2025年成人高考語文高頻考點速記題庫全真模擬試題集

2025年成人高考語文高頻考點速記題庫全真模擬試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：請將下列句子補充完整，注意不加字、不漏字、不寫錯字。1.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡__________。2.青青子衿，悠悠__________。3.床前明月光，疑是地上__________。4.海內(nèi)存知己，天涯若__________。5.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山__________。6.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)__________。7.紅豆生南國，春來發(fā)幾__________。8.落紅不是無情物，化作春泥更__________。9.莫等閑，白了少年__________。10.紅酥手，黃藤酒，滿城春色__________。二、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列各題?！炯住竣傥页Ｏ?，這山川河流，為什么選擇這一條路，這一處山川，這一種顏色，這一種聲音，這樣地來和我親昵？②這真是非常自然的事，它用不著說明，它只是一種低聲的呼喚，一種清明的指示，一種溫柔的撫慰。你有什么話說呢？你有什么疑慮呢？你有什么愿望呢？你就這樣地跟著它走好了，它便這么引導(dǎo)著你，帶引著你，它便這么親昵地對你說話，它便這么親昵地撫慰你，你有什么可說的呢？③它并不曾把它的道理說得明白，你只覺得它告訴你，告訴你，告訴你，告訴你。它告訴你：“我是你生命的一部分，我的存在，是為了我的存在。你是我的存在的一部分，我的存在，是為了我的存在?！雹芩豁氄f，你就知道，它是不會騙你的。你信它，它就保佑你；你懷疑它，它就懲罰你；你違抗它，它就毀滅你。它是不會騙你的。你有什么可說的呢？【乙】①《我與地壇》是史鐵生的代表作之一，是史鐵生在病中創(chuàng)作的，以地壇為背景，講述了自己對生命、命運、苦難的感悟。②作者在作品中，通過地壇這個特殊場所，展現(xiàn)了自己在病痛中的掙扎和對生命的熱愛。地壇成為了作者精神寄托的象征，也是他尋求心靈慰藉的地方。③文章開頭，作者描述了地壇的景象，通過對地壇的描寫，表現(xiàn)了作者對自然的敬畏之情。接著，作者回憶起自己年輕時在地壇的經(jīng)歷，表達了對逝去青春的懷念和對生命的珍惜。④在作品中，作者對苦難進行了深入的思考。他認(rèn)為，苦難是生命的一部分，是人生成長的必經(jīng)之路。面對苦難，作者倡導(dǎo)人們要勇敢地去面對，去戰(zhàn)勝它，而不是逃避。⑤文章結(jié)尾，作者表達了對生命的熱愛和對未來的憧憬。他認(rèn)為，生命雖然短暫，但我們要珍惜每一天，用心去感受生活的美好。（一）下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A．文章開頭，作者通過對地壇的描寫，表現(xiàn)了對自然的敬畏之情。B．作者在作品中，通過地壇這個特殊場所，展現(xiàn)了自己在病痛中的掙扎和對生命的熱愛。C．文章結(jié)尾，作者表達了對生命的熱愛和對未來的憧憬。D．作者認(rèn)為，苦難是生命的一部分，是人生成長的必經(jīng)之路，我們要勇敢地去面對它。（二）下列對文章的藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．文章語言優(yōu)美，富有哲理，富有詩意。B．作者善于運用象征手法，以地壇為象征，表達了對生命的熱愛和對命運的思考。C．文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，首尾呼應(yīng)。D．作者通過描寫地壇的景象，展現(xiàn)了作者對自然的敬畏之情，以及對人生的感悟。（三）從文中篩選并整合信息，下列說法正確的一項是（）A．作者在作品中，通過地壇這個特殊場所，展現(xiàn)了自己在病痛中的掙扎和對生命的熱愛。B．作者認(rèn)為，苦難是生命的一部分，是人生成長的必經(jīng)之路，我們要勇敢地去面對它。C．文章結(jié)尾，作者表達了對生命的熱愛和對未來的憧憬。D．作者通過描寫地壇的景象，展現(xiàn)了作者對自然的敬畏之情，以及對人生的感悟。四、詞語辨析要求：在下列各題的四個選項中，選出與所給詞語意義和用法相同或相近的一項。1.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一項是（）A.驚愕驚慌驚恐B.深刻深刻入理深入C.逐漸漸漸漸進D.逐漸漸漸漸進2.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一項是（）A.糾結(jié)糾葛糾纏B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.奔騰奔波奔赴3.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一項是（）A.誠摯誠摯的誠懇B.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康4.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一項是（）A.沉著沉著冷靜沉默B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康5.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一項是（）A.糾結(jié)糾葛糾纏B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康6.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一項是（）A.沉著沉著冷靜沉默B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康7.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一項是（）A.糾結(jié)糾葛糾纏B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康8.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一項是（）A.沉著沉著冷靜沉默B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康9.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一項是（）A.糾結(jié)糾葛糾纏B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康10.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一項是（）A.沉著沉著冷靜沉默B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康五、病句修改要求：下列各句中有語病的一項是（）1.隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，我國已成為世界第二大經(jīng)濟體。2.為了確保高考的順利進行，學(xué)校對所有考場進行了嚴(yán)格的檢查。3.通過這次活動，使我們認(rèn)識到環(huán)保的重要性。4.他的演講深深地感染了我們，讓我們感受到了他的熱情和執(zhí)著。5.近期，我國成功發(fā)射了多顆衛(wèi)星，為全球通信事業(yè)做出了重要貢獻。6.在這次比賽中，他充分發(fā)揮了自己的實力，贏得了觀眾的喝彩。7.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的課外活動。8.面對疫情，全國人民齊心協(xié)力，共克時艱。9.