在a→b段，溶液中H?數(shù)量逐漸增多C.在c點時溶液中大量存在的陰離子為OH?和Cl?D.該反應的實質(zhì)是H?和OH?結合生成H?O12.下圖是某化學反應的微觀模擬示意圖(甲、乙、丙、丁分別代表圖中對應的四種物質(zhì))，下列有關該反應的說法中，合理的是()A.物質(zhì)丙與物質(zhì)丁都屬于有機物B.該反應前后分子的總數(shù)發(fā)生改變C.參加反應的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為14∶1D.反應前后氫元素的化合價發(fā)生改變13.下列實驗方案設計中，能達到實驗目的的是()選項實驗目的實驗方案A除去CO?氣體中混有的少量HCl通過足量NaOH溶液，干燥B除去K?SO?溶液中混有的少量K?CO?加入過量稀硫酸C除去NaNO?溶液中混有的少量NaOH加入適量Cu(NO?)?溶液,過濾D除去NaCl固體中混有的少量泥沙加入足量水溶解，過濾，蒸發(fā)結晶14.菱鋅礦是工業(yè)上制備硫酸鋅的原料。菱鋅礦的主要成分是ZnCO?,還含有SiO?和Fe?O?等。如圖是用碳酸鋅樣品(雜質(zhì)為：SiO?和Fe?O?;SiO?難溶于水，也不與稀硫酸反應)模擬工業(yè)制備ZnSO?的流程。下列有關說法中，合理的是()A.濾液a為無色溶液B.濾渣甲是SiO?C.濾渣乙是單質(zhì)鐵D.步驟Ⅱ有氣體生成15.常溫下,向24g由MgO、Mg(OH)?、MgCO?組成的固體混合物中加入200g稀鹽酸,恰好完全反應，得到溶液的質(zhì)量為219.6g，再向溶液中滴加NaOH溶液至恰好完全反應，過濾，將濾液蒸發(fā)結晶，得到NaCl固體46.8g。下列有關說法中，正確的是()A.生成CO?的質(zhì)量為4.4gB.原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為9.6gC.原固體混合物中MgOH?的質(zhì)量為8.7D.原固體混合物中氧元素的質(zhì)量為12.8g三、非選擇題：本題共5小題，共60分。16.(10分)化學可以指導我們更好地認識物質(zhì)、改造物質(zhì)和應用物質(zhì)。(1)分類是認識物質(zhì)的重要方法。按要求從氫氣、氫氧化鈣、三氧化硫、氯化銀中選取合適的物質(zhì)，將其化學式填在下列橫線上。①一種非金屬單質(zhì)；②一種非金屬氧化物；③一種難溶性的鹽；④一種微溶性的堿。(2)人們根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律可以創(chuàng)造出新物質(zhì)。①反應物相同，反應條件不同，可以生成不同的新物質(zhì)。例如，二氧化碳與水反應，能生成碳酸(H?CO?,，還能通過光合作用生成葡萄糖(C?H??O?。一個葡萄糖分子中含有個氫原子；180g葡萄糖中碳元素的質(zhì)量為g②玻璃被譽為改變世界面貌的偉大發(fā)明之一。在工業(yè)生產(chǎn)中，玻璃通常是用石英砂、純堿、石灰石按一定的質(zhì)量比混合，經(jīng)高溫燒制而成。反應的化學方程式：CaCN上述反應中，X的化學式為。(3)合理利用物質(zhì)可以促進社會發(fā)展，改善人類生活。①性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)。下列說法中，不正確的是(填選項序號)。A.銅具有良好的導電性，常用作導線B.鹽酸能與氧化鐵反應，可用于除鐵銹C.氫氧化鈉溶液顯堿性，可用于治療胃酸過多D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制造電光源②我國是最早利用天然氣的國家。目前天然氣作為清潔能源已走入千家萬戶。天然氣的主要成分是甲烷(CH?,，寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式：。17.(12分)材料是人類社會物質(zhì)文明進步的重要標志?？v觀人類發(fā)展的歷史，從石器時代、青銅器時代、鐵器時代直到信息時代，每一次時代變革，都與化學材料的發(fā)展密不可分。(1)“沉睡三千年，一醒驚天下”。三星堆遺址出土的青銅大面具，訴說著古蜀文明的燦爛輝煌。青銅屬于金屬材料中的(填“合金”或“純金屬”)。(2)早在春秋時期，我國勞動人民就已開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的主要原理是Fe2O3+3CO高溫2Fe+3C(3)我國古代就有濕法冶金技術，濕法冶金是利用置換反應從鹽溶液中得到金屬。在實驗室中，把一定量鐵粉加入一定量的(CuNO??、Zn試回答：①濾液A中大量存在的金屬陽離子是(填離子符號)。②濾渣B中含有的金屬單質(zhì)是(填化學式)。③寫出過程Ⅰ中發(fā)生反應的一個化學方程式：。(4)多種新材料的成功研制，助力我國進入創(chuàng)新型國家行列。①我國科研團隊用六方氮化硼(h-BN)制備出某種菱方氮化硼(x-BN,，為新一代激光技術奠定了理論和材料基礎。h-BN與r-BN都是由硼元素和氮元素組成的，但由于結構不同(如圖所示)制備氮化硼(BN)的化學方程式為N2+2B2BN,該反應屬于(填“化合”“分解”“置換”之一)反應；由六方氮化硼(h-BN)制備菱方氮化硼(r-BN)的變化屬于(填“物理”或“②芳綸C??H??N?.n是被廣泛應用于航空航天工業(yè)的一種性能優(yōu)良的新材料。