2024年湖南邵陽教師招聘考試模擬題及答案

》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2024年湖南邵陽教師招聘考試模擬題及答案2024年湖南邵陽教師招聘考試模擬題及答案（一）一、單選題1.校規(guī)、校紀等屬于校園文化中的（）A.制度文化B.精神文化C.觀念文化D.物質文化2.教科書是對某學科現有知識和成果的綜合歸納和系統(tǒng)闡述，為教師備課、上課、布置作業(yè)、評定學生學習成績提供基本材料。在編寫教科書時，應遵循的原則是（）A.科學性、操作性、基礎性、適用性B.普遍性、思想性、基礎性、適用性C.科學性、思想性、基礎性、適用性D.科學性、思想性、強制性、適用性3.盡管小石同學覺得數學非常沒有意思，但是為了能當上數學課代表，他也克服困難，認真學習。根據興趣的目的性，這種興趣屬于（）A.間接興趣B.直接興趣C.暫時的興趣D.穩(wěn)定的興趣4.憑借經驗解決問題的策略是（）A.誘導式B.算法式C.推理式D.啟發(fā)式5.對學習內容達到掌握的程度，通常意味著完成（）的評價項目。A.50%～60%B.60%～70%C.70%～80%D.80%～90%二、簡答題簡述學生學習的主要特點?！緟⒖即鸢附馕觥恳弧芜x題1.A【解析】校園文化包括校園物質文化、校園精神文化和校園組織與制度文化。其中校規(guī)、校紀屬于校園文化中的制度文化。2.C【解析】教科書編寫應遵循的基本原則與要求主要有：（1）科學性與思想性統(tǒng)一；（2）強調內容的基礎性與適用性；（3）知識的內在邏輯與教學法要求的統(tǒng)一；（4）理論與實踐統(tǒng)一；（5）教科書的編排形式要有利于學生的學習；（6）注意與其他學科的縱向和橫向聯(lián)系。3.A【解析】直接興趣是由認識事物本身的需要引起的，如對看電視、小說的興趣；間接興趣是由認識事物的目的和結果所引起的，如科學家可能對繁雜的數據處理沒有興趣，只對研究結果有興趣，這種興趣就是間接興趣。小石對數學本身不感興趣但因為想當數學課代表而努力學習就是間接興趣。4.D【解析】啟發(fā)法是基于一定的經驗，根據現有問題狀態(tài)與目標狀態(tài)之間的內在聯(lián)系，采用較少搜索而找到解決問題途徑的一種策略。5.D【解析】對學習內容達到掌握的程度，通常意味著完成80%～90%的評價項目。二、簡答題（1）接受學習是學習的主要形式，具有目的性、計劃性和組織性；（2）學習過程是主動構建過程，具有自主性、策略性和風格性，是師生互動的過程；（3）學習內容以系統(tǒng)學習人類的間接知識經驗為主，具有間接性；（4）學習目標具有全面性、多重目的性；（5）學生的學習具有一定程度的被動性。2024年湖南邵陽教師招聘考試模擬題及答案（二）一、單選題1.以下存在于人體骨骼和牙齒中的微量元素是（）A.鈣B.鐵C.鋅D.碘2.提出“白板說”的教育思想家是（）A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.赫爾巴特3.下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是（）A.從局部動作發(fā)展到整體動作B.從邊緣部分動作發(fā)展到中央部分動作C.從粗大動作發(fā)展到精細動作D.從下部動作發(fā)展到上部動作4.下列不屬于幼兒園課程目標制定依據的是（）A.社會的需要B.學科發(fā)展的需要C.學習者的需要D.家長的需要5.在兒童學科學諸要素中，處于核心地位的要素是（）A.探索態(tài)度B.探索對象C.探索過程D.探索結果二、簡答題簡述洛克的幼兒教育思想?！緟⒖即鸢附馕觥恳弧芜x題1.A【解析】鈣是人體需要量最多的礦物質。它是構成人體骨骼和牙齒的重要成分，并在維持神經和肌肉的興奮性、血液凝固、心動節(jié)律方面發(fā)揮重要作用。2.B【解析】洛克從唯物主義的立場出發(fā)，提出了著名的“白板說”。