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》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2022-2023學(xué)年山東省濟寧市嘉祥縣四年級下學(xué)期期末語文真題及答案一、知識積累(選出下列各題的正確答案,寫序號。)(每題3分,共計27分)1.(3分)下列帶點字或詞語注音全部正確的一組是()A.重荷(hè)暈倒(yūn)倔強(jiàng)一聲不吭(kēng) B.單于(dān)可惡(è)塞住(sāi)沖著我笑(chòng) C.豐碩(shuò)窺伺(shì)敞開(cǎng)焦躁不安(zhào) D.慷慨(kāngkǎi)蜿蜒(wānyán)囑咐(zǔfù)遺憾(yǐhàn)2.(3分)下列詞語書寫全部正確的一組是()A.呼嘯介紹發(fā)愣觀嘗向日葵預(yù)仿疾病 B.杜鵑敏捷爆炸警戒大窟窿拂拭灰塵 C.優(yōu)慮描會蜻蜓蝙蝠石鐘乳擴大范圍 D.藤蘿臉頰宗跡調(diào)遣剎那間唯持秩序3.(3分)下面各組詞語中,全部是同類詞語的一組是()A.掙扎指揮反抗聚集拆除艱巨 B.地球冰箱蔬菜石筍炮彈自私 C.獨特銳利詳細寂靜整齊晌午 D.手不釋卷鐵杵成針程門立雪懸梁刺股鑿壁偷光4.(3分)下面加點字或詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰(陰天)。 B.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤(天地間)。 C.寒雨連江夜入?yún)?,平明(天剛亮)送客楚山孤?D.胤恭勤不倦,博學(xué)多通(通曉,明白)。5.(3分)下列詩題與詩人、詩句不一致的一項是()A.《獨坐敬亭山》一[唐]李白一眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。 B.《江畔獨步尋花》一[唐]杜甫一黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。 C.《芙蓉樓送辛漸》一[唐]王昌齡一洛陽親友如相問,麥花雪白菜花稀。 D.《蜂》一[唐]羅隱一不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。6.(3分)表達的教育意義與其他三個不相同的一句話是()A.少年不知勤學(xué)苦,老來方知讀書遲。 B.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。 C.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 D.天行健,君子以自強不息。7.(3分)下列說法不正確的一項是()A.“桿一肝(肝臟)一稈(麥稈)”與“駿一?。ㄓ⒖。┮痪▏?yán)峻)”的識字方法是一樣的。 B.《四時田園雜興》中“雜興”的意思是任意寫,“興”在這里讀“xīng”。 C.在寫《我學(xué)會了___》時,要先想一想:①你是怎樣一步步學(xué)會做這件事的?②學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些困難?是怎么克服的?③有哪些有趣的經(jīng)歷?心情有哪些變化? D.讀書遇到不懂的問題時,可以聯(lián)系上下文,并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決,也可以通過查資料或者請教別人的辦法來解決。8.(3分)下列句子帶點部分表達感情的與其他不同的一項是()A.雨來沒理他,腳下像踩著風(fēng),一直朝后院跑去。 B.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹看氣,望著媽媽笑。 C.媽媽還是死命追著不放,到底追上去了,可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。 D.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。9.(3分)下列句子沒有錯誤的一項是()A.工夫不負(fù)有心人。 B.我的作文得了一等獎,同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。 C.“六一”兒童節(jié)前,學(xué)校組織了一次游泳竟賽。 D.羅盛教聽到孩子落水的消息,急忙向河邊跑過去。二、書寫展示(14分)10.(4分)看拼音寫詞語,并填空。pí氣xī蓋細bāo松zhǐménglónggēbo上面橫線中的字都是結(jié)構(gòu),偏旁都是,這樣的字還有。11.(6分)先把詩句寫完整,再回答問題。①兒童急走追黃蝶,。②大兒鋤豆溪東,。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。