2024年高考生物二輪復習高頻考點追蹤與預測專題01細胞的分子組成、結構和物質(zhì)運輸（講義）

專題01細胞的分子組成、結構和物質(zhì)運輸

--------------------------------1內(nèi)容概覽—

01專題網(wǎng)絡?思維腦圖

02考情分析解密高考

03高頻考點?以考定法

考點一細胞的分子組成

考點二細胞結構

考點三物質(zhì)出入細胞的方式

04核心素養(yǎng)微專題

微專題與細胞的物質(zhì)輸入和輸出有關的熱考題型

05創(chuàng)新好題?分層練

專題網(wǎng)絡?思維腦圖

存在展式及功使

「靖構+僵白質(zhì)

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2上網(wǎng)斗（&樣兒叫?色體）］

①下丘腦②抗利尿激素③離子

④核糖體⑤半保留復制⑥纖維素和果膠⑦脂質(zhì)

⑧進行細胞間的信息交流⑨協(xié)助擴散⑩細胞質(zhì)基質(zhì)

?核糖體?RNA

02考情分析?解密高考

考點核心概念考查方式高考考題分布

1.1細胞由多種2022全國乙T3

水和無機鹽

2022全國甲T1

多樣的分子組

成，包括水、無

該部分內(nèi)容的命題以選擇題為主，在全國卷中的考

2023全國乙T1

機鹽、糖類、脂察較為常見，考察考生對細胞分子組成基礎知識的實

2023全國新課標T1

糖類、脂際理解和應用，在對細胞中分子組成等知識的理解和

質(zhì)、蛋白質(zhì)和核2023湖南T1

遷移應用的基礎上，深入考察結構與功能觀等生命觀

質(zhì)、蛋白質(zhì)2023北京T1

酸等，其中蛋白念，也有對演繹推理、歸納推理等基本科學思維的考

2023湖北T2

和核酸察

質(zhì)和核酸是兩2023海南T2

2021全國甲T1

類最重要的生

物大分子。

2020全國IT29

該部分內(nèi)容的命題以選擇題為主，居于年年必考2023山東T1

1.2細胞各部的內(nèi)容,試題情境主要選擇大學教材中的相關知識，2023湖南T2

分結構既分工又要求考生在對題干信息提取加工的基礎上，結合教材2023天津T10-12

合作，共同執(zhí)行原型知識進行作答，通常是考察考生已學知識在新情2022山東T1

細胞結構

細胞的各項生命境中的遷移應用核心素養(yǎng)，側重對生命觀念和科學思2022廣東T8-T9

活動維的考察，引導考生用模型認知與建構、演繹推理等22021山東T1

科學思維深入理解相關概念，形成結構與功能觀等生2020全國HT30

命觀念2020山東T1

2022廣東T7

1.3各種細胞具有該部分內(nèi)容試題情境比較簡單，主要考察比較

原核細胞和

相似的基本結原核細胞與真核細胞的結構與功能，核心素養(yǎng)

2023海南T1

構，但在形態(tài)與側重龍生命觀念的考察，引導考生形成正確的

真核細胞

功能上有所差異結構與功能觀

2.1物質(zhì)通過被該部分內(nèi)容的命題以選擇題為主。高考題目涉2022全國乙T29

物質(zhì)出入

動運輸，主動運及的知識點主要是各種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊?022全國甲T2

細胞的方輸?shù)确绞竭M出特點，常以特定細胞或細胞器中多種物質(zhì)協(xié)同2023全國甲T1

細胞，以維持細轉運的文字或圖你為情景考察，考生利用教材2023山東T2-T3

式

胞的正常代謝知識準確辨析這些物質(zhì)礦膜運輸?shù)氖腰c，進而2023湖北T15

活動判斷其運輸類型。針對核心素養(yǎng)的考察，主要2023湖南T14

是建立“物質(zhì)與功能觀”，建立滲透作用在生產(chǎn)2022山東T2

生活中應用的社會責任，主要考察邏輯推理與2021全國甲T29

論證、析圖識圖、圖文轉換等能力2021山東T2

2021廣東T13

2021河北T4

2023全國甲T1

命題點一水和無機鹽

典例01

（2022?全國?高考真題）鈣在骨骼生長和肌肉收縮等過程中發(fā)揮重要作用。曬太陽有助于青少年竹酪生長，

預防老年人骨質(zhì)疏松。下列敘述錯誤的是（）

A.細胞中有以無機離子形式存在的鈣

B.人體內(nèi)Ca2-可自由通過細胞膜的磷脂雙分子層

C.適當補充維生素D可以促進腸道對鈣的吸收

D.人體血液中鈣離子濃度過低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

【答案】B

【分析】無機鹽的存在形式與作用：（1）存在形式：細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在；（2）無機

