三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷

三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷廣東省河源市東源縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷

1．（2025三下·東源月考）拼音闖關(guān)，我最棒。

在這片濕地，碧綠的蘆葦隨風(fēng)wǔdǎo

；yuānyāng在xībiān

休憩；遠(yuǎn)處有一群丹項(xiàng)鶴，像趕集似的聚攏在一起，ǒuěr

有幾只飛起，它們的zīshì

真優(yōu)美。

2．（2025三下·東源月考）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音不正確的是哪一項(xiàng)？（）

A．黑斑（bān）B．蕩漾（yàng）

C．痕跡（héng）D．伶俐（líng）

3．（2025三下·東源月考）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的多音字讀音有誤的是哪一項(xiàng)？（）

A．挨罵（āi）B．挨近（āi）C．挨餓（ái）D．挨著（āi）

4．（2025三下·東源月考）選字填空。

【掠驚】

過(guò)

慌

奪

【仿訪】

問(wèn)模___佛

5．（2025三下·東源月考）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

的小燕子

的春天

的小草

的天空

的衣裳

的圖畫

6．（2025三下·東源月考）仔細(xì)觀察，找出規(guī)律，再寫出三個(gè)類似的字，

援?dāng)S___

貨資___

7．（2025三下·東源月考）照樣子寫詞語(yǔ)。

光彩___粼粼翩翩

合縫挨挨

曠亮

（2025三下·東源月考）選出括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

8．每當(dāng)看到五星紅旗隨風(fēng)

（飄蕩飄揚(yáng)）我就無(wú)比激動(dòng)。

9．這件事說(shuō)來(lái)

（輕巧輕快），其實(shí)很復(fù)雜。

10．萍萍愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)唱愛(ài)跳，是個(gè)

（活潑靈活）的孩子。

11．芳芳看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)摔倒了，

（趕緊緊急）跑過(guò)去把他扶起來(lái)。

（2025三下·東源月考）句子加工廠（我能按要求完成句子）。

12．荷葉挨挨擠擠的。（改為比喻句）

13．小燕子落在了電線上。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）、

14．聯(lián)系日常生活中見(jiàn)到的小兔子，選擇最合適的詞語(yǔ)，把序號(hào)填在句中橫線上。①雪白②高高豎起③機(jī)靈的活潑的④紅寶石

一身

的毛，一對(duì)

的耳朵，加

似的眼睛，湊成了一

小兔子。

（2025三下·東源月考）課文內(nèi)容回顧。

15．古詩(shī)真是一副多彩的畫卷。詩(shī)中有燕子，如唐代詩(shī)人

在《絕句》中寫到“，沙暖睡鴛鴦。"詩(shī)中有桃花，如宋代詩(shī)人

在《惠崇春江晚景》中寫到“___春江水暖鴨先知。詩(shī)中有美景，白居易在《

》中寫到“___，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”

16．一身

羽毛，一對(duì)翅膀，加上

尾巴，湊成了那樣

小燕子。（選自《燕子》）

（2025三下·東源月考）我能按短文要求完成。

小貓

雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！尖尖的腦袋上長(zhǎng)著兩只小耳朵，聽(tīng)到一點(diǎn)小聲音，就會(huì)豎起來(lái)；神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼晴不時(shí)調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；它全身的毛潔白無(wú)瑕，像一層薄雪覆蓋在身上。等到太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小貓就會(huì)在陽(yáng)光里滾來(lái)滾去，有時(shí)它會(huì)跟一只蒼蠅尋開(kāi)心；有時(shí)候，它會(huì)跟一只螞蟻到處走走，鼻子離地很近很近……小貓高興的時(shí)候還會(huì)用粗的舌頭舔我的手。

17．這段話主要講小貓（）。

A．討人喜歡B．調(diào)皮C．神氣十足D．高興

18．在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

的腦袋

的眼睛

的舌頭

的毛

的小貓

的臉蛋

19．在文中找出中心句。

20．短文第2到第4句寫了小貓的

討人喜歡，第5句到第7句寫

討人喜歡。

21．短文里的省略號(hào)表示還有一些小貓的活動(dòng)沒(méi)寫出來(lái)，請(qǐng)你寫出一種。

有時(shí)，它會(huì)_________。

22．（2025三下·東源月考）春天來(lái)了，鶯歌燕舞，百花齊放，大自然里好熱鬧啊！請(qǐng)你選擇一種自己熟悉的植物介紹給大家吧！可以寫一寫它的樣子、顏色、氣味以及其他特點(diǎn)，還要把你觀察時(shí)的感受寫清楚，題目自擬，注意不少于300字。

答案解析部分

1．【答案】舞蹈；溪邊；偶爾；姿勢(shì)

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析】【分析】“舞蹈"：“舞”字上半部分是“無(wú)"，四橫間距均勻，撇和豎彎鉤舒展；下半部分是“舛”，筆畫緊湊?！暗?是左右結(jié)構(gòu)，足字旁表意，右邊“舀”注意撇和捺要寫得舒展。

“溪邊"：“溪”是左右結(jié)構(gòu)，三點(diǎn)水旁，右邊“奚"上窄下寬?！斑叀笔前氚鼑Y(jié)構(gòu)，“辶"的捺畫要寫得平而長(zhǎng)，包住里面的“力”。

“偶爾"：“偶”是左右結(jié)構(gòu)，單人旁，右邊“禺"里面是豎、橫折鉤，中間有兩橫?！盃枴笔巧舷陆Y(jié)構(gòu)，上半部分是“"，下面是“小”變形，豎鉤寫在豎中線上。

“姿勢(shì)"：“姿”是上下結(jié)構(gòu)，上半部分“次"，兩點(diǎn)水，右邊“欠”；下半部分“女"，橫畫稍長(zhǎng)?！皠?shì)”是上下結(jié)構(gòu)，上面“執(zhí)"，下面“力”，“執(zhí)"的第四筆是提，不要寫成橫。

故答案為：舞蹈；溪邊；偶爾；姿勢(shì)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)拼音的認(rèn)讀和漢字規(guī)范書寫能力，重點(diǎn)檢驗(yàn)對(duì)字詞的準(zhǔn)確拼讀和對(duì)字形結(jié)構(gòu)的把握程度，考查對(duì)常見(jiàn)字詞的記憶和書寫規(guī)范的運(yùn)用能力。