3.C【解析】兒童動作發(fā)展規(guī)律：（1）從整體到局部規(guī)律（由整體到分化）；（2）首尾規(guī)律（從上至下）；（3）近遠規(guī)律（由近及遠）；（4）大小規(guī)律（由粗到細，或者說由大到?。?；（5）無有規(guī)律（從無意到有意）。4.D【解析】幼兒園課程目標制定的依據：學習者的需要、當代社會生活的需要、學科的發(fā)展。5.C【解析】探索過程是兒童學科學的核心要素，它充分地反映出學前兒童科學活動的本質特點，也充分地反映出學前兒童學科學的特色。二、簡答題（1）提出了“白板說”。（2）提倡“紳士教育”。（3）健康的精神寓于健康的身體，因此，體育是教育的基礎，其目標是能有健康的身體以及強健的體格。（4）德行是人生最重要的最不可缺少的品德，因此，德育是教育的核心。（5）相對于身體鍛煉和德行培養(yǎng)來講，智育是教育的輔助，其目標是傳授學問以及發(fā)展智力。2024年湖南邵陽教師招聘考試模擬題及答案（三）一、單選題1.教育與勞動從分離到結合是在（）時期。A.奴隸社會B.封建社會C.資本主義社會D.社會主義社會2.以下不屬于我國新時期教育方針具體內容的是（）A.教育的性質和服務方向B.教育目的C.實現教育目的的基本途徑D.教育功能3.大學畢業(yè)生在擇業(yè)時面臨多重選擇，這種沖突屬于（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突4.維果斯基提出“教育應走在發(fā)展前面”的含義是（）A.提前講授下一階段才能掌握的內容B.教學可以不考慮兒童現有的發(fā)展水平C.教學的重要任務是創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū)D.根據學生現有的水平進行教學5.有意義的學習是以（）方式實現的。A.主動B.對比C.同化D.發(fā)現二、材料分析題李老師在教學中存在這樣一種令人尷尬的現象：他講課不可謂不透、不明、不用功（有時甚至很賣力），課下督促檢查不可謂不細、不緊、不認真，而學生也付出了較大的努力，師生本以為會取得較大的收獲與提高，可最終結果卻不盡如人意，付出與希冀相去甚遠。針對這種現象，李老師應該怎樣改變這種情況？【參考答案解析】一、單選題1.C【解析】現代社會教育的特點之一是教育的生產性不斷增強，教育同生產勞動從分離走向結合。在現代社會，隨著機器大工業(yè)生產的發(fā)展和科學技術的進步，從事生產的勞動者就需要有一定的科學知識和技術。這樣，學校教育日益與生產勞動相結合。故選項C正確。2.D【解析】我國新時期教育方針的內容一般包括以下三個組成部分：（1）教育的性質和服務方向；（2）教育目的；（3）實現教育目的的基本途徑。3.D【解析】多重趨避沖突，即對含有吸引與排斥兩種力量的多個目標予以選擇時所發(fā)生的沖突，如大學畢業(yè)生就業(yè)中的選擇困難。4.C【解析】“教學應走在發(fā)展前面”包含兩層含義：（1）教學在發(fā)展中起主導作用，它決定著兒童的發(fā)展，決定著發(fā)展的內容、水平、速度及智力活動的特點；（2）教學創(chuàng)造著最近發(fā)展區(qū)。教學應適應學生的現有水平，但更重要的是要發(fā)揮教學對發(fā)展的主導作用。5.C【解析】有意義學習的本質就是以符號為代表的新觀念與學習者認知結構中原有的適當觀念建立起非人為的和實質性的聯(lián)系的過程，是原有觀念對新觀念加以同化的過程。因此，有意義的學習是以同化方式實現的。二、材料分析題（1）從材料中可以看出，教師只忙于“教”與“檢”，學生只忙于“學”與“考”，卻不能得到滿意的結果。因此，建議李老師可以嘗試從學習策略的培養(yǎng)來做出改變。（2）教師教任何功課，“講”都是為了達到“用不著講”，“教”都是為了達到“用不著教”，但縱觀當今學校教育，大多數教師只注重講與教，而缺乏學法與運用的指導。學生只會機械地運用一些學習方法或技巧，卻不