鹽的功能：對維持細胞和生物體生命活動有重要作用，如：Fe是構成ifL紅素的元素；Mg是構成葉綠素的元

素。

【詳解】A、細胞中有以無機離子形式存在的鈣，也有以化合物形式存在的鈣（如CaCCh）,A正確：

B、Ca?+不能自由通過細胞膜的磷脂雙分子層，需要載體協(xié)助，B錯誤：

C、維生素D能有效地促進人體腸道對鈣和磷的吸收，故適當補充維生素D可以促進腸道對鈣的吸收，C

正確：

D、哺乳動物的血液中必須含有一定量的Ca2+,Ca2+的含量太低，會出現(xiàn)抽搐等癥狀，D正確。

故選B。

典例02

（2021?全國?高考真題）植物在生長發(fā)行過程中，需要不斷從環(huán)境中吸收水。卜列有關植物體內(nèi)水的敘述，

錯誤的是（）

A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿態(tài)

B.結合水是植物細胞結構的重耍組成成分

C.細胞的有氧呼吸過程不消耗水但能產(chǎn)生水

D.自由水和結合水比值的改變會影響細胞的代謝活動

【答案】C

【分析】水的存在形式和作用：1、含量：生物體中的水含量?般為60%~90%,特殊情況下可能超過90%,

是活細胞中含量最多的化合物。

2、存在形式：細胞內(nèi)的水以自由水與結合水的形式存在。

3、作用：結合水是細胞結構的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質(zhì)，自由水逐參

與許多化學反應，自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結合水比值越高，細胞代

謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。

【詳解】A、水是植物細胞液的主要成分，細胞液主要存在于液泡中，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺，故

根系吸收的水有利于植物保持固有姿態(tài)，A正確：

B、結合水與細胞內(nèi)其他物質(zhì)相結合，是植物細胞結構的重要組成成分，B正確：

C、細胞的有氧呼吸第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水，C錯誤：

D、自由水參與細胞代謝活動，故自由水和結合水比值的改變會影響細胞的代謝活動，自由水與結合水匕值

越高，細胞代謝越旺盛，反之亦然，D正確。

故選C。

命題點二糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸

典例01

（2023?全國?統(tǒng)考高考真題）生物體內(nèi)參與生命活動的生物大分子可由單體聚合而成，構成蛋白質(zhì)等生

物大分子的單體和連接鍵以及檢測生物大分子的試劑等信息如下表。

單體連接鍵生物大分子檢測試劑或染色劑

葡萄糖——①——

②③蛋白質(zhì)④

⑤—核酸⑥

根據(jù)表中信息，下列敘述錯誤的是（）

A.①可以是淀粉或糖原

B.②是氨基酸，③是肽鍵，⑤是堿基

C.②和⑤都含有C、H、0、N元素

D.④可以是雙縮眠試劑，⑥可以是甲基綠和毗羅紅混合染色劑

【答案】B

【分析】多糖的單體是葡萄糖，蛋白質(zhì)的單體是緞基酸，核酸的單體是核甘酸。

【詳解】A、葡萄糖是多糖的單體，多糖包括淀粉、糖原和纖維素，故①可以是淀粉或糖原，A正確：

B、蛋白質(zhì)是由單體②氨基酸通過脫水縮合形成③肽鍵連接形成的，核酸的單體是核甘酸，故⑤是核甘酸,

B錯誤：

C、②氨基酸的基本元素組成是C、H、O、N,⑤核甘酸的元素組成是C、H、O、N、P,C正確；

D、檢測蛋白質(zhì)的④可以是雙縮眼試劑，檢測核酸的⑥可以是甲基綠和毗羅紅混合染色劑，D正確。

故選B。

典例02

（2023?北京?統(tǒng)考高考真題）PET-CT是一種使用示蹤劑的影像學檢查方法。所用示蹤劑由細胞能量代謝的

主要能源物質(zhì)改造而來，進入細胞后不易被代謝，可以反映細胞攝取能源物質(zhì)的量。由此可知，這種示蹤

劑是一種改造過的（）

A.維生素B.葡萄糖C.氨基酸D.核甘酸

【答案】B

【分析】糖類?般由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)。常見的單糖有

葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。

【詳解】分析題意可知，該示蹤劑由細胞能量代謝的主要能源物質(zhì)改造而來，應是糖類，且又知該物質(zhì)進

入細胞后不易被代謝，可以反映細胞攝取能源物質(zhì)的量，則該物質(zhì)應是被稱為“生命的燃料''的葡萄糖。B符

合題意。

故選

典例03

（2021?全國?統(tǒng)考高考真題）已知①酶、②抗體、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人體內(nèi)有重要作用

的物質(zhì)。下列說法正確的是（）

A.①②③都是由氨基酸通過肽鍵連接而成的

B.③④⑤都是生物大分子，都以碳鏈為骨架

C.①②⑥都是由含氮的單體連接成的多聚體

D.④⑤⑥都是人體細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

【答案】C

【分析】1、酶是活細胞合成的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。

2、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細胞核遺傳物質(zhì)和細

胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNAO

3、動物體內(nèi)激素的化學成分不完全札同，有的屬于蛋白質(zhì)類，有的屬于脂質(zhì)，有的屬于氨基酸衍生物。

【詳解】A、酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，激素的化學本質(zhì)是有機物，如蛋

白質(zhì)、氨基酸的衍生物、脂質(zhì)等，只有蛋白質(zhì)才是由氨基酸通過肽鍵連接而成的，A錯誤：

B、耨原是生物大分子，脂肪不是生物大分子，且激素不一定是大分子物質(zhì)，如甲狀腺激素是含碘的氨基酸，

B錯誤；

C、酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,抗體的化學成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由氨基酸連接而成的多聚體，核