2．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】ABD.正確；

C.“痕跡”的“痕"讀音應(yīng)為“hén”，而不是“héng"。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)漢字讀音的準(zhǔn)確掌握，重點(diǎn)檢驗(yàn)對(duì)常見(jiàn)字詞讀音的記憶，考查對(duì)易讀錯(cuò)字讀音的辨析能力。

3．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】多音字

【解析】【分析】A.“挨”有兩個(gè)讀音。讀“āi"時(shí)，有靠近、緊接著的意思，如“挨近”“挨著"；讀“ái”時(shí)，有遭受、忍受的意思，如“挨餓"挨罵”。A選項(xiàng)中“挨罵"的“挨”應(yīng)讀“ái"，表示遭受責(zé)罵，這里讀音錯(cuò)誤。

BCD.正確。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)多音字讀音的準(zhǔn)確掌握，重點(diǎn)檢驗(yàn)在不同語(yǔ)境中多音字讀音的辨析能力，考查對(duì)多音字意義和讀音對(duì)應(yīng)關(guān)系的理解與運(yùn)用能力。

4．【答案】掠；驚；掠；訪；仿；仿

【知識(shí)點(diǎn)】字形辨析

【解析】【分析】“掠”和“驚"：“掠”有輕輕擦過(guò)、拂過(guò)，搶奪的意思，“掠過(guò)"指快速地擦過(guò)，“掠奪”指憑借暴力搶劫、強(qiáng)取貨物，所以“掠過(guò)"掠奪”用“掠"；“驚”表示害怕、精神受到刺激，“驚慌"指害怕慌張，所以“驚慌”用“驚"?！胺隆焙汀霸L"：“訪”有向人詢問(wèn)、調(diào)查，訪問(wèn)的意思，“訪問(wèn)"指有目的地去探望人并跟他談話，所以“訪問(wèn)”用“訪"；“仿”有效法，照樣子做，相似的意思，“模仿"指照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做，“仿佛”表示似乎、好像，所以“模仿"仿佛”用“仿"。

故答案為：掠；驚；掠；訪；仿；仿

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)形近字的辨析與運(yùn)用能力，通過(guò)在不同詞語(yǔ)中選擇正確的字，檢驗(yàn)對(duì)漢字字義的理解和準(zhǔn)確運(yùn)用能力。

5．【答案】活潑可愛(ài)；爛漫無(wú)比；嫩綠；曠亮無(wú)比；漂亮；光彩奪目

【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】“活潑可愛(ài)”常用來(lái)形容小燕子靈動(dòng)、惹人喜愛(ài)的模樣。小燕子身姿輕盈，活潑好動(dòng)，用“活潑可愛(ài)"能很好地體現(xiàn)其特點(diǎn)?！盃€漫無(wú)比”可突出春天的生機(jī)與絢麗多彩。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，繁花盛開(kāi)，充滿活力，“爛漫無(wú)比"能生動(dòng)描繪出春天的美好景象?！澳劬G”精準(zhǔn)地描繪出小草剛生長(zhǎng)時(shí)那種鮮嫩、翠綠的顏色，展現(xiàn)出小草的生機(jī)與活力?！皶缌翢o(wú)比"形容天空開(kāi)闊、明亮，給人一種廣闊、晴朗的感覺(jué)，符合天空的特點(diǎn)?！捌痢笔且粋€(gè)常用且能直觀體現(xiàn)衣裳外觀好看的詞語(yǔ)，可用于形容各種樣式美觀的衣裳。“光彩奪目"表示色彩鮮艷，令人眼花繚亂，能形象地表現(xiàn)出圖畫色彩絢麗、吸引人的特點(diǎn)。

故答案為：活潑可愛(ài)；爛漫無(wú)比；嫩綠；曠亮無(wú)比；漂亮；光彩奪目

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)詞語(yǔ)搭配的理解與運(yùn)用能力，通過(guò)選擇恰當(dāng)?shù)男稳菰~來(lái)修飾名詞，檢驗(yàn)對(duì)事物特點(diǎn)的感知以及運(yùn)用合適詞匯進(jìn)行描述的能力。

6．【答案】打；把；推；貢；費(fèi)；賞

【知識(shí)點(diǎn)】字形辨析

【解析】【分析】第一組“援、擲”都是提手旁，提手旁的字大多與手部動(dòng)作有關(guān)。“打"表示用手或器具撞擊物體，“把”有握住、抓住的意思，“推"是用手抵著物體向外或向前移動(dòng)，這三個(gè)字都符合提手旁字的含義特點(diǎn)。第二組“貨、資”都是貝字旁，貝字旁的字很多與錢財(cái)有關(guān)?！柏?指古代臣民或?qū)賴?guó)把物品進(jìn)獻(xiàn)給朝廷，后也指進(jìn)獻(xiàn)的物品，與錢財(cái)、物資有關(guān)；“費(fèi)”表示花費(fèi)、消耗錢財(cái)?shù)?；“賞"有賞賜、獎(jiǎng)賞的意思，通常涉及到錢財(cái)或有價(jià)值的東西，這三個(gè)字都與錢財(cái)方面的意義相關(guān)。

故答案為：打；把；推；貢；費(fèi)；賞

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)漢字結(jié)構(gòu)和偏旁部首表意規(guī)律的觀察、理解與運(yùn)用能力，通過(guò)分析給定字的偏旁特點(diǎn)及含義，找出具有相同規(guī)律的字，檢驗(yàn)對(duì)漢字構(gòu)字規(guī)律的掌握程度。

7．【答案】奪目；波光；起舞；嚴(yán)絲；擠擠；無(wú)比

【知識(shí)點(diǎn)】補(bǔ)充成語(yǔ)

【解析】【分析】“光彩奪目”是一個(gè)常用的成語(yǔ)，形容光澤顏色耀眼好看?！安ü怍贼?形容波光明凈，“波光”與“粼粼"搭配，描繪出水面在陽(yáng)光或月光下閃爍的樣子。“翩翩起舞”形容輕快地跳起舞來(lái)，“翩翩"生動(dòng)地表現(xiàn)出跳舞時(shí)輕盈優(yōu)美的姿態(tài)?！皣?yán)絲合縫”指縫隙嚴(yán)密閉合，是一個(gè)固定搭配的詞語(yǔ)?！鞍ぐD擠"形容人或物緊緊靠攏在一起，“挨挨”和“擠擠"意思相近，增強(qiáng)了詞語(yǔ)的表現(xiàn)力?！皶缌翢o(wú)比”形容非常開(kāi)闊明亮，“無(wú)比"用來(lái)強(qiáng)調(diào)“曠亮”的程度。