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。10.通過這次實踐活動，我們不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了自己的能力。六、語言表達簡明、連貫、得體要求：下列各句中，表達得體、連貫、簡明的一項是（）1.請問您貴姓？2.你怎么可以這樣對待老師呢？3.你的這篇作文寫得真不錯，很有創(chuàng)意。4.最近天氣變化無常，請注意保暖。5.為了保證會議的順利進行，請各位提前到達會場。6.你這次考試考得怎么樣？7.請問您有什么需要幫助的嗎？8.你的建議非常中肯，我們會認(rèn)真考慮的。9.請問您需要我為您做些什么？10.最近工作很忙，請您諒解。本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。解析：此句出自唐代杜甫的《春望》，是表達詩人對春天美好景色的贊美。2.青青子衿，悠悠我心。解析：此句出自《詩經(jīng)·關(guān)雎》，是表達對戀人的思念之情。3.床前明月光，疑是地上霜。解析：此句出自唐代李白的《靜夜思》，描繪了詩人夜晚在床前看到月光時的景象。4.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。解析：此句出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達了詩人對友情的珍視。5.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析：此句出自唐代杜甫的《望岳》，表達了詩人立志要攀登人生高峰的豪情壯志。6.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：此句出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念。7.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。解析：此句出自唐代王維的《相思》，用紅豆比喻相思之情。8.落紅不是無情物，化作春泥更護花。解析：此句出自清代龔自珍的《己亥雜詩》，表達了詩人對生命的感悟。9.莫等閑，白了少年頭，空悲切。解析：此句出自宋代岳飛的《滿江紅》，表達了詩人對國家命運的憂慮。10.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。解析：此句出自宋代辛棄疾的《青玉案·元夕》，描繪了元宵節(jié)的熱鬧景象。二、現(xiàn)代文閱讀（一）D解析：選項A、B、C都是對文章內(nèi)容的正確理解和分析，而選項D則是作者在文章中的觀點。（二）D解析：選項A、B、C都是對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，而選項D則是作者通過描寫地壇的景象，展現(xiàn)了作者對自然的敬畏之情，以及對人生的感悟。（三）A解析：選項A是對文章內(nèi)容的正確理解和分析，選項B、C、D則是對文章內(nèi)容的不同解讀。四、詞語辨析1.B解析：A項中“驚愕”與“驚慌”和“驚恐”都有驚慌失措的意思，但“驚愕”更強調(diào)驚訝和震驚；B項中“深刻”與“深刻入理”和“深入”都有深入的意思，但“深刻”更強調(diào)深入的程度；C項中“逐漸”與“漸漸”和“漸進”都有逐漸的意思，但“逐漸”更強調(diào)逐漸的變化；D項中“逐漸”與“漸漸”和“漸進”都有逐漸的意思，但“逐漸”更強調(diào)逐漸的變化。2.A解析：A項中“糾結(jié)”與“糾葛”和“糾纏”都有糾纏不清的意思，但“糾結(jié)”更強調(diào)心理上的困擾；B項中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強調(diào)奔跑的速度；C項中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強調(diào)重壓感；D項中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強調(diào)奔跑的速度。3.B解析：A項中“誠摯”與“誠摯的”和“誠懇”都有真誠的意思，但“誠摯”更強調(diào)真誠的態(tài)度；B項中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強調(diào)恢復(fù)到原來的狀態(tài)；C項中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強調(diào)重壓感；D項中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強調(diào)恢復(fù)到原來的狀態(tài)。4.A解析：A項中“沉著”與“沉著冷靜”和“沉默”都有冷靜的意思，但“沉著”更強調(diào)冷靜的態(tài)度；B項中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強調(diào)奔跑的速度；C項中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強調(diào)重壓感；D項中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強調(diào)恢復(fù)到原來的狀態(tài)。5.A解析：A項中“糾結(jié)”與“糾葛”和“糾纏”都有糾纏不清的意思，但“糾結(jié)”更強調(diào)心理上的困擾；B項中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強調(diào)奔跑的速度；C項中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強調(diào)重壓感；D項中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強調(diào)恢復(fù)到原來的狀態(tài)。6.A解析：A項中“沉著”與“沉著冷靜”和“沉默”都有冷靜的意思，但“沉著”更強調(diào)冷靜的態(tài)度；B項中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強調(diào)奔跑的速度；C項中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強調(diào)重壓感；D項中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強調(diào)恢復(fù)到原來的狀態(tài)。7.A解析：A項中“糾結(jié)”與“糾葛”和“糾纏”都有糾纏不清的意思，但“糾結(jié)”更強調(diào)心理上的困擾；B項中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強調(diào)奔跑的速度；C項中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強調(diào)重壓感；D項中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強調(diào)恢復(fù)到原來的狀態(tài)。8.A解析：A項中“沉著”與“沉著冷靜”和“沉默”都有冷靜的意思，但“沉著”更強調(diào)冷靜的態(tài)度；B項中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強調(diào)奔跑的速度；C項中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強調(diào)重壓感；D項中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強調(diào)恢復(fù)到原來的狀態(tài)。9.A解析：A項中“糾結(jié)”與“糾葛”和“糾纏”都有糾纏不清的意思，但“糾結(jié)”更強調(diào)心理上的困擾；B項中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更