上面①、②兩題中,我喜歡(寫題號)這個題中的兒童,原因是。三、閱讀理解(25分)13.(21分)閱讀選文至少三遍后,再回答問題。海上日出(節(jié)選)??果然,過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霄,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出奪目的亮光,它旁邊的云也突然有了光彩。(1)《海上日出》一文的作者是。(2)這段話主要寫了日出時太陽、的變化過程。(3)文中加點部分這樣寫的好處是。(4)通過《海上日出》這一單元的學(xué)習(xí),我知道了寫景要。14.(2分)選文??磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。(1)這篇文言文的題目是(寫序號)①鐵棒成針②鐵杵成針③李白讀書(2)寫出文中帶點字的意思。①是:②方:(3)讀了這個故事,你想對“李太白”說些什么?15.(4分)選文水滴石穿??雨越下越大,本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí),這一下,看著瓢潑大雨出神。??爸爸說:“你看!雨水都濺到身上了?!蔽覜]理會,卻好像發(fā)現(xiàn)什么奇妙的東西:“爸爸,你看!房檐下的石頭怎么隔一段距離,我就自己解釋說:“爸爸我知道了,那是房檐上流下的雨水打的?!薄笆菃??”爸爸故意驚奇地問:“雨點哪有那么大的勁兒,我也愣住了。??爸爸見我答不出來,就湊過來笑著說:“這叫水滴石穿。咱們住的房子有幾十年了,雨點的力量雖小,它總滴在一個地方,漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩?!苯又职钟终f:“無論干什么事情,就一定會成功?!??聽了爸爸的話,我想:一定要記住“水滴石穿”給人們的啟發(fā)?。。?)結(jié)合句子,寫出你對下列詞語的理解。①瓢潑大雨:②長年累月:(2)“奇妙的東西”在文中是指(3)用“——”在文中畫出能說明“滴水穿石”這個詞語意思的句子。(4)想象寫話:“我”聽了“爸爸”有關(guān)滴水穿石的話后,會對爸爸說:“”四、表達運用(4分+30分)17.(30分)習(xí)作。??以《這就是我》為題目寫篇作文,要寫清楚自己的外貌和性格特點,寫出自己的最大愛好和特長,句子要通順,書寫要工整。
參考答案一、知識積累(選出下列各題的正確答案,寫序號。)(每題3分,共計27分)1.(3分)下列帶點字或詞語注音全部正確的一組是()A.重荷(hè)暈倒(yūn)倔強(jiàng)一聲不吭(kēng) B.單于(dān)可惡(è)塞住(sāi)沖著我笑(chòng) C.豐碩(shuò)窺伺(shì)敞開(cǎng)焦躁不安(zhào) D.慷慨(kāngkǎi)蜿蜒(wānyán)囑咐(zǔfù)遺憾(yǐhàn)【解答】A.正確。B.有誤。“單于”的“單”應(yīng)讀“chán”。泛指外族首領(lǐng),指獨自一個的;奇數(shù)的(跟“雙”“偶”相對);弱;微、種類少、頭緒不復(fù)雜。“可惡”的“惡”應(yīng)讀“wù”、惱恨及憎惡,意思是罪過;兇狠;壞;不好,意思是[惡心]要嘔吐。C.有誤。“窺伺”的“伺”應(yīng)讀“sì”、等待時機,意為打開;任意的?!敖乖瓴话病钡摹霸辍睉?yīng)讀“zào”,心神不定。D.有誤?!皣诟馈钡摹皣凇睉?yīng)讀“zhǔ”,不應(yīng)該怎樣,指不滿意、不甘心的事情。故選:A。2.(3分)下列詞語書寫全部正確的一組是()A.呼嘯介紹發(fā)愣觀嘗向日葵預(yù)仿疾病 B.杜鵑敏捷爆炸警戒大窟窿拂拭灰塵 C.優(yōu)慮描會蜻蜓蝙蝠石鐘乳擴大范圍 D.藤蘿臉頰宗跡調(diào)遣剎那間唯持秩序【解答】A.有誤,“觀嘗”的“嘗”應(yīng)改為“賞”?!邦A(yù)仿”的“仿”應(yīng)改為“防”、傷害或問題的發(fā)生。B.正確。C.有誤,“優(yōu)慮”的“優(yōu)”應(yīng)改為“憂”。“描會”的“會”應(yīng)改為“繪”;描畫。D.有誤,“宗跡”的“宗”應(yīng)改為“蹤”?!拔ǔ种刃颉钡摹拔ā睉?yīng)改為“維”、有組織地安排各構(gòu)成部分以求達到正常的運轉(zhuǎn)或良好的外觀的狀態(tài)。故選:B。3.(3分)下面各組詞語中,全部是同類詞語的一組是()A.掙扎指揮反抗聚集拆除艱巨 B.地球冰箱蔬菜石筍炮彈自私 C.獨特銳利詳細寂靜整齊晌午 D.手不釋卷鐵杵成針程門立雪懸梁刺股鑿壁偷光【解答】A.不是同類詞語?!皰暝?、反抗、拆除”都是動詞。B.不是同類詞語。“地球、蔬菜、炮彈”都是名詞。C.不是同類詞語?!蔼毺?、詳細、整齊”都是形容詞。D.都是同一類詞語,都是古人讀書的故事。故選:D。4.(3分)下面加點字或詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰(陰天)。 B.