故答案為：奪目；波光；起舞；嚴(yán)絲；擠擠；無(wú)比

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)詞語(yǔ)搭配和固定短語(yǔ)的積累與運(yùn)用能力，通過(guò)仿照給定的詞語(yǔ)形式寫出相應(yīng)詞語(yǔ)，檢驗(yàn)對(duì)常見(jiàn)詞語(yǔ)組合方式的熟悉程度和語(yǔ)言運(yùn)用的靈活性。

【答案】8．飄揚(yáng)

9．輕巧

10．活潑

11．趕緊

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查對(duì)近義詞的辨析和準(zhǔn)確運(yùn)用能力，通過(guò)分析詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的適用范圍和表達(dá)效果，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，以準(zhǔn)確地表達(dá)句子的意思。

(2)本題考查對(duì)詞語(yǔ)細(xì)微差別及適用場(chǎng)景的理解能力，要求根據(jù)描述對(duì)象的特點(diǎn)和具體語(yǔ)境，準(zhǔn)確選擇能恰當(dāng)表達(dá)語(yǔ)義的詞語(yǔ)，以體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)的精確性。

(3)本題考查依據(jù)人物特點(diǎn)選擇合適詞語(yǔ)的能力，通過(guò)對(duì)不同詞語(yǔ)所表達(dá)的人物特質(zhì)的理解，將其與具體人物形象相匹配，以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的人物描寫和表達(dá)。

(4)本題考查根據(jù)情境選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)來(lái)描述動(dòng)作的能力，考查對(duì)詞語(yǔ)所傳達(dá)的時(shí)間緊迫性和動(dòng)作特征的把握，以準(zhǔn)確反映出特定情境下的行為表現(xiàn)。

8．“飄蕩"側(cè)重于在風(fēng)中飄動(dòng)、飛揚(yáng)，通常形容較輕的物體，如樹(shù)葉、紙等；“飄揚(yáng)”則更強(qiáng)調(diào)向上飛揚(yáng)，有舒展、昂揚(yáng)的感覺(jué)，多形容旗幟等。五星紅旗是有一定重量且具有象征意義的旗幟，用“飄揚(yáng)"更能體現(xiàn)其莊重和昂揚(yáng)的姿態(tài)。

故答案為：飄揚(yáng)

9．“輕巧”常表示簡(jiǎn)單容易、不費(fèi)力，還可以形容物體輕便靈巧；“輕快"主要形容動(dòng)作、節(jié)奏等輕松愉快。這里形容事情看似簡(jiǎn)單，用“輕巧”更合適。

故答案為：輕巧

10．“活潑"著重指富有生氣、充滿活力，常用來(lái)形容人的性格、神態(tài)等；“靈活”則更強(qiáng)調(diào)善于變通、敏捷，多形容思維、動(dòng)作等。形容萍萍愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、愛(ài)唱愛(ài)跳的性格，“活潑"更恰當(dāng)。

故答案為：活潑

11．“趕緊”表示抓緊時(shí)間、趕快，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的及時(shí)性；“緊急"則側(cè)重于情況危急、緊迫。這里是說(shuō)芳芳看到小同學(xué)摔倒后馬上跑過(guò)去，用“趕緊”更能體現(xiàn)她行動(dòng)的迅速。

故答案為：趕緊

【答案】12．荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

13．可愛(ài)的小燕子輕輕地落在了細(xì)細(xì)的電線上。

14．①；②；④；③

【知識(shí)點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換；詞語(yǔ)搭配；擴(kuò)句

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查運(yùn)用比喻修辭手法改寫句子的能力，檢驗(yàn)?zāi)芊窀鶕?jù)事物特點(diǎn)準(zhǔn)確選取喻體，通過(guò)形象的比喻增強(qiáng)句子的表現(xiàn)力和感染力。

(2)本題考查擴(kuò)寫句子的能力，考查對(duì)句子成分的理解和運(yùn)用，通過(guò)添加合適的修飾語(yǔ)，使句子從簡(jiǎn)單變得具體、生動(dòng)，展現(xiàn)對(duì)語(yǔ)言豐富度的把握。

(3)本題考查根據(jù)事物特點(diǎn)選擇合適詞語(yǔ)進(jìn)行描述的能力，檢驗(yàn)對(duì)常見(jiàn)動(dòng)物形象的觀察和認(rèn)知，以及運(yùn)用準(zhǔn)確詞語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的能力，使描寫更加貼切、形象。

12．比喻句需要找到與本體“荷葉"在形狀、特點(diǎn)等方面有相似性的喻體。荷葉形狀圓且大，顏色碧綠，“碧綠的大圓盤”能生動(dòng)形象地描繪出荷葉挨挨擠擠、又大又圓的樣子，使用“像"作為比喻詞，使句子更具畫面感。

故答案為：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

13．?dāng)U句就是在原句基礎(chǔ)上添加修飾成分?！靶⊙嘧印笨商砑有稳萜渫庑巍⑿愿竦确矫娴脑~語(yǔ)，如“可愛(ài)的"；“落”是動(dòng)作，可添加表現(xiàn)動(dòng)作狀態(tài)的詞語(yǔ)，如“輕輕地"；“電線”可添加描述其外觀特點(diǎn)的詞語(yǔ)，如“細(xì)細(xì)的"，從而使句子內(nèi)容更豐富。

故答案為：可愛(ài)的小燕子輕輕地落在了細(xì)細(xì)的電線上。

14．“雪白”形容小兔子毛發(fā)的顏色，符合其外觀特征；“高高豎起"描繪兔子耳朵警覺(jué)時(shí)的狀態(tài)；“紅寶石”通過(guò)比喻突出兔子眼睛明亮、鮮紅的特點(diǎn)；“機(jī)靈的活潑的"整體形容小兔子的性格特質(zhì)，四個(gè)詞語(yǔ)依次填入，能全面生動(dòng)地刻畫小兔子的形象。

故答案為：①；②；④；③

【答案】15．杜甫；泥融飛燕子；蘇軾；竹外桃花三兩枝；憶江南；日出江花紅勝火

16．烏黑的；輕快有力的；剪刀似的；可愛(ài)的活潑的

【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞填空；文章大意理解

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)古代經(jīng)典詩(shī)詞的記憶、理解和掌握程度，檢驗(yàn)對(duì)不同詩(shī)人詩(shī)作風(fēng)格及內(nèi)容的熟悉度，以及對(duì)詩(shī)詞中描繪的自然景物和情感表達(dá)的領(lǐng)會(huì)能力。