芳綸中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為(填最簡整數(shù)比)，其中所含元素的質(zhì)量分數(shù)最小的元素是18.(13分)下圖所示為常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器)，興趣小組的同學利用其進行下列化學實驗。請根據(jù)題目要求，回答下列問題：(1)氧氣的制取與物質(zhì)組成的探究①在實驗室中以過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)為原料，制備并收集一瓶干燥的氧氣，所選儀器的連接順序為(從左到右填寫儀器序號字母)。②利用上述裝置對某有機物C?H，O?的組成進行探究，所選儀器按“B→C?→A→C?→D→F”的順序連接(C?、C?為濃硫酸洗氣瓶)，實驗前檢查裝置氣密性。使2.4g該有機物在氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關實驗數(shù)據(jù)(設發(fā)生的化學反應都充分反應)。反應后測得裝置C?質(zhì)量增加0.1g,裝置C?質(zhì)量增加通過分析計算可得，此2.4g有機物中氫元素的質(zhì)量為g(精確至0.1g)，該有機物C?H，O?中x:γ∶z=(填最簡整數(shù)比)。(2)簡易供氧器的設計與評價興趣小組的同學根據(jù)實驗室制取氧氣原理設計了簡易供氧器。裝置：如圖所示。試劑：共5份(每份包含100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6.8%的過氧化氫溶液、1g顆粒狀二氧化錳、100g純凈水)。①請完成該供氧器的說明書：a.制氧原理：(用化學方程式表示)。b.使用方法：先將100g純凈水加入(填“甲”或“乙”)瓶并擰緊接有吸氣面罩的瓶蓋，再將二氧化錳和過氧化氫溶液加入(填“甲”或“乙”)瓶并擰緊瓶蓋，乙瓶中的氣泡連續(xù)均勻冒出時，開始吸氧。c.每份試劑最大供氧質(zhì)量：3.2g。d.使用完畢，倒出殘液，清洗裝置。②請對此簡易供氧器提出具體改進建議：。19.(12分)(1)小紅和小剛在幫助老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶失去標簽的無色溶液，根據(jù)試劑記錄清單可知該無色溶液是Na?SO?溶液、Mg(NO?)?溶液、MgSO?溶液中的一種，他們?yōu)榇_定該溶液是哪種溶液，進行實驗探究?！緦嶒炁c分析】①小紅取少許該溶液于試管中，向其中滴加適量NaOH溶液，振蕩，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，判斷該溶液中的金屬陽離子是(填離子符號)。②小剛另取少許該溶液于試管中，向其中滴加適量)BaCl?生，判斷該溶液中的酸根陰離子是(填離子符號)?！窘涣髋c合作】③小紅和小剛經(jīng)過交流討論，應為該溶液貼上寫有(填化學式)溶液的標簽。(2)已知某固體樣品A可能含有KCl、K?SO?、NH?NO?三種物質(zhì)中的一種或多種，另有一固體樣品B可能含有MgO、Mg(OH)?、Na?CO?、CuSO?四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)結合上述信息進行分析推理，回答下列問題：①常溫下,氣體C的水溶液pH7(填“>”“=”“<”之一)。②白色沉淀H為(填化學式)。③步驟Ⅱ中生成氣體F的化學方程式為。④無色溶液G中，一定大量存在的陽離子為(填離子符號)。⑤在固體樣品A里，所述三種物質(zhì)中，還不能確定是否存在的是(填化學式)，要進一步確定其是否存在，另取少許樣品A加水配成溶液后再進行實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結論：。20.(13分)海水中含有大量的氯化鈉，可用于制取純堿等工業(yè)原料。(1)結合材料，回答問題：材料一：我國化學家侯德榜在氨堿法的基礎上創(chuàng)立了侯氏制堿法。主要流程如下：上述過程的化學反應原理為NaCl2材料二：CO?在水中的溶解度不大，常溫常壓下，每升水能溶解1.45gCO?°NH?①純堿的主要成分是Na?CO?,，從物質(zhì)分類的角度看，Na?CO?屬于(填“酸”“堿②侯氏制堿法在制得純堿的同時還得到的一種氮肥是(填化學式)。③綜合分析上述制堿流程中，要先向飽和食鹽水中通NH?制成飽和氨鹽水之后，再通(CO?的原因是(2)如圖為NaCl、NH?Cl和NaHCO?的溶解度曲線。下列說法中，正確的是(填選項序號)A.t?°C時，NaClB.當NH?Cl中混有少量NaCl時，可采用降溫結晶的方法提純IC.t?°C時，NaHCOD.t?°C時，各取相同質(zhì)量的NH?Cl和NaCl固體，分別加水至恰好完全溶解，然后降溫至t?°(3)工業(yè)上制得的純堿中常混有少量氯化鈉。為測定某純堿樣品(雜質(zhì)為氯化鈉)中Na?CO?的質(zhì)量分數(shù)，某興趣小組稱取該樣品25g，放入燒杯中，加入100g水配成溶液，然后向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的(CaCl①過程Ⅲ過濾后，所得濾液的質(zhì)量是g。②計算該樣品中Na?CO?的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程，結果精確至02024年山東省濟南市中考化學試題參考答案一、單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四