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤(天地間)。 C.寒雨連江夜入?yún)?,平明(天剛亮)送客楚山孤?D.胤恭勤不倦,博學(xué)多通(通曉,明白)?!窘獯稹緼.有誤,句意:稀稀落落的籬笆旁,路旁樹上的花瓣紛紛飄落。“陰”的意思是樹蔭。B、C、D正確。故選:A。5.(3分)下列詩題與詩人、詩句不一致的一項是()A.《獨坐敬亭山》一[唐]李白一眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。 B.《江畔獨步尋花》一[唐]杜甫一黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。 C.《芙蓉樓送辛漸》一[唐]王昌齡一洛陽親友如相問,麥花雪白菜花稀。 D.《蜂》一[唐]羅隱一不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。【解答】A、B、D正確。C.有誤,《芙蓉樓送辛漸》一[唐]王昌齡一洛陽親友如相問。故選:C。6.(3分)表達的教育意義與其他三個不相同的一句話是()A.少年不知勤學(xué)苦,老來方知讀書遲。 B.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。 C.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 D.天行健,君子以自強不息。【解答】A.少年不知勤學(xué)苦,到變老的時候就感到后悔了,刻苦讀書。B.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要努力就會有進步。。C.書山有路勤為徑,耐心、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船。此句出自著名文學(xué)家,指擁有耐心、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。D.“天行健,意思是:宇宙天體不停運轉(zhuǎn),君子也應(yīng)該效法天地。此句極力贊揚了君子自強不息的精神。結(jié)合釋義可知,表達的教育意義與其他三個不相同的一句話是“天行健。故選:D。7.(3分)下列說法不正確的一項是()A.“桿一肝(肝臟)一稈(麥稈)”與“駿一俊(英?。┮痪▏?yán)峻)”的識字方法是一樣的。 B.《四時田園雜興》中“雜興”的意思是任意寫,“興”在這里讀“xīng”。 C.在寫《我學(xué)會了___》時,要先想一想:①你是怎樣一步步學(xué)會做這件事的?②學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些困難?是怎么克服的?③有哪些有趣的經(jīng)歷?心情有哪些變化? D.讀書遇到不懂的問題時,可以聯(lián)系上下文,并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決,也可以通過查資料或者請教別人的辦法來解決。【解答】A、C、D正確。B.有誤,應(yīng)改為《四時田園雜興》中“雜興”的意思是有感而發(fā),“興”在這里讀“xìng”。故選:B。8.(3分)下列句子帶點部分表達感情的與其他不同的一項是()A.雨來沒理他,腳下像踩著風(fēng),一直朝后院跑去。 B.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹看氣,望著媽媽笑。 C.媽媽還是死命追著不放,到底追上去了,可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。 D.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉?!窘獯稹緼、B、C中“踩著風(fēng)、像條小泥鰍“都表現(xiàn)出了雨來的可愛。D中”像鷹的爪子“表現(xiàn)出了對敵人的憎恨。故選:D。9.(3分)下列句子沒有錯誤的一項是()A.工夫不負(fù)有心人。 B.我的作文得了一等獎,同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。 C.“六一”兒童節(jié)前,學(xué)校組織了一次游泳竟賽。 D.羅盛教聽到孩子落水的消息,急忙向河邊跑過去?!窘獯稹緼.有誤,錯別字;B.有誤,語義重復(fù);C.有誤,用詞不當(dāng);D.正確。故選:D。二、書寫展示(14分)10.(4分)看拼音寫詞語,并填空。pí脾氣xī膝蓋細bāo胞松zhǐ脂ménglóng朦朧gēbo胳膊上面橫線中的字都是左右結(jié)構(gòu),偏旁都是月,這樣的字還有腿、腳、腰?!窘獯稹可厦鏅M線中的字都是“左右”結(jié)構(gòu),偏旁都是“月”、腳、腰等。故答案為:脾膝胞脂朦朧胳膊左右月腿、腳、腰。11.(6分)先把詩句寫完整,再回答問題。①兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。②大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。上面①、②兩題中,我喜歡①(寫題號)這個題中的兒童,原因是詩人將兒童捕蝶的歡樂場面描繪得惟妙惟肖,讓一個天真活潑的兒童出現(xiàn)在眼前?!窘獯稹竣俪鲎詶钊f里的《宿新市徐公店》,全詩為:籬落疏疏一徑深。兒童急走追黃蝶。②出自辛棄疾的《清平樂?村居》,全詞為:茅檐低小。醉里吳音相媚好?大兒鋤豆溪東。最喜小兒亡賴?!皟和弊咦伏S蝶,飛入菜花無處尋”譯為:小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶。作者通過對兒童的動作描寫,反映了兒童的天真活潑,四處搜尋的焦急狀態(tài)。故上面兩題中。因為詩人將兒童捕蝶的歡樂場面描繪得惟妙惟肖。故答案為:①飛入菜花無處尋;②中兒正織雞籠;①詩人將兒童捕蝶的歡樂場面描繪得惟妙惟肖,讓一個天真活潑的兒童出現(xiàn)在眼前。三、閱讀理解(25分)13.(21分)閱讀選文至少三遍后,再回答問題。海上日出(節(jié)選)??果然,過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霄,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯邸R粍x那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出奪目的亮光,它旁邊的云也突然有了光彩。(1)《海上日出》一文的作者是巴金。(2)這段話主要寫了日出時太陽顏色、形狀的變化過程。(3)文中加點部分這樣寫的好處是能生動形象地寫出事物的特點,把物體寫活了,使文章更生動,事物特點更突出,并且可以使文章耐人尋味。(4)通過《海上日出》這一單元的學(xué)習(xí),我知道了寫景要用修辭的寫法把景物的特點寫活,才能給人留下深刻的印象?!窘獯稹浚?)考查文學(xué)常識。通讀語段,《海上日出》一文的作者是巴金。(2)考查對于短內(nèi)容的理解。通讀語段,紅是真紅,這個深紅的圓東西,射得人眼睛發(fā)痛,這段話主要寫了日出時太陽顏色。(3)考查對重點詞語的理解。通讀語段可知。這樣寫的好處是:能生動形象地寫出事物的特點,使文章更生動,并且可以使文章耐人尋味。(4)考查對于語段內(nèi)容的理解。通過學(xué)習(xí)《海上日出》這一課,才能給人留下深刻的印象。故答案為:(1)巴金;(2)顏色形狀;(3)能生動形象地寫出事物的特點,把物體寫活了,事物特點更突出;(4)用修辭的寫法把景物的特點寫活,才能給人留下深刻的印象。14.(2分)選文??磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。(1)這篇文言文的題目是②(寫序號)①鐵棒成針②鐵杵成針③李白讀書(2)寫出文中帶點字的意思。①是:這。②方:正在。(3)讀了這個故事,你想對“李太白”說些什么?你真是一個知錯就改的好孩子。我們的學(xué)習(xí)也像磨針一樣,只要肯下功夫,一定會成功的?!窘獯稹浚?)考查文學(xué)常識。這篇文言文是課文《鐵杵成針》。故選②。(2)考查字詞解釋。過是溪,遇見一位老婦人在磨鐵棒。方:正在。(3)考查拓展延伸。結(jié)合文章內(nèi)容寫一寫即可。我們的學(xué)習(xí)也像磨針一樣,一定會成功的。故答案為:(1)②;(2)①這②正在;(3)你真是一個知錯就改的好孩子。我們的學(xué)習(xí)也像磨針一樣,一定會成功的。15.(4分)選文水滴石穿??雨越下越大,本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí),這一下,看著瓢潑大雨出神。??爸爸說:“你看!雨水都濺到身上了?!蔽覜]理會,卻好像發(fā)現(xiàn)什么奇妙的東西:“爸爸,你看!房檐下的石頭怎么隔一段距離,我就自己解釋說:“爸爸我知道了,那是房檐上流下的雨水打的。”“是嗎?”爸爸故意驚奇地問:“雨點哪有那么大的勁兒,我也愣住了。??爸爸見我答不出來,就湊過來笑著說:“這叫水滴石穿。咱們住的房子有幾十年了,雨點的力量雖小,它總滴在一個地方,漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩?!苯又职钟终f:“無論干什么事情,就一定會成功?!??聽了爸爸的話,我想:一定要記住“水滴石穿”給人們的啟發(fā)?。。?)結(jié)合句子,寫出你對下列詞語的理解。①瓢潑大雨:形容雨下得很大。②長年累月:形容經(jīng)過了許多年月。(2)“奇妙的東西”在文中是指滴水穿石。(3)用“——”在文中畫出能說明“滴水穿石”這個詞語意思的句子。(4)想象寫話:“我”聽了“爸爸”有關(guān)滴水穿石的話后,會對
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