（2）本題考查對(duì)經(jīng)典課文內(nèi)容的準(zhǔn)確記憶和再現(xiàn)能力，檢驗(yàn)對(duì)文中細(xì)膩的描寫手法的理解與吸收，以及對(duì)作者通過(guò)文字塑造生動(dòng)形象的把握能力。

15．《絕句》是唐代詩(shī)人杜甫的作品，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”通過(guò)對(duì)燕子和鴛鴦的描寫，展現(xiàn)了春天的生機(jī)與溫暖。《惠崇春江晚景》是宋代詩(shī)人蘇軾為惠崇的畫作所寫的題畫詩(shī)，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"描繪了畫中竹子、桃花和鴨子等景物，表現(xiàn)出春天的到來(lái)?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”出自白居易的《憶江南》，通過(guò)對(duì)江南春天美景的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南的喜愛(ài)和懷念之情。

故答案為：杜甫；泥融飛燕子；蘇軾；竹外桃花三兩枝；憶江南；日出江花紅勝火

16．這幾句話出自《燕子》一文，作者通過(guò)對(duì)燕子外形的細(xì)致描寫，用“烏黑的"形容燕子的羽毛，“輕快有力的”描述燕子的翅膀，“剪刀似的"比喻燕子的尾巴，最后用“可愛(ài)的活潑的”概括燕子的整體形象，生動(dòng)地展現(xiàn)了燕子的活潑可愛(ài)。

故答案為：烏黑的；輕快有力的；剪刀似的；可愛(ài)的活潑的

【答案】17．A

18．尖尖；綠寶石般；粗；潔白無(wú)瑕；調(diào)皮；神氣十足

19．雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！

20．外形；活動(dòng)時(shí)

21．追著自己的尾巴不停地轉(zhuǎn)圈

【知識(shí)點(diǎn)】狀物類記敘文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查對(duì)文章主旨的理解和歸納能力，通過(guò)分析文章內(nèi)容，判斷作者想要表達(dá)的核心觀點(diǎn)，檢驗(yàn)對(duì)文章整體內(nèi)容的把握程度。

(2)本題考查從文本中提取關(guān)鍵信息的能力，考查對(duì)詞語(yǔ)搭配的理解，要求準(zhǔn)確找出文中描述性詞語(yǔ)，加深對(duì)語(yǔ)言表達(dá)中修飾詞運(yùn)用的認(rèn)識(shí)。

(3)本題考查對(duì)文章中心句的識(shí)別能力，檢驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確把握文章的核心內(nèi)容，找到能夠統(tǒng)領(lǐng)全文、點(diǎn)明主旨的關(guān)鍵語(yǔ)句。

(4)本題考查對(duì)文章內(nèi)容層次的分析能力，要求梳理文章結(jié)構(gòu)，區(qū)分不同段落的描寫重點(diǎn)，理解作者從不同角度展現(xiàn)描寫對(duì)象特點(diǎn)的寫作手法。

(5)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的拓展和想象能力，結(jié)合已知信息和生活常識(shí)，合理推測(cè)并補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，考查語(yǔ)言表達(dá)的靈活性和對(duì)事物特征的觀察理解能力。

17．文章開(kāi)篇點(diǎn)明“雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦”，后文從外形、日?；顒?dòng)等方面圍繞小貓討人喜歡展開(kāi)描寫，所以這段話主要講小貓討人喜歡，選A。

故答案為：A

18．根據(jù)文中“尖尖的腦袋上長(zhǎng)著兩只小耳朵”“神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時(shí)調(diào)皮地眨著"小貓高興的時(shí)候還會(huì)用粗的舌頭舔我的手”“它全身的毛潔白無(wú)瑕"雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦”“神氣十足的臉上"可得出答案。

故答案為：尖尖；綠寶石般；粗；潔白無(wú)瑕；調(diào)皮；神氣十足

19．中心句是能概括文章主要內(nèi)容或表達(dá)文章中心思想的句子。本文圍繞小貓討人喜歡展開(kāi)，首句“雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！”總領(lǐng)全文，即為中心句。

故答案為：雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！

20．第2-4句描寫小貓的腦袋、耳朵、眼睛、毛等，屬于外形描寫；第5-7句寫小貓跟蒼蠅尋開(kāi)心、跟螞蟻?zhàn)咦?、用舌頭舔“我"的手等，是小貓活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)。

故答案為：外形；活動(dòng)時(shí)

21．結(jié)合小貓日?；顫姾脛?dòng)、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，“追著自己的尾巴不停地轉(zhuǎn)圈”符合小貓的習(xí)性，合理補(bǔ)充了小貓的活動(dòng)。

故答案為：追著自己的尾巴不停地轉(zhuǎn)圈

22．【答案】春日玉蘭

春天，當(dāng)其他花兒還在沉睡時(shí)，玉蘭花早已迫不及待地綻放了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉蘭樹(shù)就像一位優(yōu)雅的少女，滿樹(shù)的花朵好似無(wú)數(shù)只白鴿棲息在枝頭。走近細(xì)看，每一朵玉蘭花都形態(tài)各異。有的花瓣完全展開(kāi)，露出嫩黃色的花蕊，像在盡情展示自己的美麗；有的半開(kāi)半合，宛如害羞的小姑娘；還有的只是一個(gè)毛茸茸的花苞，裹得緊緊的，仿佛藏著無(wú)數(shù)的小秘密。

玉蘭花的顏色純凈而淡雅，那潔白如雪的花瓣，透著微微的光澤，在陽(yáng)光下閃耀著柔和的光芒，仿佛被春日的陽(yáng)光鍍上了一層銀邊。湊近輕嗅，一股若有若無(wú)的清香縈繞鼻尖，不濃郁，卻讓人感覺(jué)清新舒暢，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的花園中。

看著這滿樹(shù)的玉蘭花，我不禁感嘆大自然的神奇。它們?cè)诹锨偷拇猴L(fēng)中獨(dú)自綻放，不與百花爭(zhēng)艷，只靜靜地展示著自己的美，這種高潔、淡雅的品質(zhì)，讓人深深著迷。玉蘭花用自己的方式，為春天增添了一抹獨(dú)特而迷人的色彩。