酸是由核昔酸連接而成的多聚體，氨基酸和核甘酸都含有氮元素，C正確：

D、人體主要的能源物質(zhì)是糖類，核酸是生物的遺傳物質(zhì)，脂肪是機體主要的儲能物質(zhì)，D錯誤。

故選C。

典例04

（2023?山西?統(tǒng)考高考真題）葡萄糖是人體所需的一種單糖。下列關于人體內(nèi)葡萄糖的敘述，錯誤的是（）

A.葡萄糖是人體血漿的重要組成成分，其含量受激素的調(diào)節(jié)

B.葡萄糖是機體能量的重要來源，能經(jīng)自由擴散通過細胞膜

C.血液中的葡萄糖進入肝細胞可被氧化分解或轉化為肝新原

D.血液中的葡萄糖進入人體脂肪組織細胞可轉變?yōu)楦视腿?/p>

【答案】B

【分析】葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)，常被形容為“生命的燃料

【詳解】A、葡萄糖是人體血漿的重要組成成分，血液中的糖稱為血糖，血糖含量受胰島素、胰高血糖素等

激素的調(diào)節(jié)，A正確；

B、葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)，是機體能量的重要來源，葡萄糖通過細胞膜進入紅細胞

是協(xié)助擴散，進入小腸上皮細胞為主動運輸，進入組織細胞一般通過協(xié)助擴散，B錯誤；

CD、血糖濃度升高時，在胰島素作用下，血糖可以進入肝細胞進行氧化分解并合成肝糖原，進入脂肪組織

細胞轉變?yōu)楦视腿?，CD正確。

故選B。

典例05

（2023?北京?統(tǒng)考高考真題）運動強度越低，骨骼肌的耗氧量越少。如圖顯示在不同強度體育運動時，骨骼

肌消耗的糖類和脂類的相對量。對這一結果正確的理解是（）

A.低強度運動時，主要利用脂肪酸供能

B.中等強度運動時，主要供能物后是血糖

C.高強度運動時，糖類中的能量全部轉變?yōu)锳TP

D.肌糖原在有氧條件下才能氧化分解提供能量

【答案】A

【分析】如圖顯示在不同強度體育運動時，骨骼肌消耗的糖類和脂類的相對量，當運動強度較低時，主要

利用脂肪酸供能：當中等強度運動時，主要供能物質(zhì)是肌糖原，其次定脂肪酸：當高強度運動時，主要利

用肌糖原供能。

【詳解】A、由圖可知，當運動強度較低時，主要利用脂肪酸供能，A正確：

B、由圖可知，中等強度運動時，主要供能物質(zhì)是肌糖原，其次是脂肪酸，B錯誤；

C、高強度運動時，糖類中的能量大部分以熱能的形式散失，少部分轉變?yōu)锳TP,C錯誤；

D、高強度運動時，機體同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，肌糖原在有氧條件和無氧條件均能氧化分解提供能

量，D錯誤。

故選Ao

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知識點一細胞中的水和無機鹽

I.理清水與細胞代謝的關系

i①有氧呼吸第三階段②氨基酸脫水縮合

：③多糖的合成、DNA的第制與轉錄④ATP的合成

然存在^人|與代戢

自由水含量卷，代謝旺盛；

角形式逸J關系結合水含粒高，抗逆性強

①多糖、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸的分解（水解）②光反應中丞

的光解③有氧呼吸第二階段中水的利用④ATP的水解

2.歸納概括無機鹽及其在穩(wěn)態(tài)維持中的作用

存在壽式

主要是虹形式

吸收

主要為主動運輸（與膜上栽體要白的數(shù)量和種類有關）

無

機,、"展一葉綠素

組成復雜］舉例,Fe2,f血紅素

鹽

與、化合物IPO〈fATP、核酸、痹脂

4—?甲狀腺激素

人

體I血漿海透壓的大小主要與無機鹽'蛋白質(zhì)

穩(wěn)與滲「1的含用有關

態(tài)功

造區(qū)一細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na和CI

調(diào)

節(jié)與pH|血漿pH為7.35?7.45,之所以能夠保持穩(wěn)

一I定，與它含有的HCOQ、H2CO3等物質(zhì)有關

「靜息電位:K外流

與神繪

-動作電位：Na。內(nèi)流

興奮性

|抑制性遞灰：靜息電位差增大，與陰離子

I（CD內(nèi)流有關

知識點二概括糖類和脂質(zhì)的種類與功能

知識點三蛋白質(zhì)和核酸的結構與功能

1.理清核酸與蛋白質(zhì)的三個層次及相互關系

遺生

傳命

信活

息動

的的

主主

要要

攜承

決

帶擔

者者

+

間結而

肽鏈空

嘿I

多樣

白版

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染色

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白質(zhì)

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加倍

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復制

酶等

聚合

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