【知識(shí)點(diǎn)】狀物類作文

【解析】【分析】本題以春天為背景，核心任務(wù)是選擇熟悉的植物進(jìn)行介紹，屬于狀物類記敘文。要求通過(guò)描寫植物的樣子、顏色、氣味及特點(diǎn)，融入觀察感受，旨在鍛煉對(duì)事物的細(xì)致觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及情景交融的寫作能力。

【題干分析】材料意義：關(guān)鍵詞“春天"熟悉的植物”“樣子、顏色、氣味、特點(diǎn)"觀察感受”?！按禾?限定了植物生長(zhǎng)的季節(jié)背景，可融入春天萬(wàn)物復(fù)蘇的氛圍；“熟悉的植物”需選擇自己了解、觀察過(guò)的對(duì)象；對(duì)植物樣子、顏色、氣味、特點(diǎn)的描寫是核心內(nèi)容，需調(diào)動(dòng)視覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感官；“觀察感受"強(qiáng)調(diào)將個(gè)人情感體驗(yàn)融入對(duì)植物的描寫中。寫作思路：確定寫作中心為展現(xiàn)植物在春天的獨(dú)特魅力。從“是什么”角度，詳細(xì)描繪植物的外觀形態(tài)、色彩、氣味等特征；“為什么"可闡述喜歡該植物的原因，如獨(dú)特的品質(zhì)、與自己的故事等；“怎么做”即按一定順序（如從整體到局部、從上到下等）進(jìn)行描寫。常見(jiàn)誤區(qū)有描寫空洞無(wú)細(xì)節(jié)、感受與描寫脫節(jié)。開(kāi)頭可采用開(kāi)門見(jiàn)山法，直接點(diǎn)明要寫的植物；事例素材可選取植物生長(zhǎng)過(guò)程、與它有關(guān)的趣事等；結(jié)尾可總結(jié)植物給自己的啟示或表達(dá)喜愛(ài)之情。

【立意提取】1.春日里的櫻花精靈

2.那一抹春日的油菜花黃

3.桃花灼灼，醉了春天

【點(diǎn)評(píng)】緊扣主題：文章圍繞春天的玉蘭花展開(kāi)，從遠(yuǎn)觀到近看，從形態(tài)、顏色到氣味，全面細(xì)致地描寫了玉蘭花，且融入了春天的元素，突出了植物在春天的特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)清晰：采用“總—分—總"結(jié)構(gòu)，開(kāi)篇點(diǎn)明春天玉蘭花綻放，中間分別描寫外觀、顏色、氣味，結(jié)尾總結(jié)玉蘭花的品質(zhì)和對(duì)春天的意義，層次分明。描寫生動(dòng)：運(yùn)用比喻（“像一位優(yōu)雅的少女”“好似無(wú)數(shù)只白鴿"）、擬人（“迫不及待地綻放”“害羞的小姑娘"）等修辭手法，搭配視覺(jué)（潔白如雪、閃耀光芒）、嗅覺(jué)（清香縈繞）等感官描寫，將玉蘭花寫得栩栩如生。情景交融：在描寫玉蘭花的過(guò)程中，自然地融入個(gè)人感受，如“感嘆大自然的神奇”“深深著迷”，使文章不僅有對(duì)植物的描繪，更蘊(yùn)含情感。立意深刻：結(jié)尾由玉蘭花的外在美升華到其高潔、淡雅的品質(zhì)，深化了文章主題，展現(xiàn)了對(duì)植物的深入感悟。

1/1廣東省河源市東源縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷

1．（2025三下·東源月考）拼音闖關(guān)，我最棒。

在這片濕地，碧綠的蘆葦隨風(fēng)wǔdǎo

；yuānyāng在xībiān

休憩；遠(yuǎn)處有一群丹項(xiàng)鶴，像趕集似的聚攏在一起，ǒuěr

有幾只飛起，它們的zīshì

真優(yōu)美。

【答案】舞蹈；溪邊；偶爾；姿勢(shì)

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析】【分析】“舞蹈”：“舞"字上半部分是“無(wú)”，四橫間距均勻，撇和豎彎鉤舒展；下半部分是“舛"，筆畫緊湊?！暗浮笔亲笥医Y(jié)構(gòu)，足字旁表意，右邊“舀"注意撇和捺要寫得舒展。

“溪邊”：“溪"是左右結(jié)構(gòu)，三點(diǎn)水旁，右邊“奚”上窄下寬?！斑?是半包圍結(jié)構(gòu)，“辶”的捺畫要寫得平而長(zhǎng)，包住里面的“力"。

“偶爾”：“偶"是左右結(jié)構(gòu)，單人旁，右邊“禺”里面是豎、橫折鉤，中間有兩橫。“爾"是上下結(jié)構(gòu)，上半部分是“”，下面是“小"變形，豎鉤寫在豎中線上。

“姿勢(shì)”：“姿"是上下結(jié)構(gòu)，上半部分“次”，兩點(diǎn)水，右邊“欠"；下半部分“女”，橫畫稍長(zhǎng)?！皠?shì)"是上下結(jié)構(gòu)，上面“執(zhí)”，下面“力"，“執(zhí)”的第四筆是提，不要寫成橫。

故答案為：舞蹈；溪邊；偶爾；姿勢(shì)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)拼音的認(rèn)讀和漢字規(guī)范書寫能力，重點(diǎn)檢驗(yàn)對(duì)字詞的準(zhǔn)確拼讀和對(duì)字形結(jié)構(gòu)的把握程度，考查對(duì)常見(jiàn)字詞的記憶和書寫規(guī)范的運(yùn)用能力。

2．（2025三下·東源月考）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音不正確的是哪一項(xiàng)？（）

A．黑斑（bān）B．蕩漾（yàng）

C．痕跡（héng）D．伶俐（líng）

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】ABD.正確；

C.“痕跡"的“痕”讀音應(yīng)為“hén"，而不是“héng”。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)漢字讀音的準(zhǔn)確掌握，重點(diǎn)檢驗(yàn)對(duì)常見(jiàn)字詞讀音的記憶，考查對(duì)易讀錯(cuò)字讀音的辨析能力。

3．（2025三下·東源月考）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的多音字讀音有誤的是哪一項(xiàng)？（）

A．挨罵（āi）B．挨近（āi）C．挨餓（ái）D．挨著（āi）

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】多音字

【解析】【分析】A.“挨"有兩個(gè)讀音。讀“āi”時(shí)，有靠近、緊接著的意思，如“挨近"挨著”；讀“ái"時(shí)，有遭受、忍受的意思，如“挨餓”“挨罵"。A選項(xiàng)中“挨罵”的“挨"應(yīng)讀“ái”，表示遭受責(zé)罵，這里讀音錯(cuò)誤。

BCD.正確。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)多音字讀音的準(zhǔn)確掌握，重點(diǎn)檢驗(yàn)在不同語(yǔ)境中多音字讀音的辨析能力，考查對(duì)多音字意義和讀音對(duì)應(yīng)關(guān)系的理解與運(yùn)用能力。

4．（2025三下·東源月考）選字填空。

【掠驚】

過(guò)

慌

奪

【仿訪】

問(wèn)模___佛

【答案】掠；驚；掠；訪；仿；仿

【知識(shí)點(diǎn)】字形辨析

【解析】【分析】“掠"和“驚”：“掠"有輕輕擦過(guò)、拂過(guò)，搶奪的意思，“掠過(guò)”指快速地擦過(guò)，“掠奪"指憑借暴力搶劫、強(qiáng)取貨物，所以“掠過(guò)”“掠奪"用“掠”；“驚"表示害怕、精神受到刺激，“驚慌”指害怕慌張，所以“驚慌"用“驚”?！胺?和“訪”：“訪"有向人詢問(wèn)、調(diào)查，訪問(wèn)的意思，“訪問(wèn)”指有目的地去探望人并跟他談話，所以“訪問(wèn)"用“訪”；“仿"有效法，照樣子做，相似的意思，“模仿”指照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做，“仿佛"表示似乎、好像，所以“模仿”“仿佛"用“仿”。

故答案為：掠；驚；掠；訪；仿；仿

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)形近字的辨析與運(yùn)用能力，通過(guò)在不同詞語(yǔ)中選擇正確的字，檢驗(yàn)對(duì)漢字字義的理解和準(zhǔn)確運(yùn)用能力。

5．（2025三下·東源月考）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

的小燕子

的春天

的小草

的天空

的衣裳

的圖畫

【答案】活潑可愛(ài)；爛漫無(wú)比；嫩綠；曠亮無(wú)比；漂亮；光彩奪目

【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】“活潑可愛(ài)"常用來(lái)形容小燕子靈動(dòng)、惹人喜愛(ài)的模樣。小燕子身姿輕盈，活潑好動(dòng)，用“活潑可愛(ài)”能很好地體現(xiàn)其特點(diǎn)?！盃€漫無(wú)比"可突出春天的生機(jī)與絢麗多彩。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，繁花盛開(kāi)，充滿活力，“爛漫無(wú)比”能生動(dòng)描繪出春天的美好景象?！澳劬G"精準(zhǔn)地描繪出小草剛生長(zhǎng)時(shí)那種鮮嫩、翠綠的顏色，展現(xiàn)出小草的生機(jī)與活力?！皶缌翢o(wú)比”形容天空開(kāi)闊、明亮，給人一種廣闊、晴朗的感覺(jué)，符合天空的特點(diǎn)?！捌?是一個(gè)常用且能直觀體現(xiàn)衣裳外觀好看的詞語(yǔ)，可用于形容各種樣式美觀的衣裳?！肮獠蕣Z目”表示色彩鮮艷，令人眼花繚亂，能形象地表現(xiàn)出圖畫色彩絢麗、吸引人的特點(diǎn)。

故答案為：活潑可愛(ài)；爛漫無(wú)比；嫩綠；曠亮無(wú)比；漂亮；光彩奪目

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)詞語(yǔ)搭配的理解與運(yùn)用能力，通過(guò)選擇恰當(dāng)?shù)男稳菰~來(lái)修飾名詞，檢驗(yàn)對(duì)事物特點(diǎn)的感知以及運(yùn)用合適詞匯進(jìn)行描述的能力。

6．（2025三下·東源月考）仔細(xì)觀察，找出規(guī)律，再寫出三個(gè)類似的字，

援?dāng)S___

貨資___

【答案】打；把；推；貢；費(fèi)；賞

【知識(shí)點(diǎn)】字形辨析

【解析】【分析】第一組“援、擲"都是提手旁，提手旁的字大多與手部動(dòng)作有關(guān)?！按颉北硎居檬只蚱骶咦矒粑矬w，“把"有握住、抓住的意思，“推”是用手抵著物體向外或向前移動(dòng)，這三個(gè)字都符合提手旁字的含義特點(diǎn)。第二組“貨、資"都是貝字旁，貝字旁的字很多與錢財(cái)有關(guān)?！柏暋敝腹糯济窕?qū)賴?guó)把物品進(jìn)獻(xiàn)給朝廷，后也指進(jìn)獻(xiàn)的物品，與錢財(cái)、物資有關(guān)；“費(fèi)"表示花費(fèi)、消耗錢財(cái)?shù)龋弧百p”有賞賜、獎(jiǎng)賞的意思，通常涉及到錢財(cái)或有價(jià)值的東西，這三個(gè)字都與錢財(cái)方面的意義相關(guān)。

故答案為：打；把；推；貢；費(fèi)；賞

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)漢字結(jié)構(gòu)和偏旁部首表意規(guī)律的觀察、理解與運(yùn)用能力，通過(guò)分析給定字的偏旁特點(diǎn)及含義，找出具有相同規(guī)律的字，檢驗(yàn)對(duì)漢字構(gòu)字規(guī)律的掌握程度。

7．（2025三下·東源月考）照樣子寫詞語(yǔ)。

光彩___粼粼翩翩

合縫挨挨

曠亮

【答案】奪目；波光；起舞；嚴(yán)絲；擠擠；無(wú)比

【知識(shí)點(diǎn)】補(bǔ)充成語(yǔ)

【解析】【分析】“光彩奪目"是一個(gè)常用的成語(yǔ)，形容光澤顏色耀眼好看?！安ü怍贼浴毙稳莶ü饷鲀簦安ü?與“粼粼”搭配，描繪出水面在陽(yáng)光或月光下閃爍的樣子?！棒骠嫫鹞?形容輕快地跳起舞來(lái)，“翩翩”生動(dòng)地表現(xiàn)出跳舞時(shí)輕盈優(yōu)美的姿態(tài)?！皣?yán)絲合縫"指縫隙嚴(yán)密閉合，是一個(gè)固定搭配的詞語(yǔ)。“挨挨擠擠”形容人或物緊緊靠攏在一起，“挨挨"和“擠擠”意思相近，增強(qiáng)了詞語(yǔ)的表現(xiàn)力。“曠亮無(wú)比"形容非常開(kāi)闊明亮，“無(wú)比”用來(lái)強(qiáng)調(diào)“曠亮"的程度。

故答案為：奪目；波光；起舞；嚴(yán)絲；擠擠；無(wú)比

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)詞語(yǔ)搭配和固定短語(yǔ)的積累與運(yùn)用能力，通過(guò)仿照給定的詞語(yǔ)形式寫出相應(yīng)詞語(yǔ)，檢驗(yàn)對(duì)常見(jiàn)詞語(yǔ)組合方式的熟悉程度和語(yǔ)言運(yùn)用的靈活性。

（2025三下·東源月考）選出括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

8．每當(dāng)看到五星紅旗隨風(fēng)

（飄蕩飄揚(yáng)）我就無(wú)比激動(dòng)。

9．這件事說(shuō)來(lái)

（輕巧輕快），其實(shí)很復(fù)雜。

10．萍萍愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)唱愛(ài)跳，是個(gè)

（活潑靈活）的孩子。

11．芳芳看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)摔倒了，

（趕緊緊急）跑過(guò)去把他扶起來(lái)。

【答案】8．飄揚(yáng)

9．輕巧

10．活潑

11．趕緊

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查對(duì)近義詞的辨析和準(zhǔn)確運(yùn)用能力，通過(guò)分析詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的適用范圍和表達(dá)效果，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，以準(zhǔn)確地表達(dá)句子的意思。

(2)本題考查對(duì)詞語(yǔ)細(xì)微差別及適用場(chǎng)景的理解能力，要求根據(jù)描述對(duì)象的特點(diǎn)和具體語(yǔ)境，準(zhǔn)確選擇能恰當(dāng)表達(dá)語(yǔ)義的詞語(yǔ)，以體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)的精確性。

(3)本題考查依據(jù)人物特點(diǎn)選擇合適詞語(yǔ)的能力，通過(guò)對(duì)不同詞語(yǔ)所表達(dá)的人物特質(zhì)的理解，將其與具體人物形象相匹配，以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的人物描寫和表達(dá)。

(4)本題考查根據(jù)情境選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)來(lái)描述動(dòng)作的能力，考查對(duì)詞語(yǔ)所傳達(dá)的時(shí)間緊迫性和動(dòng)作特征的把握，以準(zhǔn)確反映出特定情境下的行為表現(xiàn)。

8．“飄蕩”側(cè)重于在風(fēng)中飄動(dòng)、飛揚(yáng)，通常形容較輕的物體，如樹(shù)葉、紙等；“飄揚(yáng)"則更強(qiáng)調(diào)向上飛揚(yáng)，有舒展、昂揚(yáng)的感覺(jué)，多形容旗幟等。五星紅旗是有一定重量且具有象征意義的旗幟，用“飄揚(yáng)”更能體現(xiàn)其莊重和昂揚(yáng)的姿態(tài)。

故答案為：飄揚(yáng)

9．“輕巧"常表示簡(jiǎn)單容易、不費(fèi)力，還可以形容物體輕便靈巧；“輕快”主要形容動(dòng)作、節(jié)奏等輕松愉快。這里形容事情看似簡(jiǎn)單，用“輕巧"更合適。

故答案為：輕巧

10．“活潑”著重指富有生氣、充滿活力，常用來(lái)形容人的性格、神態(tài)等；“靈活"則更強(qiáng)調(diào)善于變通、敏捷，多形容思維、動(dòng)作等。形容萍萍愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、愛(ài)唱愛(ài)跳的性格，“活潑”更恰當(dāng)。

故答案為：活潑

11．“趕緊"表示抓緊時(shí)間、趕快，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的及時(shí)性；“緊急”則側(cè)重于情況危急、緊迫。這里是說(shuō)芳芳看到小同學(xué)摔倒后馬上跑過(guò)去，用“趕緊"更能體現(xiàn)她行動(dòng)的迅速。

故答案為：趕緊

（2025三下·東源月考）句子加工廠（我能按要求完成句子）。

12．荷葉挨挨擠擠的。（改為比喻句）

13．小燕子落在了電線上。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）、

14．聯(lián)系日常生活中見(jiàn)到的小兔子，選擇最合適的詞語(yǔ)，把序號(hào)填在句中橫線上。①雪白②高高豎起③機(jī)靈的活潑的④紅寶石

一身

的毛，一對(duì)

的耳朵，加

似的眼睛，湊成了一

小兔子。

【答案】12．荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

13．可愛(ài)的小燕子輕輕地落在了細(xì)細(xì)的電線上。

14．①；②；④；③

【知識(shí)點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換；詞語(yǔ)搭配；擴(kuò)句

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查運(yùn)用比喻修辭手法改寫句子的能力，檢驗(yàn)?zāi)芊窀鶕?jù)事物特點(diǎn)準(zhǔn)確選取喻體，通過(guò)形象的比喻增強(qiáng)句子的表現(xiàn)力和感染力。

(2)本題考查擴(kuò)寫句子的能力，考查對(duì)句子成分的理解和運(yùn)用，通過(guò)添加合適的修飾語(yǔ)，使句子從簡(jiǎn)單變得具體、生動(dòng)，展現(xiàn)對(duì)語(yǔ)言豐富度的把握。

(3)本題考查根據(jù)事物特點(diǎn)選擇合適詞語(yǔ)進(jìn)行描述的能力，檢驗(yàn)對(duì)常見(jiàn)動(dòng)物形象的觀察和認(rèn)知，以及運(yùn)用準(zhǔn)確詞語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的能力，使描寫更加貼切、形象。

12．比喻句需要找到與本體“荷葉”在形狀、特點(diǎn)等方面有相似性的喻體。荷葉形狀圓且大，顏色碧綠，“碧綠的大圓盤"能生動(dòng)形象地描繪出荷葉挨挨擠擠、又大又圓的樣子，使用“像”作為比喻詞，使句子更具畫面感。

故答案為：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

13．?dāng)U句就是在原句基礎(chǔ)上添加修飾成分?！靶⊙嘧?可添加形容其外形、性格等方面的詞語(yǔ)，如“可愛(ài)的”；“落"是動(dòng)作，可添加表現(xiàn)動(dòng)作狀態(tài)的詞語(yǔ)，如“輕輕地”；“電線"可添加描述其外觀特點(diǎn)的詞語(yǔ)，如“細(xì)細(xì)的”，從而使句子內(nèi)容更豐富。

故答案為：可愛(ài)的小燕子輕輕地落在了細(xì)細(xì)的電線上。

14．“雪白"形容小兔子毛發(fā)的顏色，符合其外觀特征；“高高豎起”描繪兔子耳朵警覺(jué)時(shí)的狀態(tài)；“紅寶石"通過(guò)比喻突出兔子眼睛明亮、鮮紅的特點(diǎn)；“機(jī)靈的活潑的”整體形容小兔子的性格特質(zhì)，四個(gè)詞語(yǔ)依次填入，能全面生動(dòng)地刻畫小兔子的形象。

故答案為：①；②；④；③

（2025三下·東源月考）課文內(nèi)容回顧。

15．古詩(shī)真是一副多彩的畫卷。詩(shī)中有燕子，如唐代詩(shī)人

在《絕句》中寫到“，沙暖睡鴛鴦。"詩(shī)中有桃花，如宋代詩(shī)人

在《惠崇春江晚景》中寫到“___春江水暖鴨先知。詩(shī)中有美景，白居易在《

》中寫到“___，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”

16．一身

羽毛，一對(duì)翅膀，加上

尾巴，湊成了那樣

小燕子。（選自《燕子》）

【答案】15．杜甫；泥融飛燕子；蘇軾；竹外桃花三兩枝；憶江南；日出江花紅勝火

16．烏黑的；輕快有力的；剪刀似的；可愛(ài)的活潑的

【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞填空；文章大意理解

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)古代經(jīng)典詩(shī)詞的記憶、理解和掌握程度，檢驗(yàn)對(duì)不同詩(shī)人詩(shī)作風(fēng)格及內(nèi)容的熟悉度，以及對(duì)詩(shī)詞中描繪的自然景物和情感表達(dá)的領(lǐng)會(huì)能力。

（2）本題考查對(duì)經(jīng)典課文內(nèi)容的準(zhǔn)確記憶和再現(xiàn)能力，檢驗(yàn)對(duì)文中細(xì)膩的描寫手法的理解與吸收，以及對(duì)作者通過(guò)文字塑造生動(dòng)形象的把握能力。

15．《絕句》是唐代詩(shī)人杜甫的作品，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦"通過(guò)對(duì)燕子和鴛鴦的描寫，展現(xiàn)了春天的生機(jī)與溫暖?！痘莩绱航砭啊肥撬未?shī)人蘇軾為惠崇的畫作所寫的題畫詩(shī)，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”描繪了畫中竹子、桃花和鴨子等景物，表現(xiàn)出春天的到來(lái)。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？"出自白居易的《憶江南》，通過(guò)對(duì)江南春天美景的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南的喜愛(ài)和懷念之情。

故答案為：杜甫；泥融飛燕子；蘇軾；竹外桃花三兩枝；憶江南；日出江花紅勝火

16．這幾句話出自《燕子》一文，作者通過(guò)對(duì)燕子外形的細(xì)致描寫，用“烏黑的”形容燕子的羽毛，“輕快有力的"描述燕子的翅膀，“剪刀似的”比喻燕子的尾巴，最后用“可愛(ài)的活潑的"概括燕子的整體形象，生動(dòng)地展現(xiàn)了燕子的活潑可愛(ài)。

故答案為：烏黑的；輕快有力的；剪刀似的；可愛(ài)的活潑的

（2025三下·東源月考）我能按短文要求完成。

小貓

雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！尖尖的腦袋上長(zhǎng)著兩只小耳朵，聽(tīng)到一點(diǎn)小聲音，就會(huì)豎起來(lái)；神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼晴不時(shí)調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；它全身的毛潔白無(wú)瑕，像一層薄雪覆蓋在身上。等到太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小貓就會(huì)在陽(yáng)光里滾來(lái)滾去，有時(shí)它會(huì)跟一只蒼蠅尋開(kāi)心；有時(shí)候，它會(huì)跟一只螞蟻到處走走，鼻子離地很近很近……小貓高興的時(shí)候還會(huì)用粗的舌頭舔我的手。

17．這段話主要講小貓（）。

A．討人喜歡B．調(diào)皮C．神氣十足D．高興

18．在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

的腦袋

的眼睛

的舌頭

的毛

的小貓

的臉蛋

19．在文中找出中心句。

20．短文第2到第4句寫了小貓的

討人喜歡，第5句到第7句寫

討人喜歡。

21．短文里的省略號(hào)表示還有一些小貓的活動(dòng)沒(méi)寫出來(lái)，請(qǐng)你寫出一種。

有時(shí)，它會(huì)_________。

【答案】17．A

18．尖尖；綠寶石般；粗；潔白無(wú)瑕；調(diào)皮；神氣十足

19．雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！

20．外形；活動(dòng)時(shí)

21．追著自己的尾巴不停地轉(zhuǎn)圈

【知識(shí)點(diǎn)】狀物類記敘文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查對(duì)文章主旨的理解和歸納能力，通過(guò)分析文章內(nèi)容，判斷作者想要表達(dá)的核心觀點(diǎn)，檢驗(yàn)對(duì)文章整體內(nèi)容的把握程度。

(2)本題考查從文本中提取關(guān)鍵信息的能力，考查對(duì)詞語(yǔ)搭配的理解，要求準(zhǔn)確找出文中描述性詞語(yǔ)，加深對(duì)語(yǔ)言表達(dá)中修飾詞運(yùn)用的認(rèn)識(shí)。

(3)本題考查對(duì)文章中心句的識(shí)別能力，檢驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確把握文章的核心內(nèi)容，找到能夠統(tǒng)領(lǐng)全文、點(diǎn)明主旨的關(guān)鍵語(yǔ)句。

(4)本題考查對(duì)文章內(nèi)容層次的分析能力，要求梳理文章結(jié)構(gòu)，區(qū)分不同段落的描寫重點(diǎn)，理解作者從不同角度展現(xiàn)描寫對(duì)象特點(diǎn)的寫作手法。

(5)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的拓展和想象能力，結(jié)合已知信息和生活常識(shí)，合理推測(cè)并補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，考查語(yǔ)言表達(dá)的靈活性和對(duì)事物特征的觀察理解能力。

17．文章開(kāi)篇點(diǎn)明“雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦”，后文從外形、日?；顒?dòng)等方面圍繞小貓討人喜歡展開(kāi)描寫，所以這段話主要講小貓討人喜歡，選A。

故答案為：A

18．根據(jù)文中“尖尖的腦袋上長(zhǎng)著兩只小耳朵"神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時(shí)調(diào)皮地眨著”“小貓高